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關(guān)于大自然的啟示作文(15篇)

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關(guān)于大自然的啟示作文(15篇)

關(guān)于大自然的啟示作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于大自然的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于大自然的啟示作文1

  大自然是人類的老師,它會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的啟示:在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……

  有一次,我寫完作業(yè)。來(lái)到院子里,我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì),聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是給自身筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調(diào)有序,就好似一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù),將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。

  回頭過(guò)來(lái),再想想我自身,每一次遇到困難,我不是逃避就是對(duì)自身沒(méi)有自信,根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對(duì)。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,要勇敢去面對(duì)。我覺(jué)得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

  大自然就似一本無(wú)字的書籍,里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽(tīng)大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!

關(guān)于大自然的啟示作文2

  大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。可是,我從螞蟻的身上,收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

  記得有一次,我在家門口散步,忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干,餅干旁邊正站一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要將這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好似正在想什么辦法,然后悄悄離開(kāi)了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒(méi)什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于將餅干抬起來(lái)了,我一直注視餅干與那群螞蟻,看他們消失在碧綠的草地上。

  小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四兀俊K裕覀円獙W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

關(guān)于大自然的啟示作文3

  大自然是人類的老師,它會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的啟示:在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……

  有一次,我寫完作業(yè)。來(lái)到院子里,我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì),聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調(diào)有序,就好似一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù),將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。

  回頭過(guò)來(lái),再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對(duì)自己沒(méi)有自信,根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對(duì)。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,要勇敢去面對(duì)。我覺(jué)得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

  大自然就似一本無(wú)字的書籍,里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽(tīng)大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!

關(guān)于大自然的啟示作文4

  去年夏天,我在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只很小的螞蟻托著一粒比它大得多的米粒,吃力地挪動(dòng)。我想:這么小的螞蟻,怎么能托動(dòng)這么大的米粒呢?好奇心驅(qū)使我耐心的觀察起來(lái)。

  這只小螞蟻一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向前移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,可能是累了吧,它便放下米粒就走。我急忙捏起米粒放在它面前,真沒(méi)想到,我的舉動(dòng)竟然嚇跑了它。我緊盯不舍,只見(jiàn)它繼續(xù)往前走,走著走著,它碰到了迎面趕來(lái)的一只大螞蟻,好像在說(shuō):“那兒有一粒米,我馱不動(dòng)了,你來(lái)幫忙吧!”那幾只螞蟻又和另外幾只螞蟻碰了碰頭,跟著小螞蟻就走。小螞蟻回到原來(lái)的地方,發(fā)現(xiàn)米粒不見(jiàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真想把米粒放在它跟前,可想起剛才它被驚嚇的樣子,我把手縮了回來(lái),把米粒放在了樹(shù)下。它的同伴們趕來(lái)了,看見(jiàn)小螞蟻焦急的樣子,似乎知道了一切,立刻分頭去找。找了好一會(huì)兒,還是小螞蟻找到了那粒米。它想招呼同伴,可它們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。于是,小螞蟻托著那粒米,拼命地走呀。走呀。走累了,歇一歇,又繼續(xù)往前托……啊,在它的努力下,終于把米粒托回了洞里。

  看著剛才的一幕,我不禁被螞蟻那種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)了。啊,大自然真是人類的好老師呀。如果我們每個(gè)人能像螞蟻那樣努力拼搏,有頑強(qiáng)的毅力,無(wú)論做任何事都會(huì)成功的。

關(guān)于大自然的啟示作文5

  自然萬(wàn)物,不僅孕育了我們的生命,而且給予了我們?cè)S許多多的人生啟示。正是有了大自然,才使我們的生活多姿多彩,使我們的人生更加美好。

  水滴石穿,讓我們感受到了執(zhí)著的力量。“滴水穿石,非一日之寒”。執(zhí)著對(duì)一個(gè)人走向成功是多么重要啊!這正如我們的學(xué)習(xí)一樣。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,我們學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,如果不堅(jiān)持走完學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的長(zhǎng)路,又怎么會(huì)嘗到知識(shí)的喜悅呢?所以,我們一定要堅(jiān)持,拿出自己執(zhí)的精神,克服人生道路上的困難。

