在人生的港灣中，家是我們幸福的住處，那么學校就是我們的第二個家。當我慕名來到齊小，對一切都感到非常陌生，但在這一年時間內(nèi)我就對齊小非常熟悉了，已完全融入到了這個大集體中了。

走進齊小，第一感覺就是一個家“大”，令人感覺像是來到迷宮。在接下來的一周內(nèi)，我在朋友們的幫助下我對學校有了深入的了解，熟悉了一個個地方，使我對學校有第二感覺“美”，校園里有風景迷人的陶園，陶園里的各種各樣的花草樹本令人看得眼花繚亂。在接下去的一年時間里，我又對學校有了第三感覺“變化大”。在這一年時間里，原來那沙石漫天的沙石操場變成了全新的塑膠跑道。這些校園景色令我難以忘懷，但比美麗的景色更加令人難忘的就是同學們的之間的友誼。來到齊小，我的第一位同桌是班中的差生韓鈺敏。但我沒有對他有析看不起，他也像一位好哥們，好導游一樣，帶領(lǐng)我參觀學校，告訴我班中的一引起特殊規(guī)定，讓我對校園漸漸有了了解。在接下來的一年中我交到了一些學上和生活上的好朋友。他們在課上講給我一引起課外的知識，給我講解奧數(shù)題目，在課余教我打乒乓球，在我找不到試卷時，他們?yōu)槲遗苋陀〉耆陀。肫疬@一幕幕情景令我非常感動。

除了有深厚的友誼，還有了老師對我的恩情，在這學校里，我來到了一個幸運的班級，五（7）班里面有熱情的同學，還有兩名好老師領(lǐng)導。一名是大隊輔導員韓老師和數(shù)學老師王老師。她們對我的恩情令我難以忘懷，在韓老師的幫助輔導下，成為了紹興縣紅領(lǐng)巾理事會常務理事，在王老師的輔導下，我的數(shù)學以及數(shù)奧都有了飛躍的進步，在去年的鎮(zhèn)應用題比賽中獲得了一等獎。假如我長大以后成為了國家棟梁，我一定銘記齊小的一切。