演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

消防員競聘演講稿篇一

電影《中國霸王花》的主題歌曾這樣寫道：“林間有兩條小路都望不到頭，我來在大路口矗立了好久，一個人沒法同時踏上兩條征途，而我卻選擇的這一條崇高精神，譜寫了新時期又一曲消防官兵“立警為公、執法為民”的英雄贊歌。

一樁樁動人的故事，一幕幕悲壯的畫面，無不昭示著一種偉大精神的存在。那是一種信仰，一種力量。透過這種精神，我們看到的不是狹隘的利己主義的歡悅，不是無恥小人的蠅營狗茍，而是新一代共和國消防衛士勇于獻身的忠誠和坦蕩。在這種精神面前，我們所感受到的不僅僅是對于他們的崇敬和緬懷，更是一種沉甸甸的責任和使命的召喚。

藍天白云，名山大川，高樓大廈，車水馬龍五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活令人留戀，令人向往，而“消防衛士”是人民群眾的“守護神”，是美好生活的“捍衛者”。我們的消防官兵為了祖國的經濟騰飛和廣大人民的安居樂業，用青春、用熱血、用實際行動忠實地履行著“立警為公、執法為民”的神圣職責，他們即便是付出了生命的代價也心甘情愿。在寒冬臘月，呵氣成霜，水槍噴出的水淋在身上轉瞬成冰，仿佛穿上一層厚重的鎧甲，步履艱難。但，想一想為人民服務的宗旨，我們熱情澎湃、熱血沸騰！

在烈日炎炎，酷暑難當，身穿戰斗服摸爬滾打在訓練場上，泥一身，汗一身，襯衫擰得出水，我們毫無怨言！警報響起，令如山倒，頭頂濃煙，腳踏烈火，生命懸于一線。為了頭頂的國徽，為了八一軍旗下的誓言，為了祖國，為了人民，我們義無返顧、勇往直前！有人說消防兵“真傻”，也有人笑消防兵“真呆”。

的確是啊，我們曾多少次因為有人謊報火警于酣睡中著裝而起，卻又徒勞往返；我們又曾多少次勞師動眾，而只是為了撲滅頑童點燃的枯草；多少次神經過敏地從睡夢中驚醒奔向車庫，等待著的卻只是蟲鳴和夜色。我們“呆”，是我們時刻把人民的利益掛在心上，我們“傻”，是我們把個人的利益置之腦后。我驕傲，我是一名消防兵。

消防員競聘演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

電影《中國霸王花》的主題歌曾這樣寫道：“林間有兩條小路都望不到頭，我來在大路口矗立了好久，一個人沒法同時踏上兩條征途，而我卻選擇的這一條崇高精神，譜寫了新時期又一曲消防官兵“立警為公、執法為民”的英雄贊歌。

一樁樁動人的故事，一幕幕悲壯的畫面，無不昭示著一種偉大精神的存在。那是一種信仰，一種力量。透過這種精神，我們看到的不是狹隘的利己主義的歡悅，不是無恥小人的蠅營狗茍，而是新一代共和國消防衛士勇于獻身的忠誠和坦蕩。在這種精神面前，我們所感受到的不僅僅是對于他們的崇敬和緬懷，更是一種沉甸甸的責任和使命的召喚。

藍天白云，名山大川，高樓大廈，車水馬龍五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活令人留戀，令人向往，而“消防衛士”是人民群眾的“守護神”，是美好生活的“捍衛者”。我們的消防官兵為了祖國的經濟騰飛和廣大人民的安居樂業，用青春、用熱血、用實際行動忠實地履行著“立警為公、執法為民”的神圣職責，他們即便是付出了生命的代價也心甘情愿。在寒冬臘月，呵氣成霜，水槍噴出的水淋在身上轉瞬成冰，仿佛穿上一層厚重的鎧甲，步履艱難。但，想一想為人民服務的宗旨，我們熱情澎湃、熱血沸騰！

