同學們，你們知道兩分鐘到底有久嗎？有的同學可能會說：“兩分鐘不就是120秒嗎？有什么好稀奇的！”其實，事情并沒有那么簡單，兩分鐘說長就長，說短就短。關鍵看自己的心情。今天在學校，真正明白了兩分鐘有多久。開始，魏老師叫我們在兩分鐘內寫八聯詩句。“開始！”魏老師一聲令下，大家便認真地寫起來，頓時，教室里鴉雀無聲，只能聽見筆在紙上“沙沙”作響，就像一片片樹葉在抖動。我邊寫邊想：如果字寫得很好，那肯定來不及，這樣我干脆就寫撩草字，反正也沒規定。“一分十秒了。”站在一旁的魏老師不緊不慢地說道。我一聽，不好，趕緊寫。可我望了望旁邊的徐俊翔，臉漲的像一個紅富士蘋果。“10，9，8……”聽著這一聲聲清澈而明亮的數數聲，背后直冒冷汗。“停。”魏老師喊道。

結束后，大家都說時間過得太快了，都還沒寫好呢！第二個活動開始了，就是在兩分鐘內做一個怪異的、難度大的動作定型，“開始！”大家便一動不動地站著。我做了一個咸蛋超人的動作。大家的動作奇形怪狀，有的像如來佛祖，平靜地念著佛經；有的像鐵拐李，一動不動的立著；有的像孫悟空，高大威武；還有的像小精靈，調皮搗蛋。真是形態萬千。魏老師高聲喊道：過了30秒！啊，大家驚呆了，時間慢慢地過去，就像一只笨拙的烏龜，在賽道上爬行。“手好酸！”一位同學說著，臉上閃著痛苦的表情，我卻一點兒也不酸。當聽到魏老師的聲音時，大家失望透頂，一個個唉聲嘆氣。“時間到了！”大家歡呼起來，就像一只只小麻雀，啰里巴嗦的討論起來，有的說：“時間過得真慢，還得我腰酸背痛！”接著老師讓我們玩兩分鐘，放松一下心情。

我們沒玩幾下，時間到了，大家疑惑地問魏老師：“你的表難道壞了，這時間就像離弦的箭，過得太快了！”經過這次體驗，我明白兩分鐘說長就長，說短就短。