  螞蟻搬家,讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。“團(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)一致,就猶如一盤散沙,風(fēng)一吹,就煙消云散!這也正如我們的學(xué)校生活一樣,如果一個(gè)班,一個(gè)學(xué)校不團(tuán)結(jié),那后果將是多么不堪設(shè)想啊!如果這樣,那我們?nèi)祟愡B一只小小的螞蟻都不如!可是,我們學(xué)校,我們班卻不是這樣。在老師的帶領(lǐng)下,所有人在班上都有一個(gè)自己的崗位,每個(gè)人都是管理者,都在為一個(gè)班出力,大家心往一處想,勁往一處使,那就會(huì)組成一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的隊(duì)伍,所向披靡,百戰(zhàn)不敗。

  春風(fēng)吹拂,讓我們感受到愛(ài)心的力量,是否還記得汶川地震?是否還記得全國(guó)人民的幫助?是否還記得海外華僑的救助?是祖國(guó)的這個(gè)大自然養(yǎng)育了我們,他們沒(méi)有忘記,沒(méi)有忘記感恩,沒(méi)有忘記回報(bào)。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛(ài)還沒(méi)有泯滅。錯(cuò),是永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。

  神秘的大自然養(yǎng)育了我們,給了我們對(duì)人生的感悟,促使自己走向成功的道路。

關(guān)于大自然的啟示作文6

  你見(jiàn)過(guò)山嗎?山是高大雄偉的。你見(jiàn)過(guò)海嗎?海是廣闊無(wú)垠的。你見(jiàn)過(guò)平原嗎?平原是一望無(wú)際的。它們無(wú)一不顯示大自然神奇魅力,大自然是偉大的,人們能從中領(lǐng)悟出很多道理。

  這一次,徐老師上課時(shí),帶來(lái)了一個(gè)雞蛋,老師說(shuō):我相信沒(méi)有人能夠握碎這一個(gè)雞蛋!我聽(tīng)了一點(diǎn)都不信,覺(jué)得老師根本就是在開(kāi)玩笑,心想:不可能,這么易碎的一個(gè)雞蛋,怎天么可能握不碎!

  我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn),我信心滿滿的拿了兩個(gè)雞蛋,來(lái)到了廁所。我右手拿了一個(gè)雞蛋,稍微用了一點(diǎn)力氣,我看了一眼雞蛋,居然沒(méi)有碎!我使出最大的力氣,右手緊握住雞蛋,我滿臉通紅,流出了許多滴汗珠,全身非常熱,就像著了火似的,我心想:這下應(yīng)該碎了吧!我滿懷期待的一看,哇!竟然還沒(méi)有碎!我反復(fù)試了一次、兩次、三次,可結(jié)果都是一樣的。

  我決定一探究竟,原來(lái)雞蛋是薄殼結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)能夠把你使出的力均勻的分散到蛋殼的各個(gè)部位,所以能承受很大的力量。國(guó)家大劇院、悉尼歌劇院、天津博物館、安全頭盔等都是受蒲殼結(jié)構(gòu)的啟發(fā)才制造完成的。

  大自然給了人類許多啟示,它就是人類最早的老師,正因?yàn)橛辛怂覀兊纳畈挪辉倏菰铩⑵椒玻徽驗(yàn)橛辛怂覀兊纳畈抛兊贸錆M想像、絢麗多彩!

關(guān)于大自然的啟示作文7

  大自然是人類的老師,它會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的啟示:在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……

  有一次,我寫完作業(yè)。來(lái)到院子里,我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì),聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調(diào)有序,就好像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù),將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。

  回頭過(guò)來(lái),再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對(duì)自己沒(méi)有自信,根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對(duì)。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,要勇敢去面對(duì)。我覺(jué)得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

  大自然就像一本無(wú)字的書籍,里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽(tīng)大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!