在烈日炎炎，酷暑難當，身穿戰斗服摸爬滾打在訓練場上，泥一身，汗一身，襯衫擰得出水，我們毫無怨言！警報響起，令如山倒，頭頂濃煙，腳踏烈火，生命懸于一線。為了頭頂的國徽，為了八一軍旗下的誓言，為了祖國，為了人民，我們義無返顧、勇往直前！有人說消防兵“真傻”，也有人笑消防兵“真呆”。

的確是啊，我們曾多少次因為有人謊報火警于酣睡中著裝而起，卻又徒勞往返；我們又曾多少次勞師動眾，而只是為了撲滅頑童點燃的枯草；多少次神經過敏地從睡夢中驚醒奔向車庫，等待著的卻只是蟲鳴和夜色。我們“呆”，是我們時刻把人民的利益掛在心上，我們“傻”，是我們把個人的利益置之腦后。我驕傲，我是一名消防兵。

消防員競聘演講稿篇三

尊敬的xx：

在三百六十行中，有一個行業，默默奉獻，不畏生死，滅火救人的消防員。

輕輕地，他們來到了火海，輕輕地，他們開始救火，輕輕地，他們滅完了火，輕輕地他們走了，正如他們輕輕地來。

他們從火海中出，他們不怕烈火焚身，只怕祖國的一寸土地被燃燒的烈火“侵犯”。他們是降服烈火的勇士!

無論滅火時間多長、無論是在凌晨還是深夜。一旦滅起火來，他們不論有多么饑餓，不論有多么困乏，他們總是忍著饑餓，忍著困乏，專心致志地滅火，救災。因為他們知道，祖國的一寸土地和幾個人的性命都把握在自己的手中!滅火!救災!他們的職責――保護祖國!

他們有時可能一夜未眠，或不吃飯，或獻出生命!他們是我們的英雄!他們，是我們的榜樣!

曾有過一個叫做沈光理的消防員，在3月25日撲救羅陽林場森林火災時，獻出了寶貴的生命，年僅41歲。

贊——消防員!

你們在我心中的高大形象不會破滅!

那高壓水槍中噴出的滴滴救命之水……

謝謝大家!

消防員競聘演講稿篇四

人的不安全行為，物的不安全狀態，是造成事故的基本因素。

為了消除這些因素，排除隱患，就要設法及時發現它，進而采取有效的措施。

第一步就是開展消防安全檢查。

消防安全檢查包括以下幾種形式：企業本身對生產中的消防安全工作進行的經常性檢查;勞動部門和企業主管部門聯合組織的定期性大檢查;對消防安全工作的普遍檢查;對某項問題的專業檢查和季節性檢查;地區之間產業之間、企業之間或勞動者之間開展的互相檢查;勞動者廣泛深入的自行檢查等。

開展消防安全檢查，要以勞動者對自己的行為和周圍環境、設備的自檢為最基礎的檢查。

一切行為首先萌發于人們的思想。

因此，在消防安全檢查中，應把檢查思想作為一項重要的內容。

主要是結合實際檢查自身是否牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想，是否有輕視安全生產的思想，是否有消防安全與生產對立的觀點，是否有冒險蠻干的思想，是否有消極悲觀的觀點，是否有麻痹思想和僥幸心理。

檢查出的不正確思想，要采取思想工作和行政制約措施予以消除。

不安全隱患是事故發生的根源之一。

要防止事故發生，必須及時發現并消除隱患。

因此，應把查現場隱患作為消防安全檢查的重要方面。

查現場隱患應包括定期檢查作業場所建筑物是否安全，安全通道是否通暢，零部件的存放是否有條理，各種機器設備的排列和防護裝置、保險裝置、信號裝置是否完好，電氣設備的安全設施、乙炔發生器、各種氣瓶和壓力容器、化學用品的使用管理是否嚴守制度，車間內的照明設施、有毒有害物質的防護設施、工人的勞動條件、相應的消防安全標志設置是否完備;經常檢查生產現場及周圍環境是否有變化，是否有不安全因素，生產設備是否有帶病運轉現象。

