五年級想象作文錦集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級想象作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級想象作文 篇1

太好了!時空機被科學家發明出來了!實驗的廣告一出來，我就馬不停蹄地往報名處趕，經過好一輪比拼，我終于獲得了穿越前往20xx年旅行的資格。

一開動時空機，我便突然感覺到一小陣眩暈。“哦，到了!”我歡呼起來。一下時光機，就覺得有什么東西像針一樣刺進了我的喉嚨，不斷地咳嗽。我看到街上來來往往的行人都戴著防毒面具。看到灰蒙蒙的天空，我恍然大悟，是霧霾。我趕緊跑進商店買了一個防毒面具戴上。

走在大街上，我急切地問一個路人：“您好，請問這兒的霧霾為什么這么嚴重?”那人答道：“這很正常!我告訴你呀，今天是這五年來空氣質量最好的一天了!”他說完便蹭蹭地走開了，留下我一人在路上發愣著：環境保護已經講了多少年了，為什么三十二年后這邊的環境還比以前的更糟?

我抬頭往前方一看，又愣住了，前方哪有路，一條條路就像一條條麻花，重重疊疊，扭扭曲曲的纏繞著，我不禁大叫起來：“哎呀，這哪像路啊，這分明是一座座立交橋重重疊疊堆在一起啊!”

旁邊一位路人發話了：“這橋十幾年前就建好了，還不是因為車越來越多，人越來越懶，才變成這樣的!”

在小河邊，一座若大的煤礦立在大地上，到處是機器的轟鳴，到處是煤炭和汽油燃燒留下的臭味，污水橫流，臟亂不堪。

我放飛了無人機，從空中看著這座城市，到處是廢水，到處都是從工廠里排出的滾滾濃煙，到處都是大大小小的煤礦，油井。。。。。。

當我把這些情報發給20xx年的科學家們，科學家又傳給媒體，媒體又傳遍全世界——全世界的人都被震撼了。

我乘著時光機回來時，馬上受到英雄般的款待。有一些人告訴我，政府已經出臺了一系列措施，呼吁人人愛護環境、保護環境。聽到這些，我高興壞了，一次穿越旅行竟帶能來如此劇烈的反響，竟能改變人民的環保觀念，為保護環境出這么大的力，真為自己高興。

科技的飛躍發展，給我們帶來很大的便利，但科技又給環境造成了很大的影響。我們要從一點滴小事做起，低碳生活，一起來保護環境。

五年級想象作文 篇2

我發現我坐在一片大大的四葉草上。周圍有很多人，奇怪的是她們都有一對晶瑩剔透的翅膀。啊，我從四葉草上摔下來了。咦，怎么不疼。啊哈，我也有一對翅膀，它可真漂亮呀！

我發現每個人都對我很熱情，我還發現她們都住在花房子里呢。她們也讓我住進來一間花房子。我欣喜若狂，馬上跑到我的花房子前，是蘭花。我興奮地跑進去，房里有淡淡的清香。所有的家具都是用大花瓣做的，而且不管是床、茶杯、還是柜子都有一對閃亮的翅膀。

正當我贊嘆的時候，不知道從哪里飛來一只有翅膀的可愛的小馬。帶我到了外邊。外邊是一個花園，花園里有優雅的涼亭、可愛的小動物、美麗的植物和一個大圓湖，湖里有魚兒在嬉戲，有天鵝在洗澡，給湖里添了不少熱鬧的氣氛。啊，這里真美呀！充滿大自然的氣息。我真想永遠留在這里。

