生態文明發言稿

生態文明發言稿（精選11篇）

在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生態文明發言稿（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生態文明發言稿1

倡導生態文明建設綠色家園 生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。

地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關，山不孤獨水孤獨，所以水繞著山；夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住；樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住；我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力～朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎，曾記否，我們的前人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游...

如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發展道路；保護生態環境，倡導文明新風。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態環境保行動中來。保護環境，建設綠色家園，應從身邊的事做起： 倡導生態文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊～它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧～

倡導生態文明，建設綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個經濟區的幾何中心，漢江即是長江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著安康的過去、現在和未來，歷史上曾譽為“黃金水道”。“九五”以來，我們始終把保護漢江流域生態環境安全，保護漢江水質免受污染作為環保工作的重點，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開發、在開發中保護”的原則，堅定不移地走生態環境保護型之路。如今，隨著西部大開發進程和南水北調中線工程的啟動，大大推動漢江經濟走廊的開發？安康作為國家南水北調工程中線主要調水區，優質水源涵養區。南水北調中線工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個縣區、298萬人口。漢江全長1537公里，在我省就有600多公里；總流域面積9.52萬平方公里，在我省達4萬多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時也擔負著保護水源地水質的重大責任。作為南水北調中線工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態環境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和使用效率降低，丹江水質惡化，制約當地社會經濟的發展，也給南水北調工程水質安全留下了隱患。

隨著安康經濟社會的發展，隨著安康人民生活水平的提高，動員社會人士履行義務、參與生態建設；架起方便人民群眾監督生態環境建設的橋梁；想方設法鼓勵社會力量投入生態環境建設，走可持續發展之路。安康山多水多，山青水秀，山多植物種類多，水多工業利用價值大，山青水秀又處南北過渡帶，孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋，聯結北京等五省市構建“同飲一江水，共建新生活”的新認識、新資源，立足資源優勢，運作生態資本，把綠色價值轉化為較高的經濟附加值，以而賦予整個經濟以新的活力和競爭力，獲得更多的政策和財政的反哺，實現經濟跨越勢發展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情，以水為靈，以水表情，游者有所依，情有所寄，使生態旅游成為主體。 倡導生態文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個地球，為了維護生態平衡，保護安全的、多樣的生態系統，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發展的生態環境。從安康的生態環境的實際出發，就是要以人為本，立足自身，點滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境，為人類永續生存與發展盡綿薄之力。只要全民動員起來，群策群力，積極行動，持之以恒，我們安康天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒...這些是多么的令人羨慕啊～生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫～ 倡導生態文明，建設綠色家園。生態環境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會全新的理念。

“保護生態環境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續利用的金山銀山。”這是安康市民間廣泛傳播的語言，體現了安康人民群眾對生態環保的高度重視。全面建設小康社會要求全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質都要有明顯提高，生態道德教育要成為思想道德素質建設的一部分。讓“生態道德”建設，讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心，讓“尊重自然、保護生態”成為全民的自覺行動。

　　生態文明發言稿2

“她”鄙陋的身軀緩緩地在太陽系中移動，往日碧藍透亮的眼睛漸漸昏暗無光，就算一直讓“她”引以為傲的皮膚也已漏洞百出。“她”竭力地用嘶啞的聲音乞求著“她”所哺育的子子孫孫。請保護這位滿目蕭然的母親吧～——題記

一陣微風吹來，人們習慣的捂住了嘴，原來是塵土在空中伴起了交響曲，塑料袋也來湊熱鬧，在空中翩翩起舞，似乎要與蝴蝶相媲美，臭水溝也不甘示弱，傳播出陣陣腐爛的“香味”，在這場舞曲里它們蔑視著人類可笑的行為。酸雨，地震，雪崩，火災，瘟疫等，都追趕著向地球奔去，嘲諷著危害生態的人類，并宣言： “這里斷不是美的所在，不如讓丑惡來開墾。”

所以，我們(這些所謂的高級類哺乳動物)是不是應該考慮一下了，往日地球母親努力地在宇宙中拼搏，創造了讓我們賴以生活的和諧環境，可是，我們又做了些什么呢，瞧～垃圾早已布滿山溝，工業廢水涌向了海洋，林木被砍伐的所剩無幾，淡水資源將要揮霍殆盡，難道我們還要坐以待斃嗎， 現在，我們還不該付出些行動嗎？

