精選自然作文合集8篇
精選自然作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自然作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
馬克思說過：“人類創造環境，同樣環境也創造人！”他的意思很簡單：人類在不斷建造房子，就是創造一個好的環境。人類需要水，氧氣等。沒有大自然，我們就不能生存！
人法地、地法天、天法德、道法自然，保護大自然，最重要的一步就是要控制垃圾。我們浙江的垃圾數量排在中國第一，就是因為沒有合理地利用垃圾，亂丟垃圾，在這些垃圾中，有92％的都是可回收垃圾，預估在20xx年，可回收垃圾會占96％。
垃圾對人類和環境造成的危害巨大，這些垃圾被扔到土壤里，造成環境污染，水源污染，動物植物也會污染。當我們接觸了這些污染的動植物，就容易患上疾病。所以我們要把垃圾扔進垃圾桶里，有些垃圾就可以被回收再利用。
人類產生的垃圾遠遠超出我們的想象，每天大約有500噸的垃圾被運進垃圾場，其中滲瀝液就約50噸，而焚燒這些垃圾，就需要100元每噸，花費巨大。
為此，我們應該保護大自然，首先要做好垃圾分類。像磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、塑料袋等難以回收的廢棄物屬于其他垃圾，像廢電池、過期藥品，廢油漆及會對人體造成危害的生活廢棄物屬有害垃圾，像廢紙、塑料水瓶等一次性物品屬可回收垃圾，像枯樹爛葉、瓜皮等易腐爛物和廚房中產生的生活垃圾叫廚余垃圾。為了減少垃圾，平時就應該養成好習慣，出門購物買菜時使用自帶環保袋，在外游玩時，不隨手亂丟垃圾，時時做個文明的人。在平時我們還要學會垃圾分類，讓垃圾減量，減量，再減量。
人類如果不積極處理垃圾，垃圾最終必將“處理”人類，所以請不要讓大自然流淚。
自然作文 篇2
在我們這充滿生機與快樂的世界中，有著無限的奧秘，而這些種種東西，都是大自然給予我們的。
自然界是我們唯一依賴的生存環境，自然界的關系非常復雜，最簡單的就是：水、空氣、山脈、河流、微生物、動植物等，在這個全球依賴的生存環境上有，一維、二維、三維、四維空間，我們在三維空間上，這就說明了大自然神奇。
大自然就是人類、以及生物的老師，之所以說它是一名老師，那就例子多多了：1、電魚是南孚電池的原理；2、人類通過蝙蝠發明了雷達；3、屋頂來源于動物的鱗甲。
這些發明成功的人就是自然界中的“好學生”，而那些所謂半途而廢的人就是自然界中的“壞學生”，就像在X光片發明前有大約20多人發現了光學原理，可他們都沒去研究，或者前功盡棄了，可后來倫琴留意了，并且去刻苦研究了，最終發明了X光片。
從而我感受到了，大自然時刻都在為我們講課，而我們只要認真去觀察，細心去研究就會有所發明有所創造，也會體會到大自然的奧秘，會發明我們異想不到的東西。總而言之，我受到大自然的啟發后也想發明種種東西。比如說我想發明一種功能少又實用的東西，因此它當然離不開大自然。
首先主要功能源于通過氣味尋找東西的昆蟲，只要追隨器鎖定了主人獨特的氣味以后，它便會一刻不留的跟著主人，主人可以拿它打接電話，發信息，聽音樂，如果不用時它會變成迷你形態。輔助功能源于大自然光學原理，如果白天沒電了，他會用太陽充電，陰天或晚上沒電了，它會在任意有光的地方充電。
其他功能源于動物的求助信號，如果主人遇到危險或麻煩，它會自動求助有關部門，而且事例也將講的.十分清楚。
其實我們認真探索，任何事都能創造出來，只要你能想得出來。
自然作文 篇3
在大自然中，在社會中，處處可見的生命，植物的生命，動物的生命，人類的生命。。。。。。在我們這個地球上，布滿了多少生命，數也數不清。可你知道嗎？在地底下又長眠了多少生命？有多少動植物瀕臨滅絕？真正地“兇手”是誰？還不是我們這些成天呼吁保護大自然，愛護植物，珍稀動物的人類嗎？如果不是我們，也許那些已經滅絕的動物還好好的活著。有些人說：“動物就是用來吃的。”可是他們也是一條小小的生命，它們也懂親情、友情呀！他們也和人類一樣有感情呀！它們也有親人、伙伴……。。
它們也懂得感恩啊！你看，狗為了自己的主人可以不惜一切代價保護主人；貓，為人類消滅老鼠；鴿子，幫助主人送信。植物，人類愛護它們，他們會用它們自己的方式回報人類……如果你真想保護生命，你就不要踐踏草坪了；如果真的想保護生命，就不要捕捉動物了；如果你真的想保護生命，就不要隨便采摘那盛開的鮮花……。。
如果想讓世界更美好，就不要再傷害可憐的小生命了！請珍惜生命！保護生命，珍愛生命，從身邊的一點一滴做起，讓我們的明天更美好！
自然作文 篇4
沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。
來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像是一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。
來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。
來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們為它伴舞，聽這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。
