學(xué)校安全隱患排查工作總結(jié)（精選5篇）

安全工作是一項(xiàng)需要認(rèn)真、用心、務(wù)實(shí)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎荒苡兴韬觥⒉荒茈S性應(yīng)付，事故往往發(fā)生于一時(shí)疏忽、一次失誤及一念之差間。下面是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)校安全隱患排查工作總結(jié)（精選5篇），希望大家喜歡！

　　學(xué)校安全隱患排查工作總結(jié) 篇1

根據(jù)縣局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)》通知精神，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織全體教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神，嚴(yán)格對(duì)照文件精神及要求于20xx年11月4日上午由安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加，對(duì)學(xué)校建筑設(shè)施、體育設(shè)施、計(jì)算機(jī)房、多媒體室、鍋爐房、各辦公室和學(xué)校周邊用房、幼兒休息室、幼兒活動(dòng)室、校園圍墻等處進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的排查，現(xiàn)將此次安全檢查情況總結(jié)如下：

一、本次安全隱患排查的總體情況

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校安全工作做了一次拉網(wǎng)式大檢查，并對(duì)檢查情況作了認(rèn)真總結(jié)，指出了存在的問題，對(duì)存在安全隱患的地方提出了限期整改意見。因此本次安全隱患排查中，除鍋爐房煙囪拉線老化存在嚴(yán)重的安全隱患外，其它總體情況較好。

二、存在的問題和不足之處

盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全校教師共同努力取得的成果，但也有個(gè)別地方還存在不足之處和漏洞，還存有安全隱患，需要整改確保萬無一失。

1、教室、功能室個(gè)別插頭、電扇開關(guān)等存在松動(dòng)。

2、學(xué)生上學(xué)，放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則的安全教育；校園內(nèi)上課，下課秩序以及課間活動(dòng)；中午和晚放學(xué)在校逗留的紀(jì)律教育。

3、講究衛(wèi)生，不食用無證攤點(diǎn)的飲料，食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、幼兒園在學(xué)校園里，家長接送要進(jìn)入校園，存在著安全隱患。

三、整改措施

1、以這次安全檢查工作為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全管理工作，既要切實(shí)消除當(dāng)前存在的安全隱患，又要落實(shí)治本之策，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善長效機(jī)制。

2、全體教職工切實(shí)把安全工作擺在學(xué)校工作的首位，正確處理其與教育教學(xué)的關(guān)系，結(jié)合學(xué)校和個(gè)人實(shí)際情況各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，確保校園平安。

3、大力宣傳安全工作的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍和工作環(huán)境，充分利用班會(huì)、給家長的一封信、宣傳材料等普及安全知識(shí)，使廣大師生都能明確校園安全管理中對(duì)自己的要求以及相關(guān)的法律責(zé)任。

4、逐一落實(shí)安全檢查中排查的隱患及整改情況，盡快更換鍋爐房煙囪拉線。

5、學(xué)校與各位教師簽訂安全責(zé)任狀。

總之全校師生一定要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。

　　學(xué)校安全隱患排查工作總結(jié) 篇2

為了加強(qiáng)校園安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。根據(jù)克教發(fā)[20xx]76號(hào)文件轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患排查整治專項(xiàng)活動(dòng)檢查的通知》的文件精神，我校嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任，全面查找各種安全隱患，切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：

一、查

1、查校舍安全。對(duì)校舍情況進(jìn)行逐一排查，重點(diǎn)檢查舊校舍、在建校舍的結(jié)構(gòu)安全情況。

2、查內(nèi)保工作。重點(diǎn)檢查學(xué)校各重要科室負(fù)責(zé)人是否對(duì)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部各個(gè)崗位的安全責(zé)任制、保衛(wèi)值班和巡邏制是否落實(shí)到位。嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，防范和避免內(nèi)部人員侵害中小學(xué)生的事件發(fā)生。

3、查消防安全。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制是否落實(shí)，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況；對(duì)校園內(nèi)電網(wǎng)、水管、電訊等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學(xué)校學(xué)生集中上下樓時(shí)，有無專人負(fù)責(zé)疏散和指揮機(jī)制。對(duì)達(dá)不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。

4、查飲食衛(wèi)生。重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求，嚴(yán)禁無衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營。

5、查交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)在師生中做遵守交規(guī)的楷模，特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學(xué)生上下學(xué)途中對(duì)學(xué)生途中安全情況進(jìn)行檢查。檢查學(xué)校路隊(duì)安全情況，嚴(yán)格送路隊(duì)制度。

二、改

1、加強(qiáng)安全教育。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展安全教育。特別是加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，預(yù)防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。

2、落實(shí)責(zé)任制度。校長與各科室，各班主任與學(xué)生之間，都層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實(shí)。

3、排查安全隱患。通過檢查共發(fā)現(xiàn)安全隱患2處，并已于4月25日之前整改完成。如在排查過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多老師都把摩托車放在教學(xué)樓邊上，既影響外觀，又不容易行走。于是我們通過討論研究，決定把電動(dòng)車放在學(xué)校外邊統(tǒng)一管理。還有就是教學(xué)樓上的瓷磚由于年久失修，有脫落的危險(xiǎn)，學(xué)校組織人員將不牢的瓷磚取下。

