大自然觸動我的心靈作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的大自然觸動我的心靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然觸動我的心靈作文1

　　美麗的大自然，是個五彩繽紛的世界。小鳥在枝上唱歌；彩虹穿著七彩衣裳，站在天邊；春雨輕輕地撫摸著樹葉。大自然深深地觸動了我的心靈。

　　吃過晚飯，我和媽媽一起出來散步。當我們經過一條水泥縫時，一顆幼嫩的狗尾草，進入了我的眼簾。它就像一個剛出家門的小孩大量著世界，雖然它很孤獨，沒有同伴，但它仍然驕傲極了，因為它戰勝很多困難才長出來的。也許它是隨風飄到這里來的，在這里僅存的泥土不能讓它扎根很深，并且缺少水分，沒有陽光，隨時都有可能被鞋踩到。但它還是頑強地生存下來。小草深深地觸動了我的心靈。

　　而我呢，當我面對困難時，就開始退縮。但自從見到了這棵小草后，我就懂得了，應該去面對困難，克服困難。否則，我連這棵小草也不如。

　　我在玩的時候，突然看到前面有條黑色的線在移動，我跑上前去一看，原來是一群螞蟻在搬一條大青蟲，相比之下大青蟲把它們大多了，但它們以數量多和團結戰勝了困難。同樣人類在宇宙中也是很渺小的，人們在一起，團結起來對付災難。但也有人為了一點利益，不停地打仗。我望著團結友愛的螞蟻，多么希望我們也不再有戰爭，到處都是和平。我深深地被螞蟻觸動了。

　　大自然中有許多生靈都在觸動著我。小鳥不停地飛來飛去，為自己創造溫暖安全的家；羊羔在吃奶的時候，是跪在母親面前，感謝母親給它生命；公螳螂為了后代，寧愿犧牲自己，讓母螳螂吃掉。等很多很多。大自然的生靈用它們的智慧和犧牲的精神，都深深的觸動著我。

　　這些生靈們，就像一位老師，教會了我，應該怎樣面對生活，面對困難，怎么處事做人。我要感謝大自然，教會了我這么多。

大自然觸動我的心靈作文2

　　小草破土，花兒綻放，夜晚閃爍的星辰……都是大自然這個神奇的魔術師創造出來的，大自然很神奇，它給予了生命無盡的感動。

　　蟬破土而生——恒心

　　夏日里，蟬的鳴叫往往使人厭煩。樹枝上、草叢中，到處都是“知了、知了”的叫聲。然而，你知道嗎？蟬卵本是深藏于泥土之中，孵化出的小蟬即使有幸破土而出，成活率也并不高，更多的小蟬被那些成年兇殘的昆蟲當成了美食，只有少數的小蟬才能幸運地躲過危險。而它們的生命只有一個季節，夏終，也意味著生命的終結。蟬為破土而出經歷四年時光，這需要怎樣的恒心啊！我們若是有這份恒心，不半途而廢，又有什么險阻是不能跨越的呢？

　　小草破土而出——勇氣

　　草，最常見的植物。春風一吹，滿山遍野都是郁郁蒼蒼的小草。但也不是所有的草的種子都會落戶在松軟的土地。它們有些會落在巖石的間隙，落在堅硬的石縫里。當它開始慢慢成長起來，它鉆不出去。但是，它沒有放棄，而是堅強、勇敢地生長著，不放棄任何生存的機會。直到從堅固的巖石中擠開了一條通向陽光的縫隙。正是這種“以卵擊石”的勇氣，才使得小草在山的每一個角落生根、發芽。“野火燒不盡，春風吹又生”正是小草那頑強生命力的寫照。

　　細雨滋潤萬物——無私

　　春季，連綿細雨從天空飄落，沐浴萬物。山花因此紅艷，小草因此茂盛，鳥雀因此高歌。面對萬般風情，小雨卻義無反顧地投向大地，消失在泥土中。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨無私奉獻，不圖名利，滋潤萬物而無聲無息。望著春雨，你是否也為她的無私而喝彩？

