關于小學寫人物的作文400字7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學寫人物的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

小學寫人物的作文400字 篇1

　　當你漫步在潔凈的林蔭道上時，你知道這美好的環(huán)境是誰創(chuàng)造的嗎?是黎明。當你還躺在暖和的被窩里，你知道水已經開始清掃大街小巷了嗎?是清潔工。

　　我們樓下的王奶奶，已經五十多歲了，個頭不高，卷著頭，看起來很精神，她上班時總穿著一身工作服，頭戴一頂白圓帽，見人總是微笑著打招呼。聽姥姥講，王奶奶在清掃工作崗位上已經默默無聞地奉獻了三十多年了。

　　記著去年冬天是一個寒冷的冬天。一天早晨，我照例早起開始跑步，刺骨的北風“呼呼”的刮著，風里還夾著雪花，我想：這樣的天氣，王奶奶會不會出來掃雪呢?正想著，從前面不遠處傳來掃帚的輕響聲。我?guī)撞骄团艿侥莻€地方，往前面一看，是王奶奶。她用大掃帚把雪和樹葉掃向一堆，然后她用撮子收起來，再送到垃圾車上。突然，一陣風吹來，把王奶奶剛掃的垃圾吹得到處都是。王奶奶二話沒說，彎起腰來，拿起笤帚又重新掃起來。突然，王奶奶腳下一滑，滑倒了。我急忙跑去，扶住王奶奶。她說：我沒事兒，你跑步去吧!

　　等我跑完步，學已經停了。王奶奶負責的馬路上，雪已經干干凈凈了。馬路上的另一邊已經只有王奶奶推著垃圾箱。我看到了王奶奶矯健的身軀，慈祥的面龐。

　　想著王奶奶比山還高、比海還深的情意，我們怎么能忘懷呢!

　　想著王奶奶一人臟換來萬人潔的辛勤工作，一種敬佩之情從我心里油然而生。

　　我最敬佩的人就是像王奶奶一樣的清潔工人!

小學寫人物的作文400字 篇2

　　我們四班有一位天才小子，常說天才在于勤奮，他就是一個超級愛看書的同學，就是因為看多了書，眼睛視力不好，早早就帶上眼鏡，更像一位小博士。高高的身材，卻像一根面條一樣瘦，好像他吃的東西都被大腦消耗了。

　　天才小子成績肯定好，可是光成績好就不能算天才。他不光成績好，在其他方面也遠遠超出我們同學理解能力，那么難的奧數(shù)題對于他來說，都是簡單的，看那些我們看不懂得書，做我們不會做的事情。下面舉幾個例子來說明他的不同。

　　電腦是我們每個同學都愛玩的，可是他不但會玩，還會組裝電腦，自己下載各種軟件讓電腦更好用，我們上電腦課的空余時間都是玩洛克或4399等，他就不玩這些幼稚的游戲，他會把看電腦報上的知識用上，到底是什么東西，我們也看不懂。

　　有一次幾家人一起玩，吃飯時大人一桌，我們幾個同學一桌。桌子中央的轉盤被我們拿來亂轉，用大人的話來時就是無聊搗亂。可是他一上來就做了一件讓我們全體驚訝的事，他拿來2個礦泉水瓶和一片樹葉，2瓶水的量不同，一個大半瓶，一個只有一點水。他把這三樣東西放在離圓心等距離的三個地方，說讓我們不要動，他要實驗一下離心力的大小，三種不同重量的`物體，哪個先飛出去……

　　他的話讓我們完全不明白，后來問過媽媽才知道什么是離心力。這就是我們班的天才小子，一個與眾不同的學生。

小學寫人物的作文400字 篇3

　　我有一個姐姐，她叫管姝姝。雖然她不是我的親姐姐，不過我們倆的關系比親姐妹還要親呢！姐姐有一雙小小的眼睛，她是近視眼，她還有一個高高的鼻子，一張笑瞇瞇的小嘴。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。美極了！