　　學(xué)校安全隱患排查工作總結(jié) 篇3

為保證我校師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合安全教育周活動(dòng)，20xx年2月22日由學(xué)校安全辦牽頭，總務(wù)處、政教處等處室對(duì)學(xué)校的校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、重點(diǎn)部位安全、交通安全等進(jìn)行排查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、校舍安全

先后對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓等進(jìn)行安全檢查，未發(fā)現(xiàn)異常。對(duì)供水鍋爐房、供暖鍋爐房進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室制度齊全，管理嚴(yán)格，特殊化學(xué)藥品上雙鎖，不同人管理，保障了實(shí)驗(yàn)室安全。體育設(shè)施除籃球架個(gè)別地方腐爛外，無安全隱患。

二、校園消防用電安全

我校用電線路采用四級(jí)保護(hù)措施，用電線路、電壓一切正常。學(xué)校對(duì)所有的滅火器、疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈等進(jìn)行檢查，滅火器全部正常，疏散標(biāo)志5個(gè)脫落，及時(shí)更新，應(yīng)急燈都正常。

三、食品安全

學(xué)校安排專門人員負(fù)責(zé)食堂小賣部的食品安全工作，按時(shí)監(jiān)督檢查食堂小賣部的進(jìn)貨質(zhì)量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質(zhì)檢報(bào)告，所進(jìn)食品按時(shí)記錄，建立健全各項(xiàng)食品安全制度。

四、重點(diǎn)部位安全

門衛(wèi)值班：學(xué)校建立健全了門衛(wèi)管理制度，配足配齊門衛(wèi)值班人員。門衛(wèi)每天有1名專職保安、1名門衛(wèi)人員，外來人員進(jìn)校嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)行登記、預(yù)約等制度，外來人員進(jìn)校聯(lián)系事情要電話聯(lián)系本人，聯(lián)系人與門衛(wèi)通話后，方可進(jìn)入，防止社會(huì)閑散人員及其他無關(guān)人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施走讀生憑走讀證出入校門，住校學(xué)生離校要有班主任、級(jí)主任、政教處（或安全辦公室）簽字后，方可離開校門。門衛(wèi)人員每天隨時(shí)觀察校門外四周有無形影可疑之人，如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，防止任何學(xué)生無故離開學(xué)校。學(xué)校安裝監(jiān)控錄像，共有8個(gè)攝像頭，輻射到學(xué)校的每一個(gè)角落，并能正常利用，很多違規(guī)違事件都是通過攝像頭發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)制止。

值班教師：在值班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)無縫隙值班，每天從早晨6：30接班到第二天的6：30交班，所有值班教師吃住全部在學(xué)校，值班人員每間隔一小時(shí)一次對(duì)校園角角落落巡視一次。嚴(yán)格落實(shí)值班記錄制度，值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天值班發(fā)生的事情都詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，如不能處理，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。周末及節(jié)假日學(xué)校安排專門人員值班，有門衛(wèi)值班、微機(jī)室等重點(diǎn)部位值班、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪換帶班，保證學(xué)校人員及財(cái)產(chǎn)的安全。

周邊環(huán)境：學(xué)校積極與當(dāng)?shù)毓膊块T加強(qiáng)聯(lián)系，建立合作、互助關(guān)系摸清周邊環(huán)境和人員情況，對(duì)可能到學(xué)校施暴的重點(diǎn)人員進(jìn)行必要監(jiān)控，采取相應(yīng)的防范措施，派出所領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校周邊進(jìn)行檢查，有效保證了學(xué)校周邊的安全。

五、交通安全

我校有跑校生六百余名，無校車接送，大多數(shù)學(xué)生靠步行來回上學(xué)。針對(duì)這一狀況，學(xué)校安排值班教師進(jìn)行嚴(yán)格路隊(duì)管理，放學(xué)后各級(jí)學(xué)生統(tǒng)一站隊(duì)離校，各路段有固定的值班教師，檢查拉運(yùn)學(xué)生的的非法車輛，一旦發(fā)現(xiàn)，予以制止，制止無效及時(shí)上報(bào)交警隊(duì)，由交警隊(duì)處理。

六、存在問題

1、學(xué)校周邊一些無業(yè)社會(huì)青年經(jīng)常到學(xué)校周圍搗亂威脅學(xué)生。

2、學(xué)校西側(cè)賣東西的小店對(duì)學(xué)生影響很大，學(xué)校與派出所幾次制止，有一定效果，但沒有徹底根除。

3、教學(xué)樓所有教室是鋁合金門，設(shè)計(jì)不合理，門上玻璃太大，門邊太窄，存在安全隱患。

4、學(xué)校小賣部所賣食品雜、亂，在校學(xué)生多，購買量大，存在隱患。

5、辦公室內(nèi)有教師有使用電器現(xiàn)象，學(xué)校將嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅處理。

