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最新小學環(huán)保演講稿分鐘 小學環(huán)保演講稿

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最新小學環(huán)保演講稿分鐘 小學環(huán)保演講稿

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

小學環(huán)保演講稿分鐘篇一

親愛的老師、同學們:

大家好!

流星劃破夜空,會觸動文人的心靈;瀑布飛流直下,會觸動詩人的心靈;鳥兒緩緩低唱,會觸動才子的心靈……大自然,深深觸動了我的心靈。

秦始皇修長城,隋煬帝龍舟下?lián)P州,哪一次不是樹的劫難?成千上萬棵樹倒下了,樹疑惑,無奈,但卻無法說出心中的痛楚。

現(xiàn)今樹木不斷被砍伐,我國的森林覆蓋率為12。5%。只近世界水平(22%)的一半,不久的將來,我們將面臨天然屏障被破壞,森林經(jīng)濟崩潰,生態(tài)危機爆發(fā)的局面。影響整個自然規(guī)律的改變。

群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失,沙漠一天天擴大,耕地漸漸被吞沒,眼前的郁郁蔥蔥,恐怕只有在夢里才看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。砍伐、火災(zāi)、蟲害,吞噬著樹的身體,樹徹底失望了,留下了悲痛欲絕的眼淚。

曾幾何時,地球是宇宙中最美麗的星球,她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布,繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍色的紗裙,成為眾星球的焦點。幽幽蟬鳴,蛙聲連連,海歐輕盈地掠過海面,秋風落葉,田野飄香;地球一直是人類的理想家園。

但,昔日的美麗并沒有延續(xù)下去。而這一切的罪魁禍首,正是地球的兒女—人類。盲目地開墾,毀林,伐木,給地球帶來了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫,給人們敲響了一次又一次的警鐘。

人類,醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起來拯救我們可愛的家園吧!如果我們再不覺悟,那一切都將太遲,太遲了。維護生態(tài)和平,重建綠色家園的行動刻不容緩。行動起來,從小事做起,從身邊做起,多植樹,少伐木,杜絕“白色污染”,減少污水排放。但愿,萬水千山一片繁榮,生機勃勃,鳥兒歌唱可以成為現(xiàn)實。不,不是但愿,這一天經(jīng)過我們的努力一定能實現(xiàn)!

小學環(huán)保演講稿分鐘篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是xx市第二實驗小學xx班的xx,今天我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境,人人有責”。

身為學生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)保,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。

著眼于我們身邊,當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應(yīng)該及時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。

謝謝大家!

小學環(huán)保演講稿分鐘篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

也許同學們會認為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學測定,如果“滴水”不停地流,可在1個小時內(nèi)集到3.6公斤水,1個月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量,可以給予一個人半年的生活所需。可見,一點一滴水的浪費都是不應(yīng)該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。

人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補充流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

因為擔心有人會誤闖進來,所以叔叔只用了10分鐘就潦草結(jié)束淋雨。沒想到出來時,主人面露不快地對叔叔說:“你洗澡的時間太長了,已經(jīng)10分鐘了。”叔叔吃驚的問他:“那應(yīng)該多長時間才合適”“5分鐘吧,不然太浪費水。”說著還向叔叔示意。怎樣洗可以省時省水。

新西蘭人堪稱“水富翁”,從當?shù)厣缴狭飨聛淼谋ㄈ谒伎梢灾苯语嬘茫詠硭槐負男l(wèi)生問題。雖然如此,但他們卻非常懂得愛惜資源,喝水時都是拿杯子先對準水龍頭,喝多少接多少。接好后一定是先把水龍頭關(guān)上,再拿過杯子一飲而盡。在新西蘭人的觀念中,浪費一杯水就等于讓后代少了一杯水,節(jié)約用水因此被視為美德。

這種習慣跟收不收水費沒有關(guān)系。作為一名小學生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。

同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧。

小學環(huán)保演講稿分鐘篇四

同學們:

大家好!