　　多彩的自然，給了我們多樣的感動，如果你細細品味，大自然一定會在不經意間觸動你的心靈！

大自然觸動我的心靈作文3

　　晨風扶過松林，颯颯作響；夕陽掠過草地，拾起珠磯；蝶翅輕拍花朵，輕舞飛揚；綠葉滴下晨露，折射陽光。一切是多么的美好！大自然賦予了我們多么美妙的東西！它深深觸動了我的心靈。

　　頑強小草

　　前年暑假，當我在學校沿著水泥鋪成的小道走時發現一塊水泥石板的縫隙中，一株狗尾巴草毅然挺立。它還很嫩，在好奇地打探著這個世界。它很孤獨，因為它的身邊沒有一個同伴，但它很驕傲，因為它戰勝了那塊無比堅硬的巖石。“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”是啊，我也該學習這株小草，無論遇到什么事情都要堅強面對，打破“巖石”傲然挺立！它——這株頑強的小草，深深觸動了我的心靈。

　　運食之蟻

　　那一次，我在回家的路上，腳下一條黑線映入我的視線。噢！是一群螞蟻。螞蟻背上背著一些白色的食物，它們分兩支隊伍前行，隊伍很長，看不到頭，也見不到尾，。啊，一條永不斷流的`黑線。它們——團結勤勞的螞蟻，深深地觸動了我的心靈。

　　曇花一現

　　人們常用曇花一現來比喻稀有罕見的事物，出現一下就迅速銷聲匿跡了。你們見過曇花嗎？它綻放的時候非常美麗：白色的花瓣，黃色的花蕊，陽光般地開放著，清秀雅致的姿態讓我著迷，沁人心脾的芳香令我陶醉，就算只能持續四五個小時又怎么樣呢？人活在世上就是要活得充實而精彩，若是碌碌無為那么這么茍且存活下去又有什么意義呢？它——曇花，深深地觸動了我的心靈。

　　大自然，五彩繽紛，奇妙無窮，使我領悟到了許多事情，它需要人們去發現，領悟它的美，那才是真正的.美。大自然觸動了我的心靈。

大自然觸動我的心靈作文4

　　流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙河山，觸動了英雄的心靈；神奇的大自然觸動了我的心靈。

　　日落·惜時我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發出“可憐白發生”的慨嘆。

　　螞蟻·團結一只小螞蟻在洞口發現了一粒大米，便勿勿歸去“搬人馬”，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。“沉重”的大米對于一只小螞蟻來說是“以卵擊石”，可是對于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們人類也像螞蟻一樣團結，那還會有什么辦不到？

　　小草·堅強在一望無際的草地上，狂風卷集烏云，小草像堅強不屈的衛士，在高傲地守衛它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了！狂風掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛些吧！”在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心。“野火燒不盡，春風吹又生。”轉眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅強的野草？

　　一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經意間，深深觸動我的心靈！

大自然觸動我的心靈作文5

　　流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙山河，觸動了英雄的心靈；神奇的大自然觸動了我的心靈。

　　日落·惜時

　　我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發出“可憐白發生”的慨嘆。

　　螞蟻·團結

　　一只小螞蟻在洞口發現了一粒大米，便匆匆歸去“搬人馬”，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。“沉重的大米對于一只小螞蟻來說是‘以卵擊石’”，可是對于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可是對于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們人類也像螞蟻一樣團結，那還會有什么辦不到？

　　小草·堅強

　　在一望無際的草地上，狂風卷集烏云，小草像堅強不屈的衛士，在高傲地守衛它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了！狂風掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛些吧！”在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心。“野火燒不盡，春風吹又生。”轉眼又是雨過天晴，狠狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅強的野草？

