昨天下午老師宣布今天為我們調(diào)位，我們聽(tīng)了高興得以蹦三尺高，期待著時(shí)刻快點(diǎn)來(lái)臨。下午的一節(jié)是班會(huì)課，也是我們盼望已久的一節(jié)課，因?yàn)檫@一節(jié)課將會(huì)決定我們這一學(xué)期的同桌是哪位“仁兄”?！扳忊忊彙鄙险n鈴聲打響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，想必大家都知道我們這一節(jié)課主要內(nèi)容是調(diào)位，我這個(gè)人比較民主，昨天征求過(guò)幾位同學(xué)的建議，決定讓大家自由選擇位置和同桌……”“好哦！”同學(xué)們聽(tīng)到這句話，頓時(shí)教室馬上熱鬧起來(lái)。

接下來(lái)，老師給了三分鐘我們坐好，因?yàn)橛袔讉€(gè)同學(xué)早就收到“情報(bào)”，一早就已經(jīng)選定同桌，當(dāng)然我也不例外！老師一聲令下，我早已約好的“同桌”——張曉瑜飛快地跑到我的身邊坐了下來(lái)，而我就原位不動(dòng)。三分鐘過(guò)后，班里除了個(gè)別同學(xué)外，大部分都換了座位，其中還包括極不情愿跟黃耀鴻坐的饒蓓琪。最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“在這次換位之中，大多數(shù)同學(xué)都找到了滿意的位置和同桌，但也有少數(shù)同學(xué)還沒(méi)有找到滿意的位置和同桌，例如：極不情愿跟黃耀鴻坐的饒蓓琪，找不到座位最后只能跟黃志權(quán)坐的張倩……很多很多，既然那樣，我再給多一次機(jī)會(huì)那些沒(méi)找到滿意位置的同學(xué)，兩分鐘時(shí)間換位置。

”如此換了三次，還有極少數(shù)的同學(xué)仍讓沒(méi)有找到滿意位置，老師只好下令讓我們坐回原位。老師說(shuō)：“你們覺(jué)得三次換位置哪次最好？”大多數(shù)同學(xué)都回答第一次位置好。老師又說(shuō)：“每個(gè)人都有自己喜歡的位置但每次下來(lái)，都沒(méi)有人愿意跟黃耀鴻同學(xué)坐，每次換位置，黃耀鴻同學(xué)是多么希望會(huì)有同學(xué)從他身邊走過(guò)來(lái)坐在他身邊。

可是，非常失望的是每次都是等到?jīng)]位置了，才有同學(xué)極不情愿地坐下來(lái)，你們看到黃耀鴻同學(xué)那失望和孤獨(dú)的眼神嗎？

每個(gè)人都有私心，不可能會(huì)讓所有人都滿意這個(gè)位置……”后來(lái)，老師決定明天早上抽簽決定位置。許多同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息都顯得非常失望，姜明晨還對(duì)老師說(shuō)：“竟然不是真的調(diào)位，老師您又何必把這個(gè)消息說(shuō)出來(lái)呢，害我們竹籃打水——一場(chǎng)空，感覺(jué)像被人耍了一樣?！崩蠋?，自私心是每個(gè)人都會(huì)有的，我們知道黃耀鴻同學(xué)那種沒(méi)找到同桌的失望和孤獨(dú)的心情，但你都說(shuō)讓我們自己選同桌，試問(wèn)一下哪位同學(xué)不想跟自己最重要、最好的同學(xué)坐在一起呢？況且還是要一待就要一個(gè)學(xué)期，誰(shuí)不想找個(gè)好一點(diǎn)的同學(xué)做同桌呢？