演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

再見(jiàn)了母校演講稿500六年級(jí)上冊(cè)篇一

大家好！

“畢業(yè)”這個(gè)詞已經(jīng)離我越來(lái)越近了。是啊，還有一個(gè)月，我就畢業(yè)了。我要告別母校來(lái)到初中了。母校，別了；同學(xué)，別了。

很多人說(shuō)，畢業(yè)又不是生離死別，為什么那么難過(guò)，但是他錯(cuò)了。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，性格、脾氣、愛(ài)好也在變。現(xiàn)在的我們是獨(dú)一無(wú)二的，未來(lái)的我們和現(xiàn)在的我們幾乎是兩個(gè)人。我想找回曾經(jīng)的時(shí)光，但是不行，我把它丟了。

“我們玩著玩著，玩著玩著就長(zhǎng)大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美，甚至不優(yōu)秀，我在成長(zhǎng)中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰，她是我最好的朋友，我們會(huì)一起瘋一起鬧一起笑，互相沒(méi)有惡意地開(kāi)玩笑。現(xiàn)在想一想曾經(jīng)的趣事，還是忍不住笑。

我徒勞地回想，希望可以留住美好，但我留不住。

在五年級(jí)時(shí)，上屆六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我看到他們把書(shū)撕了之后把碎片從空中扔下來(lái)。當(dāng)時(shí)感慨萬(wàn)千，沒(méi)想到這么快輪到自己了。

現(xiàn)在我?guī)缀醪桓衣?tīng)關(guān)于畢業(yè)、分別的歌，一聽(tīng)就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思，可惜，我們要散了。我希望夏天不要來(lái)，這樣，我永遠(yuǎn)不要畢業(yè)，多好。有時(shí)上著上著課喜歡環(huán)顧一下班級(jí)，我想這樣的日子不多了。看著稚嫩的同學(xué)，我總在想，幾年后，我還認(rèn)得他們嗎？

為了使未來(lái)自己不至于忘記小學(xué)發(fā)生的事，我寫(xiě)了一本回憶錄，記下了很多事。如果留不住時(shí)光，我更愿意回憶。

曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心打鬧，曾經(jīng)，教室里、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲，曾經(jīng)……一切離我都太遠(yuǎn)了，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的不舍，終究也要分別了。

母校，別了！同學(xué)，別了！

再見(jiàn)了母校演講稿500六年級(jí)上冊(cè)篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“畢業(yè)”這個(gè)詞已經(jīng)離我越來(lái)越近了。是啊，還有一個(gè)月，我就畢業(yè)了。我要告別母校來(lái)到初中了。母校，別了；同學(xué)，別了。

很多人說(shuō)，畢業(yè)又不是生離死別，為什么那么難過(guò)，但是他錯(cuò)了。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，性格、脾氣、愛(ài)好也在變。現(xiàn)在的我們是獨(dú)一無(wú)二的，未來(lái)的我們和現(xiàn)在的我們幾乎是兩個(gè)人。我想找回曾經(jīng)的時(shí)光，但是不行，我把它丟了。

“我們玩著玩著，玩著玩著就長(zhǎng)大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美，甚至不優(yōu)秀，我在成長(zhǎng)中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰，她是我最好的朋友，我們會(huì)一起瘋一起鬧一起笑，互相沒(méi)有惡意地開(kāi)玩笑。現(xiàn)在想一想曾經(jīng)的趣事，還是忍不住笑。

我徒勞地回想，希望可以留住美好，但我留不住。

在五年級(jí)時(shí)，上屆六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我看到他們把書(shū)撕了之后把碎片從空中扔下來(lái)。當(dāng)時(shí)感慨萬(wàn)千，沒(méi)想到這么快輪到自己了。

現(xiàn)在我?guī)缀醪桓衣?tīng)關(guān)于畢業(yè)、分別的歌，一聽(tīng)就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思，可惜，我們要散了。我希望夏天不要來(lái)，這樣，我永遠(yuǎn)不要畢業(yè)，多好。有時(shí)上著上著課喜歡環(huán)顧一下班級(jí)，我想這樣的日子不多了。看著稚嫩的同學(xué)，我總在想，幾年后，我還認(rèn)得他們嗎？

為了使未來(lái)自己不至于忘記小學(xué)發(fā)生的事，我寫(xiě)了一本回憶錄，記下了很多事。如果留不住時(shí)光，我更愿意回憶。

曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心打鬧，曾經(jīng)，教室里、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲，曾經(jīng)……一切離我都太遠(yuǎn)了，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的不舍，終究也要分別了。

母校，別了！同學(xué)，別了！

再見(jiàn)了母校演講稿500六年級(jí)上冊(cè)篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