在我正陶醉的時候，被吵醒了。噢，原來只是一場夢，可這場夢使我的心情好多了。

我愛這場奇異的夢。

五年級想象作文 篇3

時間過得真快，我離開家鄉已二十年了。如今，我乘著飛機回到了故鄉——三水。

回到故鄉后，眼前的景象讓我大吃一驚展現在我面前的是直插云端的`高樓大廈，公路上一塵不染，汽車都是太陽能環保型的。我乘上車來到了三水，遠遠望去，只見三水大橋早已與眾不同路變寬了，汽車川流不息，一輛又一輛地從橋的一頭駛向另一頭。公園里那綠茵茵的草地，比原來大了許多，草地上有許多花兒，偶爾有一兩只蝴蝶在花叢中嬉戲，玩耍，真是美極了我走向長長的西江，我被它深深地吸引了!西江的水非常清澈，清澈得可以看見江底的沙石，西江的水非常平靜，廣闊的水面如同一面明鏡，水中倒映著藍天，白云，又如一幅絕妙的風景畫鑲在江面上微風輕輕地吹著，使我心曠神怡如今的故鄉啊，竟有了么大的變化!

我走在公路上，一路上我浮想聯翩，家鄉居然有了如此大的變化，變得越來越美，看來我真得好好欣賞欣賞我美麗的故鄉。

五年級想象作文 篇4

20xx年，我成了一名世界著名的發明家。最近，我又帶著我的發明成果去申請專利了。想知道我發明的是什么嗎？那就讓我來告訴你吧！

我發明的是一種多功能“飛鞋”它的功能可多了！像自動調節尺寸；每天變換不同的鞋，都是小菜一碟。但它最好的功能還要數瞬間地點轉移的功能。只要你喊一聲“我要去×××”他就會立刻把你送到想去的地方，就算你要跨省，也能把你在幾秒鐘內送到。如果你要跨國，那也只用喊一聲“我要地圖”然后在要去的地方地方點一下，閉上眼睛，只需幾分鐘，就到達目的地，那可比坐飛機強多了！

多功能“飛鞋”還能：隨著主人的心情變顏色；跟著主人的著裝變花飾；根據主人腳的大小變尺寸；隨著天氣的溫度變薄變厚；還能預測天氣情況給主人穿鞋……這些，只要右面的鞋說一聲指令，然后按下所需的功能鍵就可以了!除臭的功能由電腦掌握著，每兩天它就會自動清理一次，不用怕它臭氣熏天，也不用怕要整天自己洗鞋子。

多功能“飛鞋”還能換不同種類的鞋，如：溜冰鞋、高跟鞋、運動鞋、皮鞋……如果你想變的話，只要對左邊的鞋喊一聲“我要換鞋”，它就會出來一些按鈕，只要按一下就大功告成了！

所有的功能都由5臺“超級微型電腦”控制著，但它們都藏在暗處，不必擔心它們會造成穿鞋的不舒適。

多功能“飛鞋”能幫我們節省不少時間和金錢，也能讓你變得時尚起來，何樂而不為呢？買一雙試試吧！也讓它成為你生活中的一部分！

五年級想象作文 篇5

20xx年，一個陽光明媚的早晨，我從國外回到了闊別已久的家鄉–草坂。除了未改的鄉音，以及依舊慈愛的父母親，家鄉的變化已是翻天覆地。

昔日貧困的 家鄉，如今已成繁華街市。以前村里泥濘、狹窄的小道，被老一輩人戲稱“獨木橋”，如今卻改建成寬闊的大馬路，路旁那一排排的綠化樹整齊劃一，就像我們的子弟兵屹立不動守衛在大道兩旁。寬闊、整潔的街道上，智能機器人正清掃垃圾，還會勸告偶爾不小心丟掉垃圾的行人注意撿起垃圾呢!走近一看，原來路旁的垃圾桶還自帶垃圾處理功能，節能又環保!

