關(guān)于描寫植物作文合集八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫植物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

描寫植物作文 篇1

　　遠(yuǎn)眺，那棵樹很美，樹像一朵綠色的云，從遠(yuǎn)處慢慢升起，有一叢叢的黃花映入我眼簾。

　　仔細(xì)一看，葉子橢圓的、綠綠的.花像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小公主，躲在葉子士兵的后面，士兵們個(gè)個(gè)拿著“長(zhǎng)矛”和“槍”威武得很。

　　花香像大海，而我是一葉小舟，在花香的海洋里飄來(lái)飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過(guò)時(shí)總?cè)滩蛔∩钗豢跉猓乔呷诵钠⒌南阄吨蓖亲永镢@，怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣，連煩惱都拋到九霄云外去了。

　　風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象，風(fēng)輕輕地吹著，雨淅淅瀝瀝地下著，小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來(lái)，落在馬路上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好看極了!誰(shuí)也別去—-那是一幅畫，誰(shuí)也別碰風(fēng)和雨的杰作。

　　我知道桂花的作用可多了：可以泡茶、做湯圓，還可以做桂花糕......

　　桂花一開，十里飄香，真是名不虛傳啊!

描寫植物作文 篇2

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，向左走過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了植物園，植物園的門口旁邊有一棵白蘭花樹，白蘭花樹的花開了，走過(guò)去聞一聞——真香啊！再往前走就來(lái)到了無(wú)花果樹的前面，無(wú)花果有一個(gè)特點(diǎn)：不開花就結(jié)果，也許這就是它得這個(gè)名字原因的吧！

　　我們繼續(xù)往前走，會(huì)看見一棵安石榴，安石榴是圓圓的、紅紅的，好像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，如果你走上教學(xué)樓頂往下望，一定會(huì)看見安石樹上掛滿“小燈籠”。

　　安石榴的果實(shí)是不能吃的，只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹走去，只見茶花樹開了一些各蝴蝶似的茶花。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。往左走就可以看見一種叫劍麻的植物，這種劍麻的葉尖尖的，非常厲害，只要你用手指輕輕的放在葉尖上，就會(huì)有一根針刺過(guò)來(lái)的感覺(jué)。

　　劍麻會(huì)開花，不過(guò)開花過(guò)后不久劍麻就會(huì)枯死。劍麻還有一個(gè)用途，就是非洲人用它來(lái)做繩子綁船，據(jù)說(shuō)用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走，走著走著，你一定會(huì)看見一棵快落光葉子的梧桐樹，梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)熊掌的外形。如果梧桐樹的果子成熟了，你可要小心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)的人不小心會(huì)被梧桐樹的果子砸到。

　　這些果子體型較大，而且比較重，被到也許會(huì)出人命。

　　梧桐樹的葉子可以做中藥，樹干可以當(dāng)柴燒。

　　這就是我們學(xué)校美麗的植物園。

　　進(jìn)了植物園后我和兩個(gè)姐姐一致認(rèn)為騎單車好玩于是我們就租了一輛三座位的單車騎。

　　我們騎地車近至人面子路遠(yuǎn)至廣州第一村、溫室。后來(lái)在回去時(shí)我們穿過(guò)了幽靜的竹徑只見竹徑中的竹子有的修長(zhǎng)有的短小。但都十分的純潔十分的高雅。

　　隨后我們又走過(guò)了兩條小路才去還車。上次走小路差點(diǎn)落入水中但這次又走了小路真是曹操再走華容道！

　　我們又去了溫室的對(duì)面玩了一會(huì)夜色降臨后我們到琪林軒吃了可口的飯菜。

　　晚飯后我們?nèi)チ藴厥也聼糁i。那里有許多謎語(yǔ)。比如郎貌（打一花名）就是君子蘭！猜完燈謎后我們來(lái)到草地在大草地上鋪下了報(bào)紙一邊吃著可口的月餅一邊欣賞著無(wú)比光亮的月亮還一邊點(diǎn)著燈籠玩游戲。

　　這真是個(gè)令人懷念而又快樂(lè)的中秋追月夜。

　　美麗的秋天又一次降臨了，我盼望已久的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假也終于開始了，我和舅舅、舅媽、表妹一起到植物園來(lái)約會(huì)秋天。

