天氣出奇地好，微風(fēng)習(xí)習(xí)。學(xué)校的操場上有許多學(xué)生在打籃球、聊天抑或坐在石階上看書。如此和諧的氛圍中，卻有一個人正幾乎不為人注意地站在操場邊的白楊樹下。

那是一個女孩，穿著很普通的衣服，梳著很普通的發(fā)型，長相也很普通。與周圍人唯一不同的是她的臉上卻沒有什么開心的表情。

彷徨·蔚然

我叫蔚然，是一個十五歲的女生。我從小便患有輕度的抑郁癥，為此，父母總是非常擔(dān)心，并為此想了不少辦法，但我的病卻隨著年齡的增長而加重了，家里為此花了不少錢。

我常常在想：如果病好不了怎么辦？如果家里沒錢了怎么辦？如果我的親人有一天不見了怎么辦？如果……

唉，頭腦又很亂了，心里煩躁，好像有一大片烏云壓在上面。又要吃藥了！

回到教室，同學(xué)們照例象看怪物一樣地看著我，她們的眼光深深地刺進(jìn)了我的心里，我只好低著頭躲開了。

咦，桌子上有一封信！很娟秀的字跡。

遲疑·安然

班里有一個女生很是與眾不同。她叫蔚然，和我一般大的年紀(jì)，由于她平時不愛說話，所以常被同學(xué)嘲笑，每當(dāng)此時她也只是咬咬嘴唇。

其實(shí)我覺得她人挺好的，只是同學(xué)都不大理睬她。

我突然很想和她交朋友了。

直接跟她打招呼？不行，太冒犯了；打電話？不知道號碼；寫信？哈，就寫信吧！

不知道她會有什么反應(yīng)呢？

蔚然仔細(xì)地拆開信：

“你好，我是一個和你一般大的女孩，我覺得你是一個很好的女孩，想和你交朋友，如果你愿意，就把這封信放在窗臺上……”

蔚然遲疑不安地站在那里：怎么辦？怎么辦？

莫非是班上哪個女孩子的惡作劇？或者是誰把信放錯了地方？她猶豫了片刻，還是毅然地把信放在了窗臺上。

快樂·蔚然

這幾天過得好開心。雖然無法太理解“開心”的意思，雖然從小便很難開心起來。但每當(dāng)看見安然的笑，我也便不由自主地?fù)P起嘴角。她像快樂的天使一般在陽光下飛舞、旋轉(zhuǎn)。

我的病也逐漸有了好轉(zhuǎn)。一切都該會好起來的吧？

開心·安然

這幾天蔚然好像很開心的樣子。看見她開心，我也很高興。她是那樣可愛的女生，不做作，不驕傲，有著天然的純真，真想永遠(yuǎn)守護(hù)著她。

可是，我卻有一件事瞞著她，該不該告訴她呢？

寧靜的夜晚，兩個女孩坐在陽臺上看星星。

“呶，蔚然，那顆最亮的就是北極星。”

“唔，是很亮呢。”

“安然，你為什么會注意到我呢？”

“嗯……因?yàn)椋鋵?shí)你和我……很像。”

“哦？”

“沒什么，我給你念一段我最喜歡的文章吧----‘我就站在一片麥田里，怎么也望不到邊；有許多小孩跑來跑去……’”

“這是什么文章？”

“塞林格的《麥田里的守望者》。閉上眼想像，那些小孩是多么幸福！”

“你說，什么是幸福？”

“我們現(xiàn)在就很幸福呀，我們不愁吃，不愁穿，有家人，有朋友，就很幸福了呀！”

“那么，我幸福嗎？”

“嗯，我會幫助蔚然，一起守望幸福！”

女孩們咯咯歡笑，空氣都被感染得顫動起來。

“哦，對了，有一封信給你，以后再拆好嗎？”

“嗯。”蔚然心里”咯噔”了一下。

離別·蔚然

今天來上課，安然的課桌空著。忽然有一種不祥的預(yù)感。

“安然同學(xué)的父母由于工作緣故搬到了外地，今天是安然同學(xué)登機(jī)離開的日子……”老師的嘴在動。

我猛地推開門，拼命往外跑，不顧老師驚訝的叫喊，不顧門衛(wèi)的阻攔，心里只有一個念頭---盡快見到她！

即便從學(xué)校到機(jī)場的路并不很遠(yuǎn)，即便我跑得很快，即便我很想見到她，但當(dāng)我跑到大廳時，飛機(jī)已經(jīng)起飛了，我喘息著坐在地上，眼淚噴涌而出。

我唯一的朋友，最懂我的人，說過要一起守望幸福的，卻為什么要把我獨(dú)自留下？

大廳的玻璃外，飛機(jī)越來越小，直至不見……

忽然，我想起了那件未完成的事，我用顫抖的手掏出信：

“蔚然：你好，當(dāng)你展開這封信時，我已經(jīng)走了，請?jiān)徫业牟晦o而別。

和你在一起的日子是我最快樂無比的時光，你是微笑的天使，為我?guī)硇腋！Ｆ鋵?shí)有件事一直瞞著你---我也是一個憂郁癥患者。我也曾對生活失去信心，也曾彷徨過，但我從你的笑容中汲取了力量，你是如此純真。

善待自己吧，要知道，帶給我們幸福的天使只是暫時離開。我仍在和你守望著幸福。

安然”

還是那樣娟秀的筆跡。

我合上信，輕輕揚(yáng)起了嘴角。

學(xué)校的操場上，白楊樹的葉子依舊“嘩嘩”地響著，一個女孩站在樹下，正傾聽著這仿佛麥浪涌動的聲音。她記得那個約定，那個守望幸福的約定。然后輕輕地?fù)P起嘴角，邊開輕盈的腳步，走進(jìn)了陽里……