范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

如何申請國家勵志獎學金申請條件國家勵志獎學金申請篇一

國家勵志獎學金是為了激勵普通本科、專科學校家庭經(jīng)濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美、勞全面發(fā)展、由中央和地方政府共同出資設(shè)立的、獎勵資助品學兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的二年級以上（含二年級）的全日制普通高校本專科（含高職、第二學士學位）在校生。

相比國家獎學金，國家勵志獎學金主要針對家庭困難學生，當然也需要品學兼優(yōu)。

國家勵志獎學金每生每年5000元，全國每年獎勵資助的學生約占全國高校在校學生總數(shù)的3%。

（1）熱愛社會主義祖國，擁護黨組織領(lǐng)導；

（2）遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；

（3）誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

（4）在校期間學習成績優(yōu)秀；

（5）家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。

（1）獎學金不搞平均分配，分配名額時，向辦學水平較高的學校、以農(nóng)林水地礦油核等國家需要的.特殊學科專業(yè)為主的高校適當傾斜。

（2）同一學年內(nèi)，獲得國家勵志獎學金的學生不能同時獲得國家獎學金。

（4）民辦高校學生與獨立學院按照規(guī)定同等享受公辦高校學生助學貸款、獎助學金等國家資助政策。

如何申請國家勵志獎學金申請條件國家勵志獎學金申請篇二

2、國家勵志獎學金獲得者不得用獎學金請客吃飯，購買高檔的奢侈品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將收回國家勵志獎學金。

3、所有國家勵志獎學金獲得者，必須接受一次或以上學校安排的感恩回報志愿者服務(wù)活動。

（1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；道德品質(zhì)優(yōu)良；

（4）如因家庭經(jīng)濟困難欠學雜費的，能夠按照學校規(guī)定要求和程序辦理緩交手續(xù)，并按照批準的還款計劃還款。

（5）在學校條件允許的條件下，能夠主動申請到一般宿舍住宿。

如何申請國家勵志獎學金申請條件國家勵志獎學金申請篇三

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；

3、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4、積極參加集體活動，堅持鍛煉身體，達到國家體育鍛煉合格標準。

6、家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸。

1、國家勵志獎學金每學年評審一次，額度為每人每年5000元；

2、在同一學年內(nèi)，申請并獲得國家勵志獎學金的學生，不能同時獲得國家獎學金，但可同時申請并獲得國家助學金或?qū)W校其它獎助學金。

學生根據(jù)本辦法規(guī)定的申請條件向所在學院申報→學院審核、公示→推薦至學生工作部→學生工作部預(yù)選、提出預(yù)選名單→上報學校評審委員會→學校評審委員會評審→全校公示（不少于5個工作日）→上報中央主管部門。

1.國家獎學金由上級主管部門下發(fā)到學校后，學校召開頒獎大會，由主管校領(lǐng)導給獲獎學生頒發(fā)獲獎證書，獎學金由學校財務(wù)處發(fā)放。獎勵情況將記入學生學籍檔案。

2.國家獎學金實行公示制，各學院及學生工作部堅持公開、公平、公正的.原則，嚴格按評審程序操作，主動接受紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督，防止不正之風。

3.管理部門及各學院要站在維護國家穩(wěn)定的高度，嚴格執(zhí)行國家獎學金資金專款專用的規(guī)定，及時將獎學金發(fā)給獲資助的學生，不準截留、挪用和擠占，同時要自覺接受審計等部門的檢查和監(jiān)督。

1、有超過一般學生的高消費現(xiàn)象，生活奢侈浪費；

2、弄虛作假，謊報家庭經(jīng)濟情況；

3、違反學校相關(guān)政策規(guī)定，受校紀校規(guī)處分。

1、本辦法由學生工作部（處）負責解釋。

2、本辦法自公布之日起施行。

如何申請國家勵志獎學金申請條件國家勵志獎學金申請篇四

您好！

我來xxxx。我遵守國家法律法規(guī)，學校各項規(guī)章制度。

我的家庭不寬裕，主要的經(jīng)濟來源全靠田地收入。父母又無其他工作，很難支付我上學所需的費用。

我已經(jīng)下了堅定的決心，要通過自己的奮斗拼搏來改善自己的家境，真誠地孝敬我的父母，同時我會竭盡全力地為社會做一些力所能及的事情，所謂予人玫瑰，手有余香，給予比獲得往往更能使我們的心中充滿幸福感。

