演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

遵紀(jì)守法演講稿300字篇一

歷史上一些著名的政治家，軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序，保持內(nèi)部的一致，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國(guó)時(shí)期著名的政治家，軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。

一次曹操帶兵出征，路過一片麥田，曹操當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬。”命令一下，人人都小心起來(lái)。偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見狀，都站在田埂上，路旁邊，默默的看著。曹操牽回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。主薄言引《春秋》說(shuō)“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說(shuō)，我自己下的令，自己帶頭去破壞他，怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說(shuō)著他拔出自己的寶劍，割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的，這是當(dāng)時(shí)的一種刑法)。曹操自刑，全軍震動(dòng)。此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。

盡管這樣，還是又美中不足的地方，不斷的在有人以身試法，挑戰(zhàn)法律

江西有一個(gè)例子，一個(gè)13歲的在校未成年人聽說(shuō)不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任，于是計(jì)劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過準(zhǔn)備策劃，他于14周歲生日前一天殺害了一個(gè)年僅11歲的女孩。當(dāng)然，這是一個(gè)很極端的例子，但能說(shuō)明一些問題。青少年的認(rèn)識(shí)水平并不是我們想象中那么低，他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么，卻未必會(huì)遵守。他們叛逆的心理有可能會(huì)促使他們知法犯法，以身試法。

所以，遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任，作為祖國(guó)新一代的建設(shè)者，我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。和諧，大同的社會(huì)是我們每個(gè)人都向往的，都追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造。

普及法律知識(shí)，是提高素質(zhì)的基礎(chǔ)，掃除法盲，讓大家對(duì)法律都有一定的了解，保護(hù)自己的權(quán)利，遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的，一個(gè)人有道德有修養(yǎng)，有了良知，才會(huì)遵守法律，才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法，挑戰(zhàn)法律和道德只會(huì)給自己和家人，甚至別人的家庭帶來(lái)悲痛。

當(dāng)今社會(huì)多已被金錢和名利淹沒，作為祖國(guó)覺醒的心一代建設(shè)者，我們絕不可以被名利與金錢打敗，絕不可以為了這些埋沒了道德與良知。作為中學(xué)生的我們，能做的也有很多，從我們的身邊做起，校園里，圖書館，公車上，隨處可見，舉手之勞。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的。

最后，我想說(shuō)的是，在這里，我寫的不僅僅是一篇文章，我希望并不是我一個(gè)人在為這些而努力，我想帶動(dòng)更多的人來(lái)為了我們的家園，為了未來(lái)的和諧社會(huì)而努力，大家一起努力，做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，好學(xué)生，我們向往的，追求的社會(huì)才會(huì)更早的到來(lái)。

讓我們一起努力吧!

遵紀(jì)守法演講稿300字篇二

各位老師、同學(xué)：

早上好！我是初二(6)班刁欣桐，今天我國(guó)期下演講的題目是：《規(guī)范行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法》

哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”可見，習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。

大家一定聽說(shuō)過這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏的了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō)：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，的益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進(jìn)行思考。

比如：每周一次的升旗儀式應(yīng)該最能激發(fā)我們每位同學(xué)愛國(guó)愛校的情懷，那么請(qǐng)反思一下：你有沒有高聲的唱國(guó)歌唱校歌，有沒有認(rèn)真地向國(guó)旗行注目禮，有沒有認(rèn)真吟誦校銘呢？

也許有人認(rèn)為，你說(shuō)的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事，一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷，在他出國(guó)留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。

為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來(lái)“德業(yè)雙馨，成名成家”，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說(shuō)過：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。作為中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。

“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為自由是由自己來(lái)決定的。做為一個(gè)社會(huì)人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？

一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。

遵紀(jì)守法演講稿300字篇三

近日，我懷著好奇的心理，逐字逐句仔細(xì)閱讀了《害怕有時(shí)也是一種堅(jiān)強(qiáng)》一文。看到該文的標(biāo)題時(shí)，第一反映是奇怪，怎么“害怕有時(shí)也是一種堅(jiān)強(qiáng)”？通過作者深刻透徹、入木三分的闡述與分析，讓我在閱讀后明白，并深有體會(huì)地感悟到了“害怕有時(shí)的確是一種堅(jiān)強(qiáng)”。

該文從一個(gè)典故說(shuō)起，明太祖朱元璋問他的大臣們：“天下誰(shuí)最快樂？”好多大臣沒有回答正確，然而有一個(gè)大臣說(shuō)：“畏懼法度的人最快樂。”這個(gè)大臣的回答獲得朱元璋的首肯，說(shuō)明畏懼法度的人不會(huì)違反亂紀(jì)律，從而避免受到法律的制裁，確保仕途順利、人生平安，因此畏懼法度的人最快樂。