因此，為了我們賴以生存的家園，從我做起，用自己的雙手保護生態，關愛環境。雖然一個人的力量是有限的，可是，如果每個人都能克制規范自己的行為，提倡環保，杜絕污染，家園不就又變成綠洲了嗎～

我們都是地球的一份子，如果再這樣肆無忌憚地毀壞地球生態，地球的壽命也將危在旦夕了，那我們面臨的就只有毀滅。但是只要每個人在日常生活中少用一個一次性紙盒，抵制并杜絕吃瀕臨滅絕的物種，多走幾步路將垃圾按類別分別投入相對的垃圾桶中等等；就可以為保護生態環境做一份貢獻，生態環境不就是在點點滴滴的瑣事中得到保護的嘛～

每個人都希望有一個美麗溫馨的綠色家園，可卻常常為了自己的利益伐林砍木，森林沒了，大地失去了外衣，在大風襲卷時，干渴沙化。鳥兒沒有了家，只能在寒冬或天敵來臨時死去。為了自己的利益向大洋中排污水，大海渾濁了，魚兒沒有了家，只能在掙扎和迷茫中死去

面對這一切，為了自己，為了他人，請保護環境吧～從我做起，共同努力，一起挽回地球昔日的光彩～

　　生態文明發言稿3

今天演講的題目是《面朝小廟 春暖花開》

伴著新世紀邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。可我們凝望地球，凝望我們的家鄉---小廟：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、我們的樂園--天王山也沒能逃過…難道這就是我們賴以生存的家園嗎，曾記否，我們的原來生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發展，可是保護生態環境，倡導文明新風已刻不容緩。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態環境保行動中來。

保護環境，建設綠色家園，應從身邊的事做起： 倡導生態文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧，從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊～它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧～ 到那時山不孤獨水孤獨，所以水繞著山；夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住；樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住；讓我們共建綠色家園，從小廟的生態環境的實際出發，以人為本，立足自身，點滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境，為人類永續生存與發展盡綿薄之力。只要我們行動起來 ，我們的天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈……

大步向我們走來，草地上逐漸有了點點綠色，莉花、杏花悄悄打開了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來～讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機。把這美景來維護。我們呼吁，倡導生態文明，建設綠色家園。讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會責任，為實現人與自然的和諧共處，為創造美好未來做出積極的貢獻，讓明天更加美好，讓我面朝小廟春暖花開 !

　　生態文明發言稿4

今天我給大家分享的主題是：關注自然環境，共建生態文明校園。

幾年前中央電視臺有這樣一則報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。這個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的日常行為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面袋隨處可見，再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。 目前，我校正在創建生態文明校園。生態文明以尊重和維護生態環境為主旨，這個看似概念很大的命題，卻在我們一中校園內有著很好地體現。如：進入我們的校園，兩行銀杏樹筆直地站在大路兩旁，如同一位位學識淵博的老人，指引我們的學生探索知識之奧秘；看到校門前的石榴樹，就像看到了一中學生這個團結奮進的大集體；走近校門兩側的海棠樹旁，就像進入了我們和諧美麗的一中大家庭；還有賦予給我們生命幸福的棗樹、給我們帶來榮譽的枇杷樹；還有酸酸甜甜傳遞愛心的葡萄樹；放眼望去還有操場北端的代表青春無悔的柿子樹；還有宿舍樓前的小樹林，它的'幽靜引來了美麗的小鳥，給原本靜怡的校園帶來了生機!我們的腳踩在干凈的大路上，美麗的操場上，聽著那溫情和煦地風拂動著綠樹；看著這美麗清新的校園。學習、徜徉在這樣一個自然式的環境美麗的校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍天，俯看綠地？誰不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們一千多名師生共同的家園。

生態文明強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融。我們學校一直為構建生態校園而努力著。如宣傳愛惜節約、倡導光盤行動，開展九年級學生畢業時捐舊書舊教材活動等等。這一系列活動，無不體現著生態文明的理念。另外環保節約意義重大，我想，同學們可以從小事做起，節約每一度電，每一滴水，每一粒糧食，為校園的每一抹綠增光添彩。綠，生命的顏色；綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。

校園的一草一木、一磚一石、警句格言、果木詩詞等，讓學生在隨處可見的審美活動中提升情感。走廊上學生的書畫作品，形成了一道靚麗的風景線。學校圍墻還繪體育健兒的風采，營造了一種濃厚的文化氛圍。一直以來，我們學校始終把生態文明建設作為培育師生精神風貌的一項重要內容來抓，竭力賦予校園的每一個角落以豐富的生命力，在王校長提出的“一路發現，一路培養”理念的指引下，讓一中的每天都是清新的、和諧的、美麗的，真正讓校園成為“花園、學園和樂園”!

