放暑假本來意味著我可以每天快樂的玩耍，不要再對著那些我最討厭的書本和作業(yè)了，然而，事實是我還要去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，這不是我的本意，而是爸媽強(qiáng)硬給我報的班。我想周而復(fù)始的枯燥生活又得開始了，去學(xué)習(xí)班的第一天，一走進(jìn)老師家，情況完全不一樣：有些同學(xué)在下象棋、有些同學(xué)在看電視、有些同學(xué)在下五子棋……真是多姿多彩，一下我就喜歡上了這里輕松學(xué)習(xí)氛圍。

每天我們在一邊學(xué)習(xí)一邊玩樂中度過。今天是7月22日，正好是500年才一見的“日全食”的日子，我們?nèi)w同學(xué)很想現(xiàn)場觀看一下日全食的全部經(jīng)過。老師也看出了我們的心思，就答應(yīng)了我們的要求。帶領(lǐng)我們到樓下空曠的地方，讓我們仔細(xì)觀察“日全食”的全部過程。剛開始天空還是艷陽高照，慢慢地圓圓的太陽被“天狗”吃掉了一塊，隨著時間一分一秒過去，被吃的部份越來越大。漸漸地太了變成了月牙形，最后僅有的一點(diǎn)也被吃掉了，這只“天狗”真貪心。

太陽的表面便被完全遮擋了。太陽變成了黑色，只留下一個金色的光環(huán)，天空變成了靛青色。鳥兒此時會失去方向，或者會飛回巢中，蝙蝠和其它夜行動物則可能睡眼惺忪地出來活動。老師邊看邊為我們有趣地講解著：日食是月球繞地球旋轉(zhuǎn)到太陽和地球中間時，太陽、月球、地球三者排成一條直線，月球擋住了射到地球的太陽光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時就會形成“日食”現(xiàn)象。

日全食的發(fā)生是因為太陽靠近月球軌道與地球軌道的的一個交點(diǎn)，而同時月球在距此點(diǎn)的最近的點(diǎn)上。看了日全食的全過程，我深切地感受到自然界神奇力量，我要利用現(xiàn)在的時間開始努力學(xué)習(xí)，長大成為一名科學(xué)家，去探索各種大自然的奧秘，為國家作出偉大的貢獻(xiàn)。