關(guān)于大自然的啟示作文8

  我在窗戶旁向外望,一片秋葉悠悠地落在了陽(yáng)臺(tái)上,那片金黃色的落葉,讓我聯(lián)想到了人的生老病死。

  春天,在枝條間,葉子探出好奇的小腦袋,就像新生的小娃娃,好奇地打量著美麗的世界,它柔嫩的身軀經(jīng)不住任何風(fēng)吹雨打,但它依然堅(jiān)挺著,像倔強(qiáng)的孩子。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,葉子長(zhǎng)大了許多,密密層層的,好生熱鬧。

  夏天,它已不再是以前嬌小柔弱的“娃娃”了,樹(shù)葉深綠,枝繁葉茂,無(wú)數(shù)的葉子舉起了巨大的綠傘,如一個(gè)個(gè)熱血來(lái)潮的青少年,追求自己的夢(mèng)想,綻放自己的光彩!

  秋天,葉子退去濃綠,金燦燦的新衣服有些耀眼。可更多的,還是凄涼。它們被涼風(fēng)一吹,就低下了頭,沒(méi)有年輕時(shí)那么強(qiáng)壯有力。如一個(gè)疲憊不堪的中年人,勞累了大半輩子。葉子稀稀落落地隨風(fēng)飄散,像飛舞的蝴蝶。落到地上,宛如金黃的地毯,也別有一番韻味。

  冬天,所剩無(wú)幾的葉子也搖搖欲墜,寒風(fēng)不費(fèi)吹灰之力,就把它們吹的無(wú)影無(wú)蹤。此刻,冬葉如一位年邁的老人,有氣無(wú)力。它們?cè)诘厣想S風(fēng)悅動(dòng)了幾下,它們多想再看看這個(gè)美好的世界啊!也許是大地的召喚,也許是它已心無(wú)旁騖,最終它們勇敢的沉了下去,投進(jìn)土壤的懷抱,給肥沃的土壤又增添了一份營(yíng)養(yǎng)。

  人的一生不就如落葉一樣嗎?從生到老最后死去,這是大自然的規(guī)律,誰(shuí)也無(wú)法改變。所以我們一定要在有限的生命中,展現(xiàn)出自己的芳華。

關(guān)于大自然的啟示作文9

  前幾天,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,你猜是什么?告訴你吧,那就是小金魚沒(méi)有眼瞼。

  星期天的早上,我很早就起床了。像平常一樣,來(lái)到了金魚缸旁,看看我那寶貝小金魚。這五只小金魚可漂亮了,每條就像“水中公主”一樣,穿著華麗的衣服,有黃色的、白色的、黑色的,在魚缸里游來(lái)游去,自在極了。我欣賞著它們優(yōu)美的“泳姿”,忽然注意到了小金魚那圓圓的眼睛,發(fā)現(xiàn)小金魚在水下無(wú)論待多久,都不用眨眼睛。

  這是怎么回事呢?難道水不會(huì)流到它們的眼睛里嗎?我好奇極了!于是我認(rèn)真觀察了一下魚的眼睛,發(fā)現(xiàn)它的眼睛上有一層薄薄的東西,難道是這些東西罩住了金魚的眼睛,不讓水流進(jìn)去?我目不轉(zhuǎn)睛地觀察者金魚,驚訝極了。怎么回事呢?金魚竟然在水中一直不眨眼睛。我飛快地跑過(guò)去問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,說(shuō):“前不久,爸爸不是給你專門在網(wǎng)上買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎?也許里面有答案。”于是,我就帶著這個(gè)疑問(wèn),我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面找到了答案。原來(lái),魚在水中不眨眼的秘密就是:大多數(shù)魚都沒(méi)有眼瞼。

  因?yàn)檠鄄€的主要作用就是使眼球保持濕潤(rùn),而且水下沒(méi)有風(fēng)沙,基本沒(méi)什么異物可以進(jìn)入眼球,既使有其它異物到達(dá)眼睛附近,因?yàn)槭翘幱谒校砸膊蝗菀走M(jìn)入眼睛里面。可以說(shuō)小魚所處的生活環(huán)境使它們長(zhǎng)出特殊的眼睛。看了這段資料,我恍然大悟。

