介紹人物的作文評語

介紹人物的作文評語1

　　1. 開頭一段，先寫自己不明白母親的愛是什么，再寫發生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調動他人的閱讀興趣。

　　2. 細節描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細心以及背后的母愛。

　　3. 小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細節描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續加油!

　　4. 引用歌詞，自然導入母愛主題。

　　5. 通過母親的哀與喜的變化細節的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。

　　6. 心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現了作者對母親的由衷的愛。

　　7. 優美的語句傳遞著更為優美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。

　　8. 母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個細節和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質之馨香沒完全被釋放出來。

　　9. 這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當“我”發現了媽媽這么辛苦，很內疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點：條理清楚，事情經過交待明晰，情節安排強略得當，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質樸，感情真摯，很好的表現了主題思想“品懂母愛”

　　10. 母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠沐浴在母親關愛的陽光里。

　　11. 作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學習兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細節的描摹，人物形象清晰可見。

　　12. 由舊照片導入母愛，自然而又溫馨。

　　13. 對照反思中成熟，引出心愿的表述。

　　14. 交待時間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。

　　15. 最好的愛的表達是用行動來感恩，你做到了，希望成為你的一種習慣。

　　16. 媽媽的疑惑，真實地說明了你平時讓她的操心，也說明了你平時沒有及時表達你的愛。

　　17. 害羞中透露著真實，驚訝中滲著內心的激動。

　　18. 在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠與濃郁，令人溫暖回味一生。

　　19. 一句簡單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時刻對你的每一個細微的關注，感恩讓彼此美麗，關愛如陽光溫暖的是心靈。

　　20. 當感恩和父母的關愛一同永恒，我們就是最幸福的`!

介紹人物的作文評語2

　　1. 主題嚴肅，思想高尚，

　　2. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　3. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　4. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　5. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　6. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　7. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　8. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　9. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　10. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　11. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　12. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　13. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　14. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　15. 比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　16. 適當地運用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　17. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　18. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　19. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育

　　20. 樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息

介紹人物的作文評語3

　　1. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

　　2. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　4. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　5. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　9. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　11. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　12. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　13. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切

　　14. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　15. 詳略安排不當，主次不夠分明。

　　16. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　17. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

　　18. 重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　19. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　20. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。