謝謝大家!

　　生態文明發言稿5

目前，我們日益面臨著資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化等困擾；當國人的錢包日益鼓起來以后，也越來越深切地體會到，物質豐富并不是生活質量的全部，清新空氣、干凈的水、宜居環境、放心食品也是幸福的必備元素。生態文明是中國轉型發展大勢所趨，也是人民過上更美好生活的民心所向，因此，建設生態文明，是實現人類文明永續發展的必然選擇。

黨的把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局，從優化國土空間開發格局到全面促進資源節約，從加大自然生態系統和環境保護力度，到加強生態文明制度建設，展望未來的生態文明建設，我國將更加尊重自然規律，更加依靠發展方式轉變，更加突出制度保障，更加重視全民參與。一個有著“天人合一”、“道法自然”等文化傳統，又對現代工業文明有著深刻省思的民族，將在現代化之路上激發出強大的生態文明力量。

生態文明建設是長久之計，所以要建設好生態文明，關鍵是必須從大學生抓起，在我們大學生的腦中潛移默化，形成生態文明觀。我們可以指定相關的措施，并加大宣傳力度，提高人們的認識，形成一種生態文明觀。并且要明白保護環境、人人有責、從我做起、從小事做起的思想。所以，在生活中，我們應做到以下幾點：

一、節約：節約紙張、廢紙再利用、不隨手亂扔廢電池、節約水電、少用或不用一次性物品。

二、保護：愛護花草樹木、不踐踏草坪、積極植樹造林；在室內、院內養花種草，在房前屋后栽樹；垃圾分類回收，回收廢電池，金屬，廢塑料，盡量避免產生有毒垃圾，使用無氟冰箱，少用室內殺蟲劑，不濫燒可能產生有毒氣體的物品，及時舉報破壞環境和生態的行為。

三、宣傳：提高自身的環保意識，關注新聞媒體有關環保的報道，利用每一個綠色紀念日宣傳環境意識，閱讀和傳閱環保書籍、報刊，支持環保募捐，反對奢侈，簡樸生活，參與環保宣傳，做環保志愿者。

一棵樹好栽，而一片森林則不易培育。生態文明重在建設，難在堅持。讓我們攜起手來，匯聚每一個人的努力，把生態意識體現在日常生活到發展建設的每一個環節，更加自覺地珍愛自然、保護環境，走向生態文明新時代，托起一個山明水秀、天朗氣清的美麗中國。建設生態文明，建設綠色家園，從身邊的點滴小事做起，從現在做起，從我們做起，讓我們一起攜手共創美好中國，期待更好明天。

　　生態文明發言稿6

生態環境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會全新的理念。“保護生態環境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續利用的金山銀山。”這是民間廣泛傳播的語言，體現了我國人民群眾對生態環保的高度重視。

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到

20xx年達到1億人。 大家肯定也聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常，物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧？我們不知道將來又會聽到什么新型的字眼呀！也許會聽到太空人在說：噢，地球不再是一個蔚藍色的星球了！

伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？

我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。

老師們同學們，倡導生態文明，建設綠色家園，就要形成從我做起、從身邊小事做起、現在做起“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。瞧，春天正邁著大步向我們走來，草地上逐漸有了點點綠色，各種各樣美麗芬芳的花朵即將綻放！來吧,讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會責任 吧！來吧，為創造美好未來做出積極的貢獻吧！我相信，我們的明天一定會更加美好！

瞧，春天正邁著大步向我們走來，草地上逐漸有了點點綠色，各種各樣美麗芬芳的花朵即將綻放！來吧,讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會責任 吧！來吧，為創造美好未來做出積極的貢獻吧！我相信，我們的明天一定會更加美好！

