上課打撲克牌檢討書
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請注意寫檢討書的心態要端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的上課打撲克牌檢討書（精選8篇），歡迎大家分享。
上課打撲克牌檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這一次在上課時間我沒有遵照課堂的標準進行課程的學習，確實是我出現了問題。當時在課堂上打牌也是因為自己對于這門課實在有些散漫，再加上自己的一些傲嬌，便是沒有將課堂的秩序防在心中，所以才會出現這般的事情，但是現在我已經好好的思考過了，更是下定了決心要去改正，也是希望能獲取到老師的諒解。
對于我這樣的行為確實是沒有遵守課堂的紀律，一方面沒有遵守校規，帶來了這樣不好的東西，沒有將老師說過的話都放在心上；另一方面是沒有重視課堂，沒有認真的對待課堂，更是沒有將自己在課堂上的行為嚴加管束起來，并且沒有尊重老師，在老師的眼皮底下玩鬧，這樣是非常不對的。我深知這次是出現了十分嚴重的問題，并且我個人也是非常的希望自己能夠在這一次的錯誤中汲取一定的經驗，讓自己可以明白在接下來的課堂上應該要如何去做。
身為學生的我沒有將學生的本分都做好，這是非常錯誤的，我也是從這樣一次的問題中漸漸反應過來，畢竟自己這一次也是存在著非常嚴重的事情，而我自己也是想了很多，畢竟這樣一次的問題是必須要嚴格的處理，讓自己能夠找尋到自己真正的方向，并且不斷去努力。在課堂上打牌確實是我的問題，并且在這樣一次的錯誤中我也算是得到了應有的懲罰，我自己也是想過了，這一次的我的確是應該要好好的反省一下，這樣才能夠更好的讓自己在學習上去投入更多的心血。
在現階段學習就是心中最為重要的事情，并且更是應該要加倍努力的卻完成好自己身為學生應該要做到的事情，同時我也非常的期待自己能夠在學習上的表現。當然我上課打牌被老師發現之后，牌已經是上交了，所以我更是不會再出現這樣的事情了，同時我也會嚴格的管束自己，讓自己可以真正的以學習為重，再也不要去想些其他的事情。上課就是應該要有上課的樣子，不應該做出一些不好的行為，讓老師鬧心，更是讓老師擔心。
學校對于學生的嚴加管束，更是對學校學生的保護，就是為了不讓社會上一些不好的東西影響了學生，所以身為學生嚴格遵守學校的制度這一點是非常重要的，同時我也非常的期待我也是可以在往后的學習中去慢慢成長，同時我更是非常的期待自己改變之后的生活，就希望我是可以在學校生活中變得更加的優秀，同時讓老師更省心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課打撲克牌檢討書 篇2
XXX：
這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。
對不起，老師！我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。我決心以后好好聽課。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上課打撲克牌檢討書 篇3
尊敬的趙老師：
本人于XXX年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上課打撲克牌檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
對于我這次在班上的這次行為，我向您道歉，我是我們班出了名的壞學生，但是成績卻是中等的樣子。這段時間以來，因為犯錯寫的檢討書不下五篇了，我可以說是班上一個資深會寫檢討書的人了，但是這次我犯錯的性質極其嚴肅，我遲遲不知道從何開始下筆，我覺得我說什么都無法彌補，我們在教室公然打牌，絲毫沒有顧忌同學們的感受。我現在想想真的是覺得后悔不已，連打自己一耳光的想法都有，老師求您告訴我，您要怎么才肯繼續讓我待在這個班，繼續教導我。我不想走。
今天下午的第三節自習課，我跟班上的三位同學在教室打牌，一開始還只是打著玩的，輸了就要被彈額頭，打著打著其中有位同學覺得太無聊了，后面就上升到打錢的地步的，雖然金額不大，但也是改變了性質，可是說是有了賭博的成分了，我們不僅在教室公然打牌，還絲毫沒有在意這是學校，這是在教書育人神圣的教室，大聲的說話，嚴重影響了同學們的學習，還不自知。班長跟紀律委員輪流警告我們：“你們眼里還有沒有王法，知不知道自己什么身份?這里是教室！你們要打牌回家去打啊，別影響我們學習，再這樣我就去叫老師來了”。對于班長以及紀律委員的警告絲毫不放在眼里，繼續進行著我們的賭博，后來果不其然，班長還真的把您給叫來了，我們趕緊把牌收了起來，但是還是被您看到了，把我們幾個叫到辦公室，當著我們的面，把牌撕得粉碎，嚴厲的批評了我們，在您的批評中，我逐漸的意識到了事情的后果，當場就忍不住在辦公室抽泣了起來。其他幾位同學還想狡辯自己沒打錢，只是打著玩的，但是老師您電腦里的監控視頻卻拍的清清楚楚。
