學(xué)校教師節(jié)感恩老師學(xué)生演講稿
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教師節(jié)感恩老師學(xué)生演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今年9月10日是我國第x個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,
請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
學(xué)校教師節(jié)感恩老師學(xué)生演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了教師節(jié)。此刻,親愛的老師,你們在想些什么也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。在這個節(jié)日里,您的學(xué)生——我,最想做的一件事,就是要為您畫張像。我雖然不是畫家,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫像。
老師,您坐好了,我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還會說話!忘了嗎老師,那次您在上數(shù)學(xué)課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地?cái)[弄起書包扣來。您朝書包看了一眼,那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時,您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光,好像在批評我說:“--,你怎樣做小動作啦!”我的臉立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,認(rèn)真地聽起課來。老師,您那包含著豐富感情的眼神將會永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。
老師,您坐好了,我正在給您畫像。您的嘴棱角分明,說話準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情真實(shí)感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎那次,您教我們《看雪》這篇課文,您讀的是那樣情真意切,不禁流下了感動的淚水,充滿了小朋友的思念。我們也被感染了,我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。
老師,您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆,用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧,這是您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校教師節(jié)感恩老師學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
教師節(jié)到來了,這是我們尊敬的老師的節(jié)日,在這個節(jié)日里我要對大家說,老師您們辛苦了!
老師帶給我們的是光明,我們還是一無所知的頑童的時候,我們就得到了老師的教導(dǎo),傳授我們知識,教我們做人,讓我們明事理,講文明,告訴我們那些該做那些不該做,把我們從蒙昧中帶出來。
我們的成長離不開每一位老師的教導(dǎo),老師用自己的時間,用自己的努力在為我們指導(dǎo),一天天,一年年,日出日落,山海翻番老師一直都在做著同樣的事情就是交到我們。
老師傳承文明,歷史的文明是老師一代代傳承下來的,老師不辭辛苦,把自己的知識全部毫無保留的交給了我們,把一代代人傳承的知識傳承給我們,在我們視線不及之處,是老師付出心血的時候,在角落里默默的準(zhǔn)備著每一天的課程,一個人默默的批改著我們一天的作業(yè),當(dāng)我們的成績變化是努力苦思解決之法,當(dāng)我們休息的時候老師一個人掌燈工作,當(dāng)我們早上揉著惺忪的眼睛爬起的時候,老師已經(jīng)早已來到了工作崗位。
老師盡職盡責(zé),老師努力工作,對待我們?nèi)缤约汉⒆樱瑹o私偉大是老師,他們?nèi)缤惠嗇喒饷㈣驳奶枺找@大地,給世界帶來剛回,帶來希望。
老師的偉大老師的無私,并不是通過講述,而是通過行動,通過他們的付出,體現(xiàn)的。每一個學(xué)生都收到過老師的恩惠,每一個人都收到過老師的教導(dǎo),老師傳授知識從不需要回報(bào),老師努力工作從不表露,總是默默的站在我們的背后,我們有需要的時候,好事挺身而出,為我們解決困擾,讓我們開心學(xué)習(xí)。
感謝老師對我們的幫助,我們的成長都是老師用汗水澆灌出來的,我們是祖國的花朵,老師就是勤勞的園丁,為了讓花朵更加美麗就不停地個我們澆水施肥,就不停的努力工作,用心呵護(hù),用行動證明。
在這個老師的節(jié)日里我希望操勞一生的老師們能夠放下手中的事情,好好的休息,希望老師能夠在教師節(jié)這一天快快樂樂的,不要有任何的壓力,不要有任何的擔(dān)憂,我們都會乖乖聽話,不會給老師添麻煩。
老師我們所有學(xué)子的第二父母,我們感激老師帶給我們的一切,我們感謝老師的無私付出,老師你們?yōu)槲覀儾賱诹四敲淳媚銈冊撔菹ⅲ摲潘闪耍T高@一天所有老師快快樂樂,心想事成。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校教師節(jié)感恩老師學(xué)生演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
很高興能有機(jī)會在這樣一個特殊的日子里作為x年級學(xué)生代表發(fā)言,值此第x個教師節(jié)來臨之際,我代表全體x年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍(lán)天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為x年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
學(xué)校教師節(jié)感恩老師學(xué)生演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教練、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!非常榮幸由我代表全體同學(xué)在今天升旗上演講。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨。在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲:節(jié)日快樂!自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時,更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán),它仿佛在提醒我們:在這最美的季節(jié)里,有一個人,有一個節(jié)日屬于他,有一份感激應(yīng)為他而升華。那個人的名字不必提,那個節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。
父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。老師,我知道您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。
您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,樓道里亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
感謝老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。感謝教練,是您讓我們成為有毅力,能堅(jiān)持的人。您用實(shí)際行動向我們證明:訓(xùn)練不是一種辛苦,而是一種磨礪和堅(jiān)強(qiáng)。
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。
學(xué)校教師節(jié)感恩老師學(xué)生演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們:
我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。
在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!
