《自救》是我在意林雜志上看到的一篇文章，很喜歡，不知把它引到孩子們的學(xué)習(xí)上是不是有些牽強。

個人認為兩者之間還是有那么一些共同之處的，比如自救，比如頑強，比如毅力，這都是在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有的精神。記得一位家長對我說，孩子期末考試復(fù)習(xí)階段和媽媽聊天，聽說您小時候成績很好，您能把秘訣告訴我嗎，我特別想成績優(yōu)秀，像我班某某某一樣總能取得最好的成績；家長為孩子的進取心所感動，是啊，沒有比孩子主觀想進步想優(yōu)秀更可喜的了。其實學(xué)習(xí)上何來秘訣，更不能依賴老師家長扶你推你，想成績好唯有靠自己，最基本的要做到上課非常認真地聽講，跟上老師的步伐，回到家獨立認真的完成作業(yè)，這樣堅持下去不松懈，你的成績一定會提高；媽媽的話起到了作用，孩子期末考得非常好。

也正如這篇文章所說，疾病不可怕，只要有求生的欲望，有頑強的意志，完全可以起死回生；學(xué)習(xí)亦如此，成績差不可怕，只要有進步的決心，主觀上刻苦努力，就一定會有奇跡發(fā)生，有驚喜在等待著您和您的孩子！