窮人的作文300字4篇
【實(shí)用】窮人的作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的窮人的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
窮人的作文300字 篇1
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。
“呵，你怎么和我想的一樣啊!”漁夫的嘴角露出了難得的一笑，而后又消失在了消瘦的臉上，剛剛散去的陰云又聚在了漁夫的眉頭。桑娜也頓時(shí)嘆了口氣：“唉~~是啊，我們以后的日子就難過(guò)了，該怎么辦呢?”“又多了兩個(gè)孩子，以后我就得多打打魚了。”預(yù)付關(guān)上了長(zhǎng)子，沉默了片刻：“唉，最近老天爺就是作怪，多打點(diǎn)魚也難啊，該怎么辦呢?”
“不如我也去找點(diǎn)事做……”桑那好似看透了丈夫的心思。
“你一個(gè)女人家的，能做些什么呢?”漁夫還是無(wú)奈的搖搖頭。
“我去幫別人補(bǔ)衣服啊，洗被子啊，也弄點(diǎn)錢來(lái)填飽肚子，總不能讓你一個(gè)人來(lái)承擔(dān)吧!”漁夫欣慰的笑笑，會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“那好吧，我們一起來(lái)維持這個(gè)家吧。”
桑娜找了個(gè)補(bǔ)衣服的工作，日子就這樣一天天的過(guò)去，孩子們漸漸的都長(zhǎng)大了。
到了找工作的年齡了，七個(gè)孩子都找到了一個(gè)適合自己的工作。由于孩子們都勤勞能干，漁夫家漸漸富裕了起來(lái)。桑拿和漁夫看著孩子們那么能干，相視了一眼，都微微地笑了起來(lái)……
窮人的作文300字 篇2
漁夫和桑娜收養(yǎng)了西蒙的孩子之后，生活更加艱難，連吃都吃不飽，更別談上學(xué)了。
日子一天天過(guò)去，孩子一天天長(zhǎng)大，但桑娜一直很擔(dān)心一件事—如果西蒙的孩子問(wèn)她媽媽在哪兒，怎么辦？有一天真的發(fā)生了，西蒙的孩子問(wèn)桑娜：“阿姨，我們的媽媽在哪兒？”桑娜支支吾吾地回答說(shuō)：“在……在很遠(yuǎn)的地方工作，給你們買好吃的，放心，有阿姨，不怕！”桑娜緊緊地抱著兩個(gè)孩子，當(dāng)天晚上，桑娜把這件事告訴了漁夫。漁夫說(shuō)：“我想應(yīng)該把這件事告訴他們，長(zhǎng)大后他們遲早要知道，你覺(jué)得呢？桑娜？”“嗯，好吧！”桑娜說(shuō)了出來(lái)。晚飯后，桑娜把當(dāng)年的事一五一十地告訴了兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子并沒(méi)有哭鬧，而是說(shuō)：“阿姨可以帶我們?nèi)閶寢寬吣箚幔俊薄芭叮‘?dāng)然可以”桑娜激動(dòng)地說(shuō)。
第二天就去了，他們一家仍然幸福地生活在一起。
窮人的`作文300字 篇3
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子，“你怎么和我想到一塊去了！”漁夫的臉上露出了難得一遇的笑容。“我在想要是我們養(yǎng)不起怎么辦？”“只要我們少吃點(diǎn)就行了。”他們想到西蒙還沒(méi)有安葬，于是他們就將西蒙用破布包起來(lái)扔向海里。
10年后孩子們長(zhǎng)大了，漁夫把真相告訴了西蒙的倆個(gè)孩子，孩子說(shuō)要好好的照顧漁夫和桑娜。自己的孩子也說(shuō)要照顧好爸爸媽媽和西蒙家的孩子。從此以后孩子們和漁夫、桑娜一塊工作。
有一天漁夫和孩子們滿載而歸的回來(lái)了，手中還多了一塊玉石，于是漁夫拿著玉石去了當(dāng)鋪，換了足夠讓他們一家9口足足吃飽飯一個(gè)月的錢，但他們還是省吃儉用，多出來(lái)的錢攢下來(lái)。不久后，漁夫一家及西蒙的兩個(gè)孩子幸福的生活在一起。
窮人的作文300字 篇4
一天，富有的父親帶著兒子從城里去鄉(xiāng)下旅行，想讓他見識(shí)一下窮人是怎么生活的。
在農(nóng)場(chǎng)一戶最窮的人家里，他們度過(guò)了一天一夜。旅行結(jié)束后．父親問(wèn)兒子：“旅行怎么樣？”
“好極了！”
“這回你該知道窮人是什么樣了吧？”
兒子回答：“是的，我知道了。”
“你能描述一下富人和窮人的區(qū)別嗎？”
兒子想了想，說(shuō)：“我們家里只有一條狗，可是他們家里卻有4條狗；
咱家僅有一個(gè)水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到邊的小河；夜里我們的花園里只看見幾盞燈，可他們約花園上面卻有千萬(wàn)顆星星；還有，我們的院子只能停幾輛小汽車，可他們的院子卻能容得下幾百頭奶牛！”
兒子說(shuō)完，父親啞口無(wú)言。接著兒子又說(shuō)；“等我長(zhǎng)大了，一定要過(guò)上和他們一樣的富裕生活！”
編后語(yǔ)：
孩子心中的富有和成人心中的富有是不同的，正像孩子心中的快樂(lè)和成人心中的快樂(lè)不同一樣。孩子的心更接近天性，當(dāng)成人只剩下生活技巧的時(shí)侯，孩子給我們帶來(lái)了生活的藝術(shù)。