通過認真細致的檢查，來消除物的不安全狀態。

勞動者對自己經常接觸和使用的機械設備、電氣設備、工夾具、原材料、化學用品、安全裝置、個人防護用品等，應隨時進行檢查。

一旦發現隱患就要及時排除。

對自己生產勞動中的行為，也要隨時檢查，檢查自己是否按標準作業，是否遵守安全技術操作規程，是否違反勞動紀律。

同時，還要測查自己每一時期的生物節律變化情況，協調家庭或周圍環境影響引起的情緒變化以及其他方面的思想波動。

總之，要通過各種辦法采取有效措施來提高自我防范能力，以消除人的不安全行為。

三、查安全知識

在實踐中，因為工作人員消防安全知識水平低下而引發的事故相當多。

因此，在消防安全檢查中把查消防安全知識作為一項內容很有必要。

檢查的具體內容大致可以包括檢查了解企業的生產概況，基本生產技術、作業方法或工藝流程以及產品的構造、性能、質量和規格，是否掌握企業內特別危險的設備和區域及其人身安全防護的基本知識和注意事項，與生產技術和作業方法相適應的各種機具設備的性能和知識，有關電器設備的基本安全知識，起重機械和廠內運輸的有關的安全知識，生產中使用的'有毒有害的原材料或可能散發的有毒有害物質的安全防護基本知識，企業中一般消防制度和規則，個人防護用品的正確使用，以及傷亡事故報告辦法等。

特種作業人員，應檢查是否掌握專業安全技術知識，是否經過專門訓練，是否持證上崗。

不同工種在安全生產上都存在一些關鍵部位。

抓住關鍵進行預防，就可以避免事故的發生。

專業檢查就是對各工種工人有針對性易發生事故的地方要進行經常性的和預防性的重點檢查。

根據統計分析，生產中發生各類火災事故，往往具有一

定的時間特點和季節特點。

在時間上說，一般在夜班、后半班、工作結束時和假日前后發生火災事故多;從季節上說，一般春秋兩季或氣候干燥季節火災事故多。

抓住這個時間和季節上事故多發的規律，突出重點地進行安全檢查，往往會取得事半功倍的良好效果。

企業領導人是企業的中樞和核心，安全生產的狀況常反映出領導人的安全管理水平。

因此，要把查領導作為消防安全檢查的重要內容。

要檢查企業是否設置有專業消防機構;是否堅決執行并督促所屬部門執行國家有關消防的方針、政策、法令、指示和各項規章制度;是否同時計劃、布置、檢查、總結和評比生產工作和消防工作;是否編制安全技術措施計劃，合理安排措施經費，并認真組織實施;新建、擴建、改建工程項目的防火設施是否與主體工程同時設計、同時施工、同時投產，搞好設計審查和竣工驗收工作;是否經常檢查生產現場的建筑物、機器設備、工具、原材料、成品、工作地點、生活用品等是否符合消防安全要求;工廠、車間和班組是否建立、健全安全生產規章制度，并隨著生產的發展，相應地修改規章制度。

消防員競聘演講稿篇五

尊敬的同學們：

從古至今，無論是新聞媒體的報道，還是市井巷陌的口耳傳頌，英雄的傳奇始終是人們津津樂道的話題。或如曹操劉備青梅煮酒的論斷，“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀；有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也”；或如《三國志》中的“人中呂布，馬中赤兔。”

英雄的形象亦是偉岸挺拔，令人望而生敬。從古到今，他們的豐功偉績，歷經千年仍璀璨奪目，在歷史的長河中耀耀生輝，但這樣的人畢竟是少數，最終能支撐起一個時代的，更多地是那些默默無聞的普通人。

