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2024年低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字

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2024年低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字篇一

大家好!

相信大家是經(jīng)常看見(jiàn)河,有橋便有河,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。

我是聽(tīng)鄰居說(shuō)的,在很早以前,小河雖然不是清澈見(jiàn)底,可并不混濁。兩旁栽著樹(shù),生著小草。人們?cè)谶@兒洗衣、釣魚。

自從兩旁開(kāi)了幾個(gè)工廠之后,污水就經(jīng)常被排到這,但還是有人在釣魚,可過(guò)不了幾天,小河變得骯臟起來(lái)。雖然兩旁都有三四個(gè)垃圾箱,可人們對(duì)小河的態(tài)度變了:他們經(jīng)常把垃圾丟入小河,樹(shù)木枯死,常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過(guò)這兒時(shí)總是捂住嘴巴,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。久而久之,小河越來(lái)越臭,站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。

同學(xué)們,聽(tīng)了我的發(fā)言,我提議大家應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)小河,愛(ài)護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿300字范文。為此,我想了以下幾個(gè)方法:1。不亂丟垃圾,扔到指定的地方。2。制止工廠將污水排放到這里。3。將河面上的垃圾撈起。4。在兩旁栽上花草樹(shù)木。這些,并不是一兩個(gè)人能夠辦到的,希望大家鼓動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)小河。

相信我們的家園會(huì)越變?cè)矫利悺Vx謝!

低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字篇二

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),綠色環(huán)保,從我做起”。這是我們時(shí)常提起的一句話。但在我們的生活中亂扔垃圾、破壞環(huán)境的現(xiàn)象,仍隨處可見(jiàn),屢禁不止。

文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”

在20xx年5月3日,一場(chǎng)最強(qiáng)的沙塵暴,襲擊了西北、華北、東北地區(qū),影響面積達(dá)到163萬(wàn)平方公里,占全國(guó)面積的六分之一。空氣質(zhì)量爆表,污染程度是人類接觸上限的27倍,飛揚(yáng)跋扈的沙塵,讓行人都戴上了口罩,蒙上了頭,變成了“蒙面大俠”。沙塵暴還會(huì)使地層土壤風(fēng)蝕,沙漠化加劇,覆蓋在植物葉面上。厚厚的沙塵影響正常的光合作用,造成農(nóng)作物減產(chǎn)。天空如撐起一把遮陽(yáng)傘,地面處于陰影之下變得昏暗,陰冷。

今天的人們是再也領(lǐng)略不到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的粗獷雄渾的壯美意境啦!

而這一切,都是我們?nèi)祟愗澙废虼笞匀贿^(guò)度索取造成的,如果我們很早就有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),不亂砍亂伐,不破壞地表層,多植樹(shù)造林,讓它變成一片片綠洲變成防風(fēng)林,土地就不會(huì)沙漠化,更不會(huì)水土流失。

現(xiàn)在我們反省還來(lái)及,保護(hù)環(huán)境,綠色家園,不是一件遙不可及的壯舉,行動(dòng)需要你我從身邊每一件小事做起。

多植樹(shù),如果我們每一個(gè)人都植一棵樹(shù),全國(guó)14億人,那將是多大的一片綠洲啊!

節(jié)約用水,當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭在滴水時(shí),請(qǐng)您舉手關(guān)上它吧!

節(jié)約資源,就讓我們把用完的書本、電池等收藏分類處理。

不浪費(fèi)糧食,不踐踏花草。不亂扔垃圾。這些您都能做到,我也能做到。

一滴水能折射陽(yáng)光,細(xì)微處顯露你的品格。

綠色環(huán)保,需要你我!

低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字篇三

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

在人類生存發(fā)展,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字篇四

同學(xué):

現(xiàn)在,我們生活的環(huán)境不再是綠影知識(shí),草是美麗的,語(yǔ)言是寧?kù)o安詳?shù)模辉儆星逍隆⒇澙返睦ハx和花朵。現(xiàn)在工廠從地下拔地而起,空氣中彌漫著濃濃的煙霧,廢渣刺眼。作為少先隊(duì)員,是否也應(yīng)該為環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)?建議你從以下幾個(gè)方面入手:

1;不要將垃圾和工業(yè)廢水排入河流、湖泊和海洋。

2;節(jié)約和減少垃圾,多種樹(shù)而不是開(kāi)山毀林。

3;不亂扔垃圾,不使用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。

4;用綠色的袋子代替塑料袋。

我相信到那個(gè)時(shí)候,宏偉的廠房里會(huì)有絢爛的彩霞,高聳的煙囪冒出的輕煙不會(huì)危害人的健康,茂密的植被遮蔭會(huì)掩蓋噪音,芳菲的小草會(huì)吸走灰塵;綠色灌木叢中的鳥叫聲會(huì)更好聽(tīng)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作做出貢獻(xiàn)。

低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字篇五

尊敬的各位評(píng)委,朋友們:

大家好!我是來(lái)自xx中學(xué)的xx。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時(shí)侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹(shù)木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!

