《自救》是我在意林雜志上看到的一篇文章，很喜歡，不知把它引到孩子們的學(xué)習(xí)上是不是有些牽強(qiáng)。

個(gè)人認(rèn)為兩者之間還是有那么一些共同之處的，比如自救，比如頑強(qiáng)，比如毅力，這都是在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有的精神。記得一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，孩子期末考試復(fù)習(xí)階段和媽媽聊天，聽(tīng)說(shuō)您小時(shí)候成績(jī)很好，您能把秘訣告訴我嗎，我特別想成績(jī)優(yōu)秀，像我班某某某一樣總能取得最好的成績(jī)；家長(zhǎng)為孩子的進(jìn)取心所感動(dòng)，是啊，沒(méi)有比孩子主觀想進(jìn)步想優(yōu)秀更可喜的了。其實(shí)學(xué)習(xí)上何來(lái)秘訣，更不能依賴?yán)蠋熂议L(zhǎng)扶你推你，想成績(jī)好唯有靠自己，最基本的要做到上課非常認(rèn)真地聽(tīng)講，跟上老師的步伐，回到家獨(dú)立認(rèn)真的完成作業(yè)，這樣堅(jiān)持下去不松懈，你的成績(jī)一定會(huì)提高；媽媽的話起到了作用，孩子期末考得非常好。

也正如這篇文章所說(shuō)，疾病不可怕，只要有求生的欲望，有頑強(qiáng)的意志，完全可以起死回生；學(xué)習(xí)亦如此，成績(jī)差不可怕，只要有進(jìn)步的決心，主觀上刻苦努力，就一定會(huì)有奇跡發(fā)生，有驚喜在等待著您和您的孩子！