實用的勵志作文集合十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的勵志作文10篇，希望對大家有所幫助。

勵志作文 篇1

　　眾人皆知“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話，但卻鮮有人能追循這盞指路明燈。正如喜劇明星托馬斯說的：“不要管別人的看法，不要和我比，要為你自己奔跑！”是的，路在我們腳下，我們應(yīng)當(dāng)走自己的路。

　　著名漫畫家?guī)酌自f：一樣的眼睛不一樣的視覺，一樣的耳朵不一樣的聲音……一樣的人生不一樣的痛苦。如果我們都人云示云，那么我們會很容易走進(jìn)別人的人生，經(jīng)歷各種無法言說的痛楚。只有走出來，走進(jìn)自己的世界，我們才能自己控制自己的人生。

　　三毛說：人生不過如此，且行且珍惜。人們總是走進(jìn)別人的世界成了人生的配角。就像現(xiàn)在跟風(fēng)的無數(shù)家長一樣，聽聞“狠爸”四個孩子中有三個考上清華、北大，就效法他的棍棒政策。然而更多被打的孩子不僅沒上清華北大，反而成了叛逆的少年。

　　每個孩子都不一樣，家長們應(yīng)該走自己的路去教育他們。每個人都有不一樣的人生，更何況條條大路通羅馬呢！

　　其實也并不是所有人都愿意跟從別人，就如雜交水稻之父袁隆平。當(dāng)年他提出他這個水稻雜交的議題時，還遭到了生物學(xué)家摩爾根的嘲笑，稱它為“沒有意義的研究”。可袁隆平堅持走自己的路，終于做出了巨大貢獻(xiàn)，讓那些嘲笑他的人啞口無言。

　　縱觀我們的社會，那些愛與別人比較，淹沒在別人評論中的人總是走不出自己的人生，他們還在沼澤地理掙扎，卻越陷越深。

　　走自己的路要走出自己的風(fēng)格，就如李宇春堅持中性風(fēng)成為人眾皆知的“春哥”；

　　走自己的路要對流言置若罔聞，就如芙蓉姐姐堅持自己的張揚(yáng)高調(diào)成為新一代“勵志姐”；

　　走自己的路不能人云亦云，當(dāng)初“被冤”的彭宇讓大家義憤填膺地為他鳴不平，而現(xiàn)在彭宇承認(rèn)他確實撞了老太太時，大家又作何感想呢？

　　都說三人成虎，若為那些別人嘴里的話活著那生命還有何意義？羅曼·羅蘭說，你要復(fù)制你自己，而不是別人。所以，走自己的路，去書寫一個不一樣的人生吧！

勵志作文 篇2

　　昔英倫學(xué)人培根嘗云：學(xué)史可使人明智。此可謂至理真言也。近世以來，國人多尚西學(xué)，遂毀孔廟，罷儒學(xué)，凡與此相關(guān)，均蔑之為“糟粕”。自“五四”至當(dāng)世，國學(xué)之地位日趨衰弱，西學(xué)東漸之風(fēng)日盛，而國人尚不能察焉！

　　縱觀當(dāng)今之世，東西半球之聯(lián)系甚為緊密，故固步自封、趨而避之，誠不可取也。然鄧公實謂國學(xué)乃“一國所自有之學(xué)也……有其國者有其學(xué)。學(xué)也者，學(xué)其一國之學(xué)以為國用，而自治其一國者也。”由是觀之，自家之學(xué)尚不能承繼，以為國民之用，況西學(xué)乎？古語曾云：邯鄲學(xué)步，亦即學(xué)他人之技，以致忘自家之本。今之中國莫不如是乎？

　　吾自弱冠以來，頗尚西學(xué)，輕國學(xué)。而今已近而立之年，遂翻然醒悟。怎奈韶華已逝，青春難再，自家之學(xué)亦無所獲，是以悔之！然“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚”，吾輩學(xué)人當(dāng)效法古人皓首窮經(jīng)之志，取國學(xué)之精華，去其糟粕，為己為民所用，此誠可謂學(xué)之所在矣！

　　至于西學(xué)，當(dāng)可量而用之，亦不與前述相悖耳。有西洋學(xué)人曾提及“迂回路徑”之法，即以中國之學(xué)用于西洋文化之載體，吾輩可反其意而用之。巍巍中華，五千年之國學(xué)，何其隆盛！吾輩學(xué)人當(dāng)以至誠之心而窮其所有，以為國民之用！