今天讓我來說說怎樣保護自然。

你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4747億張紙,一年就可以少砍伐158萬棵樹,158萬這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是制造了森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積逐漸減少,在我們的周圍,還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,因此保護自然環(huán)境刻不容緩。

我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱,這樣做,既環(huán)保,又實用,更方便。

同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子容易折斷,那三根無根那?環(huán)保也是一樣,光靠一個人的力量是不夠的,讓我們一起行動起來,講究環(huán)保,宣傳環(huán)保,我們的家園才會更美麗。

謝謝大家!

小學環(huán)保演講稿分鐘篇五

親愛的老師、同學們:

大家好!

中國的科技正在高速公路上快速行駛,隨著社會的快速發(fā)展,家家戶戶幾乎都有了一輛汽車,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人類也開始變得“不拘一格”,浪費資源。把地球“媽媽”弄得“烏煙瘴氣”,破壞地“千瘡百孔”。城市溫度開始逐漸上升,于是科學家們提出要低碳環(huán)保。那什么是低碳呢?低碳,顧名思義,碳是指二氧化碳,二氧化碳具有保溫的作用,隨著二氧化碳排放量的增加,會逐漸使地球表面溫度升高,造成溫室效應(yīng)。而低碳是指降低二氧化碳的排放。

可是人們?yōu)槭裁匆吞寄?

世界自然基金會說,如果目前海水融化的趨勢繼續(xù)下去,世界上三分之二的北極熊將在本世紀中葉消失。現(xiàn)在地球上氣溫越來越高,是因為二氧化碳排放量增多造成的。近120xx年,全球氣溫升高0.6℃,照這樣下去,預(yù)計到21世紀中葉,全球氣溫將升高1.5——4.5℃。海平面也隨著升高,這都是二氧化碳增多造成的,近120xx年來,海平面上升了14厘米,到21世紀中葉,海平面將會上升25——140厘米,海平面的上升,亞馬遜雨林將會消失,兩極海洋的冰塊也將全部融化掉。所有這些變化對野生動物而言無異于滅頂之災(zāi)。

低碳生活也是一種態(tài)度,是人類返璞歸真的一種態(tài)度。當你端正這種態(tài)度以后,你會發(fā)現(xiàn)低碳的生活其實很快樂。

為了更加美好的明天,讓我們一起向低碳生活前進吧!

小學環(huán)保演講稿分鐘篇六

尊敬的老師、親愛的同學們、小伙伴兒們:

大家好!

我叫*******,來自***年級二班,今年10歲。我性格開朗,活潑好動;我愛好讀書、寫作、畫畫、唱歌、講故事等,希望能和大家成為好朋友。

今天,我給大家演講的題目是《愛護環(huán)境,從你我做起,從小事做起》。

同學們、小伙伴兒們,我們知道,地球是人類的母親,人類只有一地球。我們也知道,由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

電視上說,現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。

同學們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們的美麗的家園――*******變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。

所以同學們、小伙伴兒們,愛護環(huán)境,已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問題。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。

我們在校園內(nèi)不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的.抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

我們在教室里要認真做好自己負責的衛(wèi)生工作,不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。

我們下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。

當我們走過某個班級,看到空無一人的教室里的電燈還開著,應(yīng)幫忙關(guān)掉。

洗手時,我們不要將水開得太大,那樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

同學們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護環(huán)境是你我義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環(huán)境日。通過我們的努力,使我們共同的家園天更藍,地更綠,水更清。

老師們、同學們、小伙伴兒們,我的演講即將結(jié)束,但保護環(huán)境的工作才剛剛開始。最后讓我們齊唱一首歌,讓我們像歌中唱到的那樣,共同保護好我們的“地球村”。這首歌就是――《我和你》。謝謝大家!

“我和你,心連心”,(大家一起唱)

“我和你,心連心,同住地球村,為夢想,千里行,相會在********。”

小學環(huán)保演講稿分鐘篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。

可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

**中學就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。

同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向**全體同學呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛我**校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓**中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

我的演講完了,謝謝大家!