接著該文聯(lián)系到當(dāng)前社會(huì)，說(shuō)明少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部之所以貪污受賄、徇私枉法，是因?yàn)樗麄儭盁o(wú)所畏懼”，不怕法律、不畏民意、不憚監(jiān)督，最后免不了受到黨紀(jì)國(guó)法制裁，落得身敗名裂的下場(chǎng)。反之，“有所畏懼”的領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)待工作謹(jǐn)小慎微，唯恐有所失誤，對(duì)不起人民；履行職責(zé)時(shí)如履薄冰，生怕有失職行為，對(duì)不起組織；平時(shí)做人行事遵守法律，循規(guī)蹈矩，就怕有越矩之過。這些領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)然是好干部，他們所作做為，有利于國(guó)家和人民的利益，黨和政府能夠放心，人民群眾也必定擁護(hù)和滿意。

雖然我只是一名小小的社區(qū)矯正工作人員，而不是什么領(lǐng)導(dǎo)干部，但因工作的特殊性，難免也會(huì)遇到社區(qū)服刑人員托人說(shuō)情、請(qǐng)客送禮，讀了《害怕有時(shí)也是一種堅(jiān)強(qiáng)》一文后，深感自己也要有“害怕”心理，要敬畏法律權(quán)威，確保自己遵紀(jì)守法，做一名廉潔自律、深受群眾尊敬和歡迎的社區(qū)矯正工作人員。有“害怕”心理，在面對(duì)誘惑時(shí)，才會(huì)害怕自己“失身”，才會(huì)堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，用腐敗的分子貪贓枉法、受到黨紀(jì)國(guó)法制裁的反面典型案例警示自己，始終做到清正廉潔，“出淤泥而不染”，按照黨和政府的工作要求，按照社區(qū)群眾的希望要求，認(rèn)真做好矯正工作，在社區(qū)中營(yíng)造良好的法制氛圍，營(yíng)造良好的工作生活環(huán)境，促進(jìn)社區(qū)穩(wěn)定和諧，建好平安和諧社區(qū)。

我在自己敬畏法律權(quán)威，確保遵紀(jì)守法的同時(shí)，更要把工作著重點(diǎn)放在教育矯正工作上，對(duì)社區(qū)服刑人員加強(qiáng)法制宣傳工作，使他們正確認(rèn)識(shí)以前的犯罪行為，珍惜政府的寬大，努力改造好自己，爭(zhēng)取早日回歸社會(huì)，重新做人。通過廣泛、深入、持久地宣傳法律，使社區(qū)服刑人員增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，懂得法律是調(diào)整公民行為的規(guī)范，從呱呱墜地的嬰兒，到白發(fā)蒼蒼的老人，無(wú)人不在法律的規(guī)范之中，每個(gè)人都要敬畏法律權(quán)威，做到認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法。學(xué)法，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的全部法律；懂法，就是要掌握國(guó)家法律的精神與內(nèi)涵；守法，就是要在法律的范圍與框架內(nèi)辦事。在學(xué)法、懂法、守法的基礎(chǔ)上，要遵紀(jì)守法，再不干違法亂紀(jì)、破壞法律之事；要下定決心認(rèn)真改造，改掉以前的壞脾氣、壞作風(fēng)，深刻反思犯罪的原因，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，端正自己的日常行為，與以前的犯罪行為分道揚(yáng)鑣，爭(zhēng)取早日回歸社會(huì)，做遵紀(jì)守法的公民。

《害怕有時(shí)也是一種堅(jiān)強(qiáng)》一文讀完了，它在我心里留下深刻的印象。我要把讀《害怕有時(shí)也是一種堅(jiān)強(qiáng)》所獲得的感受與理念，落實(shí)到自己的日常工作和生活中去，做到時(shí)時(shí)敬畏法律權(quán)威，確保遵紀(jì)守法。同時(shí)，也要把這種感受與理念，傳遞到自己所管理的社區(qū)服刑人員心中，讓他們敬畏法律權(quán)威，約束自己的行為，做到遵紀(jì)守法，爭(zhēng)取早日回歸社會(huì)，重新做人。

遵紀(jì)守法演講稿300字篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格公民》

俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，社會(huì)就會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展。在我們國(guó)家，依法治國(guó)的方略正在大力實(shí)施，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng)，多么幸福!然而，我們更應(yīng)該思考的是：在成長(zhǎng)道路上，如何與法同行?