　　學(xué)校安全隱患排查工作總結(jié) 篇4

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長盧超為組長，副校長劉運(yùn)雄、尹毅輝為副組長，各處室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管副校長劉運(yùn)雄具體負(fù)責(zé)，提出治理要求，明確各種工作目標(biāo)，強(qiáng)化安全防范教育意識(shí)，由政教處、總務(wù)處、護(hù)校隊(duì)、門衛(wèi)等具體落實(shí)，其他各部門、各年級(jí)、各班主任、各班層層有責(zé)任有任務(wù)，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的和諧育人環(huán)境。制訂了學(xué)校安全隱患排查治理工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，召開了安全隱患排查治理工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組做到時(shí)時(shí)、處處、事事的工作有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全防范工作的局面，從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

二、完善規(guī)范安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全管理

1．制定了《學(xué)校安全管理制度》，其中包括《學(xué)校安全工作管理制度》、《學(xué)生人身安全管理制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應(yīng)急預(yù)案。

2．定期反饋各階段的學(xué)校安全工作。每月召開一次學(xué)校安全工作會(huì)議，及時(shí)查找問題排除隱患。每周召開安全保衛(wèi)的會(huì)議（例會(huì)），并且每周有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)。

三、加強(qiáng)安全宣傳和教育

為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是：

1、加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校利用學(xué)校大會(huì)，班會(huì)、每周星期一的升旗儀式及多種形式進(jìn)行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長、學(xué)生的行為規(guī)范的教育等等。

2、做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會(huì)力量協(xié)助學(xué)校做好安全教育，每學(xué)期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以此來帶動(dòng)全校師生講安全的`良好氛圍。

3、安全教育納入班級(jí)教育計(jì)劃。充分發(fā)揮班主任和科任老師的作用，抓好學(xué)生安全專題和滲透教育。各個(gè)班級(jí)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，并通過舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。本期在全校開展了“安全、規(guī)則、衛(wèi)生知識(shí)”比賽，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，將比賽結(jié)果納入班級(jí)評(píng)優(yōu)考核之中，對(duì)所有的班干部、學(xué)生會(huì)干部組織了相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。

　　學(xué)校安全隱患排查工作總結(jié) 篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查和整治，落實(shí)省、市、縣關(guān)于開展安全隱患排查治理月活動(dòng)的精神，我校認(rèn)真組織實(shí)施，按照四個(gè)階段逐步實(shí)施，現(xiàn)已圓滿結(jié)束，總結(jié)如下。

一、高度重視 精心組織 認(rèn)真落實(shí)

自接上級(jí)通知后，我校立即在行政會(huì)和周前會(huì)上部署此項(xiàng)工作，

成立了以校長陳軍民為組長、安全校長莊輝永為副組長、各處室各年級(jí)負(fù)責(zé)人為組員的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層分分工，明確責(zé)任，并制訂了詳細(xì)的工作方案，做到了面上無死角，線上逐級(jí)負(fù)責(zé)。

二、校園安全排查落實(shí)基本情況

1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)比較完善，學(xué)校都與教師、學(xué)生、家長簽安全責(zé)任狀，開學(xué)初已對(duì)全校師生做專題安全知識(shí)教育，學(xué)校定期檢查、教育，防止意外事故的發(fā)生，組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練。努力營造良好的育人環(huán)境。

2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，上課期間，校外人員不得進(jìn)入校園，到學(xué)校辦事必須在門衛(wèi)登記手續(xù)，經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時(shí)間內(nèi)外出必須履行請(qǐng)銷假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。

3、各班由班主任及任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，安全教育時(shí)時(shí)講，事事講。每班設(shè)安檢委員，安檢委員輔助老師收繳刀具等危險(xiǎn)性物品，收繳危險(xiǎn)性物品經(jīng)常化，并對(duì)攜帶者進(jìn)行安全專項(xiàng)教育。

4、重點(diǎn)時(shí)段，如上、放學(xué)時(shí)間，課間，夜間。重點(diǎn)部位，如樓梯，過廳、學(xué)校大門口、宿舍等進(jìn)行查巡，安排好值班。發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時(shí)解除或報(bào)告。

5、各班班主任及任課教師要善于觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，細(xì)致入微地了解學(xué)生的心理動(dòng)向，利用好班干部進(jìn)行側(cè)面了解，要有敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的摩擦、糾紛、不好的苗頭要及時(shí)進(jìn)行策略性的化解處理。一定要防患于未然，不安全因素?zé)o小事。在處理安全問題時(shí)一定注意以愛為本，關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展，尊重學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。

6、飲食安全、校舍安全、電路安全、道路安全是我校此項(xiàng)工作的重點(diǎn)，學(xué)校全員參與，各有職責(zé)，隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即整改。

三、加強(qiáng)整改，組織實(shí)施

針對(duì)以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立安全第一的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織和動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合；學(xué)生回家后，對(duì)路途較遠(yuǎn)的學(xué)生及身體狀況不好的學(xué)生必須給班主任老師打電話匯報(bào)。

4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度、夜間值班制度和節(jié)假日值守制度，值日領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)校園進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制，學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門報(bào)告。

總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。