我們班的設(shè)備以前很好很好，可是現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)校需要將一幢教學(xué)樓的防震措施加強(qiáng)，所以在這個(gè)學(xué)期我們都會(huì)到另一幢教學(xué)樓那里去上課。

但另一幢教學(xué)樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在裝修的那幢好，裝修的那幢有電腦，這幢樓只有我們這個(gè)班級(jí)沒電腦，其他班都有電腦。所以每個(gè)老師來我們班級(jí)都會(huì)說一句：“四年級(jí)的班級(jí)還沒一年級(jí)的班級(jí)好。”或：“設(shè)施真不好。”有幾次因?yàn)槲覀儼嗉?jí)設(shè)施不好，其他學(xué)校來我校的時(shí)候，總是我們班級(jí)被說不好，說：“這個(gè)班是我見過最不好的，就連講臺(tái)也只用了兩張桌子拼起來。”

當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我們都“崩潰”了——裝修要到下個(gè)學(xué)期才好。我多么想裝修快點(diǎn)結(jié)束，這樣我們就可以過上“正常日子”了！