從我來到學校的第一天，我就告訴了自己：我一定會堅強地走完這三年的求學路，直至走進研究生的考場，迎接那一次人生轉(zhuǎn)折的挑戰(zhàn)。

我一直都奉行這樣的信念：成功并非是天賦的專利，它也不是事到臨頭的獎賞，更不是最終的目的地，而是永遠地超越自己。對于我而言，我將大學里的每一次機會都視為是對自己的一個挑戰(zhàn)。只有一次又一次地挑戰(zhàn)自己，方能不斷地超越自己，如此一來，我永遠都是成功的，無須擔心自己會失敗，除非是被自己給打敗了，因為真正的敵人就是我們自己。

當懷抱著這樣的理念，我在xx學院里的每一天都將是充實的，在不久的將來，我的理想已觸手可及，不再是夢！

我期待各領(lǐng)導對我的考驗和審核。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

如何申請國家勵志獎學金申請條件國家勵志獎學金申請篇五

您好！

我是xx級xx班的學生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

我身為班干部，在工作期間始終以服務(wù)同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經(jīng)過自己的努力，學習成績有了很大進步。

在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導評判審核。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

如何申請國家勵志獎學金申請條件國家勵志獎學金申請篇六

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度，無任何違紀行為；

3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4.學習成績優(yōu)異，沒有不及格科目，綜合考評成績在同年級、同專業(yè)25%以內(nèi)；（至少獲得兩次校二等或二等以上獎學金。）

5.家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸。

1．《國家勵志獎學金申請審批表》（見附件2）一式3份；

2.上一學年學習成績證明；（兩學期成績單）

5.平時表現(xiàn)鑒定書（德、智、體、美、勞）；（第三人稱寫，輔導員簽名）

6.在校期間獲得校級以上（含校級）各種獲獎證書原件及復(fù)印件，證書原件由各系學生資助工作小組查驗后發(fā)還學生本人，不再報送至學校學生資助管理中心。

1.申請審批表的內(nèi)容必須填寫完整，蓋章齊全，不得缺項、漏項，不得擅自更改表格格式，不得隨意涂改。

2.學生獲獎情況需據(jù)實填寫，注明獲獎時間、所獲獎項全稱及頒獎單位，不得偽造虛構(gòu)。表述模糊、信息不全者視為無效。

3.國家獎學金和國家勵志獎學金申請理由應(yīng)全面反映學生的綜合素質(zhì)，其中：國家獎學金申請理由字數(shù)控制在170―300字以內(nèi)；推薦意見應(yīng)當簡明扼要，字數(shù)控制在90―120字以內(nèi)；國家勵志獎學金申請理由字數(shù)控制在400―500字以內(nèi)。達不到以上最低字數(shù)要求的視為無效申請。

5.各系部及申請學生務(wù)必嚴格按照《國家獎學金申請審批表》要求認真填寫，不得他人代填或電腦打印所填內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其評選資格，并嚴肅處理相關(guān)人員。

6.國家獎學金和國家勵志獎學金申請表中凡需簽名之處，必須由相關(guān)人員親手填寫，不得以私章代替。所上報申請表一律使用原件，不得使用復(fù)印件或掃描件。

如何申請國家勵志獎學金申請條件國家勵志獎學金申請篇七

您好！

我叫xx，20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學金。現(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領(lǐng)導、老師審查。

我是一個出生在農(nóng)村的孩子，住的是土磚房，家里經(jīng)濟條件一直不好，家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經(jīng)濟比較困難。

學生始終應(yīng)以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學請教，認真預(yù)習及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學習成績優(yōu)異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業(yè)課的同時，我積極？考取各類證書，現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

我是班上的生衛(wèi)委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務(wù)老師、服務(wù)同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

由于家庭經(jīng)濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內(nèi)外勤工儉學：在學校內(nèi)二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發(fā)傳單，做過話務(wù)員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無固定收入，靠務(wù)農(nóng)和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔Γ⒘撕芎玫娜穗H關(guān)系，得到同學們的認可和支持。

進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領(lǐng)導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。為了能夠順利完成今后的學業(yè)，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領(lǐng)導予以審核。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

如何申請國家勵志獎學金申請條件國家勵志獎學金申請篇八

品學兼優(yōu)，學習成績在班級前三，還有班主任老師的推薦，系里或院里開會討論國家獎學金只對大二及以上特別優(yōu)秀的學生發(fā)放，一般為每學年8000元。

國家獎學金要求很高的，一個系也就幾人左右，一般來說，班級第一名有可能會拿到。但不是說，每班的第一名都能拿到，必須中第一名里的尖子。各個學校的申請條件也不一樣。就常熟理工學院而言，大一是不允許申請的。大二大三要求英語通過四級，計算機通過二級。大四學生要求英語六級，計算機通過三級。當然，也不是說條件都符合就可以拿到，有些關(guān)系可能還會影響到你，即有的學生他并不是最優(yōu)秀的，卻能拿到。這個你要看開，拿不到就拿不到，但一定不要因此氣憤什么的。其實這些和以后比起來，又算得了什么呢!大學憑各類獎學金經(jīng)常涉及這方面的'問題，爭得面紅耳赤，分道揚鑣都有的。不管怎樣，我們做好自己才是最重要的。至少對得起自己的良心。最后說一句，得之淡然，失之坦然。祝你成功。