記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì),飲了酒，他們?cè)诨丶衣飞吓龅奖炬?zhèn)居民陳某，雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷，后因搶救無(wú)效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn)：他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng), 根本沒有想過后果,而且他們毫無(wú)法律意識(shí). 逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)，終究難逃法律的制裁。

生活中常常有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺(tái)山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某，無(wú)證駕駛二輪摩托車搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí)，車輛失控翻側(cè)，造成摩托車損壞，四人不同程度地受傷，其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。再如20xx年7月25日，一輛裝載土石方大貨車，行至270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處，在轉(zhuǎn)彎過程中，與相向行駛二輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞，造成摩托車上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的事故多的枚不勝舉.當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無(wú)所知，當(dāng)然，司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪浚欢ú⒉荒軠p輕他們的罪錯(cuò)，當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法，以致犯法，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。

雖然，我們對(duì)遵紀(jì)守法這個(gè)詞組并不陌生，但是實(shí)際上，遵紀(jì)守法四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。因此在科技和社會(huì)如此發(fā)達(dá)的今天，犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀(jì)校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。

讓我們?cè)谶@一學(xué)期里，帶著遵紀(jì)守法，重整行囊，在我們的人生目標(biāo)中再加上遵紀(jì)守法，做一名合格公民，努力學(xué)習(xí)，努力完善自我。相信在這一學(xué)期里，我們每個(gè)人都會(huì)有很大的進(jìn)步與收獲!

謝謝大家!

遵紀(jì)守法演講稿300字篇五

巍巍古國(guó)，華夏文明;炎黃子孫，血脈相連;千年底蘊(yùn)，世代相傳;勿忘國(guó)恥，耀我國(guó)威;圓我國(guó)夢(mèng)，繁榮騰飛!

中國(guó)，一顆在亞洲東方冉冉升起的啟明星，發(fā)散著他耀眼的光芒，照進(jìn)了每個(gè)國(guó)人的心房，“我驕傲，我是中國(guó)人!”慷慨激昂的陳詞再一次將心中的嘹亮奏響!是的，每一個(gè)中國(guó)人都為祖國(guó)而驕傲、自豪!首都北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，圓了國(guó)人的奧運(yùn)夢(mèng)!上海圓滿舉辦世博會(huì)，圓了國(guó)人的世博夢(mèng)!神州系列飛船帶領(lǐng)我們探索宇宙奧秘，遨游太空，圓了國(guó)人的飛天夢(mèng)!曾記得有人這樣贊譽(yù)奧運(yùn)會(huì)，北京奧運(yùn)會(huì)是一屆無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)聽到這時(shí)，意味著中國(guó)以優(yōu)異的成績(jī)向世界證明了自己的綜合能力、科技實(shí)力、文化魅力，這便是國(guó)人驕傲之所在。

中華悠悠上下五千年，說(shuō)不盡文人墨客愛國(guó)心。駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這是岳父的愛國(guó)宣言，他的夢(mèng)想便是收復(fù)朝廷失地。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這是文天祥的愛國(guó)情懷，他們夢(mèng)想便是重振國(guó)威。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這是龔自珍的遠(yuǎn)大抱負(fù)，他們的宣言不算激昂也不算壯闊，卻表達(dá)了他們深深的愛國(guó)之情，他們?yōu)閲?guó)付出奉獻(xiàn)的宏偉的夢(mèng)。

我們本是散落的珍珠，中國(guó)這個(gè)大社會(huì)是柔弱而又堅(jiān)韌的線，把我們連在了一起，我們的社會(huì)不依賴皇權(quán)或神權(quán)，鞏固它的底座，文化、歷史是最重要的粘合劑，我們懂得尊重自己，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?我們懂得尊重自然，因不掠奪所以永智能。我們擁有夢(mèng)想，所以堅(jiān)持奮斗，因?yàn)椴环斀袢盏淖约?

中國(guó)之夢(mèng)，猶如翱翔在中國(guó)蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛;中國(guó)之夢(mèng)，猶如奔流在中國(guó)遼源之上的黃河，波瀾壯闊;中國(guó)之夢(mèng)，猶如綻放在中國(guó)藤蔓上的牡丹，明艷美麗。夢(mèng)想的使者叫做追夢(mèng)者，還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，而劉偉，用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂，聽到了劉偉演奏的動(dòng)聽的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?劉偉用他的行動(dòng)告訴我們，只要堅(jiān)持，努力、夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!還記得試飛英雄李中華嗎?在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒有。為了人民和那些珍貴的科研數(shù)據(jù)，他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f(shuō)過的.：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力!

