在2010年2月27日，在初春的微風(fēng)中，我們?nèi)宄扇海f(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了學(xué)校。你應(yīng)該會(huì)有疑問(wèn)：為什么我們會(huì)在還沒(méi)有開學(xué)，并且還是休息日的情況下來(lái)到學(xué)校呢？讓我來(lái)回答你，因?yàn)榻裉煳覀儗⑴e行屬于我們的班級(jí)軍訓(xùn)。這個(gè)班級(jí)軍訓(xùn)的創(chuàng)意是是由沈老師提出來(lái)的，沈老師仔細(xì)詢問(wèn)了每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和學(xué)生的狀況，最終策劃了這一次的軍訓(xùn)。整個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)們都十分熱情，詢問(wèn)需要幫忙的地方，并為我們的軍訓(xùn)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

沈老師十分細(xì)心地征求了學(xué)生、家長(zhǎng)和校方的意見(jiàn)，安排好時(shí)間、場(chǎng)地和訓(xùn)練項(xiàng)目，并和家長(zhǎng)們一起完成了這一次軍訓(xùn)的所有工作。而同學(xué)們?cè)诼犐蚶蠋熣f(shuō)了這個(gè)消息后，十分興奮、也十分地期待這一次的軍訓(xùn)。這次的軍訓(xùn)是完全靠自愿的，也就是說(shuō)沈老師并沒(méi)有硬性要求我們一定要參加。但是我們班級(jí)的每一個(gè)人都參加了這次軍訓(xùn)，我們完全理解老師的想法，也愿意接受這樣的考驗(yàn)。下面是我們的軍訓(xùn)記事，是關(guān)于我們，我們的教官，我們的沈老師和我們的家長(zhǎng)的日志。

2月27日星期六小雨轉(zhuǎn)陰

今天是我們軍訓(xùn)的第一天，我們懷著十分激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)了，大家都在互相交流自己一個(gè)寒假的經(jīng)歷，像是有說(shuō)不完的話似的，教室里人聲的分貝也越來(lái)越高。這時(shí)，沈老師帶著兩名教官來(lái)了，大家都在好奇地打量著教官們。其中一名教官比較高也比較瘦，看上去很嚴(yán)厲的樣子；而另一名教官比較矮，體形也比較豐滿，給人一種比較溫和的感覺(jué)。兩個(gè)人都穿著軍綠色的軍裝，站的筆挺，一種軍人特有的威嚴(yán)從他們身上散發(fā)出來(lái)。

在教官們自我介紹完畢后，我們排成兩列跟著教官走到了操場(chǎng)上。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的緣故，操場(chǎng)上還是濕漉漉的，空氣也十分潮濕。但這些都無(wú)法阻止我們軍訓(xùn)的腳步，我們就在這樣的操場(chǎng)上練起了齊步和正步。齊步和正步有很多的不同之處，比如，步伐的大小、擺臂的方式等；但是也有不少相同之處，比如都一樣有氣勢(shì)。當(dāng)我們列隊(duì)正步走過(guò)時(shí)，你可以看到我們整齊的步伐，有力的擺臂，以及我們散發(fā)出來(lái)的氣勢(shì)，我們5班的氣勢(shì)。這氣勢(shì)也是憑借一遍一遍的練習(xí)和大家之間的默契才慢慢形成的。既然是軍訓(xùn)，那么練習(xí)軍姿也是必不可少的。看，我們一個(gè)個(gè)都站的筆挺，像是松樹般挺拔俊逸。我們遵從教官的指導(dǎo)：腳跟并攏，腳尖分開呈60°，收腹、挺胸，雙肩齊平，目視前方，中指緊貼褲縫，身體略微前傾。就那樣站著，沒(méi)有人退出，沒(méi)有人抱怨，就那樣頂天立地地站著，那一刻我們仿佛是真正的軍人。