1、國家勵志獎學金要求大學生成績優(yōu)異，單科成績不能低于八十五分，所有成績的平均成績不能低于九十分。

2、國家勵志獎學金要求大學生不能違反學校的規(guī)定，比如說寢室使用違規(guī)電器，夜不歸寢，考試，遲到早退等都不能評選國家勵志獎學金。

3、國家勵志獎學金要求大學生積極參加活動，與同學老師相處良好，得到過優(yōu)秀團員，優(yōu)秀班級干部，優(yōu)秀學生干部的可以優(yōu)先評上。

4、需要遞交貧困證明，貧困證明中需要含有家庭情況調(diào)查表和縣級以上部門開的貧困證明。其中家庭情況調(diào)查表需要街道，社區(qū)，民政局的蓋章。國家勵志獎學金的評定方法評定標準依據(jù)上一學年在學習成績、學術(shù)科研、社會實踐、社會工作和所獲榮譽五個方面，并結(jié)合家庭情況進行評定小組主觀打分，進行綜合量化考核評分。學習成績占50%，社會實踐占20%，學術(shù)科研占15%，評議小組主觀打分占10%(根據(jù)家庭困難情況與平時觀察，評定小組個人匿名打分10分制，去掉一個最高與一個最低，剩下打分之和×10%即為主觀評分)，所獲榮譽占5%，成績=(績點-2.5/5-2.5)×100×50%(判定超出最低標準的多少，即優(yōu)秀率)。

沒有。二年級及以上年級本科學生方可申請本科生國家獎學金。獎學金的申請是按年計算的，評獎學金只看當年成績，即成績不累積。

其實教育部在《本專科生國家獎學金評審辦法》中早有規(guī)定，大一學生不可以申請國家獎學金，大二及以上學生才有資格申請國家獎學金。關(guān)于這一點很多同學其實是有誤解的，有同學以為大一不能評獎學金，于是便不好好學習，其實并不是這一樣的。這句話的意思是剛?cè)雽W的大一新生第一年沒任何考試成績不能申請國家獎學金，要想申請國家獎學金，必須等大一結(jié)束之后按照大一的成績排名申請。

所以大二剛開學申請國家獎學金的時候，看的還是大一的考試成績，以此類推大二的獎學金要等到大三開學時才能申請。反應(yīng)比較快的同學立馬應(yīng)該就會想到，大四畢業(yè)了怎么申請大四的獎學金?這一點不用擔心，國家早就想到了，大四下學期是沒有課的，所以大四的獎學金在當年就發(fā)放了。

如何申請國家勵志獎學金申請條件國家勵志獎學金申請篇九

1.熱愛，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；

3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4.在校期間學習成績優(yōu)秀；

5.家庭經(jīng)濟困難；

6.社會能力，工作能力較強，有一定的群眾基礎(chǔ)；

7.無其他不良嗜好和不適合該榮譽稱號的表現(xiàn)。

首先了解下國家勵志獎學金，有的學校是按照綜合成績排名，有的學校是在貧困生中選優(yōu)。很慶幸，小編的學校是按照綜合成績，因而較為公正公平吧。綜合成績是學業(yè)排名和量化排名的綜合。勵志獎學金金額5000元。

學業(yè)成績是很重要的一項參考標準，但這并不要求你大學里每一堂課都必須專心聽講，重要的是考前把老師給的重點全部背會。說實話有點投機取巧，但是總比為了賺錢逃課打工的好。

學業(yè)成績主要是靠自己學習才能提高，但是隨著年級的增高，你就會懂得，適當跟任課老師搞好關(guān)系也是非常重要的，因為百分之三十的成績是由老師說的算，因而課上課下跟老師關(guān)系融洽確實能幫到你。

接下來便是量化成績，有的學業(yè)成績高的同學并不注重參加學校組織的活動，因而只能獲得學業(yè)獎學金，而學業(yè)成績并非佼佼者的同學，憑借滿分量化便可獲得綜合成績第一。

怎么提高量化呢，首先在班級里要競選班委，校、系內(nèi)競選學生會；學校大小比賽都踴躍參加；每周寫一篇文章發(fā)表到校報；考取證書等等都可以提高量化成績。

學業(yè)成績優(yōu)異，量化成績滿分，同學關(guān)系融洽，獎學金必然是你的！