以人與自然為題目的作文
以人與自然為題目的作文
以人與自然為題目的作文1
過(guò)去，古人用自己豐富的想象力來(lái)解釋所見(jiàn)到的自然現(xiàn)象；現(xiàn)在，現(xiàn)代人九天攬?jiān)拢Ｑ螳C奇，追逐星光。——題記
人類、科學(xué)、自然，這三者相生相息密不可分。大自然的奇妙之處在于：一件小小的事物，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮以及細(xì)致入微的觀察，往往能給人以啟示。
廣袤的森林中，陽(yáng)光雨露給予植物恩澤，使其能夠得到養(yǎng)料然后茁壯成長(zhǎng)。等清晨的陽(yáng)光掀開(kāi)動(dòng)物們的眼睛，一切也準(zhǔn)備好了。松鼠、灰鼠從居所里出發(fā)，尋找飽滿香甜的紅松子，各種植物的種子于是慢慢的被他們帶到其他的地方落地生根。而此時(shí)黃鼠狼以體型較小的草食動(dòng)物為食，紫貂繼而吃掉了黃鼠狼……就好像人吃大魚(yú)，大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米又吃浮游生物一樣，各種族之間環(huán)環(huán)相扣，相互依存相互制約著。
外國(guó)的科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一種稀有的羊引進(jìn)自然保護(hù)區(qū)，那里水草豐美，自然環(huán)境優(yōu)越，并且還有專門(mén)的人員為這群天之驕子將她們的天敵——狼，遷往另外的地方。于是羊群開(kāi)始在此生息繁衍。直到草和低矮的灌木被吃光了，羊群的數(shù)量反而越來(lái)越少。原來(lái)是因?yàn)樗鼈兩畹奶^(guò)安逸，沒(méi)有天敵進(jìn)犯，數(shù)量過(guò)于膨脹，太過(guò)悠閑的生活讓它們的體質(zhì)也下降了。后來(lái)科學(xué)家們嘗試著再一次引進(jìn)狼群。結(jié)果是在捕食者與獵物的關(guān)系中，健壯優(yōu)良的品種得以存活，狼群則吃掉病弱殘疾的部分。物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰，一直都是自然界乃至人類社會(huì)不變的生存準(zhǔn)則。
砍掉了某種樹(shù)林，就等于滅絕了一部分鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)；捕殺蜜蜂、幼小魚(yú)類，也會(huì)造成花粉無(wú)法傳播，魚(yú)群無(wú)法繁衍的問(wèn)題……大肆破壞生物鏈中的某一環(huán)，都會(huì)帶來(lái)難以言說(shuō)的災(zāi)難。因?yàn)樵诠降淖匀幻媲埃總€(gè)物種，每個(gè)獨(dú)立的生物個(gè)體都是如此的美麗而富有價(jià)值。
大自然因?yàn)槲锓N的多樣性而五彩繽紛。想要與她和諧相處并得到其慈祥的對(duì)待，就要善待自然，了解自然，并擁有一刻善于發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的心。
以人與自然為題目的作文2
在公園里，我看見(jiàn)過(guò)非常感人的一幕。
當(dāng)我和媽媽在散步時(shí)，看到有一個(gè)大姐姐在采花，當(dāng)她拿著花正想再采一朵時(shí)，前面一對(duì)夫婦的孩子跑過(guò)來(lái)，看著那位姐姐說(shuō)：“姐姐你在干嗎呀？”當(dāng)時(shí)那個(gè)姐姐什么也沒(méi)說(shuō)，只是看了看那個(gè)小朋友，然后又繼續(xù)采花。
小朋友一看那位姐姐還在采花，便立刻勸阻道：“姐姐，你不能采花，這樣樹(shù)公公會(huì)疼的。”姐姐一看，笑了笑說(shuō)：“小弟弟，你真逗，花就是可以采的呀，你看別人也都采了！”
小朋友一聽(tīng)，立刻變的啞口無(wú)言，但他猶豫了一下，又上前勸阻。那個(gè)大姐姐看他還不死心，就罵了起來(lái)：“不要你管！”小朋友好像很害怕，但是他沒(méi)有哭，出奇的鎮(zhèn)定。
那個(gè)大姐姐走后，小朋友走到樹(shù)的面前，彬彬有禮地說(shuō)：“大樹(shù)公公，那個(gè)姐姐傷害了您，您一定很痛吧，對(duì)不起，要是我能勸住她不采就好了。”說(shuō)完小朋友跑到他爸爸媽媽的跟前，一起走了。
這一幕讓我非常感動(dòng)，一個(gè)孩子能對(duì)大自然這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)，看來(lái)人與自然是不可分割的，是心連心的！