  在生活中,處處留心皆學(xué)問(wèn)。看似平平凡凡的大自然,有著無(wú)窮無(wú)盡的.奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。只要自已多觀察,多思考,多實(shí)踐,就一定能夠揭開(kāi)更多大自然的秘密。

關(guān)于大自然的啟示作文10

  大自然是人類的老師,比如人們觀察茅草發(fā)明了鋸,此如人們觀察小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)。而我卻觀察了一回壁虎。

  一天,我去明珠公園玩,正和好朋友的起興,,我本想讓他看看“樹(shù)葉雨”就把手向長(zhǎng)滿藤條的圍墻伸過(guò)去,“嘩”的摘下一大堆樹(shù)葉來(lái),剛想來(lái)個(gè)“天女散花”可是突然發(fā)現(xiàn),樹(shù)葉里有個(gè)軟軟的,棕色的東西,我想:不會(huì)是那種會(huì)咬人的,還帶著見(jiàn)血封喉的毒液的毒蟲(chóng)吧!可是我的好奇心驅(qū)使著我把那個(gè)小東西用雙手一合給捉了出來(lái),一看心里一塊大石頭就落地了。我聽(tīng)說(shuō)壁虎的尾巴斷了還會(huì)長(zhǎng),于是我把壁虎帶回了家,用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后,我把它放在一個(gè)精美的月餅包裝盒里,還給它點(diǎn)水,等我去看它被我切下來(lái)的尾巴時(shí),發(fā)現(xiàn)那尾巴還在動(dòng)。我急忙去看那只壁虎,我見(jiàn)那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進(jìn)來(lái),腦海里閃出了兩個(gè)問(wèn)題一.壁虎為什么斷了還會(huì)動(dòng)?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來(lái)察了百科全書才知道,原來(lái)壁虎斷下來(lái)的尾巴,上面有神經(jīng)尚能跳動(dòng)。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺,上面有微細(xì)腺毛,因此,有極強(qiáng)的粘附力,能在墻和天花板上爬行。

  我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長(zhǎng)發(fā)明一樣?xùn)|西--壁虎腳登山器:現(xiàn)在一些探險(xiǎn)家去一些山路十分陡的山,如果一不留神,就會(huì)跌下去摔個(gè)重傷,穿上壁虎腳登山器,探險(xiǎn)家們可以像走在平地上一樣,走上山了。希望隨著科技的發(fā)達(dá)能做出這種壁虎登山器。

  大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,只要你能留心觀察每一株植物,每一種動(dòng)物就會(huì)有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于大自然的啟示作文11

  大自然給了我們?cè)S多啟示,比如:人們從青蛙上得到啟示,發(fā)明了”電子蛙眼”,從蝙蝠身上發(fā)明了”雷達(dá)”......

  蒼蠅,是讓人討厭的昆蟲(chóng),一提到這兩個(gè)字就感到惡心.可是令人異想不到的是:科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼睛能看見(jiàn)三百六十度的景象,于是就發(fā)明了全景照相機(jī),它可以把每個(gè)細(xì)微的東西記錄下來(lái).蒼蠅讓人驚訝--它讓人們留下了美好的記憶.

  一天,我和同學(xué)在玩耍時(shí),看見(jiàn)了一只壁虎在玻璃上飛快的往上爬.我邊看邊想:”為什么壁虎能吸在玻璃上,并且象賽車一樣快呢?難道壁虎的腳跟章魚一樣有吸盤嗎?”我再仔細(xì)看,這時(shí)有一只蚊子路過(guò)這里,沒(méi)想到壁虎的敏捷性這么高,剎那間張開(kāi)了它那血盆大口,伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中,成了它的美餐.這時(shí)我拿起一根木棍壓住了壁虎的尾巴,只看它的尾部肌肉強(qiáng)烈收縮,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)它的尾巴就斷了,飛快地逃走了.