這時(shí)候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。

盡管在國(guó)際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),可是在我們中國(guó),至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞,見(jiàn)利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。

舉世聞名的長(zhǎng)江,是中華民族燦爛文化的象征。“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫景,曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解,一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴(yán)重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就等于失去了生命。

還記得xx年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來(lái),洶涌湍急,勢(shì)不可擋。頓時(shí),洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒(méi)了整個(gè)小山村!人們一片混亂,心里充滿了恐懼,許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹(shù)枝,哭叫著……

痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

聰明的歐亨利在小說(shuō)中,以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生,我想,我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局,帶來(lái)人類的新生。終于,綠化環(huán)境在我們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開(kāi)始,生命開(kāi)始……

朋友們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。

讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛(ài)一只小鳥,愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù),懷著綠色文明的信念,踏著時(shí)代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛(ài),她會(huì)還你整個(gè)世界!

謝謝大家!

低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字篇六

老師和學(xué)生:

大家好!

今天,我很高興在講臺(tái)上發(fā)言。我這次演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募遥呀?jīng)被污染的面目全非。可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想改變環(huán)境,還想通過(guò)我的努力提高每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。首先,要遵紀(jì)守法,有足夠的環(huán)保意識(shí),不亂扔紙屑,不隨地吐痰。看到地上有紙屑,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。盡你所能。

一方面,我們都抱怨環(huán)境污染,但我們自己不是在污染環(huán)境嗎?例如,一方面,我們大聲疾呼吸煙有害健康,另一方面,我們正在大量生產(chǎn)和銷售香煙。一方面,我們提倡不亂扔垃圾,吃冰棍的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)隨手把包裝紙扔在地上。這不是自欺欺人嗎?

生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本條件。如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。雖然個(gè)人實(shí)力不夠,但是如果每個(gè)人都從身邊和小事做起,保護(hù)環(huán)境是他們的職責(zé)。所以我想說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起!”

謝謝大家!

低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

水,生活中的必需品;水,最平凡而寶貴的東西;水,我們最大的財(cái)富之一。我常常問(wèn)我自己:“沒(méi)有水,我們還在嗎?”——題記

愛(ài)生活的人,一定也愛(ài)水。因?yàn)樗齻冎溃核m不是生活的全部,但是,水是生活中不可缺少的一部分。是水賦予了大自然生命,是水讓生靈生機(jī)勃勃,是水使我華夏民族得以繁衍。若果沒(méi)有水,大自然將枯槁;若果沒(méi)有水,世界將生靈涂炭;若果沒(méi)有水,一切的一切都將不復(fù)存在。所以,我們不能離開(kāi)水,不能離開(kāi)我們生命的支撐!

可是,現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)人明白這個(gè)道理呢,她們不過(guò)覺(jué)得水是最平凡的事物罷了,又有誰(shuí)會(huì)去珍惜呢?不,沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)想我這樣珍惜水,現(xiàn)如今,拜金主義的人又有多少呢?在她們眼里心里,怕只有錢吧?這種一身銅臭味的人,又怎會(huì)了解水的清冽甘甜?又怎會(huì)知道水的重要性?在她們心里,只有錢是最重要的吧?

人們常說(shuō),年輕時(shí)的自己最純潔,眼睛水汪汪的,由此可見(jiàn),水是純潔的,她清澈、純潔;她清冽、甘甜,她是世上最美好的事物!

真的,我愛(ài)水,因?yàn)樗募儩崳@個(gè)世界上,至今還有多少事物是純潔的呢?恐怕不多了吧?

