一堂有趣的科學(xué)課-318字作文
這周星期五我和同學(xué)們在學(xué)術(shù)報告廳上了一堂有趣的科學(xué)課——周圍的空氣。給我們上課的老師是付老師,她是土坎一所學(xué)校的科學(xué)老師。我們來到學(xué)術(shù)報告廳,付老師就讓我們按指定的位置坐好。開始上課了,首先,老師讓我們拿出一號材料袋里的材料,老師讓我們用這些材料尋找空氣。
我拿著吸管使地吹,吸管里發(fā)出呼呼的聲音;還有兩位男同學(xué),一位同學(xué)拿著扇子扇,另一位同學(xué)則觀察,發(fā)現(xiàn)扇子有風(fēng),這也說明扇子可以找出空氣;一位女同學(xué)拿著塑料袋找空氣。她把可以透氣的一邊用手使勁地捏著往上一抹,袋子的一頭就鼓了起來,你手一松空氣就出來了,這說明空氣是流動的物體;還有兩位女同學(xué)是用氣球找空氣,先把氣球吹大,然后一放,就會有風(fēng),空氣就趁機(jī)“跑”出來。。。。。。看,這就是我們的一堂有趣的科學(xué)課。只要我們仔細(xì)觀察,就值得我們用科學(xué)的方法探索奧妙!