小學環(huán)保演講稿分鐘篇八

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家下午好!我很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是六年級三班的姚。

首先,請允許我問你兩個問題:你知道為什么全球氣溫在變暖嗎?你知道你生活的`地球會發(fā)生什么嗎?我告訴你!

動物——國際在線報道:中、英、澳十四家研究機構(gòu)預(yù)測,隨著全球變暖,18%至30%的動物物種將在50年左右面臨滅絕危機。什么是動物?動物是人類的朋友。動物和人類是相互依存的。我們吃的肉不都是動物嗎?沒有動物,我們靠什么來補充肉類的營養(yǎng)?我知道有人會說,預(yù)測50年后只有18%到30%的動物會滅絕,但想想100年后!也許100年后會有動物和人類生存,那150年呢!200年!不可估量!

冰湖崩塌引發(fā)洪水:由于喜馬拉雅山冰川退縮,1985年尼泊爾冰湖崩塌淹沒耕地,沖走橋梁房屋和一座待建水電站,造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。

變暖造成的傷害有很多很多!

說了這么多,大家一定覺得我說的太遠了,不現(xiàn)實,不對!不要這樣想,要想想是什么導致溫度變暖的。就是二氧化碳的增加!二氧化碳為什么會增加?是人類造成的。主要原因是人類大量燃燒化石燃料,綠色植被減少,吸收二氧化碳的能力變差,導致二氧化碳增加,厄爾尼諾現(xiàn)象,全球變暖!我肯定你聽到了什么。住手。不要再污染環(huán)境,不要做大的貢獻,只要每人重復使用一個一次性紙杯、紙碗、筷子、草稿紙,就可以減少植被的破壞!醒醒!我呼吁保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下環(huán)保的種子,創(chuàng)造藍天!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

小學環(huán)保演講稿分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果有人問我:“我們每天最需要什么?”那么,我會毫不猶豫的說:“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水,地球上將不存在生命,更不會有我們?nèi)祟惖拇嬖凇?/p>

日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水,工業(yè)的生產(chǎn)離不開水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開水,對于我們來說,水是多么的重要啊!

難道說水就那么不值錢嗎?

看看我國,已經(jīng)成為世界上“十三個嚴重缺水國”之一,人均水資源占有量只相當于世界人均占有量的1/4,全國的600多座城市中就有400多座城市嚴重缺水。水已經(jīng)成為許多地區(qū)制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,嚴重影響了人們的正常生活:在遭遇旱災(zāi)的沂蒙山區(qū),村民們用一根很長的繩子拴在一個七八歲孩子的腰上,把他送到深深的井底,為的就是讓他從快要干涸的井底用水瓢舀水。

大家都知道,水是人類的生命線,水是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的生命線,節(jié)約用水就是保護生命之源。

地球是我家,節(jié)約靠大家。節(jié)約每一滴,幸福千萬家。建設(shè)節(jié)約型社會,從身邊做起,從點滴做起,節(jié)約本就人人有責。

最后我要說的是:

讓我們用最真誠的心去感化身邊還未覺醒的人們。

用集體的力量去呵護可持續(xù)發(fā)展的社會。

用無言的行動去美化我們賴以生存的家園。

攜子之手,共建和諧節(jié)約型社會!

小學環(huán)保演講稿分鐘篇十

老師同學們:

早上好!

我認為美麗的生態(tài)造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了,一到這時就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

時間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。

水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災(zāi)樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之,生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

后記:這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,失去一個,往往會失去成千上百。

毀滅,從植物到動物甚至

——人!

簡評:作為一篇以環(huán)保為主題的習作,小作者能選取獨特的角度,將人口增長過快、生態(tài)平衡失調(diào)等問題在小小的生態(tài)瓶中表現(xiàn)出來,確實頗具匠心。文中的每個生物都具有代表性,小中見大,讓讀者回味無窮。

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