不要再污染水了,她們受不起,她們純潔,但是她們也脆弱;不要再傷害她們了,她們已經(jīng)傷痕累累了……看見(jiàn)那些白色的,面目全非的水,我的心好痛,真的`好痛……醒醒吧,這世上還有多少事物沒(méi)被我們毀壞過(guò)……

保留這份純凈,珍惜水資源吧!我們玩不起……失去水,我們,也將不復(fù)存在,所以,不要再自掘墳?zāi)沽耍灰恕?/p>

低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨著人類生活的進(jìn)步,人們很容易步入高碳生活的節(jié)奏里。因此,低碳生活的倡導(dǎo)顯得尤為必要,各種媒體上也在大量宣傳低碳生活方式。

說(shuō)到低碳生活,我爺爺就是一個(gè)不折不扣的踐行者。你看:早上洗臉后,他把洗臉?biāo)萌不?出門上班前要檢查一下家用電器是不是全關(guān)了,沒(méi)關(guān)的隨手關(guān)好;盡量少開(kāi)私家車上班,天氣好就坐公交車或騎自行車;周末去購(gòu)物時(shí),總要帶一只環(huán)保袋……

也許是受爺爺這個(gè)榜樣的影響,我的生活方式也悄悄地發(fā)生了變化:晚上一個(gè)人宅在家里時(shí),以前是燈火輝煌,為自己壯膽,現(xiàn)在是用不著的燈都關(guān)了;以前我洗刷時(shí)浪費(fèi)嚴(yán)重,讓水嘩嘩流,現(xiàn)在用水量只有過(guò)去的三分之一;以前做作業(yè)打草稿,草稿紙一面寫了沒(méi)幾行就隨手扔進(jìn)了紙簍,現(xiàn)在我是正反兩面都寫得滿滿的;以前看到同學(xué)扔廢品肯定是無(wú)動(dòng)于衷,現(xiàn)在不忘提醒一句“能不能廢物再利用啊”;以前……

為了踐行低碳生活,有時(shí)家人之間也會(huì)發(fā)生分歧,發(fā)生小小的摩擦。比如有一次,我和媽媽去逛超市。媽媽看到一個(gè)可以幫助擠牙膏的東西,就要買來(lái),說(shuō)那樣的話可以把牙膏擠得很徹底,一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。我看了看材料,搖搖頭:“別買了,你看,這是用塑料做的。你為了節(jié)約一點(diǎn)牙膏,卻使地球多了些白色污染,這不是得不償失嗎?”媽媽爭(zhēng)辯:“到底是利大于弊,還是弊大于利,你不要妄下結(jié)論。”倆人公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,難以定奪。

踐行低碳生活,是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),是一個(gè)人的綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。讓我們每個(gè)人,都能行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每件小事做起。

低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字篇九

從前,在遙遠(yuǎn)的海洋里有一個(gè)美麗的島嶼。有花鳥,有流水,一年四季都很美。所以許多小動(dòng)物從四面八方搬到島上生活。

然而,一些小動(dòng)物很快就搬進(jìn)來(lái)了,他們用鋒利的斧頭不分青紅皂白地砍樹(shù)。他們用樹(shù)木來(lái)建造犁、建筑,一些樹(shù)木成為各種各樣的家具和工具。

島上的環(huán)境越來(lái)越差,樹(shù)木迅速減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。鳥兒飛走了,蜜蜂飛走了……小島變得毫無(wú)生氣,幾乎在一場(chǎng)風(fēng)暴中被海水卷走。島上接連發(fā)生幾次泥石流,整個(gè)居民生活在恐懼之中。

小動(dòng)物們覺(jué)得自己不能再這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了,大家都要為小島做點(diǎn)什么。有一天,小牛認(rèn)真的告訴大家:少砍樹(shù),多種樹(shù),不然以后就沒(méi)有家了。所以小動(dòng)物每天都種幾棵樹(shù)。年復(fù)一年,一代又一代,小動(dòng)物種的小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),島上也有參天大樹(shù)。

小鳥飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳,好像在感謝小動(dòng)物給了它一個(gè)美麗的新家。

這種鳥的生態(tài)平衡。小牛高興地對(duì)大家說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,從我做起。只要我們不破壞環(huán)境,鳥兒永遠(yuǎn)都很美。”

低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

黃河,母親河!我們那什麼來(lái)保護(hù)您?