　　一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經意間，深深觸動我的心靈！

大自然觸動我的心靈作文6

　　一束燦爛的光線，可以使花兒開得更加富有生機和活力。

　　一場連綿的細雨，可以使莊稼長得更加顆粒飽滿與健壯。

　　一摟淡淡的輕煙，可以使鳥兒飛的更高。

　　一朵潔白的云彩，可以使蔚藍的天空顯得更加開闊與敞亮。有時一兩只高飛的鳥兒，玩累了，停息在那朵云彩上，互相逗樂與嬉戲，為單調的天空增添了不少顏色與生機活力，我愛那一朵小小的云彩！它是藍天圖上最淡雅、最美的一筆！

　　在春光明媚，牡丹飄香，楊柳垂鬢之際，一絲絲微風吹來，平靜的湖面回旋起了纖釬細腰，它的長發一根根垂到波光粼粼的湖面，使回旋著清波的湖面更加美麗！我愛那一絲清風，它使楊柳更加嫵媚迷人，使牡丹的香氣傳得更遠……

　　在春天的校園里，陽光是那么的迷人，它散了庭院，灑向操場，使運動健兒們，跑得更快，跳得更遠，飛得更高……陽光撒向草地，使草兒從惡夢中舒醒，快速的抽芽，向上伸展向遠處蔓延開去……陽光撒向花園，使花兒開得茂盛，香氣傳得更遠，顏色更加耀眼，引來了成群結伴而來的蝶兒來采花粉，蜂兒來采花蜜好不熱鬧。石凳上坐著的學生有看書的，有聊天的，也有看花捉蝶的，其樂融融！陽光撒向教室，使學子們的精力更加充沛，坐得更加更正，聽得更加認真，讀書聲更加剛健有力……我愛春天的陽光，它使我們的生活變得更加美好，世界變得更加豐富多彩，學習變得樂趣更佳！

　　大自然主宰著人間萬物，我愛生活，愛世界，愛和平……愛一切美好的事物，所以我愛大自然！

大自然觸動我的心靈作文7

　　不知怎的，我不愿在家舒適的躺在柔軟的大床上，捧起一本書，悠閑自在的在書海里暢游。我更向往在陽光的沐浴下，在田埂上，不時地采摘幾朵鮮艷欲滴的花朵，放在鼻前嗅著它獨特的芳香。我很享受這種生活，也很依戀。我很感謝大自然賜予我們的一切，它為我的心靈驅趕一切的煩惱與苦悶。

　　雨在窗外淅淅瀝瀝地敲打著，我的心情如天上的烏云一般陰沉、灰暗。雨水敲擊窗戶的聲音，像是一點一點地撥開我的心弦所發出的聲音：低沉、陰暗。

　　桌上的試卷被風吹起，飄轉在空中，如同一個仙女在空中展現她婀娜的身姿，翩翩起舞，但一個個鮮紅的紅叉卻十分地刺眼，破壞了這美好的氣氛。我無力的撿起試卷，頹喪的癱坐在桌前，凝望窗外。我的目光不禁被眼前的一抹綠色所吸引。窗外的小草正挺直腰板，用她們柔弱的腰肢迎抗著暴風雨，它們沒有被打到，反而是以一種王者般的姿態對待，相比之下，我這個可憐的人類更像是弱者一般退縮畏懼。

　　有志者事竟成，只要我有決心，我也一定能站在巔峰上，如小草般威風凜凜的俯視大地。我不能為一次小小的測驗所打倒。我拿起試卷認真的訂正錯誤。窗外的雨停了，和煦的陽光透過窗戶照射在我的身上。溫暖的陽光包圍著我，讓我感到我不是孤軍奮戰。

　　從此，我常在田埂上漫步，看著田里金燦燦的小麥，不自覺地坐了下來。兩只腳在不停地晃蕩著，嗅著田里清新的氣息，心中的苦悶便一掃而空。

　　我們都是上天寵愛的孩子，我們與大自然相伴走過人生。大自然不是我們的過客，也不是我們人生中的一道風景。我們與大自然共生、共存。我們應與大自然和平共處。