今天，是９月10日，教師節(jié)又來(lái)臨了。早上，我約了幾個(gè)要好的朋友，用平時(shí)攢出來(lái)的零用錢，買了一枝玫紅色的玫瑰花瓣包在一起。玫瑰花雖然沒(méi)有完全開(kāi)放，但美得如仙女下凡般的飄逸。我心中暗暗想：一定要給老師一個(gè)以外的驚喜，令她開(kāi)心。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)10分了，但學(xué)校還是一片寂靜。

我和同學(xué)悄悄的來(lái)到教室，教室門是我用鑰匙開(kāi)出來(lái)的。我們躡手躡腳的象四只老鼠似的走進(jìn)教室，把那只玫瑰花當(dāng)一百萬(wàn)元金元寶似的慢慢地，輕輕地放在老師講臺(tái)上，然后回到了自己的座位。過(guò)了20分鐘左右，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教門，陸續(xù)來(lái)到了自己的教室。但沒(méi)有一個(gè)是有心的，去看一眼這一枝小小的玫瑰花。而老師一走進(jìn)教室，她那火眼金睛，第一眼就看到了這朵嬌艷，不起眼的玫瑰花，她迅速走過(guò)去，拿出來(lái)聞了聞，哇~好香，可老師沒(méi)想到今天就是他們的節(jié)日—教師節(jié)。她把玫瑰花放在了辦公桌的花瓶里。可老是越想越怪，這枝來(lái)之不易，莫名其妙的玫瑰花到底是怎么來(lái)的呢？老師疑惑不解。

于是，老師把我叫到了他的辦公室里，和藹地對(duì)我說(shuō)：“是不是你出的鬼主意？”我淘氣地說(shuō)：“保密，傍晚就為您揭開(kāi)謎底。”日月如梭，時(shí)間好象在一眨眼的工夫，就到了傍晚，當(dāng)老師走進(jìn)教室那一剎那，老師恍然大悟，今天是教師節(jié)。我感嘆道：只是“一”這么一個(gè)小數(shù)字，一枝小小的玫瑰花，去換來(lái)了深厚的友誼！