千百年來(lái),黃河和長(zhǎng)江哺育了中華民族,中華兒女也用智慧與最真摯的情感甚至生命,譜寫了贊美和保衛(wèi)母親河的詩(shī)篇和樂(lè)章。如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》如《黃河大合唱》……

黃河滾滾東流,注入渤海,世界著名的古代文明發(fā)祥地之一,孕育中華民族的搖籃。黃河不僅帶給我們歡樂(lè)和幸福,也帶給我們?yōu)碾y和痛苦。

黃河流域一般降水不足。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)灌溉,早在兩千多年前,這里的人民就書寫了引黃灌溉的歷史。新中國(guó)成立以后,修建了許多水利工程,加強(qiáng)了對(duì)黃河水資源的開(kāi)發(fā)和利用。但是,由于水土流失嚴(yán)重,使黃河成為世界上含沙量最大的一條河流。水土流失不僅使土壤失去了養(yǎng)分,而且泥沙淤泥在河底,使下游河床不斷抬高,成為“地上河”,加大了保堤防洪的難度。

母親河在向大地祖母哭訴,大地祖母生氣的說(shuō):“這群孩子們不斷砍伐樹(shù)木,建造工廠,造成水土流失,河水污染,空氣污染,使環(huán)境惡劣,生態(tài)不平衡,唉!現(xiàn)在的人呀!”……

“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河”。讓我們保護(hù)黃河,去撿拾我們內(nèi)心的文化珍寶,喚醒我們的良知。學(xué)習(xí)黃河好榜樣,像他一樣堅(jiān)強(qiáng)!

低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)中隊(duì)的樓晨,今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當(dāng)時(shí)我們還小,對(duì)這個(gè)概念不是很理解,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會(huì)影響我們的生存環(huán)境,但通過(guò)我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂(lè)而不為呢?

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

著眼于我們身邊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)將它撿起,文明地扔進(jìn)垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

謝謝大家!

低碳環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿400字篇十二

老師和學(xué)生:

大家好!

明天是20xx年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日。這次會(huì)議也是人類第一次真正開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史性盛會(huì)。因此,聯(lián)合國(guó)將6月5日定為世界環(huán)境日,每年的世界環(huán)境日也確立了一個(gè)主題。

今年中國(guó)世界環(huán)境日的主題是“共同呼吸,共同奮斗”,旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起公眾改變消費(fèi)觀念和行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí),強(qiáng)調(diào)了在生態(tài)環(huán)境日益惡化的形勢(shì)下,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性

眾所周知,地球的大氣層、森林、海洋、野生動(dòng)植物等。構(gòu)成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng),這是人類生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái),人類在征服和掠奪自然中擱淺了文明的進(jìn)程。人類似乎從來(lái)沒(méi)有想到,養(yǎng)育人類的地球在人類生存和發(fā)展的歷史上遇到過(guò)很多敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、瘟疫,每一個(gè)敵人都讓人類付出了沉重的代價(jià)。然而,當(dāng)今人類面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。

空氣污染過(guò)度、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層破壞、土地荒漠化、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、人口快速增長(zhǎng),都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞造成的。

說(shuō)到人類與環(huán)境的關(guān)系,我們總覺(jué)得離自己很遠(yuǎn),但其實(shí)環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們身邊。最近幾天不知道大家有沒(méi)有關(guān)注一篇報(bào)道。由于無(wú)錫太湖藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā),數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法在一夜之間正常使用。打開(kāi)水龍頭時(shí),他們聞到一股難聞的氣味,水喝不下去,給人們的生活帶來(lái)了很多不便。這次藍(lán)藻爆發(fā)的原因是我們自己人類:工業(yè)污水不斷排入太湖,太湖人工養(yǎng)殖的過(guò)度開(kāi)發(fā),促使太湖水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化越來(lái)越嚴(yán)重;此外,無(wú)錫4月份平均氣溫比正常高1.8攝氏度,為藍(lán)藻生長(zhǎng)提供了有利條件。藍(lán)藻大量繁殖,水中溶解氧濃度降低,導(dǎo)致魚、蝦、蝸牛等水生生物死亡。太湖的水面完全被一層厚厚的綠色物體覆蓋,腐爛的藍(lán)藻導(dǎo)致水質(zhì)急劇惡化。曾經(jīng)清澈的太湖今天觸目驚心,太湖也在“警告”大家,如果人類肆意破壞環(huán)境,自然會(huì)對(duì)人類進(jìn)行無(wú)情的報(bào)復(fù)。

千里之行,始于足下。實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,必須從我做起,從小做起:不亂扔垃圾,不浪費(fèi)食物,最大限度節(jié)約能源和紙張,拒絕使用一次性“白色污染物”,多植樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)物資源.然后,我們上方的天空會(huì)更藍(lán),我們周圍的河流會(huì)更清澈,我們周圍的山會(huì)更清澈。

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