　　有宋以降，儒學(xué)固有其弊，若全然棄之不顧，是為不智也！由是觀之，吾輩學(xué)人當(dāng)尊法古之仁人志士，盡取其精華，用之于民，并使其彰顯于海內(nèi)外，為他人所稱道，實乃國家之幸，民族之幸，亦是吾輩立于世之根本所在！吾輩之人當(dāng)共勉之！（凝塵，甲午年九月作于雅安天全）

勵志作文 篇3

　　在中國十四億的茫茫人海中，有個女孩，從小對主持人這份職業(yè)就充滿敬意，當(dāng)主持人多好啊，天天都在電視里，感覺定很棒！而且電視里的主持人個個知識淵博、才華橫溢、口才出眾，有的還 能歌善舞、琴棋書畫樣樣精通……

　　小小的她不僅對他們，更對這份職業(yè)充滿興趣!！主持人總能給人們帶來最新信息：時事新聞、娛樂新聞、線新聞，有的主持人還 潛伏在災(zāi)區(qū)，冒著生命危險，為人民報道線新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

　　這個人就是我，個懷惴夢想的開朗女孩。

勵志作文 篇4

　　“啪！”“啪！”“啪！”

　　飛舞的長繩像黑色的魔咒，牢牢地捆住我。就在剛才開始的接龍比賽中，我一上場，就感覺不對勁。一圈下來，那種不安的感覺始終在我心頭揮之不去。果然，第二圈時，我一起跳，一股鉆心的疼便從右腳傳來，落地時，那種刺骨的痛更讓我忍不住呻吟出來。

　　然而，這是比賽，競爭是殘酷的，它不允許任何一個人半途而廢。我無奈的看著自己的右腳，每一秒都像是有無數(shù)根針在刺，火辣辣的感覺順著右腳向上蔓延，整個右腿像是在火上炙烤著一樣。

　　“啪！”“啪！”“啪！”

　　又是一圈，咬咬牙，我一縱身跳出去，騰空的那一瞬間，我清楚的聽到了韌帶撕裂的聲音，那一刻，仿佛時間已然靜止，大地的汗水和著淚水落到地上，洇成一個圈。眼前一片模糊，我已分不清到底是汗水還是別的什么，只覺得突然雨天離得好近，像是一伸手就能摸到白云。然而下一刻，我重重的落下。“咯嗒！”那是骨頭錯位的聲音。此時，我已無力再去想右腳的傷，疼痛的火焰已燒遍我的全身，控制了我的大腦，讓我無法思考，無法看清。

　　空氣仿佛越來越稀薄，缺氧的痛苦混雜著灼熱的痛感讓我?guī)缀跎裰静磺澹桓杏X那黑色的繩影在不停地旋轉(zhuǎn)。每一部，都無比艱難，牽扯起全身的痛楚。我就像踩在刀尖上跳舞的美人魚，每一個舞步后都有一個血淋淋的腳印。

　　“啪！”“啪！”“啪！”

　　已經(jīng)不記得是第幾圈了。粗重的呼吸幾乎蓋過了繩子打地的聲音。汗水早就濕透了衣服，順著鬢角流下，淚水似乎不受控制一般，在我下巴上聚成一條線。我用力的甩頭，卻還是看不清，隱約有人影沖出去，我變跟著跳出去，讓那潮水般的疼痛淹沒我身體里的每一個角落。

　　不是沒有想過放棄，只是不愿去放棄。不為別的，就為了這只受了傷卻仍在努力邁進(jìn)的腳，我也要堅持。老師在看著我，同學(xué)們在為我加油，身旁的隊友每一個都在竭盡全力地比賽，我不能輸，我不能放棄！盡管炙熱的疼痛在蠶食著我的意志，但我仍保持著最后一絲理智——堅持！

　　五分鐘，很短暫的時間，于我，卻像五年一樣漫長；三米，幾步的距離，于我，卻像走了二萬五千里一樣艱辛。視線不斷的模糊，我?guī)缀醪荒苤С肿约荷眢w的重量，卻一次又一次的越過那黑色的長繩……

　　“挷！”

　　結(jié)束的鑼聲終于響起，我費(fèi)力地抬起頭，看見老師比出“V”的手指，我笑了，和著淚水和汗水，帶著苦澀與欣慰，真心的笑了。

　　在同學(xué)們的攙扶下，我靜靜的走向主席臺，卻像是走向冠軍的領(lǐng)獎臺，盡頭，一個金色的獎杯在陽光下閃閃發(fā)光，上面刻著兩個金色的大字——堅持！

勵志作文 篇5

　　十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，我突然間才意識到：原來，我已經(jīng)悄悄長大了。

　　成長，如同一株的小草。春天還在來的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長，的，綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她好，因為可愛;她好美，因為青春;她好新，因為萌發(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新!