2024年3月底到4月初，四川涼山發生森林火災，烈火在綿延的山脈間肆虐著，企圖把每一寸土地覆蓋在它的統治之下，濃煙滾滾直上天，卻有一群英勇無畏的逆行者，他們與烈火周旋了整整十天。最終不幸的是，三十名消防員在撲火時遇難。

今年同月同地再一次發生森林火災，又有十九名消防員在滅火中長眠于此。在人民與國家利益面前，這些年輕的小伙子在他們的工作中，將自己的安危置之度外，義無反顧地沖入火場，烈火席卷全身之時，他們似乎對溫度仿佛沒有感知，卻又是最有溫度的人。放棄休假返回崗位的是他們，災害面前的逆行者是他們，遍體鱗傷卻笑著說“無礙”的也是他們，烈火以無情并著世界，他們卻將大愛灑向人間。

人們無法將每一位消防員的名字記下，卻可將每一抺熾熱的火焰鐫刻心間。它在刀山火海中詮釋著信仰的力量，讓一道道生命安全防線固若金湯，為人民安全保駕護航。即使不是在萬人目光中央，亦沒有舞臺的聚光燈為他們點亮，卻默默無聞地扛起一個時代的重任，用血肉之軀，托起中華民族的脊梁。

心中的英雄，我們無法為您分擔重任，只愿您：在每一次出征后，都能夠平安歸來。

消防員競聘演講稿篇六

尊敬的.各位領導、各位評委、戰友們：

有人說：官兵是部隊的滴滴鮮血，是部隊永恒燃燒的激情；部隊是官兵的生命，是官兵擁有使命并為之奮斗的不息源泉。因為部隊的繁榮，一個個鮮活的生命也就賦予了新的靈魂；因為部隊的衰落；一個個惆悵的思緒也會聚成一首悲壯的挽歌。

這就是部隊與官兵始終相互賴以生存的永恒不變的準則。

時光荏苒，轉眼間，進入消防部隊已有一個多年頭。一年來，我所在的長沙支隊取得了多少豐碩成果，一座座營房拔地而起，一項項大型活動應接不暇。一年來，我對支隊也產生了一種難以割舍的感情。因為我正是在支隊不斷的健康發展的過程中逐漸成長起來的，我所邁出的每一步都與它息息相連，這個大家庭給了很大的支持和幫助。一年里，我有過迷茫，有過喜悅，有過失敗，也有過成功……最終明白：在這個世界上，做任何一件事情，都當以“用心營造”的態度，全力以赴的去追求那完美的境界。

部隊是一個絢爛多彩的大舞臺，每個人在這個舞臺上都有一個屬于自己的空間。是獨自起舞，還是觀賞他人表演；是忠實的扮演自己的角色，還是跟在同伴的身后；是走向臺前，還是回到幕后？每個人都會有夢想，都希望能夠在這個舞臺上實現我們的夢想，為部隊的飛躍貢獻自己一份火熱的心。

邁出象牙塔，有幸成為消防部隊當中的一粒細沙，而進入長沙消防后，我逐漸感覺到了他的`與眾不同：深厚內涵的長沙消防文化、規范的部隊秩序、人性化的管理模式等都給我留下了深刻的印象。在支隊這個大舞臺上，新來的官兵總像是被放到一個又大又深的湖中，需要你自己努力的才能浮出水面，登上湖岸。我努力讓自己去適應部隊中的新環境，“遵章守制，令行禁止”讓我嚴格自律，終身受益，更使我的軍人素質得到不斷提高。

驀然回首，卻驚喜的發現自己已經成了一個與往昔不同的我。伴隨著長沙消防的快速穩定發展，我也在不斷成長。我為自己能獨立的完成某一次出警任務而欣慰；更為能得到戰友和同事的熱情幫助和積極鼓勵而充滿感激；也為能給長沙消防部隊謀求發展，貢獻了自己最大的努力而無憾。