以前雜草叢生的臭水溝，氣味難聞，小魚、小蝦都隱身了。如今，家鄉的這條小河，河水清澈見底，魚蝦活蹦亂跳。河道兩旁鮮花盛開，綠樹環繞。那盛開的花朵五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的.....那高大的樹木郁郁蔥蔥，有紅松、白樺、楠木.....還有，河邊的那棵百年榕樹更加的高聳挺拔，見證著家鄉的幾多變遷。這里風景宜人，環境優雅，不時引得休閑棧道上的人們駐足欣賞。

昔日低矮的平房已經被高樓大廈取而代之，放眼望去，一幢幢樓房如雨后的春筍拔地而起。以前的荒地現在已經被開發成工業園區，商業街、步行街比比皆是，所有的一切被規劃得有整齊有序，充滿了現代商業氣息。

走走停停間，看著村里的男女老少都在公園散步，現在生活水平提高了，村民也都比較注重養生了，老大爺耍耍太極、老大媽跳跳廣場舞，好愜意!家鄉的公園還增添了許多健身娛樂器材，為廣大村民提供了休閑健身的場所。籃球場也被重新規劃布置，乒乓球桌也換了標準的球桌。不遠處池塘邊那些悠哉的釣魚者，耐心地垂釣，不時釣到魚，臉上皆浮現幸福的微笑。如此溫馨、和諧的畫面猶如世外桃源。

春風化雨，黨的政策奏響改革發展的主旋律，建設富美新農村，家鄉的變化日新月異，家鄉人民正在共同譜寫著一曲鄉村變奏曲!

五年級想象作文 篇6

教學內容：假如我是·····

教學目標：

1、讓學生充分發揮自己的想象。

2、通過教師的引導和同學的合作，學生能暢所欲言，言之

有物

3、作文語句通順，段落分明，內容具體。

一、導入

1、在我們心中，每個人都有自己的理想或愿望，有人說理想是一盞不熄的燈，能照亮夜行的路。我要說理想是一顆樹種，有一天它會長成枝繁葉茂的大樹。我想我們同學心中一定會有美好的愿望。今天我們就共同暢談一下你的理想和愿望。

2、請同學們把書翻到21頁習作部分，看書中怎么說，提出了哪些要求？找一名學生讀。

大家想想這次習作的題目是什么呢？要求是什么？

①出示題目

②出示習作要求

二、指導審題

1、這次作文是以“假如我是??”為題。這是半命題作文。作文時要根據自己的文章內容把題目補充完整。而且題目中有兩個關鍵字眼“假如”，則說明這是一篇想象的作文，“我”強調有假

設、如果的意思。以第一人稱來寫。“??”是自己某種美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。誰能補充好？學生說：假如我是老師、警察、校長??

2、同學們說得很好，寫這樣的想象作文，同學要馳騁自己的想象，大膽、勇敢、敢于想。

那想象的時候要注意：

①有意義，對社會，對別人有益處。如：你是市長為人民做好事。②想象合理。要從當前現實出發，有一定合理性。

③想象具體、不籠統。

3、下面我們就分小組暢談自己的理想。學生說。

4、同學們剛才說得不錯。不論在說或寫的時候，開頭，從現實入手，點明時間，地點及我的角色，從現實生活入手，主體部分展開想象，結尾回到現實，照應開頭，點明中心。

總——分——總

5、讀范文

假如我是神筆馬良

假如我是神筆馬良，我就會拿起神筆，把世界變得富裕而漂亮起來，讓人們過上幸福的生活。

我先來到農村的學校用我的神筆，畫出一座二層小樓，讓同學們在樓里，每天都高高興興的上課。

我又來到農民伯伯家，如果沒有電視、電飯鍋等日常生活用品的話，我會把它們一一畫出來，放在農民伯伯的家里，好讓他樣不

用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的飯菜了。

我又來到種植蔬菜基地。再畫出一個噴藥的箱子和幾盒農藥，把藥倒進箱子里，噴在蔬菜上，把蟲子去掉，好讓人們吃的放心，再賣一個好價錢。

我又來到了一個大沙漠，我要畫出一棵棵小樹苗，一輛噴水車，再挖出一個個坑，澆上水，讓小樹長大，為祖國填上一片綠色。如果，我真的是神筆馬良的話，我會讓這些成為現實。

三、學生習作，教師巡視輔導。

附板書：

假如我是??

