天氣漸漸涼了，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到，同學們一起到大自然里去找秋天。（開篇就運用了擬人的手法，讓人一下子感受到秋天之美）

秋天在公園里，樹葉黃了，紛紛揚揚地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，菊花也競相開放，紅的像火，白的如雪，黃的似金，真是五彩繽紛。它們有的擠在一起，有的三五成群，有的含苞欲放，一朵朵，一叢叢，美麗極了?？吹竭@一朵朵遍地綻放的秋菊，我想到了黃巢的《菊花》一詩中有這樣兩句：“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！本栈ǖ南憬o人以震撼，給人以力量?。▽η锞盏男螒B的描寫很細致，主要運用排比的手法，突出景物特點）

秋天在北來南往中，成群結隊的大雁排著整齊的隊伍飛向遙遠的南方，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形。仔細瞧，領頭雁不時的回頭觀望自己率領的隊伍，督促大家抓緊趕路，別耽誤去溫暖的南方過冬。在雁陣行進的過程中，不時地傳出嘹亮的叫聲，這叫聲既是結合的信號，我想也是振奮人心的信號吧?。ㄓ^察雁群的行進過程加入了自己的合理的想象，很形象）

秋天在果園里，蘋果樹上，結滿了蘋果，像一張張胖娃娃的笑臉；柿子掛滿枝頭，像一個個紅燈籠；黃橙橙的梨子給大樹鑲上了金子，農民伯伯裝的裝，運的運，忙的不亦樂乎。這時候，幸福就是他們手中一個個沉甸甸的果實！

秋天在田野里，稻子給田野鋪上了黃地毯，高粱挺著黑紅黑紅的臉龐笑了，豆子挺起大肚子說：“我要生寶寶了，看看都多大啦！”小動物四處的搬運食物回家，提前為過冬做好了準備。

秋天還在小朋友的身上，大家個個換上新衣服，笑盈盈地在草地嬉戲，在河邊玩耍，在樹林里踩著落葉沙沙作響，蹦著跳著，快樂的成長！（秋天隨處可見，小作者通過自己對秋天幾個典型的景物或場景的描寫，突出了秋景的特點，語言活潑，生動形象）

秋天來了，隨處可見它的身影。秋天真是一個美麗的季節，一個豐收的季節。我愛秋天。