我不知道我當時為什么面對他們的邀請我沒有絲毫拒絕的意思，可能是被豬油蒙了心，失了心智。完全沒有考慮到事情的后果，根本沒想過我們身為初中生，這樣的行為意味著什么。學校完全有責任、有義務對我們幾個進行勸退，您也說再也不想看到我們，要我們轉班，可是我們這樣又有哪個班主任愿意收下這個爛攤子。
老師，我真心知道錯了，您說什么我都答應您，千萬別讓我轉班，別讓我退學，我不想留下這樣的污名，我現在十分后悔當時的行為，我就是不知道怎么去約束自己，總是干一些違反校紀校規的樣子，但是該想學習的時候我也沒有松懈啊，不然我的成績怎么會一直保持的，我還是值得您教的，我愿意悔改，只要您給我這一次機會，求您了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課打撲克牌檢討書 篇5
尊敬的xxx：
您好！
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候打牌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時，我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領導發現，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。
此外，上課打牌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關于我的上課打牌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課打牌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信，而不會是檢討書了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打撲克牌檢討書 篇6
您好！
我是您班上的學生xxx，很抱歉我這次犯下了這么嚴重的。身為一名高中生非但沒有在上課的好好的聽課反而在上課的時候做出了我高中生不應犯下的錯誤。在事情發生之后我就對進行了深刻的反省，也已經意識到了自己的錯誤。我作為一個學生，我的本職任務和工作就是學習，而不是貪圖這一時的享樂，放棄了未來長久的前途。我的這種行為想必也是傷害了一直關懷著我們的老師您，更是讓我的父母為此而操心勞累，我為此感到深深的內疚。這次的事情說明我不是一個成熟的孩子和學生，如果我足夠成熟我就不會在課堂上做出這種愚蠢的行為，我只會在上課的時候好好的學習，這樣才能讓自己變得更加優秀考上一個好的大學。成熟指的并不是年齡，而是心理成熟，顯然我并沒有做到，否則我就會把努力學習，考上一個好大學當成自己的首要目標了，而不是像現在一樣差點成為一個混社會的小流氓。
其實我其他課的成績還是可以的，只是英語課我實在是聽不懂，所以我每次的英語課都是做別的事情打發時間。而在今天上午的英語課其實我是準備發發呆的，但是我的同桌他是一個有想法的人。在我趴在桌子上無聊的時候，他朝著我悄悄的說了一句，嗎，我很是驚訝，我沒想到他來學校居然還打牌，這讓我是真的`沒想到。在驚訝之余我也是想到了這個的可行性，發現是可以的，因為英語老師一般是不下來走動的，而我的這個位置即便是窗邊有人也看不到我在干什么，所以在他提出這個意見的時候我也就欣然同意了。我兩玩了一會但是兩個人實在是沒什么意思，但也總比一個人發呆好玩。隔了一會我后面的那位同學發現了我倆在打牌，然后也想加入進來，畢竟英語課對于大家來說都是一門比較困難的課程。而在加入進來之后我們打牌就麻煩了很多也更是危險了需要，我們以為老師不會發現，所以動作和聲音越來越大，然后還是被英語老師給抓到了。
現在的我是真切的意識到了自己犯下的錯誤，我沒有堅守住自己作為一名學生的底線，犯下了這樣的錯誤。即便是在英語課上我也不應該打牌，而是盡量去理解英語。我保證我以后不會在犯下這種錯誤了，以后一定好好學習，請求您這次原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課打撲克牌檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
今天上體育課期間，老師讓我們自由活動，我沒有遵守體育老師的話，在操場活動，而是回到了教室，和幾個同學湊才一起打牌。