自然作文 篇5
我是大自然的一員——一棵樹。我可以凈化空氣，可以防止泥土流失，我更能讓這個環境更美好！
春季，我生機勃勃，春意盎然。我的樹枝上開始長滿了新葉。我和我的同伴們，向著太陽公公說：“太陽公公好！太陽公公好！”太陽公公也回應我們說：“你們好。”
夏季，有人在我們的樹底下乘涼，我看見他們，的樣子，高興極了，畢竟我也為人們做了點貢獻。與此同時，我的葉子已經長出來了。
秋季，我的葉子開始變黃了，而且開始掉了。有些小孩子趁著，我和我的同伴們的葉子掉了的時候，在玩。我看見他們嘻嘻哈哈的樣子在掉落的葉子上踩來踩去，我和那些小孩子們都聽見了這奇妙無比的聲音。這聲音，太好聽了。
冬季，開始下雪了，我的葉子都掉光了，我看見有的孩子們和他們的爸爸媽媽在堆雪人。他們的雪人可愛極了，用兩個掃帚當成了雪人的胳膊，用一個胡蘿卜，當了雪人的鼻子，甚至有的孩子們還在雪人的頭上面，加了兩個耳朵。完工的時候，孩子們嘻嘻哈哈的離開了。
春，夏，秋，冬。我看見了孩子們的快樂與幸福。但是，我不能忘，我也是大自然的一員。
自然作文 篇6
大自然是我們的母親，她是美好的，也是神奇著。她有著美麗的容顏，也有著不可違抗的力量。
我漫步在小山坡上，呼吸著新鮮的空氣，微風吹過樹林，發出“呼啦啦”的聲音，就像樹木在向微風行禮。在這里，沒有城市的喧鬧，有的是村莊的寧靜、祥和。我覺得我是他們中的一員，這一刻我就是自然中的一份子，自然便是我們共同的母親。
一棵蒼天大樹獨秀于林，我不由得走了過去，哦，它何時這么大這么粗了？撫摸著它的紋路，感受著它的脈絡，我仰起頭，好像看見她正向我微笑。我看到了母親的影子，它那蒼勁有力的枝干為我遮擋夏日的毒辣，這里是一片世外桃源！
我繼續向樹林的深處走去，一汨小溪流向山腳，溪水流過的地方竟有野花片！陽光透過樹葉落到野花上，就像母親在撫摸著女兒的臉蛋，甚是好看。
樹冠上站著一群小麻雀，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在談論著我這個不速之客。它們黑溜溜的眼眸好奇地盯著我，我不由自主地伸出一只手，竟有一只麻雀落了下來。在城市里就算你手中有谷物，它們也不會下來的，只要人一來就“忽啦啦”地飛走了。
太陽漸漸西沉，我知道，我該回家了，我向著樹林揮揮手，真舍不得離開這世外桃源！
自然作文 篇7
今天是個陽光明媚的日子，我和王正之、朱奕，還有幾個大姐姐一起去參觀浙江自然博物館。走進博物館里，一位阿姨先帶我們去了恐龍世界。在恐龍世界里，我們看見了劍龍、翼龍的化石。我問阿姨：“阿姨，為什么翼龍有翅膀而飛不起來？”阿姨說：“因為翼龍的頭是很重的，所以它飛不起來？”我又問：“翼龍怎樣才能吃到河里的小魚呢？”阿姨說：“翼龍不是有前爪和后爪嗎？翼龍用前爪和后爪爬到大山上，然后從山上向小河俯沖下去，這樣捕捉到一些小魚，但也有可能翼龍會掉進水里，就淹死了。”
阿姨又帶我們去了海底世界。在那里，我看見了大白鯊、藍鯨、美人魚的標本。它們栩栩如生，像是真的呀！阿姨告訴我們，鯨魚分兩種，一種是食鯨，另一種是須鯨。它們的區別是須鯨的呼吸孔有兩個，而食鯨的呼吸孔只有一個。
通過參觀了自然博物館，讓我增加了許多知識，真是受益匪淺啊。
自然作文 篇8
那是一張照片，里面那個光腳丫躺在樹底下的女孩，還有樹葉悄悄地吸收著陽光，在陽光的襯托下，周圍的一切都閃閃發光。這張自然風韻的相片，來自大自然的林間……
樹葉發出淡淡清香，鳥兒譜寫著自然的歌曲，跳躍在每棵樹桿上，震落了樹葉，發出“沙沙”的聲音，這便又是一個音符!
我慢慢地撫摸著樹桿，干粗粗的樹皮，再是軟軟的又刺刺的草，那柔柔的泥土，帶著濕潤的冰涼。感受天之情，地之韻。
我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存，踮起腳尖，細小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進我的腳間，石子的靈氣從腳尖開始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個穴脈，我深深地感覺到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動!
大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺到沒有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開眼，望見眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響，魚兒歡快地游，蝴蝶追花，花應而開……
我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來，大自然的生命卻可以那么自由，那么無憂，就像是樹葉落了，可樹何曾管過?復雜的背后，就只是樹懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的道理。而人們所缺失的就是這種積極態度吧……
我望望著夢境般的世界，但事實告訴我，我沒有做夢，我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然!