做為中學(xué)生的我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，只想成為一名軍人，一名保家衛(wèi)國(guó)、無(wú)懼無(wú)畏的戰(zhàn)士!因?yàn)榻袢瘴覟槲业淖鎳?guó)而驕傲，明日我就讓我的祖國(guó)以我而自豪!我要用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起祖國(guó)的未來(lái)，用自己無(wú)畏的生命去保衛(wèi)國(guó)家!

中國(guó)夢(mèng)，起點(diǎn)源于自身，中華魂，起點(diǎn)源于夢(mèng)想!”少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立“一個(gè)國(guó)家，只有這樣，才會(huì)不斷注入新鮮血液，從而擁有勃勃生機(jī)，這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，是一個(gè)夢(mèng)想翱翔的殿堂!中國(guó)夢(mèng)，將在未來(lái)的中國(guó)揮發(fā)它獨(dú)特魅力，也將激勵(lì)一代代中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)給予世界眼前一亮，給予大地一片光明!

遵紀(jì)守法演講稿300字篇六

親愛的老師、同學(xué)們：大家好！

今天我講話的題目是《提高法律意識(shí)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月，宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”，全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個(gè)和諧有序的社會(huì)中，才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束，作為學(xué)生，才能在優(yōu)美的校園中，享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。

眾所周知，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩不成方圓”，這些古語(yǔ)很好地說(shuō)明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事則會(huì)造成無(wú)序的浪費(fèi)，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視，無(wú)視道德的譴責(zé)，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。自由是相對(duì)的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，同學(xué)們，我們要端正思想，更新觀念，提高法律意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。

一、遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶危險(xiǎn)工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛的意識(shí)。愛惜父母的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做到勤儉節(jié)約，不吃零食，不浪費(fèi)。

三、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。

四、穿著上不追求時(shí)髦，打扮上不標(biāo)新立異，進(jìn)入校園要穿校服。

五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時(shí)光，把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動(dòng)上，遵紀(jì)守法，珍愛自己的前途，珍惜和諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個(gè)品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年，共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。

謝謝大家！

遵紀(jì)守法演講稿300字篇七

各位老師，各位同學(xué)，

大家好

本周五 ，12月4日是我國(guó)的法制宣傳日!作為一名學(xué)生，我們需要了解國(guó)家法制，我們需要爭(zhēng)做一名知法懂法、遵紀(jì)守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生呢?

我想我們最需要的是了解何為規(guī)矩，何為法律!而對(duì)于小學(xué)生身份的我們來(lái)說(shuō)，最最重要的是懂得校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，繼而一步步了解、學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，懂得國(guó)家法律法規(guī)!

而懂得不是我們最終目的，實(shí)踐才是硬道理!

有一句話叫“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，身邊的小事時(shí)時(shí)都在考驗(yàn)著我們，不要以為你的一個(gè)舉動(dòng)危害小就肆意為之，也不要以為你的一個(gè)簡(jiǎn)單善舉起不了多大作用就忽略而過!實(shí)際上，一件件小事累計(jì)起來(lái)，力量無(wú)窮，所以遵紀(jì)守法，小事做起!

在校內(nèi)，我們遵守課堂校規(guī)校矩，遵守課堂規(guī)范，課堂秩序!遵守里面任何小的一項(xiàng)一項(xiàng)，比如聽見上課鈴聲響，迅速安靜進(jìn)課堂;比如要發(fā)言，先舉手;比如下座位，先報(bào)告!又比如與同學(xué)玩耍，相互有愛，不打不鬧;還比如領(lǐng)餐有序排隊(duì)，路隊(duì)有序排隊(duì)!比如考試時(shí)光明磊落，不偷瞄不作弊!事情看似很小，但是一件一件做好了，那么你的形象在老師眼里定是好的!

而在校外，我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過馬路時(shí)走斑馬線，看清紅綠燈;乘車時(shí)不把頭、手伸向車外，更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰，不辱罵別人，不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事，件件若都做好，那么一個(gè)懂規(guī)矩，講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!

法制，法律說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜，就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上，若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明，都符合禮儀，那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線，自然不會(huì)違法亂紀(jì)!

所以，親愛的孩子們，遵紀(jì)守法，我們需要了解法律，了解紀(jì)律，更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起，從身邊的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí)，相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好少年!也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為，幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣，且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己!