上課鈴響了，我們快步走進(jìn)教室，靜靜等待老師來上課。一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近，汪老師走進(jìn)教室，把書往講臺上一拍，我們都嚇了一跳，不明白王老師為什么生氣。過了一會兒，汪老師指著我們說：“昨天的試卷考得很不好，全班只有董逸飛一個人一百分。”

說到這里，同學(xué)們都向我投來羨慕、詫異又帶些嫉妒的目光。我心里喜滋滋的，好像飛進(jìn)了一個充滿喜悅和幸福的天地。汪老師開始發(fā)試卷了，我眼巴巴的盼著快點拿到我的試卷，好仔細(xì)的欣賞屬于我的“杰作”。拿到試卷，我檢查了一遍，啊！這里錯了！我有點兒傻眼了，但是，我馬上想出了變成“真正”的一百分的辦法。我偷偷環(huán)顧四周，哈！別人都忙著訂正呢。我拿起橡皮，手在顫抖，為了以防萬一，我找準(zhǔn)錯的地方，眼睛卻看著四周，拿著橡皮裝著很無聊的樣子一下一下地擦著。我正在“全神貫注”地擦著，同桌“刷”地一下伸過頭來，問我：“你在干嘛？”我嚇了一跳，心“砰砰”地跳得厲害。我急忙鎮(zhèn)定下來，裝作若無其事的說：“無聊，擦著玩兒。”正說著，我瞟了一眼我原來錯的地方。哈，答案擦了！我故意讓同桌聽見：“啊！我怎么把答案給擦了！”我趁機把正確的答案給填上去。同桌聽了，笑了一聲，說：“傻瓜！”我聽了，暗暗舒了一口氣：終于給瞞過去了。放學(xué)了，我做賊心虛，也沒跟媽媽說。晚上，我總也睡不著，只想著這件事：是繼續(xù)瞞天過海呢？還是告訴汪老師？我想了很久，終于想到了一個好辦法。我甜甜的睡著了。下個星期就是教師節(jié)了，我在給老師的賀卡中寫明了事實，我輕松的笑了。

其實，分?jǐn)?shù)并不是最重要的，它不能將我們的品格照出來。只有在面臨到的抉擇時，我們才能真正的將自己看透，看清，才能鍛煉我們的自覺和自己道德抉擇時的決心。分?jǐn)?shù)不是最重要的，不要為了自己一時的臉面而讓自己內(nèi)心愧疚！