精選觀察植物作文合集六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的觀察植物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察植物作文 篇1

　　我家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜愛它啦！

　　仙人掌剛買回來時，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我才認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。

　　據(jù)說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞?？蔀槭裁聪扇苏茮]有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……

　　看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！

觀察植物作文 篇2

　　今天，老師叫我們泡豆子，回家后，我就把豆子泡上了。過了幾個小時，豆子的皮開始皺了，這是為什么呢？上網(wǎng)查了才知道，是豆子吸收了水，所以皮才皺了，就像人的手在水里泡久了是一樣的。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)有一些綠豆的皮已經(jīng)裂開了，長出了豆子的芽，這些芽已有2毫米長了。這個芽到底是豆子的根還是莖呢？在網(wǎng)上查了后才知道，那是綠豆的根。

　　第三天，所有的豆子的豆皮都裂開了，有一個豆子的芽已經(jīng)1厘米了，我發(fā)現(xiàn)根下面長了一根“胡須”，這是什么呢？查了書后才知道，這也是豆子的根啊！

　　第四天，我的豆子長到三厘米了，開始長莖了，這時，我發(fā)現(xiàn)豆子的根有點發(fā)黃，我去問爸爸，爸爸告訴我，是因為水把豆子的根給泡黃了。

　　第五天，我的豆子開始站起，為什么呢，原來是因為豆子的根頂一起，把豆子頂上去了。

　　第六天，我的豆子的豆瓣開了，葉子長出來了，為什么要長葉子呢，我自己想了一下，想通了，植物要進行光合作用。

　　過了一會，因為水里養(yǎng)分太少，夭折了。

觀察植物作文 篇3

　　我家有一盆金枝玉葉。有一次我給它澆水的時候，看見一只蚊子在它旁邊飛來飛去，這是怎么回事呢？原來是它的香味吸引了這只蚊子。

　　第二次給它澆水的時候，我發(fā)現(xiàn)金枝玉葉的葉子很厚，我還能把一個硬幣放在它的枝葉上呢！

　　第三次給它澆水的時候，我發(fā)現(xiàn)它的枝葉很長，還一直向上伸，像一只長脖龍。栩栩如聲。在樹桿上，我還發(fā)現(xiàn)開了五朵芬芳撲鼻的小紅花，十分可愛，像拇指姑娘似的。好看極了。

　　金枝玉葉真是又奇特，又好看。我好喜歡它哦！

觀察植物作文 篇4

　　有一次，我為了觀察紫薯，要爸爸買了一些黃色的紫薯回來。

　　我立刻把紫薯放進一個大碗里，再放了一些干凈水，讓紫薯在水中慢慢生長。

　　第二天到第四天，紫薯都是一摸一樣，沒有什么變化。我就跑去問外婆：“為什么紫薯還沒有長根呢？已經(jīng)三天了。”外婆親切地說：“乖孫女，紫薯要長根，得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”

　　第五天下午，我放學(xué)了趕緊跑回家看紫薯。我發(fā)現(xiàn)紫薯終于長根了。我高興極了。紫薯的根真壯啊！紫紫的，紫得耀眼。我馬上給紫薯換水，然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。

　　第六天吃過晚飯后，我走去翻紫薯，我低頭一看，那紫薯的莖越來越長，而且周圍的地方也長出根來。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會更多更壯。

　　第七天到第九天下午，紫薯的根更壯更長，比第五天的根可壯多了。

　　第十天，在紫薯的尾后看見了一個粗壯的紫根。

　　起初還不知道，一直到紫根長出葉子后，我才知道，原來是莖，不是根，莖上長的葉子很多，我仔細觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。

觀察植物作文 篇5

　　我家的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽?；ā＝┤兆?，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，讓我有些驚訝。

　　在日本海棠花的花盆后面，生長著一株植物。過了一個月，這株植物生根發(fā)芽，新的芽繞來繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長，把自己給纏繞了起來！給人的'一種感覺是：搬石頭砸自己的腳。

　　我還發(fā)現(xiàn)，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個群，五個一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向?qū)Π?；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來的。這不，有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來住的車輛，路過的人；有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本，似乎它也要學(xué)習(xí)；有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣！

　　我希望我家還有更多植物，它們能為我增添生活的樂趣！

觀察植物作文 篇6

　　啊，花開了！

　　黃色的西瓜花，由五片花瓣組成，花瓣是胖水滴形的，花瓣上有淺綠色的花莖，花托也是淺綠色的，等花凋謝后花托就成了西瓜?；ǘ渑赃呌腥齻€花苞子，花朵和花苞之間有三根藤蔓，其中一根是卷卷的，還有兩根是舒展開來的。西瓜藤的頂端長滿了白白細細的絨毛，遠遠望去就像鋪了一層薄薄的白霜。西瓜花每天晚上合攏，到了第二天早晨就會打開，合攏的花瓣有我半截指頭寬，打開時有我一節(jié)指頭寬。西瓜花的生命力很強，如果有一點點破損可以自行修復(fù)。我種的這株西瓜藤葉細花小，我猜它結(jié)出的是麒麟瓜。

　　靜靜地欣賞著西瓜花，我仿佛看到花托上長出了許多毛絨絨的西瓜寶寶，他們慢慢地變成了穿著黑色條紋外衣的大西瓜。