  我悶悶不樂(lè)地回到家,上網(wǎng)搜索才知道:壁虎的腳趾上有將近10億根微小特殊的細(xì)毛,有些細(xì)毛很靠近平面,能讓它吸附在物體表面不掉下來(lái).壁虎的腳趾下面又有一排排”襯墊”,每個(gè)”襯墊”上有成千上萬(wàn)的剛毛,剛毛的頂端又分散出幾百個(gè)毛茸茸的”小刷子”,就是這些小刷子形成了非常大的吸附力,使得壁虎每走一步象貼紙一樣從墻上撕下來(lái)再黏到別處.壁虎遇到危險(xiǎn)時(shí),能自斷尾巴逃生,之后再長(zhǎng)出來(lái),這原來(lái)是它的一項(xiàng)求生本領(lǐng)喲!

  大自然的奧秘就像一雙無(wú)形的手,時(shí)時(shí)刻刻地索引著我們?nèi)ヌ剿鳎ニ伎迹グl(fā)現(xiàn).只要我們好好學(xué)習(xí),以后一定能發(fā)明出許許多多新型的東西,為人類造福!

關(guān)于大自然的啟示作文12

  大自然的奧秘就像一把無(wú)形的手時(shí)時(shí)刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ニ伎肌⑷グl(fā)現(xiàn)。在這幾天中,我就有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),想聽(tīng)嗎?

  前幾天,我和我的同學(xué)在樓下玩,我們正玩在興頭上,可是他(她)們的媽媽卻叫他(她)們回家了。草地上就只剩下我一個(gè)人,無(wú)聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然,一只小螞蟻引起了我的注意,我停下了腳步來(lái),觀察起它來(lái)。這只小螞蟻跟綠豆差不多大小。它的全身都是黑色的,在夜里很難發(fā)現(xiàn)它,它的頭比一般螞蟻都要大,所以人們都叫它大頭蟻。

  只見(jiàn)它用觸角用力推著那塊面包渣,但是面包渣卻紋絲不動(dòng),它又用前足用力的推著面包渣,可這塊面包渣好像要和它作對(duì)似的,依然一動(dòng)不動(dòng)。這只大頭蟻看了看面包渣,又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈,就自己走了。我想:這只大頭蟻肯定是放棄了,沒(méi)有什么好看的了,回家去吧!我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,突然一群螞蟻正向著這塊面包渣,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。我一看,為首的正是那只大頭蟻,它帶著螞蟻大軍向這塊面包渣PK。它們先把這塊面包渣抬起來(lái),再一人搬一小塊面包渣,各自分工好,不一會(huì)功夫就把這塊面包渣給搬走了。

  一只小小的螞蟻根本不可能抬起這塊面包渣,但是當(dāng)許許多多的心往一塊兒想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)互助的力量。啊!真強(qiáng)大!我們?nèi)祟愐惨裎浵伳菢訉W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

關(guān)于大自然的啟示作文13

  大自然的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新奇,特別是鳥(niǎo)類。生活中遇到的小鳥(niǎo),總是身材小巧,動(dòng)作敏捷,在你眼前“嗖”的一下,就飛走了,還沒(méi)等你回過(guò)神來(lái),早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。它們是那么神秘,炯炯有神的眼睛似乎總是閃著五顏六色詭異的光,直直地盯著你,讓你不敢再看第二眼。而當(dāng)你小心翼翼地瞇著眼睛想再看一下它時(shí),它卻又不知何時(shí)飛走了。

  真是神秘又孤僻的動(dòng)物!我這樣評(píng)價(jià)它們,但心底又充滿好奇。最近我認(rèn)識(shí)了一種新的鳥(niǎo)類——啄木鳥(niǎo),書上說(shuō)它是“森林醫(yī)生”。