　　她很聰敏。姐姐琴棋書畫樣樣精通。成績更是名列前茅，總是保持在班級前五名，語文、數(shù)學、英語每次考試都保持在滿分，如果試卷很難，最多也就低一兩分。她彈琴時，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。姐姐不論是五子棋、象棋還是圍棋都很精通。我會下五子棋還是姐姐教我的呢！她的字寫的端端正正。姐姐在我的心中，她簡直就是一名偉大的畫家。有一次我到姐姐家玩，走進她的房間，只見整個屋子的墻貼的都是她的畫。畫畫可是她最喜歡的愛好。除了這個愛好，她還喜歡游泳、踢毽子、跳皮筋等運動。

　　我的姐姐有一顆善良的心，她最大的優(yōu)點就是樂于助人。有一次，我和姐姐上街玩，見到一個小妹妹蹲在一個地方哭了。姐姐立即跑過去，用親切的語言問道：“小妹妹你怎么哭了？”小妹妹抬頭望著姐姐回答道：“我找不到媽媽了。”姐姐環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)有一位阿姨好像在找什么人。于是姐姐就帶著小妹妹來到了阿姨的面前。阿姨找到了女兒，對姐姐說道：“小朋友，謝謝你。”姐姐謙虛地回答道：“不用謝。”姐姐的這種精神值得我學習。

小學寫人物的作文400字 篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話就是描述蠟燭的。

　　蠟燭，是多么平凡的事物，但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“為人民服務。”

　　一天下午，我放學回家做作業(yè)。到6點時突然停電了。我驚叫起來“啊！停電了，那我該怎樣做作業(yè)啊！”我想起了臺燈，可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點。我就只好出去買蠟燭了。

　　買完蠟燭，我一看時刻。“啊！已經6點半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點燃，開始做作業(yè)。時刻一分一秒的過去了，我的做作業(yè)越做越少，而它的身體和生命卻是越來越短。

　　蠟燭在我們生活中雖然很平凡，但是它卻為我們付出了自己的生命。此刻我們的科技發(fā)達了，人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當我們在用蠟燭的時候，可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢？其實很簡單，它不是為了自己，也不是為了體現(xiàn)自己存在的價值，而是為了我，而是為了我們人類。當你用打火機點燃它時，你只道它的痛苦嗎？那是一種鉆心的痛，不是平凡人能夠知道的。但它為了我們人類能夠在黑暗中找到光明，就犧牲自己的生命，為我們服務。蠟燭就是這樣默默無聞，無私的為人民奉獻。

　　我目不轉睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。

小學寫人物的作文400字 篇5

　　哎！說起我那個在上二年級的表弟，我就忍不住要笑出聲來——他可是個“粗心鬼”。

　　看吧！他在書房那里認真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業(yè)，他還是挺自覺勤奮的嘛。

　　不過一會兒，表弟興奮地大喊一聲：“耶！我寫完口算了！我可以看電視了。”還沒等我們回過神來，他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的有那么高？我不信，他可是個粗心鬼啊。我走進書房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿！表弟果真粗心。瞧，他那道5-0=多少。等于“0”！太粗心了吧？但下面一題是：5÷0=0。這一題又對了！難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎？

　　這已經夠粗心了，下面的更是粗心！

　　我又看見一道口算：“14-6=10”。這也錯的太離譜了吧。5-0=0，這可以說把減號看成除號，還好。但是，14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧！我看這全是源于“粗心”。

　　你看，我說他是粗心的表弟吧，是名副其實的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。

　　老師點評：通過具體的事例表現(xiàn)表弟的粗心，一個做作業(yè)不認真的“小馬虎”樣子出現(xiàn)在我們眼前。兩道題就是具體的例子，寫得不錯，這就是以具體的事例來表現(xiàn)人物的性格特點。不過表弟的知道錯后的表現(xiàn)沒寫出來，讓人感到表弟還有很多的特點藏起來，看了不盡興。要是將你告訴表弟錯題時他的神情、動作及語言寫出來，就更具體了。