　　生態文明發言稿7

老師們、同學們早上好！今天我講的題目是《弘揚生態文明，共建綠色校園》

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。當你背著書包踏進校園時；當你在球場上揮汗如雨拚搏了一節課后,坐在校園休息時；當你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？盡了多少力？校園環境建設是我們必須面對的問題，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的行為習慣，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

我倡議：保護校園環境，共建綠色校園，爭創綠色班級

1、做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

2、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們三餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

3、勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。

4、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。

學校是我們的家，我們是學校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

　　生態文明發言稿8

大家上午好！我是來自楊村中心小學四（3）班的徐昕。我今天演講的題目是《弘揚生態文明，共建綠色家園》。 曾記否，我們的先人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游……

但是如今凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎？面對這滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式是不可取。我們應該走可持續發展道路；保護生態環境，倡導文明新風。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態環境保行動中來。

“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續利用的金山銀山。我們小學生，是民族的未來、國家的希望，我們沒有理由逃避現實、拒絕承擔！同學們，老師們，讓我們記住：生態文明建設，我們在進行！也請我們記住：生態文明建設，讓我們從自我做起、從小事做起，從身邊做起，從點滴做起！讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！

我的演講完畢，謝謝大家！

　　生態文明發言稿9

人與自然的關系是人類始終面臨的問題。當今，人與自然環境的關系出現了緊張對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態平衡，除經濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境保護的道德規范，有利于人們形成堅定的內心信念，形成強大的社會感染力。

生態環境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則，是社會發展的必然要求，是公民道德建設的重要內容。如果人人都沒有道德底線的話，地球的資源勢必在一個世紀內被人類消耗殆盡。那么，生態環境道德的總體要求是什么呢？其實很簡單：熱愛自然，保護生態，改善環境。

我們青少年既是生態環境道德的重點教育對象，更是生態環境道德建設的積極推動者。為了與和諧與共的人與自然關系相適應，生態環境道德要求人們熱愛自然、保護生態、改善環境。對于我們青少年來說，要首先做到：

珍愛生靈。平等對待自然界中的每個生命體，保持生態系統平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動物，不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。

節約資源。我們只有一個地球，人口正不斷增長，但資源有限。節約糧食、節約用水，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等等，都是節約資源。

植綠護綠。沒有森林和植被，便沒有人類，更沒有地球上的生命。多植一棵樹、多養一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應盡的義務。

抵制污染。不當的生產生活行為，會帶來很大污染。不亂扔垃圾、少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。

我們要把植樹造林等活動作為青少年傳播生態環境道德的舞臺。發揮我們身邊的一些公益行動的特性，動員人們宣傳生態環境道德，用手牽動社會這個大手。樹立生態環境道德的模范，鼓勵監督、抵制違背生態環境道德的行為。

在我們的生活中，細節決定成敗。我們已經意識到生態環境在開始惡化，所以，我們要保護著生態環境。是的，我們的力量是有限的，我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養生態文明從我做起的理念，用科學的方法解決問題才是正確的。

科學是我們生活中必不可少的，因為——科學能夠興國，科學能夠創造未來。

那么人們，用科學的方法來保護生態文明吧！因為，我們只有一個地球……

　　生態文明發言稿10

今天我們演講的題目是：《彎彎腰，撿起一片廢紙》。

一個剛從大學畢業的美國年輕人，到一家汽車公司應聘，一同應聘的幾個人學歷都比他高，在其他人面試時，他對這次應聘不抱多大希望。當他敲門走進董事長辦公室時，發現門口地上有一張紙，就很自然地彎腰把它撿了起來，看了看，原來是一張廢紙，就順手把它扔進了垃圾簍。董事長對這一切都看在眼里。年輕人剛說了一句話：“我是來應聘的。”董事長就發出了邀請：“很好，年輕人，你已經被我們錄用了。”年輕人感到非常驚訝。

董事長說：“實際上，這張紙已經在門口很長時間了，在你之前沒有人把它撿起來。連一張紙都不愿意彎腰撿起來的人，對工作是不會積極的。”年輕人那個不經意彎下腰撿紙的動作成就了他。從那以后，年輕人開始了自己事業的輝煌之路，直到把公司以自己的名字命名，讓這種汽車聞名全世界。這個年輕人就是美國汽車大王福特。