  我看了許多有關(guān)啄木鳥(niǎo)的視頻。它有不同顏色的羽毛,像是表示著它的性格,有著同樣詭異的眼睛,看起來(lái)嚴(yán)肅又尖銳的嘴,這可是它的“手術(shù)刀”。啄木鳥(niǎo)給樹(shù)木作“手術(shù)”時(shí),只靠它那細(xì)長(zhǎng)靈敏的舌頭,像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場(chǎng)。它把舌頭鉆進(jìn)樹(shù)洞里,用舌頭上的黏液就可以粘出里面的小蟲(chóng)子來(lái),一些啄木鳥(niǎo)的舌頭上還有細(xì)小的鉤子,能鉤出小蟲(chóng)。看起來(lái),它做這些“手術(shù)”一點(diǎn)都不費(fèi)力氣,很快看完一個(gè)“病人”,又匆匆飛去看一下個(gè)“病人”了。

  這太神奇了。我想我們何不制作一種小機(jī)器,也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥(niǎo)舌頭上的黏液,并用感應(yīng)裝置感知樹(shù)木體內(nèi)是否有小蟲(chóng)子。這樣,在我們生活的城市里,也可以有“森林醫(yī)生”了。有了這個(gè)“捉蟲(chóng)機(jī)器”幫忙,城里的樹(shù)木就不會(huì)那么容易生病了。通過(guò)這次了解,我對(duì)鳥(niǎo)兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔(dān)心它們嚇人的眼神,但它們有太多吸引我的地方,讓我去探索了。

  大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點(diǎn)滴,一切都是那么神奇,只要我們處處留心,處處思索,小發(fā)現(xiàn)就能成就大發(fā)明。自然界的萬(wàn)物有太多啟示,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造呢!

關(guān)于大自然的啟示作文14

  在我們的生活中,一件小事,一句名言警句,甚至是一幅簡(jiǎn)單的漫畫都會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)深刻的道理和啟示。而我也在蜘蛛織網(wǎng)的時(shí)候得到了一個(gè)啟示。

  有一天,我在樓下的小區(qū)里玩,我一會(huì)兒圍著樓房散步,一會(huì)兒又在樹(shù)上摘一片葉子,想著拿回家做標(biāo)本或書簽。轉(zhuǎn)了幾圈我覺(jué)得有些沒(méi)意思了,便有了回家的念頭,就在我要回家的時(shí)候,突然被楓樹(shù)上的一片紅色的楓葉吸引了,我走向那棵樹(shù),剛要把葉子摘下來(lái),一個(gè)褐色的小點(diǎn)嚇到了我,原來(lái)是一只小蜘蛛,我深呼了一口氣,壓了壓受驚的心。一看,這只小蜘蛛正在織網(wǎng),我立刻有了好奇心,便看了起來(lái)。它先用蜘蛛絲把網(wǎng)的形狀定好,再一圈一圈地把網(wǎng)加厚、加大,就在它織的正起勁時(shí),刮來(lái)一陣大風(fēng),把蜘蛛網(wǎng)吹斷了,我本以為它會(huì)就此放棄,可沒(méi)想到的是它不但沒(méi)灰心,反而又織了起來(lái)。就這樣,風(fēng)一次次的把蜘蛛網(wǎng)吹斷,它也一次次地織著……最后,“功夫不負(fù)有心人”,蜘蛛網(wǎng)終于織好了,織成了最“堅(jiān)固”的網(wǎng)。過(guò)了一小會(huì)兒,它趴在網(wǎng)上,好像在休息,又好像在等待著一頓美味的“大餐”。

  看了小蛛蛛織網(wǎng)的過(guò)程,我反思了很久、很久……

  這件事帶給我一個(gè)啟示:做什么事情都要堅(jiān)持不懈。生活也是這樣,雖然身邊處處是坎坷、困難,但決不能放棄,要堅(jiān)持不懈,因?yàn)椋B小小的、不起眼的蛛蛛都能做到這一點(diǎn),我們還有什么理由做不到呢?

關(guān)于大自然的啟示作文15

 大自然的啟示品,給老師的一封信,我的理想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的小大自然的啟示天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉,像綻開(kāi)的紅玫瑰。大自然的啟示最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣。可是現(xiàn)在,我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉(cāng)褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),顯得神氣大方。回到家里又說(shuō)又笑,像生活在蜜糖中一樣。我心中,《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。他年紀(jì)約摸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí),十分注意;微笑時(shí),露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍(lán)布圍裙。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

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