大自然景物作文
大自然景物作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的大自然景物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然景物作文1
大自然多么美好,多么美麗。在我的眼睛里,大自然是人類的家園,動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看,春天來了,百花齊放,河流復(fù)活了;魚兒在水里游動(dòng)著,不時(shí)探出頭來,欣賞河面上美麗的景色;岸邊的小草在向我們微笑,花兒在向我們點(diǎn)頭,太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā),穿上了綠衣,如霧如煙。小河歡快地奔跑著,一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞,還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物,小植物說說著悄悄話。
你看,夏天來了,太陽公公越來越年輕了,散發(fā)出無窮的力量;廣場上有個(gè)水池,水池涼爽極了,小朋友在水中游泳,水姐姐撫摸著小朋友的身體,他們開心極了。
你看,秋天來了,秋風(fēng)吹來,樹葉弟弟像蝴蝶一樣,跳著拉丁舞,飛了下來。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了,他傷心極了,風(fēng)婆婆不住地安慰她:沒事的,春天來了,你還會(huì)很茂盛,很美麗,很碧綠的。
你看,冬天來了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,給人們鋪上了一條雪白大道;光禿禿的樹干上,雪花姑娘安然入睡,給樹阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然,大自然的萬物都擁有生命,充滿靈性。我用我的眼睛看大自然,大自然張開懷抱,將我們擁抱。
大自然景物作文2
今天,在參觀我們執(zhí)信校園時(shí),我們來到了一處最令人賞心悅目的地方——執(zhí)信荷塘。
這個(gè)季節(jié)是秋天,此時(shí)金秋的陽光溫馨恬靜,一陣陣秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云在天空飄逸悠揚(yáng)。楊樹上的葉子黃了,掛在書上,好像一朵朵金色的小花,飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶,落在執(zhí)信荷塘里,仿佛是金色的小船。
執(zhí)信荷塘,雖說沒有夏天的粗獷和熱情,卻又別有一番風(fēng)情。那些翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,一個(gè)挨一個(gè),那上面晶瑩剔透的小水點(diǎn)兒,滾來滾去,像斷了線的白珠子。白的像玉、粉的像霞,荷花琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。
這時(shí),天空中下起了朦朧細(xì)雨。調(diào)皮的雨精靈便開始了他的玩耍,他一會(huì)兒在荷葉上蹦跳,一會(huì)兒在荷花上跳舞,又一會(huì)兒與水中的魚兒嬉戲,熱鬧極了。風(fēng)娃娃見荷塘十分歡樂,便也來湊熱鬧。只見風(fēng)娃娃一吹,荷花仙子便偏偏起舞,她的舞姿十分輕巧,她時(shí)而用腳尖輕輕地點(diǎn)了一下水,時(shí)而在荷葉上轉(zhuǎn)圈圈,那件粉色的裙子更為荷花仙子的舞蹈點(diǎn)綴了一下。在岸上打傘的同學(xué)也看得津津有味。啊!好一副生機(jī)盎然的景象!
過了一會(huì)兒,雨過天晴,荷塘里的一切生物都更加生機(jī)勃勃!
這就是執(zhí)信的荷塘,我愛執(zhí)信荷塘!
大自然景物作文3
秋天走了,冬天來了。冬天帶著寒氣來到了人間。就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷的。人們?cè)诼飞洗弦粫?huì)兒,臉就會(huì)凍得通紅,趕緊跑回家去。那光禿禿的樹枝可憐巴巴地朝著天,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住了,倒下、干枯,或被埋進(jìn)了土壤。于是向遠(yuǎn)處的原野望去,便是一望無際的土地了。看,風(fēng)起了,先是像一縷輕煙,從遠(yuǎn)處慢慢地升起。它輕輕地拍打著窗子,像在有節(jié)奏地唱著什么歌謠。它又輕輕地?fù)u著纖細(xì)的樹枝,摘下了樹枝上的最后一片黃葉。慢慢的,它的力量漸漸膨脹,終于,它抓起了樹干,拼命地?fù)u晃。它又推開了沒有關(guān)緊的門。此時(shí)的風(fēng)就像一個(gè)瘋老頭,直嚇得正在院子里的小貓“噌”地一下躥到了屋里去了,還“喵喵”地叫著。看,下雪了。好大的雪啊!起初是雪粒,像是空中有人在抓著大把的砂糖往下灑。雪粒落在了地上,發(fā)出了沙沙的聲音。不一會(huì)兒,雪粒就變成了大-片的雪花,先是稀稀疏疏的,后來便一簇簇、一團(tuán)團(tuán),鵝毛般地落了下來。舉目仰望,像千萬只蝴蝶在空中飛舞著。天越來越暗了,但雪還是不停地下著,下著……冬天,雖然沒有春天那迷人的花香鳥語,沒有夏天的電閃雷鳴,也沒有秋天的累累碩果,但是它卻有著大自然孕育了三個(gè)季節(jié)后的精銳與深沉。
大自然景物作文4
有人問我秋天最美是什么,那肯定是荷塘啊!
