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義的作文600字 義的作文素材篇一

老師說，快樂是我的學生考出優(yōu)異成績。

壞官說，快樂是擁有大批大批的財富。

…………

媽媽說，寶貝的快樂便是媽媽的快樂

那么，我的快樂是什么？

友誼

有人說，世界上最美的花兒，便是友誼之花。友誼之花象征著純潔無尚的友情。人這一輩子，除了父母，便只有朋友了。可我的眼前感到很迷茫，很困惑。準確的說，我沒有真正的友誼，也沒有真實的伙伴，我的另一半仍沒有找到。也許，我曾有過，但時過境遷，她們都已離我而去，把我孤單的舍在一個小圈里。我也曾試著去開啟新的友誼之花，但，失敗了……我用真實的自我去對待她們，可她們呢？她們從未真實坦然的面對我。我的快樂不是友誼。我沒有友誼。

分數(shù)

考，考，考，老師的寶；分，分，分，學生的命根。為了分數(shù)，我可以晝夜不眠，為了分數(shù)，我可以上刀山下火海。但，分數(shù)不是我的命根。作為一個新世紀的少年，我還沒有長大，我不會開口閉口仁義道德，也不會睜眼閉口人生哲理。我還不懂。大千世界，千千大，我還要好好的學習，生活，我不要做嘴里仁義，心里狠毒的人，笑里藏刀也不是我的本質，但我還要把自己交給社會，還是會經(jīng)受血的洗禮，還是要磨殺火的懦弱，僅管已面目全非，但我心甘情愿。但我確信，我的快樂依舊不是分數(shù)，分數(shù)是我想要的，但決不是我的最愛。

其實，我一心知肚明。在我試著去面對朋友，當我為了分數(shù)而苦苦追求的時候，快樂已無聲無息地來到了我的身邊，伴隨我的左右。

義的作文600字 義的作文素材篇二

我小時候，常常想知道自己名字的含義。但是每次想到這問題時都已經(jīng)睡覺了。于是我就想：明天早上再問吧。可是到了第二天早晨，我早就把這問題忘到九霄云外去了。這問題就像一只上了鎖的魔箱一樣，看到時沒時間找鑰匙，看到鑰匙時又忘了開魔箱。問題就這樣擱了起來。

幾天前，蔣老師在研究課上讓大家講述自己名字的含義或猜別人名字的含義。王囡、丁亦、嚴竹菁、孫馨怡、陳坤子、程余磊等同學的名字先后被解釋。這時我再一次看到了魔箱，還看到了朦朧的鑰匙。此時一位同學猜我的名字，說：“‘宗晨’諧音‘忠誠’他爸爸媽媽希望他忠于祖國、忠厚老實。”我仔細想了想，也許吧。為了搞清楚他說的是否正確，我決心回家問個究竟。

“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴響后，同學們回家了。

我回到家里一放下書包就問爸爸：“爸爸，我的名字有什么含義？”他望了我一下，鄭重地解答道：“你的名字有兩層含義：

第一層，‘宗’是你的姓，‘晨’是希望你象早晨的太陽一樣，永遠朝氣蓬勃。第二層，‘宗晨’諧音‘忠誠’，希望你做一個忠誠的人。”魔箱頃刻間打開了，里面雖然沒有蹦出財寶，卻蹦出了我所需要的答案。爸爸還告訴我，這名字是在我出生一百多天前，媽媽絞盡腦汁，費勁周折才給我取的。

我驀然懂得了一個道理：中國人把他們對子女的期望都寄托在了名字里，我一定不能辜負了他們的期望！