戰友們，讓我們用無悔的青春去譜寫部隊更加燦爛美好的明天吧！

擰在一起，我們就是一道閃電，會釋放一束光繩！

聚在一塊，我們就是整個太陽，會照亮整個星空！

站在一處，我們就是一堵高墻，會遮掩每條縫隙！

攜起手來，讓我們肩并肩，用熱血鑄就長沙消防不老的魂！

消防員競聘演講稿篇七

尊敬的同學們：

人家過年，我們是過關。今年夏天這句話給我留下的最深的印象。

今天看了一個很有意義的電影《烈火英雄》消防車穿梭在各個城市的大街小巷，我們早已經習以為常了。電影開頭就勾起了我的視線，開場就進入了救火危機當中，一個火鍋店起火，消防員營救出女孩，但是沒想到有一屋子的液化氣罐又引起新一輪更大的爆炸，新入伍的消防兵就這樣犧牲了。第二部分濱海碼頭油罐區發生管道爆炸，整個罐區的原油都順著a01油罐往外流，爆炸燒紅了天，一步之隔的是化學罐區，如果化學罐區爆炸威脅全市甚至全省的安全，市民恐慌的逃跑，消防車一輛輛的逆向沖進火海救援，緊張感和壓迫感一直持續到最后，看的人揪心不已。

江立偉在烈火包圍中，手動關閉油罐閥門，轉80圈為1扣，1個閥門100扣，也就是8000圈，4個閥門320000圈，他給了隊員退路，自己根本就沒想出來，他回頭平常的一笑，揮揮手繼續關閉閥門。看似平常的一笑，但是他把生的希望留給了別人，自己繼續完成任務。

“有我們在，遠程供水斷不了”徐曉斌為疏通供水在水下掙扎，最后一動不動躺在那里時，我立馬想到保護環境是多么多么的重要，它關系到生活的方方面面，因為水下的垃圾堵塞了遠程供水的入水口，消防員只能下水平均每一小時清理一下垃圾，最后徐曉斌因為被水里的垃圾纏繞沒能上岸而犧牲了。

火災撲滅后面馬衛國咬著雞腿強忍哭泣，悼念失去的兄弟，讓我看到了自己眼中的英雄也有脆弱的時候，更讓人深刻地體會到了什么消防隊員的不易。

我們要從身邊的點點滴滴做起，養成良好的習慣。珍惜現在的生活，珍惜我身邊每一個牽掛的人，遵紀守法，火災真的很可怕，保護環境，不要亂扔垃圾。作為新時代的小學生，我會時刻樹立消防安全意識，掌握好消防知識和科學的逃生方法。

最深的的水是淚水。致敬，消防官兵。

消防員競聘演講稿篇八

尊敬的xx：

“把你名字，寫在每寸固有領土，每寸藍色海疆，寫東方雄獅舞盛世雄風，中華巨龍騰飛，叱咤風云，于九天之上”這首詩寫出了我們每一個中國人的“強國夢”!

作為一名普通的消防兵，也許，我不能為國家的發展獻計獻策，也許，我不能為祖國的強大而拋頭顱灑熱血，但是，我也有自己的夢想。

我的夢想是什么?我找不到很好的詞語來形容，但我堅信，我的夢想緊隨“中國夢”。

每每想起北京奧運綻放的美麗焰火，每每想起天宮一號笑傲蒼穹，每每想起首艘“遼寧”號入列，我的心中充滿了驕傲，我為自己是個中國人而驕傲;每每看到迎風飄揚的五星紅旗，每每看到高聳入云的樓群，每每看到那車水馬龍的都市，我的心中都充滿了自豪，我為自己是個消防兵而自豪。多少年來，消防戰士們為了守衛祖國奉獻血汗，多少年來，消防兵們為守護家園而浴血奮戰，多少年來，“中國夢”始終作為“消防夢”的靈魂，消防兵們始終朝著中國夢在奮斗、在拼搏。

好男兒用自己的青春，在歷史的扉頁上鐫刻下了閃光的印記!眾將士用自己的熱血，為中國消防事業書寫下了無悔的錚錚誓言!