執(zhí)信中便有這樣的荷塘,只見那些荷葉,雖已枯黃,卻在秋天的寒風(fēng)中屹立著。有一千多凋零的荷花,點(diǎn)點(diǎn)灑在池面,有一萬個(gè)小酒窩,在池中回旋。秋天的荷塘,是大自然的笑臉。
水下,一條條火紅的鯉魚跳著、玩著、鬧著。那蕩開的漣漪,映著池面的蓮花,那水聲纖細(xì)的低語,是在和剛回到校園的學(xué)生們談心。那偶然濺起的水花,是對(duì)小草的關(guān)心。秋天的荷塘,是大自然的明鏡。它看見小鳥飛上天空,身上裹著藍(lán)天;它看見池邊的垂柳,整理著它那長發(fā);它看見活潑的學(xué)生,來到池邊,水上立刻浮起一朵朵荷花,他們捧起荷花,看著,笑著。
池邊,有座奉恩堂,它身上那道道傷口,是見證荷塘歲月的依據(jù)。門前那兩棵掉頭發(fā)又長頭發(fā)的木棉,是池塘最好的伙伴。
啊,池邊草如煙,兩岸柳如眉。這,就是秋天的荷塘。
大自然景物作文5
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
記得有一天下午放學(xué),我媽媽讓我在大院里跑步,跑著跑著,突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻與一只大青蟲“打架”呢!
出于好奇,我睜大眼睛蹲了下來。只見大青蟲來了一個(gè)“無敵大掃尾”,幾只可憐的螞蟻“敢死隊(duì)”隊(duì)員當(dāng)場就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會(huì)落荒而逃。不料,伙伴們的死更激起了螞蟻的斗志。一群螞蟻一起涌上,有的咬頭,有的咬尾,一場螞蟻VS大青蟲的激烈戰(zhàn)斗拉開了序幕。只見一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲的頭上,大青蟲痛得搖頭擺尾,可怎么也搖不下來,旁邊幾十只螞蟻見時(shí)機(jī)成熟,紛紛爬上大青蟲的頭、青、尾撕咬個(gè)不停。蟻多欺蟲少,可憐的大青蟲,一會(huì)兒就筋疲力盡了,拼盡了最后的力氣,甩出了幾只螞蟻后,肥胖的身軀趴在地上就再也不動(dòng)了。片刻功夫,螞蟻大軍像潮水般涌來,把大青蟲抬回了洞里。
一群螞蟻通過集體團(tuán)結(jié)合作,竟然打敗了一個(gè)龐然大物,我突然明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。
一根筷子容易折,一把筷子難折斷;柴多火焰高,人多力量大。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,為理想而奮斗吧!
大自然景物作文6
清涼的早晨,我和媽媽走進(jìn)一片翠綠的水果森林。
柔和的陽光斜照進(jìn)來,樹林里彌漫著花朵的香氣,樹上的葉子綠意盎然,嫩芽也慢慢長大,原本光禿禿的枝頭上的嫩芽慢慢成長指向?qū)拸V的藍(lán)天,給人一種溫暖而溫馨的感受。
走在五彩繽紛的花海里面,每走一步,腳下都會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。偶爾,有小鳥從身旁飛過,有時(shí),也會(huì)聽到鳥兒清脆的鳴叫著。走著走著,忽然心生一念,我們覺得不該這樣無情踩踏這些美麗繽紛的花朵,因?yàn)樗鼈兪怯猩⑺枷氲摹?/p>
停下腳步,我隨手摘取一片,幼小的葉片又綠又小又柔軟,細(xì)弱無力的葉片清晰可見,和以往枯黃的葉相比,生機(jī)盎然的森林,吸引更多的生物幫忙授粉,剩下在地上的葉片是愿意回歸大地呢?