　　成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”，因為他們習(xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長?挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純!

　　成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長，你真善!

　　成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美!

　　面對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

　　青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!

勵志作文 篇6

　　封閉的房間，似乎每個角落都充滿著寒氣，桌子上的書一動不動地僵在那里，空氣似乎在這一刻凝固，急促的呼吸聲加劇了房間的不安分……

　　我抱住頭，蜷縮在角落里，眼睛直勾勾的，頭腦一片空白，我死死地抓住衣角，就住那隱隱的痛楚。

　　自從上了高一，我的生我就一直沒有步入正軌。或許是因為不適應(yīng)，不能忍受孤獨(dú)再加上有幾分想家，我?guī)缀趺刻於际菧啘嗀模瑢W(xué)習(xí)成績也自然而然的一直在下滑，我就像一個落魄的流浪者，漫無目的地走著，也不知道該往哪里去……

　　也許我并不在意，也許我被一切愁緒難過沖昏了頭腦，所以我任憑自己墮落下去，一點(diǎn)一點(diǎn)的'虛度時光，我就想這樣勉強(qiáng)的過下去。

　　直到看到期末成績，我傻了，心臟窒息般的痛，淚水的閘門再也止不住，眼淚奔涌而出，我發(fā)瘋的嘶叫著，撕心裂肺的喊著，我敗了，徹底敗了。我閉上眼睛，多希望這一切都是個夢，多希望這個夢馬上就能過去，可是，這都是幻想而已。

　　看著電腦屏幕上的成績單，看看以前在自己后面的同學(xué)一躍而上，看著名列前茅的同學(xué)那令人令人眼饞的分?jǐn)?shù)和自己那少的可憐的分?jǐn)?shù)，心如刀絞。

　　想想過去心里有說不出的委屈，我努力了，真的努力了，為了迎接這次考試，我每天早早到教室背誦，晚上也學(xué)到很晚，為了這次考試，我強(qiáng)忍著和朋友一起玩鬧的欲望，無時無刻的埋頭于書海之中，為了這次考試，我?guī)缀鯏D干了海綿了所有的水，可是我的付出和汗水換來的只有失望、痛苦、打擊。

　　我的路，我的高中路，我的追夢路還能繼續(xù)下去嗎？我該怎么做，是該放棄，從此一蹶不振，還是該硬著頭皮走下去？不，我失敗了，我再也爬不起來了。

　　現(xiàn)實的殘酷已將我摧毀，我的努力和汗水，早已化為灰燼，留下的只有一顆麻木的心。路，我該如何讓抉擇。行，我該如何前進(jìn)。

　　冰冷的地，我的心更加冰冷，看著鏡子里的我，頭發(fā)蓬亂不堪，衣服被我扯的凌亂不堪，褲子也被我蹂躪的不像樣，我含著淚，嘴角強(qiáng)擠出一絲苦笑。

　　父母上前輕撫著我，眼里滿是疼惜和不舍，他們用粗糙的手輕觸著我的頭，我可以看到他們臉上的憔悴，他們試圖把我從地上拉起來，可是心里似乎有種力量在駕馭著我，羈絆著我，使我不能起身。媽媽的眼眶濕潤了，她用柔軟而略帶哭腔的語氣說道：“孩子，只要好你起來，媽干什么都愿意。”爸爸隨聲附和道：“是是！“語氣中滿是焦慮，我的心微微顫動。

　　突然間觸碰到了爸爸手上的大繭，心好像被觸碰了，再仔細(xì)看看爸爸的手，早已不堪入目，手上布滿傷口，已經(jīng)腫得手很肥大。再細(xì)細(xì)看爸媽的臉，早已失去光澤，歲月在臉上劃過，留下頑皮的皺紋，增添了臉上的凹凸不平。再看看他們的頭發(fā)，媽媽的頭發(fā)染過，黃色掩蓋了原本略微白色，可是爸爸的頭發(fā)上卻又刺眼的白痕，扎著我的眼，刺痛著我的心。

　　心門終于被打開，細(xì)數(shù)過去的幾十年，爸媽為了我，為了這個家，不惜犧牲自己的青春年華，付出了多少辛勤努力，耗費(fèi)了多少苦心，可是我卻讓他們一再失望……