以人與自然為題目的作文3
而人類呢？只懂得顧著眼前的利益，不知不覺(jué)間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報(bào)？無(wú)知纏繞人類，他們不知道破壞大自然，其實(shí)是人類滅亡的大前提。
森林資源逐年減少，人類還不快保護(hù)它，森林便會(huì)變成赤土裸地。近十多年來(lái)，人類共破壞了21億公頃森林。部分砍伐的樹(shù)木成了人們平時(shí)生活中的所需品的主要材料。部分的卻是作為燃料。一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方便，濫伐后又不重新種植更多幼苗。使資源有限，森林面積便少得可憐。人們可知道樹(shù)的凈化能力有多厲害！能吸入二氧化碳，排出人類寸分不離的氧氣。森林面積始終少，對(duì)空氣凈化只起皮毛作用。
森林被亂砍濫伐，水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能扎住泥土?xí)r，當(dāng)洪水來(lái)，水土大量流失。就拿中華民族的母親河—黃河來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)例子。現(xiàn)在黃河正痛生欲死地呻吟著。每到一次泛濫，黃河總又一次地疲勞。沖刷了黃土高原等地方的`泥土，令土地由肥沃變到貧瘠了。坑坑洼洼的土地就像月球上的高低小山，使農(nóng)民難以耕種。
環(huán)保也是一個(gè)大問(wèn)題。人類有把物品用了一段時(shí)間就扔掉的習(xí)慣。把有限資源大量浪費(fèi)，不懂得如何進(jìn)行環(huán)保。如一個(gè)普通家庭每年都會(huì)扔出近3噸的垃圾哦！就人們眼中的"廢品"來(lái)說(shuō)，如余飯剩菜，也能加上二氧化硫，一同腐化為有用的肥料。紙方面，大規(guī)模的公司用的紙張?zhí)貏e多，他們只用了紙的正面，背面就空了。但是他們也能忍心大量地扔掉。其實(shí)這些紙張背面也可以供山區(qū)的小孩讀書(shū)時(shí)寫(xiě)字……如果全人類懂得環(huán)保，自然界就不會(huì)遭到破壞！
自然環(huán)境遭受破壞，對(duì)野生動(dòng)物也有沉重的打擊。而野生動(dòng)物頻臨滅絕卻與人類拉上敵對(duì)的關(guān)系！人類對(duì)大自然充滿好奇之心，非要看個(gè)究竟，野生動(dòng)物便成了上等的犧牲品。人類亂捕濫宰，使珍貴的東北虎？豹……走上了“不歸路”。因而，野生動(dòng)物便采取了用病菌來(lái)對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)，使人類染上“禽流感”？“非典”此疾病。當(dāng)人類醒悟時(shí)，才停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。動(dòng)物乃人類的朋友，人類更應(yīng)好好地保護(hù)它們。
保護(hù)大自然，就等同保護(hù)自己。我們與大自然息息相關(guān)，只要挽回這一些破壞，做好保護(hù)措施，不再貪婪地向大自然索取。大自然會(huì)否繼續(xù)作出它的貢獻(xiàn)？
以人與自然為題目的作文4
我們與大自然有著十分密切的關(guān)系。大自然向我們提供了一切生活所需要的物質(zhì)。我們應(yīng)該感激大自然，保護(hù)大自然。
這天，天氣十分晴朗。風(fēng)和日麗，媽媽決定帶我去野外郊游，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，嬌姿。“哇”這兒的空氣十分新鮮，一大片綠油油的草地上開(kāi)滿了各色各樣美麗嬌艷的花兒。一棵棵大樹(shù)挺立在草地的四周，像一位位戰(zhàn)士保護(hù)這片“神圣”的土地。“咦，那邊有人，他在干什么？”我奇怪地說(shuō)，“媽媽，我過(guò)去看看。”我急沖沖地跑了過(guò)去，啊，他在砍樹(shù)。樹(shù)為我們付出那么多，書(shū)用來(lái)執(zhí)照紙張都是給我們用的。他那么做，太不應(yīng)該了，就等于在浪費(fèi)資源。“叔叔，您砍樹(shù)是不應(yīng)該的，您可以別再砍嗎？”可能是我真摯的眼神與語(yǔ)言打動(dòng)了他，他回家了。
