情感的作文(合集15篇)
情感的作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的情感的作文，歡迎大家分享。
情感的作文1
自古，東方男性都是不善于表達自己內心的情感的，而中國男性更是這類人的典范。我的父親就是這樣一個典型的中國漢子。
而這一切，可以從我的嬰兒時期開始說。
嬰兒期
這時的我才幾個月大而已，每天在家帶著我的時媽媽，而爸爸則時在外面工作，盡量每天多做些事多賺奶粉錢。而當下載說起爸爸當時的表現時媽媽則笑稱說爸爸是出去玩。但他也不解釋什么，只是賊笑著看著我和媽媽。
四五歲
在這時期里，印象最深的時父親給我吃蜂蛹，因為他聽說吃蜂蛹對身體好，他就去搗馬蜂窩，為的就是那蜂窩里的蜂蛹，為此他可沒少被馬蜂叮。而現在說起來自則是說他缺德，欺負我小，不懂事，喂我吃蟲子。他依舊不語，仍然是賊笑著看著我和媽媽。
八九歲
這個時期中，我有一次因為貪玩，把右邊眉毛的眉頭給摔出血來了，他看到后，嘴上口口聲聲的罵著我，說我不乖，不懂事，活該被摔出血來，可是手卻是很輕柔的幫我將血擦去，并幫我貼上創口貼。
當現在
現在，時代在進步，物價在上漲，可是父親卻下崗了，再加上工作不好找，所以我們家的情況早已不如從前，他為了補貼家用，卻依舊常常出門打一些散工。有時候被外面的太陽曬得快中暑，有時候曬得皮膚脫皮，有時候從外面回到家里，膝蓋處都是酸痛的……但他什么也沒說，只是自己受著，而這些，也還是媽媽告訴我的。
……
雖然，父親從來沒有告訴我和媽媽那一句話，但我知道，他愛我，愛媽媽，愛我們這個小卻溫馨的家。
情感的作文2
11月25日，是西方的感恩節。在這個陽光燦爛的下午，我們五年級聯合中隊在西湖小學階梯教室舉行了感恩節的活動。
首先我們欣賞了中隊的同學給我們帶來的手語歌《感恩的心》，同學們聽著聽著也哼起了旋律，打起了節奏，有的還跟著臺上的表演者學起了手語。緊接著中隊為我們帶來了感恩節詩歌朗誦，大家靜靜聽著，享受著用英語朗誦的詩歌！XX中隊的同學則為我們帶來了關于感恩節的祝福語。歡迎的就是中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了！
一聽說玩游戲，五年級的同學立刻就high了起來，個個玩性大發！屏幕上每出現一題，臺下同學的手就像雨后春筍一樣高高舉起，每當一個同學回答正確拿到禮物時，所有同學都向他投以羨慕的眼神，并給予熱烈的掌聲！
最熱鬧的游戲當然是剝玉米啦。這個游戲是感恩節最古老也是最傳統的節目了。瞧！每個班派出的同學都在盡力剝著玉米，臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學加油鼓勁。
這次別開生面的感恩節慶祝活動，讓我們五年級的全體同學度過了一段美好的時光，讓我們了解了感恩節的傳統風俗，更讓我們明白了這個節日的特殊意義——學會感恩！
情感的作文3
動物是我們人類的朋友，它們用頑強，智慧應對來自外界環境的挑戰，它們用自己的方式表達著對同伴、親人的情感……今天就讓我來寫寫一只小貓的故事。
那些天，我住在了老家，那里沒什么孩子能和我一起玩，但有一天，一只貓出現在我的眼前，我開始一直“追蹤”它。
我給那只貓起名叫“林林”，它是一只流浪貓，每天靠垃圾箱里人們扔的吃剩的東西填飽肚子。有一次，我發現它已經翻了好幾個垃圾箱，而且找到了好多食物，但是它沒有吃，后來經過一個下午的“追蹤”，我才發現，原來林林是一位母親，它是要把食物喂給小貓，小貓后來一天天地長大，也跟著林林去找食物。但好景不長，有一次它們倆去找食物時，出現了一只大貓，也是一只流浪貓，而且還霸占了好多垃圾桶，那時小貓已經饑腸轆轆了，面對自己饑餓的孩子，林林毫不猶豫地走到了垃圾桶邊，可那只大公貓可不高興了，一下子沖了過去，想趕走林林，林林為了自己的孩子也不能示弱，和大公貓干了起來，最后大公貓見斗不過林林，一遛煙跑了，我本以為林林終于能和小貓一起吃東西了，但是，林林走了兩步“撲通”一聲倒在了地上，原來林林一直在強撐著，直到大公貓跑了以后才倒下的小貓，一件在那里呆呆的站了好久，又突然向林林沖了過去，一個勁的用爪子咬著林林，不禁發出“嗚嗚”的聲音。