　　一進(jìn)大門，就看到了門前一片竹林，翠綠的竹葉，健壯的身軀，就像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。植物園里種著許多橡樹，舅舅從地下?lián)炝艘活w橡樹果子讓我嘗嘗，我大口一咬，呀，苦死我了，又苦又澀的味道差點(diǎn)讓我噴飯，舅舅笑著對(duì)我說(shuō)：“別看你不愛(ài)吃，這可是小松鼠最愛(ài)的食物了。”美麗的小松鼠們你們?cè)谀膬海靵?lái)吧，過(guò)冬的糧食早已經(jīng)為你們備好了。

　　秋天，把鳥兒們聚成一群一群，唱歌、鳴囀、飛舞，準(zhǔn)備向南飛。

　　它又把草吹黃，草籽接種了，風(fēng)和老鼠忙著秋收，它還派松鼠穿梭樹林去收果子，然后讓楊樹葉結(jié)一層霜，變成閃耀的金黃色。

　　我覺(jué)得一切是那么美好。

描寫植物作文 篇3

　　我們家院子里有很多綠色植物：無(wú)花果，幸福樹，葡萄樹，仙人球，仙人掌……這樣的開頭可以，但是沒(méi)有吸引力。

　　我先說(shuō)第一種綠色植物--無(wú)花果。我家的院子里有一顆名為無(wú)花果的樹，葉子是什么形狀？它的葉子郁郁蔥蔥。寫葉子過(guò)于概括，要具體：春天是什么樣子，夏天、秋天？在樹葉的底下有許多小果子被它覆蓋，小果子會(huì)慢慢的'長(zhǎng)成大果子，果子小的時(shí)候很綠很硬，長(zhǎng)大后就會(huì)變得很紅很軟。要寫出果子由小到大的具體生長(zhǎng)過(guò)程。小的時(shí)候沒(méi)有味道，等長(zhǎng)大了就很甜了。

　　第二種就是--幸福樹。它有很多很多的花朵，花朵是紅色的。幸福樹的葉子就像勺子一般。描寫花朵沒(méi)有寫出形狀和味道。還有為什么叫幸福樹？

　　我們要保護(hù)綠色植物，因?yàn)樗鼈円灿兴鼈兊挠锰帯Ｐ淇梢該躏L(fēng)沙，小草可以更新空氣。那你們家的綠色植物有什么用處？

描寫植物作文 篇4

　　蜜桔是黃巖地區(qū)的一大物產(chǎn)，在國(guó)內(nèi)外頗負(fù)盛名，雖然有些省也產(chǎn)蜜桔，但只要和黃巖蜜桔一比較就差遠(yuǎn)了。真可謂黃巖蜜桔品種繁多，現(xiàn)有一百多種，最常見的有早桔、乳桔、無(wú)核桔、朱紅等。桔子的形狀呈球形，和地球的形狀有點(diǎn)相似。桔子的顏色很好看，它未熟時(shí)，皮是綠色的。一般到十月就成熟了，變成黃色，成熟的桔子掛在枝頭，黃桔點(diǎn)綴在綠葉中，綠葉襯托著黃桔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這番景象就像圖畫一樣美妙！

描寫植物作文 篇5

　　今天早上洗臉的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)奶奶家的洗手間里有兩個(gè)非常危險(xiǎn)的東西。看起來(lái)非常的危險(xiǎn)，實(shí)際上并不危險(xiǎn)，那就是懸掛在洗手間頂上一個(gè)架子上的兩盆盆栽。

　　這個(gè)架子有兩層，第一層還沒(méi)有放東西，盆栽則掛在架子的第二層。紅色花盆邊緣的三面各有一個(gè)小洞，被從頂上的大鉤子中間向下面三個(gè)方向伸出紅色細(xì)桿的小鉤子牢牢的扣住，最上面的大鉤子掛在架子的鐵桿上。兩個(gè)盆栽一起掛在頭頂上，看起來(lái)像兩個(gè)炸彈，搖搖欲墜，非常的危險(xiǎn)。

　　這兩盆盆栽里的植物都長(zhǎng)得非常的茂盛，枝條和葉子都伸出了盆栽外面。也許因?yàn)樘林亓耍康闹l和葉子都自然的往下垂了下去。看起來(lái)就像一株小小的垂柳。只不過(guò)顏色比垂柳好看多了。枝條是嫩綠色的，葉子是深綠色的，葉子上又有著細(xì)細(xì)的黃色的花紋，非常的好看。

　　最后我問(wèn)了爺爺，爺爺告訴我這兩盆懸掛盆栽的名字原來(lái)叫“吊蘭”。

　　老師的話：不知道吊蘭被稱為“非常危險(xiǎn)的東西”，它的心里會(huì)是怎樣的感受?哈哈哈。關(guān)鍵是還形容它搖搖欲墜像兩顆炸彈，這樣的吊蘭真是第一次看到。這個(gè)視角很新鮮，我喜歡!

