如何制作數(shù)學(xué)教學(xué)課件

數(shù)學(xué)，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科，從某種角度看屬于形式科學(xué)的一種。數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。下面就是小編整理的如何制作數(shù)學(xué)教學(xué)課件，一起來(lái)看一下吧。

可用于制作數(shù)學(xué)課件的軟件很多，但教師用的最多的是PPT制作數(shù)學(xué)課件。原因很多，但最關(guān)鍵的我想應(yīng)該是PPT制作起來(lái)既實(shí)用又便捷，非常適合廣大的一線教師進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)用。但是對(duì)于怎樣用好PPT課件制作，有很多的技巧和方法，對(duì)于數(shù)學(xué)或者其他學(xué)科教學(xué)有很大的實(shí)用性。

一、如何導(dǎo)入下載的PPT背景

在校內(nèi)網(wǎng)上，經(jīng)常有同學(xué)分享“好看的PPT背景”，看到這些漂亮的背景，真是有點(diǎn)愛(ài)不釋手，趕快把它們存到自己的電腦里。那么怎樣將它們用到PPT里，下面是具體的方法。

菜單欄→文件→另存為→保存類型→演示文稿設(shè)計(jì)模板(*.pot)。

那么怎樣使得PPT的每塊模板都不一樣呢？

菜單欄→格式→幻燈片設(shè)計(jì)→選擇要更換模板的幻燈片(在左側(cè)的幻燈片預(yù)覽欄里選擇)→在“幻燈片設(shè)計(jì)”里選擇所要的模板→在模板上單擊鼠標(biāo)右鍵→應(yīng)用于選定的幻燈片。

二、如何在PPT中編輯數(shù)學(xué)公式

在Word里面通常很容易的地通過(guò)MathType數(shù)學(xué)編輯器編輯數(shù)學(xué)公式。那么在PowerPoint里面怎樣使編輯的數(shù)學(xué)公式更加美觀、更加協(xié)調(diào)，就成為不少好奇者的研究對(duì)象，在此介紹一種方法叫做陰影設(shè)置法。

在公式編輯器中做好一個(gè)公式，接著返回到PowerPoint編輯狀態(tài)，將做好的公式移到目標(biāo)位置，這時(shí)候還得調(diào)節(jié)一下公式的大小，以便于使得公式能夠完全展現(xiàn)出來(lái)，下面就是一些菜單操作：?jiǎn)螕簟耙晥D—工具欄—圖片”命令，打開(kāi)“繪圖”工具欄，單擊“繪圖”工具欄中的“陰影”按鈕，選擇其中的“陰影樣式17”或者“陰影樣式18”再點(diǎn)選“陰影”按鈕中的“陰影設(shè)置”選項(xiàng)，彈出“陰影設(shè)置”工具欄，調(diào)整“陰影的位置”，使陰影與公式完全重合，再通過(guò)設(shè)置陰影顏色改變公式的顏色。最后返回到PowerPoint編輯區(qū)中就可以看到協(xié)調(diào)美觀的`PowerPoint界面[2]。

三、如何在PPT中應(yīng)用幾何畫板

幾何畫板是一款簡(jiǎn)潔易用的開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)課件的小軟件，利用它可以很容易地制作數(shù)學(xué)課件，用好它需要掌握一些方法和技巧。但是幾何畫板沒(méi)有演示文稿的功能，遇到文本多的時(shí)候不好處理，所以常與PPT配套使用。那么怎樣在PPT中調(diào)用幾何畫板，就成了一個(gè)問(wèn)題。

首先，要安裝這兩個(gè)軟件，然后將PowerPoint和幾何畫板文件各自制作完畢，在PowerPoint中打開(kāi)繪圖工具欄中的“自選圖形－動(dòng)作按鈕”，選擇“開(kāi)始”按鈕。在PowerPoint適當(dāng)?shù)奈恢貌迦脒@個(gè)動(dòng)作按鈕后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框，在“單擊鼠標(biāo)”選項(xiàng)卡中的“超鏈接到”下拉框中選擇“其他文件”。在“超級(jí)鏈接到其他文件”對(duì)話框中找到設(shè)計(jì)的幾何畫板文件后，單擊“確定”按鈕即可。這樣，在幻燈片放映過(guò)程中，單擊添加的按鈕便可以馬上打開(kāi)幾何畫板，顯示幾何畫板文件，而關(guān)閉幾何畫板后便立即返回到剛才的幻燈片中。一定要注意，用戶在幻燈片中所鏈接的幾何畫板文件的默認(rèn)打開(kāi)方式必須是幾何畫板，否則按下幻燈片中的按鈕后，將不會(huì)打開(kāi)幾何畫板程序。