　　爸媽待我比他們的生命還重要，我該這樣嗎，我應(yīng)該這樣一直迷茫下去嗎？

　　我知道，我還有夢想，還友爸媽對我的期許，我不能被倒，我要重新站起來，找到對的路，向著盡頭努力前行。

　　我要堅持我的夢，堅定腳下的步伐，努力走完腳下的路！哪怕路上充滿荊棘，我也不會畏懼，只因為心中有了那份動力，有了信念，有了爸媽帶給我的力量。我會堅定自己的路，帶著夢想奮力前行。

　　站起身來，拍拍塵土，對自己說：”是時候啟程了”。

勵志作文 篇7

　　5月3日，陰天。我們一家三口早早起床，去實現(xiàn)我們的計劃----沿南河做一次徒步旅行。

　　早晨7點(diǎn)，我們從湖田橋頭出發(fā)。爸爸背著旅行包，裏面裝滿了旅行物品，有蛋糕，有飲料，還有雨傘。迎面散步的老爺爺和老奶奶告訴我們，盡頭很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！你們有那個耐力嗎？我們心想：走著瞧！

　　南河繞著南山自東向西延伸，我們沿著新建的河堤一直往前走。河水清清，時而緩，時而急。河堤是為了抗洪新建的。河堤很長，很寬，很高。我們驚嘆河堤建設(shè)者多麼偉大啊！ 走著走著，腿有些酸了。我說爸爸歇會吧。爸爸說才走多一會兒？盡頭遠(yuǎn)著呢！平時不鍛煉，不行了吧？是啊！我平時確實很少鍛煉，身體都發(fā)胖了。我堅持著繼續(xù)走啊走。遠(yuǎn)看南山云霧繚繞，村莊上空炊煙裊裊。景色真美啊！

　　腿越來越酸了，真想坐下來不走，這哪有盡頭啊！我說爸爸我不行了。爸爸告訴我說，現(xiàn)在進(jìn)校的大學(xué)生都要進(jìn)行軍訓(xùn)。他們的口號是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，你將來還要參加軍訓(xùn)呢！爸爸的鼓勵再一次給了我勇氣。我堅持著繼續(xù)往前走。爸爸說，干什麼事都一樣，要有耐力、耐心，要堅持不懈，要付出辛勤勞動和汗水，才能達(dá)到目的。爸爸的話給了我無窮力量。幾只白鷺展翅飛過，那麼輕盈自如。我羨慕極了。我邊走邊欣賞著這美麗景色，不知不覺腳步輕快了許多。

　　“到了”！媽媽大聲說。真的！寬闊的河面，水流平緩，白鷺在水面上空盤旋，幾條運(yùn)砂船駛過，蕩起層層波浪，遠(yuǎn)處河面上水霧蒙蒙。好一幅江南美景啊！這就是昌江與南河的交匯處，我們此次旅行的終點(diǎn)！

　　這次徒步旅行不只是一次旅行，我學(xué)到了很多很多。我要把這種鍥而不舍、堅韌不拔的精神用到我的學(xué)習(xí)上，一定會取得更大的成績。

勵志作文 篇8

　　生活中，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，可有誰為自己鼓掌、喝彩？今天我想為自己鼓掌、喝彩！

　　再拿一件具體的事來說吧。一年級時，我的學(xué)習(xí)成績是班上數(shù)一、數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的班長崔康華同學(xué)去管。

　　有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現(xiàn)在長大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大后又怎樣管理公司呢？”我覺得胡老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？

　　在第二學(xué)期的一節(jié)班會課，胡老師語重心長地對我們說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！這句話告訴了我們做人要有一個目標(biāo)，我們要向這個目標(biāo)前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標(biāo)。

　　在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來越大膽。三年級時，班主任王老師訓(xùn)練我主持年級家長會，非常成功。現(xiàn)在我會主動報名參加英語節(jié)目的人員競選，主動報名參加作文競賽，開運(yùn)動會時，我更是主動報名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動力，雖然我現(xiàn)在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

　　不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！

　　我為自己喝彩，因為現(xiàn)在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽小！”

　　為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。朋友，為你自己喝彩吧！

勵志作文 篇9

　　青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。

　　青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

　　青春是一條山路，它時而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。

　　但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢N爛。

勵志作文 篇10

　　“春風(fēng)依舊，著意隨堤柳。搓得鵝兒黃欲就，天氣清明時候。”漸入四月，天氣更加清和明麗，這時來自西伯利亞干澀的北風(fēng)已經(jīng)完全被印度洋上那濕潤的和煦的夏季風(fēng)所取代，草長鶯飛，百花吐艷，在這個陽光明媚值得紀(jì)念的日子里，碁山鎮(zhèn)中心初級中學(xué)舉行了第三屆全體師生勵志遠(yuǎn)足活動。