還有余海，黃建平，黃欽華……那一個個讓人心痛的名字!

面對洪水泛濫和決堤，他們毫不猶豫地把自己的身體當沙袋堵上去。站在危機四伏的火災現場，他們舍生忘死為老百姓創造生的希冀。他們用自己的鮮血和生命，踐行著一個消防兵的神圣職責!他們把軍營給予他們的一切，加倍地奉獻給了祖國和人民!

我驕傲，我是一名消防兵，我夢想著，只要組織需要，我這一輩子都要跟隨消防事業。

綠葉無悔撲向大地，是為報答泥土芬芳的情意，鮮花無悔飄落于風雨，是因為它曾有一段生命的美麗。我們消防官兵，愿在璀璨的星空中默默的閃爍，愿在浩浩的滄海中靜靜的流淌，我們選擇了消防，就選擇了忠誠，就選擇了大愛。

最后，我要獻上一段老百姓寫給消防戰士的文字：

你們，是這樣一群人，哪里最危險，哪里就有你們火紅的戰車，哪里最緊急，哪里就有你們拼搏的身影，火魔面前，你們從不眨眼，死神面前，你們從不低頭，你們的光輝形象足可光照日月，你們的英勇事跡足可氣壯山河。

跟隨中國夢，讓我們永不言悔!

謝謝大家!

消防員競聘演講稿篇九

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

xx年，被縣教委任命為xx中學教導處副主任至今。在xx中學的xx年中，我曾擔任過縣級教研課題的研究，參加了縣上的教學大比武，并均能獲獎，曾先后x次送教下鄉，一次參加縣教體局組織的新課改巡回調演，x次參加了縣教體局組織的教學檢查。以上簡短而又實在的經歷，積累了我開展工作的初步經驗，促使我在教學上、班主任工作及學校的管理方面不斷學習、加強研究，從而使自己的理論水平、業務知識、管理能力基本上能適應新的教育教學形勢的需要。

三是有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在xx年的工作經歷中，從事數學課的教學、擔任班主任、教研組長、年級組長、教導處副主任等職務，養成了我干一行、愛一行、鉆一行、求真務實、敢于率先的作風，喚起了我干好工作、為學校負責的強烈愿望。但更多的是學校對我的關心和培養，更多的是在位的各位對我的工作的支持，自己所開展的每一項工作、取得的每一點進步都受益于學校教師團結協作精神的發揚。在擔任管理職務以來，我常想起過去的工作，常渴望以前有過的輝煌能夠在我們的校園里再現，我反思過學校的各種變遷，也越來越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位謀其職，急為工作所急，想為學校所想，這種責任意識、憂患意識將為我今后的工作提供寶貴的經驗，教人奮進，催我創新，以更好地為教育服務、為校長服務、為教師和學生服務。

各位評委、領導和老師，工作的實踐與探索是經驗，也是一個人發展的基礎，但它只能說明過去，未來的工作更需要一種態度、一種責任、一種精神、一種品行和作風，假如我能競聘，我將不負重望、不辱使命、不失街亭，發揚想干事、能干事、干成事的敬業精神，從以下四方面做好工作：

第一、明確職責，樹立為學校負責、為校長和分管領導負責的意識

校長是學校的核心，校長的辦學、治校思想是學校的靈魂，中層領導的職責應該是踐行學校的具體工作，在態度上積極主動，率先務實，勤政敬業，敢于創新;在方法策略上團結協作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領導安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領導負責、下對教師和學生負責，最大限度地發揮好職能作用，凡事不能使校長親自躬親，使校長在具體工作的開展上，處在應管和不應管之間，擺正自己的位置，當好學校管理的配角。

第二，依靠教師，落實以研促教、以學促教的思想

社會的發展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學生，服務于學生的明天，傳統的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導處應把教師的培養當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當做自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉變，在新型師生關系、合作探究能力、現代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學、初三年級的工作等方面指導與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

謝謝大家!

xxx

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