我極力回想有關(guān)這片樹林的記憶。哦,想起來了,這些樹是七年前一個(gè)秋天栽下的。當(dāng)時(shí),樹約只有半人高,粗不過一、二寸。樹葉更是伸手可得。冬去春來,歲歲枯榮。如今,在眼前的大樹,身軀高大,想摘一片樹葉,以可望而不可即了。
哦!又有鳥兒在身旁飛過,飛到一枝又一枝,密密麻麻的枝頭上,它們緊緊抓著它,不離不棄,好像不想分離的好朋友。
大自然景物作文7
大自然中有很多美麗的景物:有如山川、河流、樹林等。
今天,我和媽媽到營盤山上去散步。站在山腳下,蜿蜒的樓梯像一條巨龍,搭在山上。來到山頂,第一眼看到的就是駱駝雕塑,它像一座搭在馬路上的橋,兩邊的樹像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著它,每一次我走過這都要抬頭看看它。再往前走就是中心廣場了,那是我最喜歡的地方,因?yàn)槟抢锟梢酝娴經(jīng)]有玩過的東西。漂移車是我最喜歡玩的,因?yàn)殚_上它就像在玩賽車一樣。在去瞭望臺(tái)的路上,我們看到了一輛小火車,那是一輛拉游客的車,我也想坐一坐。可是,媽媽讓我自己慢慢走慢慢看。此時(shí),我心里非常難過,因?yàn)槊看挝蚁敫墒裁矗瑡寢尪紩?huì)同意。來到瞭望臺(tái)還可以看到燈火輝煌的城市。
在回家的路上,有一條小路,那里的樹木綠的寂靜,綠的出奇。走在那感覺無憂無慮、自由自在。坐在那的涼亭看馬路,感覺馬路變成了小溪,那些大大小小的汽車就是溪水,在小溪間流淌著。
這就是營盤山的景,你喜歡嗎?
大自然景物作文8
每個(gè)人都有向往大自然的天性,媽媽跟我說:鄉(xiāng)村還沒被過度開發(fā),留了青山和綠水,有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市,就像是住在水泥叢林里,到處都是硬邦邦的建筑,不知不覺遠(yuǎn)離了大自然。
終于有一天,我來到響往已久的鄉(xiāng)村,沉浸在青山綠水間。這里隨時(shí)隨地都可以欣賞大自然的美,清晨時(shí),草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動(dòng)人。來到海邊眺望遠(yuǎn)方,海面有時(shí)掀起波濤大浪,看似破壞力十足;有時(shí)又宛如一面巨大的鏡子,反映著蔚藍(lán)的天空。碧綠的田野好似一塊塊切割整齊的豆腐,種植著各種農(nóng)作物,看起來充滿生命力。天空時(shí)而清澈無云,時(shí)而出現(xiàn)各種形狀的白云,自由自在的飄著,千變?nèi)f化的姿態(tài),看了令人心曠神怡。
在夜里,滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠,讓人不禁想伸手去摘星呢!好可惜!在都市里看不到這些美景,汽、機(jī)車和工廠排放的廢氣,讓天空總是一片灰濛濛的,心情也跟著沉悶下來。假日時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換心情,走向大自然,好好欣賞大自然的美景!