我們的教官十分有才，作為一個(gè)軍人，唱歌也不賴。教官唱的《菊花臺(tái)》讓我們聽的都如了迷，教官也讓我們上去表演。我們班可是人才輩出，你看，有唱歌的，有講笑話的，還有講單口相聲的，讓大家在休息時(shí)間都飽了耳福。因?yàn)槭擒娪?xùn)，本來(lái)沈老師在每天午飯時(shí)為我們播放的《三國(guó)演義》，也變成了對(duì)我們來(lái)說(shuō)很古老的經(jīng)典的戰(zhàn)斗影片《地道戰(zhàn)》。雖然是黑白影片，雖然劇情并沒(méi)有現(xiàn)在的好看，還有些令人疑惑，但是大家都很認(rèn)真的在看著這部影片。我們都十分投入，我們跟著影片的劇情變化而或緊張或大笑，隨著影片的高潮——在村子里對(duì)日本鬼子的戰(zhàn)斗打響，我們的心都隨著主人公在曲折的地道里穿行。影片里，村民們將巷戰(zhàn)和地道戰(zhàn)兩種戰(zhàn)術(shù)完美的融合在了一起，贏得了最終的勝利。隨著影片的片尾曲的響起，我們也開始了下午的訓(xùn)練。

下午我們向教官學(xué)習(xí)了軍體拳，看到教官一套軍體拳打得虎虎生威，我們不禁拍手叫好，非常羨慕。但是真正到我們學(xué)習(xí)了，我們卻不行了，先不說(shuō)基本沒(méi)有的氣勢(shì)，就是那歪歪扭扭的各不相同的動(dòng)作也讓我們的教官搖頭不已。但是，我們并沒(méi)有放棄，不是還有明天嗎？我們還不信，我們5班還搞不定這小小的一套軍體拳！2月28日星期天晴今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕吹，湛藍(lán)的天空上時(shí)不時(shí)還有幾朵白云悠悠飄過(guò)，這是我們班級(jí)軍訓(xùn)的第二天，也是最后一天。

今天除了練習(xí)了昨天學(xué)過(guò)的正步和齊步以外，我們不僅復(fù)習(xí)了稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等等先前學(xué)過(guò)的指令，還學(xué)習(xí)了跨立和坐姿。我們精益求精，在我們的不懈努力下，相信任何事情都不是難題。中午吃飯時(shí)，我們看的是又一部抗日時(shí)期的經(jīng)典老片《地雷戰(zhàn)》，我們不禁為里面的各種各樣、花樣繁多的地雷嘖嘖稱奇，也為人民的智慧驕傲。看那子母雷，碎石雷，“天女散花”……都是群眾智慧的產(chǎn)物！果然，群眾的力量是偉大的，眾人拾柴火焰高，片中的日本鬼子最終還是灰溜溜地逃跑了，人民取得了最終的勝利！今天下午，我們學(xué)習(xí)的是昨天小小失敗的軍體拳，我們相信今天一定能做好，一定能打出氣勢(shì)，動(dòng)作一定能到位。

今天我們學(xué)了8招軍體拳，每一招都反復(fù)練習(xí)了很久，果不其然，教官考察的時(shí)候，我們已經(jīng)能打得不錯(cuò)，動(dòng)作也整齊多了，動(dòng)作之后的“哈”聲，也喊的震天響，我們也招來(lái)了不少行人的目光，我們至少能在氣勢(shì)上壓倒教官了。從馬步到弓步，從直拳到側(cè)拳，從側(cè)踢到直踢，我們一絲不茍得做著每一個(gè)動(dòng)作，汗水在我們的臉上閃耀著美麗的光芒。這就是我們的成果，這就是我們的努力與耐心的收獲。為了進(jìn)一步鍛煉我們的毅力和耐力，教官讓我們用軍姿站立了很久，久到忘記已經(jīng)站了多長(zhǎng)時(shí)間，久到腿開始酸痛。即使這樣，我們也沒(méi)有一個(gè)人放棄，沒(méi)有一個(gè)人喊苦。這也正達(dá)到了我們這一次軍訓(xùn)的目的，對(duì)我們的毅力和耐力以及一切行動(dòng)聽指揮的精神也起到了很大的鍛煉。

這一次的軍訓(xùn)真的帶給了我們很大的驚喜，不僅鍛煉了我們的體魄，也讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的到來(lái)做好了準(zhǔn)備。沈老師，家長(zhǎng)們，教官們……謝謝你們，為我們進(jìn)行了這么一次軍訓(xùn)，我相信，這將會(huì)是我們永生難忘的一次寶貴的經(jīng)歷！