有關(guān)植物的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的植物的作文5篇，歡迎大家分享。

植物的作文 篇1

　　我們家的陽(yáng)臺(tái)上有很多花，其中一種花是我最喜歡的，它就是我的植物朋友：牽牛花。

　　它剛來(lái)我家時(shí)還是一粒小小的種子，我們把它撒到土里，過(guò)了幾天，幾個(gè)小芽破土而出，接著小芽變成了嫩葉，我們又把它們挪到舒服的“大房子”里。又過(guò)了幾天，卷著的嫩葉慢慢展開(kāi)了，就像剛出生的嬰兒舒展著身體。此時(shí)，葉子的綠是那么明亮。一根根柔軟的莖交織在一起，纏繞住欄桿。有些好像迷了路，不知所措地停在空中張望，但很快就找到了方向，和大家一起奮力往上爬。又過(guò)了一些天，小葉子變成心形的大葉子，明亮的綠變成了深邃的綠，穩(wěn)穩(wěn)地讓人安心，好像在告訴我：“耐心等待吧，就快開(kāi)花了。”

　　終于，一天清晨，我在一片綠色中看到花朵綻放了！它們站立在纖細(xì)的花莖上，在溫暖的陽(yáng)光里，就像仰望天空的大眼睛。這些小花有的單獨(dú)躲在葉子下面，好像沉浸在美妙的樂(lè)曲里。有的兩三個(gè)挨在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。它們穿著五彩斑斕的衣服，有的是粉紅色的，像公主的裙子；有的是紫色的，高貴又神秘；有的是藍(lán)色的，像藍(lán)天一樣淡雅。一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵們跳起了優(yōu)美的華爾茲，它們是多么快樂(lè)呀！

　　牽牛花還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：朝顏，意思是它最美的容顏在早晨。早晨的空氣濕潤(rùn)，陽(yáng)光溫和，最適合開(kāi)花。到了中午，陽(yáng)光強(qiáng)烈，空氣干燥，花朵們?nèi)鄙偎菥烷]合了。它們凋謝后，在花蒂那里結(jié)出黑色的果實(shí)，這就是種子。如果在野外被風(fēng)吹到山上，吹到田野里，第二年就會(huì)長(zhǎng)出漫山遍野的牽牛花。

　　宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里有一句詩(shī)“素羅笠頂碧羅檐，晚卸藍(lán)裳著茜衫”。他把牽牛花比成一個(gè)美麗的女子，上午還穿著藍(lán)色的衣服，晚上就換成了紅色的裙子。這寫(xiě)的就是牽牛花神奇的變色功能，因?yàn)闋颗；ㄓ谢ㄇ嗨兀瑫?huì)隨著空氣中二氧化碳含量的變化而變色。

　　我想沒(méi)有哪一種花的生命力比牽牛花更頑強(qiáng)。有一次我們出門(mén)旅行幾天，回來(lái)一看，它已經(jīng)蔫了，很多葉子都枯了。我們都以為它死了，心想：“你能牽牛呢，你可是力氣最大的花，要用盡你所有的力氣活過(guò)來(lái)啊。”過(guò)了幾天，它果真又開(kāi)了花！我親愛(ài)的朋友，你是不是聽(tīng)到了我的心里話？

　　我長(zhǎng)大了可能不會(huì)成為一位植物學(xué)家，但我會(huì)記得我和一個(gè)植物朋友之間的故事，它用一場(chǎng)生命的旅行告訴我：仰望天空，永遠(yuǎn)向上，努力生長(zhǎng)。

植物的作文 篇2

　　我家隔壁有一棵枇杷樹(shù)，非常高大，一些枝都長(zhǎng)到我家這邊來(lái)了。

　　昨天，我這個(gè)“小饞貓”瞅著滿(mǎn)樹(shù)的“金”枇杷對(duì)爸爸說(shuō)：“我想摘枇杷。”爸爸爽快地答應(yīng)了。我立即搬來(lái)凳子，拿來(lái)籃子，瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”摘下一個(gè)大大的、金黃色的“枇杷王”。過(guò)了不一會(huì)兒，原本空空的籃子就被我填滿(mǎn)了底，我看看也差不多了，樹(shù)頂?shù)拇簏S枇杷威武地?fù)u來(lái)?yè)u去，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀!摘我呀!”我踮起腳剛準(zhǔn)備摘，“啊!啊啊!”凳子打了個(gè)歪扭，我嚇得哇哇亂叫，我急忙下了凳子，收拾一下“慘場(chǎng)”，就去問(wèn)爸爸：“為什么枇杷熟的在上，未成熟的在下?”爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)槭扈凌嗽谏希闯墒斓蔫凌嗽谙隆！甭?tīng)了爸爸的回答，我悻悻的走了。

　　第二天，也就是今天。清晨，我望著樹(shù)頂?shù)蔫凌税l(fā)呆，清晨的太陽(yáng)溫暖極了，一縷陽(yáng)光照射在樹(shù)頂，我突然眼前一亮，心想：樹(shù)葉吸收陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，傳送給大樹(shù)，所以樹(shù)頂上吸收的營(yíng)養(yǎng)最多，枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹(shù)下面的枇杷更早。我把這個(gè)想法說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“以后要多思考哦!”