再見(jiàn)了，我最親最?lèi)?ài)的母校，再見(jiàn)了，這養(yǎng)育了我六年的母校。這里的老師，就像我的媽媽一樣，用心呵護(hù)著我，關(guān)愛(ài)著我，教我知識(shí)；這里的同學(xué)就像我的兄弟姐妹，我們是用心來(lái)交朋友的，我們手牽著手走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。

回首往事，我們又是多么的活潑，笑容又是多么的燦爛。我們?cè)诿髁恋慕淌依镎J(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)知識(shí)，在寬闊的操場(chǎng)上舉行隆重的升旗儀式、嬉戲玩耍，在水池旁有說(shuō)有笑的涮洗抹布，在大樹(shù)下乘涼，在主席臺(tái)上歡快雀躍的表演節(jié)目，在健身器材上鍛煉身體……這校園里的一切一切，都將成為我永恒的記憶。

在這即將分別的日子里，我回想到從前，回到剛剛進(jìn)校門(mén)的那一瞬間。記得當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)人都像活潑、可愛(ài)的小精靈，走到哪里都很好奇，總是想碰碰這兒，摸摸那兒。入學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，我們懂得了上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作。而現(xiàn)在我們已經(jīng)把校規(guī)校紀(jì)背得很熟了，可是我們卻要離開(kāi)母校。這里有我們親手栽的樹(shù)，有我們每天都打掃的衛(wèi)生區(qū)，我們似乎已經(jīng)熟悉了這里的一切一切了。站在大樹(shù)旁，能聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)在跟我們說(shuō)話(huà)；站在水池旁能看見(jiàn)池里的水珠在向我們微笑；撫摸著教室里的桌椅板凳能聽(tīng)見(jiàn)他在嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課要注意聽(tīng)講，可不要開(kāi)小差啊！”有時(shí)我會(huì)情不自禁地說(shuō)一句：“沒(méi)有，沒(méi)有，我可不敢呦！”

一天一天的過(guò)去了，一年一年的過(guò)去了，校園里的草依然是綠的，校園里的樹(shù)依然蒼翠，校園里的花開(kāi)的依然那么燦爛，太陽(yáng)依然都從東方升起。

再見(jiàn)了，母校，愿您天天都笑的合不攏嘴。

再見(jiàn)了，我最敬愛(ài)的母校！

再見(jiàn)了母校演講稿500六年級(jí)上冊(cè)篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

再見(jiàn)了，我最親最?lèi)?ài)的母校，再見(jiàn)了，這養(yǎng)育了我六年的母校。這里的老師，就像我的媽媽一樣，用心呵護(hù)著我，關(guān)愛(ài)著我，教我知識(shí)；這里的同學(xué)就像我的兄弟姐妹，我們是用心來(lái)交朋友的，我們手牽著手走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。

回首往事，我們又是多么的活潑，笑容又是多么的燦爛。我們?cè)诿髁恋慕淌依镎J(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)知識(shí)，在寬闊的操場(chǎng)上舉行隆重的升旗儀式、嬉戲玩耍，在水池旁有說(shuō)有笑的涮洗抹布，在大樹(shù)下乘涼，在主席臺(tái)上歡快雀躍的表演節(jié)目，在健身器材上鍛煉身體……這校園里的一切一切，都將成為我永恒的記憶。

在這即將分別的日子里，我回想到從前，回到剛剛進(jìn)校門(mén)的那一瞬間。記得當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)人都像活潑、可愛(ài)的小精靈，走到哪里都很好奇，總是想碰碰這兒，摸摸那兒。入學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，我們懂得了上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作。而現(xiàn)在我們已經(jīng)把校規(guī)校紀(jì)背得很熟了，可是我們卻要離開(kāi)母校。這里有我們親手栽的樹(shù)，有我們每天都打掃的衛(wèi)生區(qū)，我們似乎已經(jīng)熟悉了這里的一切一切了。站在大樹(shù)旁，能聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)在跟我們說(shuō)話(huà)；站在水池旁能看見(jiàn)池里的水珠在向我們微笑；撫摸著教室里的桌椅板凳能聽(tīng)見(jiàn)他在嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課要注意聽(tīng)講，可不要開(kāi)小差啊！”有時(shí)我會(huì)情不自禁地說(shuō)一句：“沒(méi)有，沒(méi)有，我可不敢呦！”

一天一天的過(guò)去了，一年一年的過(guò)去了，校園里的草依然是綠的，校園里的樹(shù)依然蒼翠，校園里的花開(kāi)的依然那么燦爛，太陽(yáng)依然都從東方升起。

再見(jiàn)了，母校，愿您天天都笑的合不攏嘴。

再見(jiàn)了，我最敬愛(ài)的母校！