大自然景物作文9
初識(shí)執(zhí)信荷塘,已是錯(cuò)過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛夏,卻偶遇了“荷盡已無擎雨蓋”的初秋。
紅墻綠瓦下,一片荷塘,漸漸褪去盛夏的流光溢彩,靜靜地披上滄桑的衣裳,有了幾分秋韻。往昔碧綠的荷葉羅裙盡染成深淺不一的顏色,或青綠,或黛綠,或深綠,或黃綠。一池荷葉,有些殘缺不整,有的收攏起舞裙的圓邊,像是即將退居幕后的舞者,依依不舍;有的像風(fēng)燭殘年人,雖弱不禁風(fēng),但依然挺立;還有的莖已折斷,深情地親吻著孕育它的這池秋水;它們像從遠(yuǎn)古走來,風(fēng)塵仆仆,滿面滄桑,卻又沉默不語。
荷塘深處,偶見干枯的蓮蓬對(duì)我淺淺頷首,它那古銅色的容顏,它那清瘦挺拔的身影,像極了錚錚傲骨的執(zhí)信人;它又像一盞塔燈,給執(zhí)信學(xué)子點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。久久凝視,我仿佛看見了那一塘淤泥下誓必重生的執(zhí)著。殘荷,用一生聚集起來的信念仍守候著這塘生命的湖水。
一池殘?zhí)粒瑤追诛L(fēng)骨。我才明白,不是只有綻放才是美,沉淀和滄桑也是另一種美——就如這百年執(zhí)信。
大自然景物作文10
春天到了,萬物復(fù)蘇。百花齊放,百鳥爭鳴。到處歡歌笑語,到處鳥語花香。給你舉一個(gè)我身邊的例子吧!
東風(fēng)公園里,那冬天光禿禿的樹干上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。雖說是嫩芽,但也不比含苞待放的花兒差多少。明天再來看,樹枝上密密麻麻地印著許多綠色的斑點(diǎn),仔細(xì)一看,嫩綠的葉子幾片幾片地聚在一起,猶如怒放的花朵。這時(shí),我不禁產(chǎn)生出一個(gè)疑問:為什么樹一定要在春天長出嫩葉呢?我忍著好奇心。過了幾天,我再來看,滿枝的綠葉讓你眼花繚亂。那嫩綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的東風(fēng)公園的樹!這時(shí),我實(shí)在忍不住了,沖過去問我爸爸:“為什么樹木一定要在春天發(fā)芽呢?”我爸爸不緊不慢地說:“自然之道,就是這樣的。”
通過這些觀察,我知道了我們要像小芽一樣茁壯地成長,快樂的學(xué)習(xí),不怕艱難,不怕痛苦。
大自然景物作文11
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上,當(dāng)一顆顆柳樹映入你的眼前你是否已經(jīng)敢給而到春天回來了此時(shí)那校園里被春姑娘給:“點(diǎn)燃”了!
早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的.手掌把大地從夢中拍醒,給校園帶來了光輝。鋪滿了。新的一天開始了,我們都在教室里坐不住了,一下課便不約而同地跑出教室,欣賞這充滿活力,‘富有詩意的書香校園。嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門簾。
傍晚,太陽下上的時(shí)候,金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色;忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看,原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭相怒放,開滿枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。
啊!春天是大地欣欣向榮,春天帶給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿做一個(gè)小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色。
大自然景物作文12
大自然的景物有很多,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
星期五的晚上,我做了一個(gè)夢,夢到自己從寒冷的那冬天一下子又來到了百花盛開的春天。到了8點(diǎn)鐘,我媽媽叫醒了我,我伸了伸剛睡醒的腰,打開窗戶一看,還真像我夢見的那樣,已經(jīng)變成了春天。春風(fēng)吹來,一片片桃花的花瓣飛舞下來,像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子。