原來(lái)紙張是不容易找出來(lái)的。“嗯，那我以后一定要珍惜每一點(diǎn)一滴！”我堅(jiān)決地說(shuō)。我一定會(huì)做一個(gè)“環(huán)保天使”的。我似乎做了一件十分偉大的事情，我十分開(kāi)心。我要保護(hù)好樹(shù)木，保護(hù)和珍惜大自然上的一草一木。我理科跑了回去，興致勃勃都對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天學(xué)到了很多東西。”媽媽很疑惑的表情出現(xiàn)到了媽媽的臉蛋上。我開(kāi)心得笑了。太陽(yáng)悄悄的走回家了，我們也該回家了。
原來(lái)，大自然為我們服務(wù)是那么危險(xiǎn)的，有些人類還不明白呢！我們要與大自然和平共處。
以人與自然為題目的作文5
大自然中的動(dòng)物每年都在不斷減少，昆蟲(chóng)也遭到了一些毒殺，只是因?yàn)槭裁炊@樣?因?yàn)椴稓⒄呤且蝗骸奥斆鞯娜祟悺薄?/p>
媽媽說(shuō)，在她小的時(shí)候，蟲(chóng)子非常多，尤其是夏天。晚上到處都是一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光，那是螢火蟲(chóng)，非常漂亮。除了螢火蟲(chóng)，還有青蛙，晚上不停地呱呱直叫，給那寂靜的晚上添加了一份活潑。有時(shí)放學(xué)時(shí)，跟同學(xué)去釣魚(yú)，釣到的每條都是很大的，釣完后就拿回家烤起來(lái)吃。
只是到我這個(gè)年代，晚上只有蚊子和一些小蟲(chóng)子，螢火蟲(chóng)這些東西幾乎都看不到了。我有一天聽(tīng)到媽媽在納悶：“為什么我小時(shí)候在鄉(xiāng)下時(shí)可以看到螢火蟲(chóng)，而現(xiàn)在到鄉(xiāng)下就沒(méi)有了呢?”我聽(tīng)到媽媽這樣一說(shuō)也感到很奇怪，為什么會(huì)這樣?之后開(kāi)始沉思于這個(gè)問(wèn)題。
我現(xiàn)在重新想到這個(gè)問(wèn)題，就想到了《寂靜的春天》。殺蟲(chóng)劑這種東西就相當(dāng)于毒藥，雖然方便好用，但對(duì)于大自然來(lái)講，損害是很嚴(yán)重的。作者就講到殺蟲(chóng)劑的危害。一些殺蟲(chóng)劑長(zhǎng)期使用，會(huì)讓我們生病，或者得上一些很嚴(yán)重的病。以前，農(nóng)藥剛上市，非常火爆。殺蟲(chóng)劑的使用，大量增加。在國(guó)外，就可以看到，原是一片非常美麗的森林，有鳥(niǎo)，有花，還有各種動(dòng)物，但就是殺蟲(chóng)劑的這么一長(zhǎng)期使用，導(dǎo)致森林里的動(dòng)物跑走了。沒(méi)了花，而且一棵棵大樹(shù)枯萎，死亡。他們就沒(méi)有想過(guò)以后的日子嗎?他們的子孫后代，他們就是想留給他們這些嗎?
所以我們?nèi)祟愐_(kāi)始警惕起來(lái)，不能再這么亂用殺蟲(chóng)劑，大自然不單單是人類的，不能這樣破壞，不然就因?yàn)槿祟愡@樣的行為，給各種蟲(chóng)子、動(dòng)物帶來(lái)危害。
以人與自然為題目的作文6
我不知道該如何和去述說(shuō)人與自然的關(guān)系，但是我心中一直有著這樣的想法。
也許人并不是那么偉大，人又貪婪又自私，無(wú)論做什么事，多是為自己在想，很少顧及到他人。多少年來(lái)，人一直以為自己是世界的主宰，以為自己可以掌控萬(wàn)物，了解他人的思想。其實(shí)人類什么都不是。
人會(huì)有生老病死，每個(gè)人都不同，世界上每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，但是卻不敢去承認(rèn)，不敢去面對(duì)，回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)想想，這有什么可丟人的呢?這只是個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤，如果將你所遇到的人生挫折與這個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤相比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的偉大之處，也許這就是自然所賦予的最艱巨的責(zé)任啦。
人的一生中，遇到的挫折并不少，但是，偏偏有些人連這點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都不敢去面對(duì)，也許這就是人性的懦弱之處吧。
不得不說(shuō)，我們要感謝自然。可是，我們呢?我們是如何感謝她的。
亂砍濫伐，破壞樹(shù)木，到處建造工廠，排放有毒氣體，哼，這就是人類的回報(bào)嗎?