描寫植物作文 篇6

　　我們?cè)鹤永镩L(zhǎng)著一棵桂花樹，它樹干粗糙，枝丫密集而堅(jiān)固，總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天，它的風(fēng)采才會(huì)與飄香的桂花一起綻放。

　　春天，桂花樹穿上了綠色的小裙裝，在東風(fēng)中投射出旺盛的生命力，伸展出新鮮、美麗的四肢，那油亮的葉片極富質(zhì)感，邊沿恍如鑲著鋸齒，伸手摸摸，葉面卻十分光滑、細(xì)膩，像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚，中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖，均勻地散布著，就像一條大河分出了很多支流。

　　秋天，一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠，那是桂樹開花了！一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起，躲在葉片后，恍如說(shuō)著靜靜話呢！或許，桂花明白自己的微不足道，所以聯(lián)合在一起共同努力，才散發(fā)出這么濃郁的香味吧？

　　它們彼此依存，相互依托，這香味正是它們友誼的結(jié)晶。風(fēng)兒一吹，它們便邀上綠葉翩翩起舞，那香氣就飄得更遠(yuǎn)了。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：桂子花開，十里飄香，這絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。花開時(shí)節(jié)，不等我跨進(jìn)小區(qū)大門，老遠(yuǎn)就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁，爸爸悠閑地呷一口小酒，酒沒(méi)醉，倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶，閉著眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我呢，喜歡對(duì)著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，吟誦古人的詩(shī)句：桂子月中落，天香云外飄。

描寫植物作文 篇7

　　不是看到振川先生陽(yáng)臺(tái)上的那株龜背竹，我對(duì)這種植物是忽略了的。

　　我知道叫做龜背竹的植物，是熱帶氣候里的植物驕子，四季常綠，極少開花，只是很孤立地從主干上躥出一條須根，努力地生長(zhǎng)著，這便有了一片嫩嫩的葉子，羞答答地卷縮著，生長(zhǎng)出來(lái)，由最初的黃綠色，漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)槟G色，然后舒展開來(lái)，成就了她的深厚、博大和挺拔。當(dāng)然，她是不滿足一條根須的發(fā)達(dá)，她有極大的耐心和能力，在以后的日子里，又要生出一條須根來(lái)，循序漸進(jìn)地再生出葉子來(lái)。螺旋上升的輪生性葉序，確定了那極有特點(diǎn)的葉片，一片要高于一片，盤旋著向上而去，給人的感覺(jué)，也便十分的美妙，仿佛一個(gè)上進(jìn)心極強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)都不滿足，永遠(yuǎn)都沒(méi)有盡頭。

　　龜背竹所以永不滿足，所以永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，不是因?yàn)樗恢悖皇且驗(yàn)樗澙贰Ｆ鋵?shí)她是太知足了，太不貪婪了，有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，有一點(diǎn)點(diǎn)的水氣，她就能生長(zhǎng)得十分茂盛，生長(zhǎng)得朝氣蓬勃。她所以永不滿足，所以永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，那是她生命精神的一種體現(xiàn)，要不然，聰明的人類，何以給她這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)竹子形態(tài)的植物，要冠之于“竹”的名謂。

　　西嶺頂上望長(zhǎng)安，東嶺腳下思慈顏。

　　青節(jié)勁拔忌紅塵，虛懷若谷艷陽(yáng)天。

　　庚寅冬日，我在我居住的翠竹園小區(qū)，面對(duì)處處竹叢，不期然吟出這一首七絕來(lái)，我不敢說(shuō)我對(duì)竹子有多么真切的感知，但我知道，在國(guó)人的心里，對(duì)竹子都是有著一種特殊的感情的，譬如蘇東坡，他就慨而嘆之，“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”。因此說(shuō)，竹之于人，可是有著怎樣特殊的情感啊！

　　龜背而竹，聞其名，觀其形，可以知道她的葉子，確有如龜背一樣的形態(tài)，卻一點(diǎn)也找不出竹子的樣子來(lái)，這只能解釋為人們對(duì)她的偏愛(ài)了，把自己認(rèn)為美的東西，不合事實(shí)，卻也要慷慨地送給她，使她也能具有那樣的品質(zhì)。