四、如何使PPT的交互式放映更加生動(dòng)

教師在用PPT進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，一般習(xí)慣于按照順序從幻燈片的第一張放到最后一張，但是數(shù)學(xué)課件不同于一般的課件。因?yàn)橹v習(xí)題時(shí)，教師應(yīng)該向同學(xué)們展示本題所用到的知識(shí)點(diǎn)，這就要來(lái)回放映。另外數(shù)學(xué)課件中有些動(dòng)畫無(wú)法在PowerPoint中完成，像“用幾何畫板制作各種正弦函數(shù)圖像，用幾何畫板制作橢圓、雙曲線”等等，這些軌跡都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，而不是靜態(tài)的界面。所以在數(shù)學(xué)課件中實(shí)現(xiàn)這些功能，就需要在PowerPoint中創(chuàng)建交互式放映。

（一）用動(dòng)作按鈕建立鏈接

動(dòng)作按鈕建立鏈接是對(duì)同一課件之間需要連接的幻燈片來(lái)說(shuō)的，不涉及其他的文檔或者網(wǎng)絡(luò)之類的。比如說(shuō)這個(gè)課件中的第一張幻燈片的某些知識(shí)需要在后面的第五張幻燈片中重復(fù)放映。這時(shí)候需要在第五張幻燈片中設(shè)置相應(yīng)的動(dòng)作按鈕來(lái)連接，千萬(wàn)要注意在第一張幻燈片中也要設(shè)置相應(yīng)的動(dòng)作按鈕使得放映過(guò)程可以返回到第五張幻燈片中去。這對(duì)于在課堂中及時(shí)找到和回顧前面的內(nèi)容是相當(dāng)有益處的。

（二）建立超級(jí)鏈接

超級(jí)鏈接是對(duì)于軌跡運(yùn)動(dòng)情況而建立的一個(gè)既實(shí)用又流行的連接方式，是交互式反映更加生動(dòng)而不可或缺的。首先是在幾何畫板等軟件系統(tǒng)中制作出圖像處理文件，接著在Powerpoint中用超級(jí)鏈接來(lái)調(diào)用先前做好的文件就可以了。要注意的是：當(dāng)調(diào)用不可以的時(shí)候，就要在Powerpoint中鏈接這個(gè)軟件系統(tǒng)的可執(zhí)行文件，比如幾何畫板系統(tǒng)中的GSKETCHP.EXE，再在這個(gè)系統(tǒng)中打開(kāi)相應(yīng)文件演示，一旦關(guān)閉這個(gè)系統(tǒng)的話，又返回了Powerpoint當(dāng)前放映的位置。對(duì)于調(diào)用像WEB頁(yè)、WORD文檔、EXECEL文檔等，我們都可以用建立超級(jí)鏈接來(lái)完成[3]。

這兩個(gè)鏈接都有共同之處：都是在鏈接；不同之處就是鏈接的內(nèi)容不同，動(dòng)作按鈕鏈接是在同一個(gè)課件中建立動(dòng)作按鈕來(lái)鏈接，從而使得交互式放映更加生動(dòng)，而建立超級(jí)鏈接是在調(diào)用其他的文檔，而且放映課件的電腦中必須安裝相應(yīng)的軟件，否則課件相應(yīng)部件就無(wú)法放映。

總之，對(duì)于PPT數(shù)學(xué)課件的制作有很多技巧和方法，只有真正實(shí)踐操作的時(shí)候才知道，PPT自帶的功能，我們都還沒(méi)有用到，也沒(méi)有注意到。所以，我們要認(rèn)真研究它，親手制作一個(gè)完整的數(shù)學(xué)課件，會(huì)從中學(xué)到很多知識(shí)，收獲到自己沒(méi)有的東西。