我們其實知道打牌不對，因為無聊，再加上老師不在教室，就開始在教室打牌。我們的打牌聲音，被路過的老師發現，牌被收繳，而且還被記過，我們班也被扣分了，之后我才知道那個老師是校領導，我們因為打牌不但讓自己吃了苦頭，更是拖累班級，一直以來我們班表現的很好，是學校優秀班級，這次卻因為我們打牌被扣分，很后悔。
明知道這樣做不對還要違反這是錯上加錯，我們也只是因為無聊才這樣做的，在剛開始的時候同學說要打牌，我就有些不同意，擔心這樣做會犯錯，同學叫我一起玩我也不好拒絕，沒想到自己沒有拒絕，卻讓我們幾個都被抓，在我們學習生涯中留下了污點。如果當時我自己再堅決一點，不打牌，同時也制止同學們打牌那么就不會有后面的事情了。
后悔已經沒有用了，我能做的也之有默默的承受錯誤的后果，以后不會再打牌了，無論是在什么課上我都會遵循老師的吩咐。堅決不會在課堂上打牌，哪怕這節課是自習，我也會利用好，用來復習。在體育課期間，我不會在和幾個同學回到教室，而會在操場上鍛煉身體，畢竟體育課就是我們鍛煉身體的時候，對我們來說很重要。因為健康的身體才能支撐我們繼續上學。
我已經知道悔改了，不會在犯錯誤了，我會遵守校規，服從老師的安排，堅決不會犯錯，向其他表現優異的同學學習，同時自己也積極反思改正，不犯任何的錯誤，認真努力學習好。上課期間認真學習，不打牌，也不開小差，堅決服從老師安排，做一個聽話的學生，不讓老師您一直為我操心。
在學校以學習為重，什么課學什么東西，都會聽老師的，而不是違背老師的叮囑，偷偷做壞事。雖然這次打牌我們沒有賭錢，但是也很不好，這樣容易帶壞其他同學，而且教室是嚴肅的地方，更是我們學習的地方，在教室打牌不但破壞學習氛圍，也影響自己，有時間我應該用來學習，可以做一些課后練習題，也可以復習一些學過的知識，預習功課。
不會再有下次了，犯了一次錯誤，我也明白了有些事情是不能做的，打牌就是其中一點，我一定會聽從老師您的告誡做好自己，不因為他人改變自己的原則，不會在碰這些了，我會全心全意學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打撲克牌檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
上次上歷史課自主復習的時候，我和同桌還有后桌的幾個同學偷偷打牌，玩跑得快。結果被歷史老師發現，當著全班的面嚴肅的批評了，我也勇于在班上承認了自己的錯誤。但是由于這件事情確實比較嚴重，我在此也寫一封檢討來檢討自己的錯誤，也想借下次機會向全班同學公共承認錯誤，也向歷史表達最真切的歉意。
上次原本是歷史老師體恤我們平時缺少時間復習歷史知識，才騰出一些時間讓我們進行復習。原本是歷史老師的一番美意，卻被我們幾個攪翻了。我們這次不知天高地厚的行為真的讓歷史老師發了很大的脾氣，他說這是第一次有人如此不尊重歷史，也是第一次如此有人不尊重上課，不尊重老師。我們幾個站在一旁羞紅了臉頰。這種羞恥，也許會成為我們人生中擦不去的灰暗地帶。但是這個結局是我們自己造成的，不得不由自己承擔。
事情發生之后，歷史老師把情況匯報給了班主任您，您聽完之后也是非常的氣憤，甚至對我們幾個已經失望透頂了。我們幾個平時成績不怎么好，而且喜歡惹事搗蛋，上課也不聽講，給許多的任課老師都帶來了很不好的印象，我當時也很絕望，甚至是想放棄自己，不認錯不改錯，就讓一錯到底好了。沒有想到后來班主任找到了我，他和我說了很多，我也才知道他和任課老師們一起有個計劃，是要帶起我們這些差生，讓我們這些差生有一個更好的學習環境，以及給我們更多的關愛，讓我們能夠更加正視自己，更加喜歡學習。
聽完之后，我才會想到最近一段時間的變化，老師們都喜歡叫我們回答問題了，課后也會找到我們這些差生了解情況。知道這些事情之后，我更加的羞愧不如，那個想要放棄自己的我，讓我感到了莫大的羞辱。當全世界的人都對你充滿了希望，卻只有你自己要放棄自己。這是一個多么好笑的笑話。我也這才明白，原來就算自己不夠優秀，也會有人在默默關心著你，也會有人盼望著你走向一個更好的遠方。這次打牌，我又一次的傷害了老師們的關心，也打碎了老師們的良苦用心，這種滋味大概是苦不堪言的，就像努力澆水卻沒有果實一樣，內心凄苦。
雖說這次犯錯罪不容恕，給老師，給同學，給自己都帶來了不可避免的負影響，但是它讓我明白了原來我這個差生并沒有被人遺忘，反而是被老師們更關心著。所以，無論如何我都要振奮自己，再往后的路上更為積極一些、勇敢一些、自信一些、自律一些。不再辜負老師們對我的期望和寄托。我一定會盡己所能！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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