　　龜背竹仿佛通著人性，懂得了人的期許，在她生長(zhǎng)的過(guò)程中，盡量地表現(xiàn)出這種讓人感動(dòng)的情懷來(lái)。而這正是我見識(shí)了振川先生畫室陽(yáng)臺(tái)上的龜背竹后，所獲得的感受。

　　是為畫家的趙振川先生，秉承了其父趙望云先生的志趣，高舉著長(zhǎng)安畫派的旗幟，在長(zhǎng)安城里，已經(jīng)度過(guò)了六十多年的筆墨生涯，他的成就，他的品格，像他父親趙望云先生一樣，已然成為這個(gè)城市文化精神的一部分，我敬仰先生，逮著空兒，就到他文藝路的畫室去。一次去，先生在陽(yáng)臺(tái)上侍弄他的花草，見我來(lái)，也招呼我去了陽(yáng)臺(tái)，使我有幸發(fā)現(xiàn)，先生對(duì)于他侍弄著的花草，有著多么深厚的感情，一株花草就如他的一個(gè)兒女，有血有肉的兒女呢！他給我介紹著，這是牡丹，這是芍藥，這是茉莉……每給我介紹出一株花草，他都小心地用手去撫摸一下那株花草，那個(gè)樣子，惹得我差點(diǎn)兒要笑出聲來(lái)。

　　這太有趣了，沒(méi)有長(zhǎng)相廝守的情感，是做不出他那親昵的動(dòng)作來(lái)的……輪到陽(yáng)臺(tái)東邊角落里的龜背竹了，趙振川先生給我介紹得就更加情深意長(zhǎng)，伸著手，把每一片葉子都摸了一遍，我看著他，突然有了一種別樣的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)茂盛的龜背竹的魂可是附著了趙振川的體，或者說(shuō)是趙振川的魂可是附著了龜背竹的體，總而言之，龜背竹之于趙振川，趙振川之于龜背竹，相關(guān)之間，你中有了我，我中有了你，兩者的情感相連，命運(yùn)相通，是一對(duì)須臾不可分割的生命體了。

　　龜雖壽……從趙振川先生的畫室回到家里，我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)龜背竹，有著這樣的一種習(xí)性，她一年只作一次夢(mèng)，而她做夢(mèng)的方式是用她生長(zhǎng)葉子的過(guò)程實(shí)現(xiàn)的，也就是說(shuō)，龜背竹一年只生一片葉子，但她卻保持四季常綠的形態(tài)。為此，我要說(shuō)，趙振川陽(yáng)臺(tái)上的龜背竹是長(zhǎng)青的，趙振川的個(gè)體生命就是長(zhǎng)青的，還有他的藝術(shù)生命就更是長(zhǎng)青的！

描寫植物作文 篇8

　　有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡純潔無(wú)瑕的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，有人喜歡萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏，而我卻喜歡那沒(méi)沒(méi)無(wú)聞的小草。

　　小草是報(bào)春的使者，春天，當(dāng)萬(wàn)物都沒(méi)有醒來(lái)時(shí)，小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中，已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，那時(shí)有些小草悄悄地鉆出了頭，那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然人們還都穿著厚厚的大衣，但它們已挺直了腰板，蘇醒了過(guò)來(lái)，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士蓄勢(shì)待發(fā)。又過(guò)了一些日子，天氣變暖了，小草已是綠油油的了，讓人看了心里就舒服。

　　小草的生命力是頑強(qiáng)的，泥土里有了小草，石板縫里有小草，巖石上也有小草。小時(shí)候我問(wèn)媽媽:“媽媽，巖石上有什么養(yǎng)分，小草怎么在哪里生長(zhǎng)呢?”媽媽說(shuō):“孩子，小草不像有些植物，看著很美麗，但很難養(yǎng)殖。小草卻不同了，不管風(fēng)吹還是雨打，日曬還是雨淋，泥土還是巖石，它都能努力生長(zhǎng)。那玫瑰雖然像童話里的公主一樣美麗，但過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)凋謝，小草則不同。詩(shī)中說(shuō)過(guò)‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’，不管小草受到怎樣的傷害，不管是受到大火，洪水，還是干旱的侵襲，來(lái)年的春天它又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)。孩子，你長(zhǎng)大后一定要做像小草一樣的人才行。要堅(jiān)強(qiáng)，不能做溫室里的花朵，不論遇到什么困難都要像小草一樣去克服，這樣你才是一個(gè)有用的人。”