在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”
學(xué)校教師節(jié)感恩老師學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是9月10日——教師節(jié)。在第xx個教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員向全體老師致以節(jié)日的問候:老師,您辛苦了!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
親愛的老師,我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠(yuǎn)!
謝謝大家!
學(xué)校教師節(jié)感恩老師學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
她,一米五幾的身高,微胖的身材,圓圓的臉蛋,老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上,隨著走動而搖晃的長發(fā)也是她的特征之一。沒錯,她就是我初三語文老師,姓徐,她不十分漂亮,但為人大方有禮,十分親切,很容易給人好感。
在眾多老師中,她留給我的印象十分深刻。她永遠(yuǎn)不會踏著上課鈴進(jìn)入教室,而是早早的來,尤其是講文言文時,她更是來得早,她總是站在椅子上把將要學(xué)習(xí)的文言文抄在黑板上,上課時,她會用不同顏色的筆在原文中注釋不同的翻譯。一節(jié)課下來,她早已汗流浹背了。我曾經(jīng)把這件事告訴我的父親,我的父親笑著說,她是把你們當(dāng)小學(xué)生教,肯定是你們太笨了,我卻覺得她工作認(rèn)真,對我們極其負(fù)責(zé),我們年級第一的成績就是的證明,她的汗水是有力的鐵證。
她不像其他老師那樣死板,在靜校后的第一堂課,同學(xué)們總是昏昏欲睡,她不會罰我們站或是大吼大叫,她總會事先上網(wǎng)搜些笑話講給我們聽,待我們瞌睡醒了,她再講課,在周末的晚自修,學(xué)校給我們看電視,她也會提前拷貝一部有趣的電影放給我們看,所以我們總是很期待周末的來臨。
她個子不高,相貌平平,站在人群中很難看到她,但在我們眼中,她就是與眾不同。你有見過班上因?yàn)闆]有幾個人帶字典而要求專門向所教的初一同學(xué)借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的。現(xiàn)在她已經(jīng)考到公辦學(xué)校了,雖然再也看不到她板書的身影了,但是將會有更多的莘莘學(xué)子在她的教導(dǎo)下變得出眾。
一日為師,終身為母,感恩老師。雖無法像孝順父母那樣孝順?biāo)視肋h(yuǎn)銘記她的教導(dǎo),會永遠(yuǎn)尊重她,愛戴她,也會永遠(yuǎn)尊敬那些“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的平凡的人。
學(xué)校教師節(jié)感恩老師學(xué)生演講稿篇九
親愛的老師,同學(xué)們:
我想感激的人有許多許多……呂教師就是其中的一位。
呂教師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。
一天上午,同學(xué)們在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽教師講課,而我卻在下頭做小動作,教師看了我一眼,好像在說:“宋歌,不要做小動作了。”可我沒在意,仍低下頭玩。放學(xué)了,教師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟。”我害怕極了,心想:這下準(zhǔn)得挨訓(xùn)了。可是我錯了,教師把課本打開,又把上節(jié)課的知識點(diǎn)重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。教師講完了,耐心地說:“以后上課不要再做小動作了,要專心聽講。”
教師不僅僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還嚴(yán)格要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天早上,因?yàn)槲易蛲硗骐娔X睡得很晚,一覺醒來,呀!太陽曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂教師,她嚴(yán)肅地問:“怎樣來這么晚”但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學(xué)后,呂教師把我留下來,耐心地教育我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,她說:“良好的習(xí)慣就是成功的一半!”
春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長離不開教師的精心培養(yǎng)。教師,您永遠(yuǎn)是我們最可敬的人。