同學們，學校是我們共同的家園。每天，我們在這里學習、生活。她是知識的列車，是成長的搖籃。她給予我們每個人以無私的饋贈！然而，在我們美麗的校園里，還存在著一些不和諧的音符：寬敞明亮的教室里，有時發現紙片、蘋果核躺在垃圾桶旁邊，無人問津；牢固雄偉的天橋上，有時發現垃圾袋破損遺漏的垃圾，無人處理；去往餐廳經過的美麗小花園里，有時發現各種雜物吹散在冬青樹間；還有那承載著我們全校垃圾的垃圾場周圍，更是慘不忍睹，牛奶袋、橘子皮常常散落一地，甚至還有整包垃圾拋在垃圾桶外……見到這樣的情景，如果你能夠彎彎腰，隨手撿起這些雜物，那我們的校園肯定能變得更美，更整潔！可能不少同學會在心里想：這又不是我扔的，與我有什么關系？

是的，彎彎腰，撿起一片廢紙，也許真是一件很不起眼的小事，一個很不經意的小動作。但是它體現出的，卻是你高尚的品行、良好的習慣，你對班級、對校園的愛。當你彎彎腰撿起一片廢紙時，你會發現一種未曾體驗的喜悅：教室因為我變得更干凈了，校園因為我變得更整潔了，你的舉動會贏得同學們的尊敬和老師們的贊賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。當我們都愿意彎彎腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們的校園才會體現出一份真正的美：一份不只是環境上的，更是大家心靈的美。要成為一個文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。

文明就在身邊，人人都能做到。因此，我向全校師生發出如下倡議：

一、愛護公共衛生，不亂扔紙屑、包裝袋等；

二、將垃圾放在指定位置，倒垃圾不漏不撒；

三、主動彎腰撿起校園內和路面上的垃圾。

同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧。讓我們真正行動起來，每天都來彎彎腰，為創造美好校園環境奉獻我們的愛心和力量！讓校園因為有你，有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎腰精神能夠注入我們每個人的心田！愿彎腰行動成為xx校園一道最美麗的風景。

　　生態文明發言稿11

我是城建5班的xx。今日我演講的題目是“生態文明，伴我同行”。

當你過著無憂無慮的生活，你有沒有想過我們周圍的環境正在變得越來越糟當你扔紙屑的時候，你有沒有想過我們正處在垃圾圍城的危機中詩句中：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍“的場景，已經離我們越來越遠，河水不再那么清澈；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的場景不見了，此刻我們見到的是霧霾籠罩著城市上空的灰色景象；難道這些還不能警示我們嗎？人類用自我的智慧和勞動創造了發達的文明，并將文明的觸角伸向了宇宙，但至少到目前為止，地球仍然是人類唯一的家園，而這個美麗的藍色星球，人類卻變本加厲地傷害著它。隨著經濟的快速發展，我們美麗的城市受到了多少污染的侵蝕。

過去，天空的星星鑲嵌在深藍色的夜晚，明亮的月亮穿過松林，透過斑駁的靜影。此刻只能在路燈的映襯下看到一點星光，聽到的僅有汽車的笛鳴。

街上的汽車在流動，廢氣污染著我們的新鮮空氣。有越來越多的工廠建起，推動經濟發展的同時，也帶來了噪音和污水。農貿市場結束了一天的熙熙攘攘，留下的是一片狼藉，和令人作嘔的氣息。但幸運的是，我們城市的居民已經意識到污染環境的危害和生態文明的重要性。

在我們大家的共同努力下，我們周圍的環境發生了很大的變化。天空逐漸變藍，樹木逐漸茂盛，河流逐漸清澈。在市場上，許多佩戴紅袖章的青年志愿做文明勸導，告訴人們要保護環境，講究衛生，要有環保意識。

倡導生態文明、建設綠色家園、改善生態環境、提高資源利用效率、實現人與自然的和諧，是全面建設小康社會的新思路。隨著經濟全球化和環境全球化的發展，環境保護已成為當今世界的時代主題。我們不僅僅要發展經濟，并且要發展生態文明！

所以，我們應當盡最大努力保護我們周圍的每一寸土地，保護周圍的每一片綠色，共同行動，讓生態文明陪我們前行。