“今天回家復(fù)習(xí)二單元，明天準(zhǔn)備考試！”老師的話音剛落，只見講臺下傳來一陣陣神奇的尖叫。“?。?！”“考試？”同學(xué)們頓時(shí)目瞪口呆，臉上顯出驚疑的神色。這時(shí)，教室變的無比寂靜，甚至能聽見同學(xué)之間的喘氣聲……

沒等我緩過神來，周圍的同學(xué)便七嘴八舌地議論起來?！懊魈炜荚嚂霈F(xiàn)什么題呀？”“你有沒有把握?！薄斑@么快就學(xué)玩二單元了呀？”……教室在剎那間又熱鬧起來了。

聽著同學(xué)們議論紛紛的吵鬧聲，我眼珠一轉(zhuǎn)，急匆匆地拿出課本，囫圇吞棗地過目了一遍內(nèi)容，心里也不由得回想二單元學(xué)習(xí)方法過程……

“應(yīng)用題，應(yīng)用題，應(yīng)用題的解題方法是……”我拼命地捶打著自己的腦袋，恨不得背會整本書，但是，命運(yùn)就是這樣捉弄人，在我苦心背書的時(shí)候，它卻不斷阻止我……

手忙腳亂的我，一門心思去復(fù)習(xí)。顧不得那么多了，考個(gè)好成績，勝過一切。

想起“現(xiàn)在”努力的我，再比比往日的“逍遙”，心中不禁一陣?yán)⒕巍?/p>

如果平時(shí)努力，就不會有今日的慌忙。面對明天的考試，首先的經(jīng)過心靈的測驗(yàn)……