　　遠(yuǎn)足是同學(xué)們最喜歡的活動，因為他們渴望親近春天，親近自然，親近故鄉(xiāng)的人文景觀，渴望磨礪意志，強(qiáng)健體魄，放飛心緒。

　　同學(xué)們誓師大會的隊伍是壯觀的，打著校旗、班旗的旗手們一同將旗展開，趁著“吹面不寒”的南風(fēng)，鮮紅的旗幟便飄揚(yáng)在空中，是人不禁想起：風(fēng)展紅旗如畫。同學(xué)們排起整齊的隊伍，意氣風(fēng)發(fā)，等待發(fā)號，大有“揮斥方遒”之態(tài)。

　　此次遠(yuǎn)足的往返路程約為三十里路，不算太遠(yuǎn)，但堅持走下來也不是一件輕而易舉的事情。路途雖沒有“大渡橋橫鐵索寒”的艱難，但我們也要學(xué)習(xí)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神；雖然沒有“山高路遠(yuǎn)坑深”的地勢，但我們也要有“大軍縱橫馳奔”的氣勢！同學(xué)們一定能取得遠(yuǎn)足的勝利，是的，一定能的！

　　“街南綠樹春饒絮。雪滿游春路。樹頭花艷雜嬌云，樹底人家朱戶。”同學(xué)們一路上心情愉悅，陶醉在家鄉(xiāng)春季盎然的美景和純樸的民風(fēng)之中，同學(xué)們見識到了家鄉(xiāng)綠色環(huán)保建設(shè)的發(fā)展，這一路上有時會見到清澈的茅河，有時如同穿越花海和森林，空氣清新，溫度宜人，陽光正好，不愧為“綠水青山就是金山銀山！”值得一提的是，幾乎每一位同學(xué)的手中都提著一個垃圾袋，他們將自己的垃圾裝進(jìn)袋里，這一點(diǎn)恰顯示出了碁山一中學(xué)子的優(yōu)秀文明之風(fēng)！

　　終于到達(dá)目的地龐莊村了，“一山一樹一條根，一書一字一巢人。”莒縣尤以“一樹”——定林寺內(nèi)的古銀杏而聞名，而今日，同學(xué)們見到了莒縣的第二課樹，這棵銀杏也有一千多年的歷史了，當(dāng)?shù)氐娜藗兌紩酱筱y杏樹下祈福，同學(xué)們也在樹下合影。這次，我們真的是領(lǐng)略到了自然的雄奇，領(lǐng)略到了碁山文化的古老，領(lǐng)略到了如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一般的頑強(qiáng)的生命力。

　　稍作休整后，師生們開啟了返校的路程。說實話，這時同學(xué)們腿腳已經(jīng)開始酸痛起來，細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)令人感動的一個細(xì)節(jié)，體力不支的同學(xué)以及一些女同學(xué)的包早已扛在了體力尚存的男同學(xué)的身上來了，僅有的水大家也是互相推讓著喝，這不正彰顯了碁山中心初中學(xué)子互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛的品格嗎？

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)！”這時崔慶祥校長用他渾厚的嗓音唱起了這首《團(tuán)結(jié)就是力量》，我們頓感渾身斗志。在九年級劉京升主任的倡導(dǎo)下，各個班級都舉行了相應(yīng)的活動，有的是喊班級口號，有的是背古詩，還有些班是唱歌，這讓我們忘卻了疲勞，又一次感受到了旅途的快樂，是的，碁山一中的學(xué)生是不怕困難的！

　　臨近黃昏，夕陽映射著那帶有“碁山鎮(zhèn)中心初級中學(xué)”的鮮紅的大旗，與鐵線塔的背景構(gòu)成了一幅完美的畫卷。前面就是目的地了，馬上就要取得勝利了！同學(xué)們歡呼起來。大旗直指嶺下，那就是學(xué)校，同學(xué)們再次加快步伐。落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。終于，他們到家了，碁山中心初中第三屆勵志遠(yuǎn)足活動圓滿結(jié)束了。

　　“好累但是好開心！”

　　“滿載而歸，收獲頗豐”

　　“呼……吁……”

　　同學(xué)們各抒己見。

　　遠(yuǎn)足真的是讓我們感受到了暖，愛，希望，燕的呢喃，感受到了人間的四月天！