以人與自然為題目的作文7
致人類：
你們看到這封信的時(shí)候應(yīng)該是在20xx年的某月某日，而給你們寫(xiě)這封信的我，是一個(gè)來(lái)自未來(lái)的機(jī)器人。
這時(shí)的科技已經(jīng)高度發(fā)達(dá)，你們?cè)谛≌f(shuō)、游戲中看到的仿生人、太空旅行、時(shí)空穿梭等已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。但與此同時(shí)，自然——一切的始源，已經(jīng)被破壞得狼狽不堪。
即使這時(shí)，仿生樹(shù)、仿生草甚至已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，如渡渡鳥(niǎo)、旅鴿等等都能被完美復(fù)制出來(lái)，但我知道，這一切都是虛假的。每年，不知有多少人死于水源的匱乏、死于惡劣的氣候……甚至還有很多國(guó)家因?yàn)榭萍级羝饝?zhàn)爭(zhēng)。人類，你們?nèi)绻麑?duì)這些還視若無(wú)睹，或許真的會(huì)因?yàn)檫@極端的生存環(huán)境而慢慢走向滅亡吧……
你們已經(jīng)跨入21世紀(jì)，世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余，也經(jīng)歷了更多的不安甚至災(zāi)難。除了高科技，特別是生物科技的發(fā)展所帶來(lái)的恐慌之外，戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門(mén)。各種病毒的侵入、汽車身后的尾氣、工廠的廢氣等等無(wú)不侵害著我們美麗的家園。為什么樹(shù)木被肆意的砍伐?為什么空氣不再新鮮?為什么我們的家園受到了威脅?……現(xiàn)代科技是給我們帶來(lái)了舒適與方便，可同時(shí)也帶來(lái)了不可逆轉(zhuǎn)的負(fù)面影響。試問(wèn)沒(méi)有了美好的環(huán)境，人類該怎么舒適生存呢?如果人們還不趕快對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)的話，人類終將會(huì)被自己毀滅。
人類，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，停止這種破壞環(huán)境的荒唐行為吧!保護(hù)好大自然的一草一木，讓鳥(niǎo)兒的歌聲能響徹地球。愿未來(lái)還能看到真實(shí)的自然，能感受到風(fēng)拂過(guò)臉頰的觸感，能在下雨時(shí)聽(tīng)到樹(shù)葉“沙沙”的聲音……
——來(lái)自未來(lái)希望還能看到真實(shí)自然的機(jī)器人
以人與自然為題目的作文8
大自然這般鬼斧神工造就了這樣不一般的島國(guó)---斯里蘭卡，在這里斯里蘭卡大象是多么的神圣呀!在當(dāng)?shù)氐姆鹧拦┓鹕袷サ南笱溃谶@個(gè)假期我來(lái)到了斯里拉卡這個(gè)美麗的島國(guó)。康堤神圣的大象孤兒院我還是第一次看到那么多的大象在一起洗澡。場(chǎng)面蔚為壯觀。一群小象正在嬉水，非常可愛(ài)。很多歐美游客買杯果汁，悠然地在那里看一個(gè)中午,人與大象相看兩不厭。我們?nèi)サ哪翘煺抵芪澹烙?jì)有很多學(xué)校組織學(xué)生來(lái)參觀，好多穿著潔白校服的孩子也在這里觀賞大象。
斯里蘭卡當(dāng)?shù)厝穗m然黑，佛牙寺里信徒都穿白色的，卻特別愛(ài)穿白色，而且穿起來(lái)也很漂亮。白色是那么神圣的，白與黑的國(guó)度，交織在一起,特別是那一襲白色的校服，形成了斯里蘭卡獨(dú)有的一道最亮麗的風(fēng)景線。斯里蘭卡的孩子很陽(yáng)光，很健康，看到各國(guó)的游客隨時(shí)發(fā)自內(nèi)心的微笑，非常有感染力。炎熱的中午，大象在水里流連忘返。自然的景象，讓我們也看的非常過(guò)癮。大象比較淡定，而小象就頑皮多了。這兩頭小象就互相追逐廝打了起來(lái)像兩個(gè)頑皮的小毛孩，攪起一波水花。遠(yuǎn)處淡定的老象篤定地站立在那里，象一個(gè)雕像守護(hù)著自己的孩子。
來(lái)到大象放養(yǎng)區(qū)，這里的大象在吃著樹(shù)葉。大象的食物消耗量非常大，保育這樣一群大象，每天的食物供應(yīng)是一個(gè)十分龐大的數(shù)字。這里有很多自愿者我們買的票就當(dāng)做大象的禮物吧!在這里，你可以和大象近距離的接觸，孤兒院的大象在院里工作人員和很多來(lái)自世界各國(guó)的志愿者的照料下，非常友善，可愛(ài)!在大象孤兒院里憨厚可愛(ài)的大象形象無(wú)處不在。到了午餐時(shí)間我和媽媽來(lái)到了大象孤兒院對(duì)面的一家餐廳，再吃午餐時(shí)看著那一群群憨厚可愛(ài)的大象時(shí)我突然想到，有一些可憐的大象得不到救治、有一些大象沒(méi)有家、沒(méi)有媽媽、沒(méi)有糧食、沒(méi)有關(guān)愛(ài)、沒(méi)有人保護(hù)它們，它們是多么的可憐呀!又看到那么多的大象在一起洗澡一此嬉水我覺(jué)得大家應(yīng)該保護(hù)大象，給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)也讓他們感覺(jué)到人類小伙伴的溫暖。
在這里人與自然的和諧共處深深的打動(dòng)了我。