教師科學家校長

神筆馬良云花

色具體

從現實生活入手點明中心分）（總）展開想象回到現實時間、地點、角

五年級想象作文 篇7

一轉眼，已經20xx年了，我坐上飛機，以最快的速度回故鄉。30分鐘后，我來到我的故鄉。一下飛機，我驚呆了，這哪是我以前的故鄉，這分明是一座繁華的城市。

以前破舊不堪的房子早已夷為平地了，變成了一座座美麗的高樓大廈。交通工具也更先進了。以前都是以自行車為主，現在汽車不僅會在天空飛，還會在水里游，而且很環保。它不用汽油作為燃料，它是用空氣作為燃料，只要有空氣，就能行駛。它還會自動駕駛。如果你已經疲憊不堪了，它就回自動行駛到家里，它還有放大、縮小的功能，回到家你就可以縮小放在口袋里。

到了家里，有一個機器人保姆，如果你很累的話，機器人保姆就回扶你到軟軟的沙發上。沙發上有兩個按鈕，一個是可以讓你聽音樂，消除心中的一切雜念。另一個可以讓墻壁變成一臺立體電視，讓你盡情欣賞節目。

學校也和以前不同。原來我們的教學樓只有兩層高，現在有十多層高；桌椅也大大不同，以前桌椅都是用普通木材做的，現在可以放大，也可以縮小，能讓值日生更輕松一點，如果你考試作弊或者上課走神，桌子就會提醒你，警告你。

接著，我又來到農場，只見農場里的一切事物都是可以用機器控制的，你坐在沙發上，按一下按鈕。機器人就會開始工作了，拖拉機就會把種子均勻地撒在土壤里；鋤地機就會迅速地把草除掉了；莊稼成熟了，收割機就會開始收割，只用了一會兒的功夫就會收割完畢。

20年后的故鄉真先進啊！我真不想離開這兒。

五年級想象作文 篇8

“快！快！快送急救室，馬上進行手術！”銀河系的星球醫院里一片嘈雜，醫生忙得不可開交，因為今天來了一位病人——地球先生。太陽醫生看著昏迷的昔日的好兄弟，難過地流下了淚水。

手術整整進行了5個小時，地球先生終于從手術室里被推了出來。他的親戚朋友：金星，火星，木星，土星……連忙從椅子上站起來向地球先生走去，只見他渾身插滿導管，頭上纏著紗布，只留一雙眼睛在外邊，呼吸仍有些困難。

這時，太陽醫生取下口罩，神色疲憊地走了出來，金星，火星，土星急忙迎上去，迫不及待的說：“地球先生到底得了什么病？”太陽醫生長嘆一聲說：“主要的病癥有血液感染，皮膚病，胃病，還有呼吸道潰爛等，現在有些病還沒得到確珍，要等專家會診后才知道。”

“怎么會這樣？想當初地球先生是何等的英俊瀟灑，沒想到幾年不見，竟衰老得如此厲害。”金星妹妹抹著眼淚說。

太陽先生氣憤地說：“唉，都是人類給糟蹋的！由于呼吸道經常接觸到人類的有害化學物質，所以感染嚴重，血液里有太多的人類污水，大量的細菌已經導致周身紅細胞急劇減少，白細胞增多，所以周身出現發熱癥狀，貪心的人類還經常將冰冷的機器伸到地球先生的內臟，開石油，找礦藏等，胃部，肺部等器官有一個個洞眼，所以周身會覺得很疼痛，加之人類的亂砍濫伐，如今的地球先生已經嚴重謝頂，衰老了許多……”最后太陽醫生又嘆了一口氣，說：“如果人類再這樣胡作非為下去，地球老弟的性命將難保……”

這時，地球先生蘇醒了過來，他一邊呻吟著一邊呼球：“人類呀，請救救我吧！”