我吃完早餐走出家門,看到我家樓下馬路兩旁的樹木已經(jīng)變成了青綠色的,它的葉子形狀是一把傘形的,葉子飄下來就像一把小傘落下來一般。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好似在說:“春天來了,春天來了。”草叢里的蝸牛在慢慢地爬著。小草從泥土里探出了腦袋來,給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長,微風(fēng)吹過,一墻的綠葉就漾起了波紋,好看得很。在草地上,五顏六色的鮮花在向你招手,好像在說:“你好。”
大自然多姿多彩,有時(shí)候你要多細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。
大自然景物作文13
一天下午,我和父母來到公園散步。
忽然,天空暗了下來,烏云密布,好像一塊大灰布?jí)合聛怼L鞖庖搽S著烏云的到來也變得熱了起來。空氣也十分悶,讓人喘不過氣來。還時(shí)不時(shí)傳來打雷的聲音。一陣陣風(fēng),兇狠地、無情地吹來,把樹吹彎,把草吹得
低下了頭。周圍的房屋都模糊了,整一個(gè)公園都模糊了。
仰望天空,出現(xiàn)了一只燕子。那只燕子在地空捉蟲。我迷惑不解,問到:“為什么燕子要在下雨前底孔捉蟲而不是在高處捉呢?”我爸爸說:“這個(gè)問題你就上網(wǎng)去查,網(wǎng)上的答案會(huì)更加準(zhǔn)確。”
回到家,我打開電腦,知道了答案:“當(dāng)要準(zhǔn)備下雨時(shí),空氣中會(huì)有我們看不見的小水珠,這些小水珠在昆蟲飛行時(shí),會(huì)在昆蟲的翅膀中凝結(jié),這些附加的物體超過了昆蟲高處持續(xù)飛行和爬升到高處的重量,飛不高,昆
蟲只能在地處飛行。”我恍然大悟。
同時(shí)我也明白了,大的生物也會(huì)被許多小的生物毀滅掉。
大自然景物作文14
在我印象中,風(fēng)是那么溫柔,雨是那么可愛,雷是那么強(qiáng)壯、電是那么可怕。它們都有大自然的力量,給人們帶來了許許多多的歡樂,給人們刻下了深刻的印象。
風(fēng)
雨
雨就像動(dòng)植物的神丹妙藥,誰也離不開它,它就像大地的“奶奶”,講起了動(dòng)人的故事,唱起了動(dòng)聽的歌聲……雨又像樹木的媽媽,撫摸著樹梢,澆灌著可愛的小樹,給樹木們帶來了多少歡樂多少愛。這時(shí)在上課的教師往窗外瞧了瞧,同學(xué)們都等不及了,很想出去“享受雨浴”。
雷電
雷緊跟著雨,雨“唱完了‘滴答’歌”,它應(yīng)“開吼了。雷“表演”的是“搖滾曲”,它“眼皮下的觀眾”個(gè)個(gè)嚇得趕緊跑掉了,那個(gè)聲音震耳欲聾,能把窗戶震碎,能把汽球震爆……,雷唱著搖籃曲,慢慢兒的累了,于是,雷退場了。閃電也不敢落后,它發(fā)出白亮亮的光線,簡直要跟人類作怪。它自稱為雜技師,還有真兩手,它一會(huì)兒吱吱地響,一會(huì)兒就把白光線露給大家看!
風(fēng)雨雷電,你們多么的有趣,又是多么的嚇人,你們真是給大自然添了多少光彩,該怎么說你們才好呢?
大自然景物作文15
執(zhí)信的荷塘沒有“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱”的優(yōu)哉游哉,也沒有“雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”的秋風(fēng)蕭瑟。有的是紅墻之下的書香陣陣;有的是綠瓦之下的書聲朗朗。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天是一陣陣的秋風(fēng),它吹枯了蓮花,刮開了蓮蓬,吹落了樹上金燦燦的葉子,使得它們?cè)诿麋R般的荷塘蕩起片片漣漪;秋天是一場場的秋雨,它打落了殘枝,淋開了果實(shí),滋潤了夏天干旱的植物,使得它們?cè)陔鼥V的雨中手舞足蹈起來。雨,就像一群調(diào)皮的孩子,而荷塘,就是它們的游樂園,它們?cè)谏徟钌洗蚬模诤扇~上玩海盜船,在水面上跳舞,在水中與魚們嬉戲,與青蛙玩耍。雨聲與蛙聲結(jié)合在一起,奏出了一首秋天最美妙的交響樂。
下完雨后的荷塘,自又是另一種美景了。雨后清新的空氣加上荷葉的幽香,那蒼翠欲滴的荷葉,那在荷葉上如珍珠般散發(fā)著熒光的水珠,令人見之欲醉,真是如同一幅“空山新雨后,天氣晚來秋”的畫卷般美麗動(dòng)人。
“垂柳依依荷風(fēng)厚,小橋彎彎書聲悠”,執(zhí)信塘不僅是個(gè)放松減壓的寶地,還是執(zhí)信的重要象征,也更是每個(gè)執(zhí)信人心中最美麗的地方。