小學寫人物的作文400字 篇6

　　大家好，我叫李沛哲，今年11歲了，媽媽給我起這個名字是希望我成為一個精力充沛的哲學家。

　　我是瓜子臉，眼睛像一顆圓圓的黑寶石。我的鼻子很靈敏，里面的細胞多的數(shù)不清，每次媽媽做好香噴噴的美食，我都能第一時間趕到狼吞虎咽的吃完，然后揚長而去。我的耳朵十分靈敏，聽到聲音后的第一時間，我就會下意識的做出反應。但打電話時，我總是聽清楚這句聽不清那句，只能讓對方一遍遍耐心的重復才能聽清。我的嘴巴說起話來滔滔不絕，像是永遠有說不完的話。我很愛笑，笑起來止都止不住，像自行車的的剎車系統(tǒng)失靈一樣，剎都剎不住。我的牙有高有矮，兩顆大門牙斜著靠在對方身上，像一對正打的火熱的夫妻。

　　我的性格很古怪，有時暴躁的像頭發(fā)瘋的犀牛，有時溫順的像只可愛的小兔子，有時膽小的像只無助的小老鼠，有時像頭捕獵的雄獅一樣勇猛無畏。

　　我喜歡踢足球和跑步，因為這兩項運動都可以強身健體，而且發(fā)瘋似的奔跑特別的爽，拋開一切煩惱盡情的奔跑，這時候就像全世界只有我自己一樣。

　　我的缺點就是挑食，不吃蔬菜，不過現(xiàn)在已經好多了，開始稍微的吃點菜了，我以后要平衡飲食保證身體健康。

　　因為數(shù)學是我的長處，所以我的理想是當一名數(shù)學家。我也想當科學家，因為科學家可以為國家做更多的貢獻。發(fā)明更多高科技為人類的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　你現(xiàn)在認識我了嗎？想和我交朋友嗎？如果想的話就告訴我一聲，隨時歡迎做我的新朋友。

　　作者：李沛哲

小學寫人物的作文400字 篇7

　　有一只膽小的小兔子，只要有一點點風吹草動，你肯定能看到他不見了。長期以來，動物們就給他取了個綽號：小膽兔。最后，森林里的動物望忘記了他的名字，改叫他小膽兔了。

　　有一天，森林里刮起了龍卷風，小膽兔跑出房子，可沒想到竟然被龍卷風卷起來，扔到不知道的地方去了。

　　龍卷風終于停了下來，小膽兔定睛一看，老天吶，幸好被甩到海綿上，不然后果可是不堪設想的!

　　小膽兔拖著那早已疲憊不堪的雙腿，垂頭喪氣的走著。走啊走，他突然聽見路邊傳來一陣音樂!他來不及細想，立即跳進草叢中。側耳靜聽，才明白是小動物們聚在一起搞“party”呢!看到這一切，小膽兔樂了!他立馬跳出草叢，撲到門前，拼命的敲大門，只聽吱―的一聲門里，一只小兔伸出小腦袋：“是小膽兔啊，快請進吧!”小膽兔正納悶：她怎么知道我叫小膽兔呢?她就一把把小膽兔拉進門來，小膽兔雖然參加了“party”可心里還在想這件事情，那只帶它進來的小兔似乎明白他的心思，向伙伴們使了個眼神，然后，唱起了一支歌：

　　這里是夢幻國度/啦啦啦/夢幻國度的居民知道全世界的秘密/這里的居民非常好客……

　　小膽兔陶醉在音樂中，他深深地愛上了夢幻國。與此同時，小膽兔也開始想家了，他于是對伙伴們說：“你們能送我回家嗎?”“對不起，我們無能為力，可夢幻國度的女王有辦法，你今天就睡在這里吧!”

　　在夢中，小膽兔夢見了女王用一陣風將他送回了家，他看見了媽媽、爸爸、平時玩的小伙伴……他努力地想站起來，一下子沒站穩(wěn)，掉了下去!他被嚇醒了，定睛一看，天已大亮，可自己還在夢幻國度里哩!伙伴們這時也醒了，這群熱情好客的小伙伴答應和小膽兔一起去找女王，他們于是開始了冒險大行動……