　　以后種植花草樹(shù)木，一定要植到陽(yáng)光充足的地方哦!原來(lái)，生活處處皆是學(xué)問(wèn)!

植物的作文 篇3

　　我們學(xué)校有棵頂天立地的雪松。

　　我們走到樓梯下，老師讓我們先遠(yuǎn)看，再近看。在樓梯上看，我覺(jué)得雪松像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，任憑風(fēng)吹雨打，我感覺(jué)這棵雪松非常悲壯。

　　我們走到雪松邊，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪松上有一層霜。從外面摸起葉子非常軟，越往里越刺越硬。

　　雪松的樹(shù)干非常粗，越往上越細(xì)。它的樹(shù)枝像一層層樓梯，好像要請(qǐng)我們上去做客呢!

　　雪松的果實(shí)和松果差不多。雪松的果子又細(xì)又長(zhǎng)又彎曲。還有一些好像一個(gè)小小的冬瓜非常可愛(ài)!

　　上課鈴響了，我的觀察結(jié)束了。這就是我們學(xué)校的雪松。

植物的作文 篇4

　　我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的望去，你可能認(rèn)為它是水仙花，其實(shí)它就是一叢普普通通的大蒜苗，是我親手水培的。

　　在我的細(xì)心呵護(hù)下，大蒜開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。浸泡了一天之后，蒜頭的頂端就長(zhǎng)出白色的嫩芽。第二天，蒜頭的根部長(zhǎng)出來(lái)許許多多白色的根須，有點(diǎn)像老爺爺?shù)陌缀印５谌欤~子長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)，顏色變成了翠綠色的，浸在水里的大蒜就像是一位穿著綠衣裳的小姑娘，在太陽(yáng)的沐浴下格外精神，格外可愛(ài)！

　　現(xiàn)在，大蒜的葉子長(zhǎng)到了三四寸高了，白色的根須爬滿(mǎn)了玻璃瓶底。每天都會(huì)去看我的這位好朋友。有時(shí)候湊到旁邊去聞它的.氣味，大蒜發(fā)出一種辛辣的氣味，有點(diǎn)刺鼻，這讓我想到了它有很強(qiáng)的驅(qū)蚊功效，夏天的時(shí)候，可以在房間里放一些防止我們不被蚊子叮咬！

　　我的這位朋友最大的優(yōu)點(diǎn)是可以食用。它可以和雞蛋一起炒著吃，可以做配料，為每一個(gè)菜肴增添色彩和香氣！

　　我喜歡大蒜苗。它是我的好朋友，我每天都會(huì)去陪它，和它說(shuō)說(shuō)悄悄話。

植物的作文 篇5

　　我最喜歡的植物是吊蘭，我家有好多盆。

　　我家的吊蘭剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，三個(gè)小吊蘭依偎在一起，小小的，弱弱的。它的葉子嫩綠嫩綠的，細(xì)細(xì)的像一條條綠色的絲絳一樣。我把它們放在了客廳。

　　過(guò)了幾個(gè)月，小吊蘭變成了大吊蘭，葉子和之前比起來(lái)變成了深綠色，也變寬了，還向下垂了好多。更讓我吃驚的是，吊蘭居然抽出了一條綠色的枝條，還開(kāi)出了花。那花朵白白的，散發(fā)出一股清香。它一般上午開(kāi)花，晚上合攏，這是因?yàn)樵缟虾椭形缍加嘘?yáng)光，而到了晚上就沒(méi)有了陽(yáng)光。

　　又過(guò)了一段時(shí)間在綠色枝條的末端又長(zhǎng)出了一個(gè)小吊蘭，我們把小吊蘭小心翼翼地取了下來(lái)，種在一個(gè)裝滿(mǎn)土的小盆子里，就這樣一盆小吊蘭就誕生了。

　　吊蘭可以?xún)艋諝猓揖G色的枝條舒展的垂落在花盆四周，非常美觀。現(xiàn)在我們家的吊蘭已經(jīng)生出了很多盆小吊蘭了，看來(lái)它的生命力還是很頑強(qiáng)的。

　　我真是非常喜歡吊蘭。