后來，小貓好似已知林林再也醒不來了，一轉身，拖著林林漸漸地消失在了夜色中。
情感的作文4
但丁說過：“世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”人們也常說：“世間最偉大的愛，就是母愛。”
“媽媽”這個聽起來最真實，最親切的字眼，對于我們來說那是再熟悉不過了年。
從我們呱呱落地的那一刻間，母親就開始無微不至的照顧我們，撫育我們從小教我們說話，教我們走路到讀書寫字，到長大了教育我們怎樣做人，所以母親是我們的第一任老師。
每天放學回家，勞累了一天的媽媽就做好了飯等著了，早晨，媽媽比我起的還早，為我準備早飯并叮囑我在外要注意的。
媽媽總是每天不厭其煩的重復的做著，沒有一句怨言。
俗話說：“兒行千里母擔憂。”的確如此呀！在暑假時，我和同學跟隨旅游團到外地旅游，再臨走時，仍是媽媽在我耳邊囑咐，讓我安全，飲食衛生……但我總是不耐煩的樣子。
每當想起自己的那種行為，就回想起在我生病時，最勞累的人還是媽媽，陪我打吊瓶，喂我吃藥，給我量體溫，想到這，我總是想說：“媽媽，您辛苦了，對不起。
我從小就在母親的懷里長大，母親為我做了無數的事，讓我感到無比溫暖。母愛是一種最無私的感情，它像春天的
甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄然無聲，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
當歲月的足跡印在媽媽的臉上，頭上長出絲絲銀發，你
會再次感到母愛的偉大。
情感的作文5
最溫暖的，不是冬日里的陽光，也不是燭光里的點點焰心。而是愛的力量。一次小小的幫助，一句輕輕的問候，一個暖暖的微笑，不經意間，愛的力量來了！
剛上中學，我由一個偏遠的小城來到省會大都市。整個學校里我是“舉目無親”。有人說“校園是溫暖的家”而當時那個校園對我來說就是一個巨大的冰窖，我在大冰窖里孤零零地走來走去，直到和揚思銳說上第一句話
而這句話，不過就是他說的“你好！”但從哪以后，我倆就像一對老朋友了！他也許根本沒意識到這個舉動對我到底有多大的影響！冰雪開始融化，四處春機盎然，這美景里不僅有我，還有別人呀！
在這里我不得不提起另一個人，許孟堔，我和他相識的的經歷就更傳奇了——當時我一個人站在教室外望著操場上跑來跑去的學生和家長，不禁向旁邊嘀咕了一聲：“人真多！”“是呀！”一個陌生的聲音，我轉過頭，本以為是剛剛認識的揚思銳，“這個人是誰？”我在心里發問。
“許孟堔。”他沖我微微一笑“嘿，你好！”“你叫什么？”“吳致睿”“那個小學畢業？”他是個外向的人，和他在一起我是絲毫沒有顧忌的，想說什么就說什么。他呢？也不擔心什么，有時候我和揚思銳就聽著他一個人演講了。我是個喜歡沉默的人，這沉默有時就就像一片霧霾，籠住了我的生活，而我的朋友們就是哪陽光。
初中的生活就這樣開始了，同學的一個微笑，一個招呼，這微不足道的點點的的，都是愛的力量啊！它帶給我的是周身溫暖！綿延不絕。
情感的作文6
我發現了。情感的力量真的是特別的大的。最近，看了一個故事，里面的劇情完完全全的把我迷住了，我深深的被這個情感的影響和作用直達所震撼。
男主角，很強，很有實力，在古代不僅武功高強，更是風流倜儻，才氣不少，能對對子，能書能畫還能說，不大的年紀，已經小有成績了，在當時是十分的有名氣，但是，他卻覺得一切功名對他來說都是浮云。他可以為了自己喜歡的女生，放棄這一切，為了接近他啊，不惜隱藏自己的身份，毫無功利的去做他家的仆人，不敢不顧別人怎么看他，也不去想那個喜歡的女孩是否會接受自己，貿然的前行、結果還是比較美好的。但是過程中真的是坎坷很多，因為要隱藏身份，所以主角不能表現的太多，而且自己的所作所為要符合自己的身份，所以很受拘謹，但是這并不能讓她退縮，因為強大的愛，給了她很多的力量，期間，不止于心愛的姑娘接近困難重重，還有其他的小人插手，一度想搗毀一個家庭，所以主角不得不在兼顧與女生保持關系的`同時，還要施展自己的能力去保護這個家，可謂是真的很努力了。
一點一點的，可謂是基本上掃除了外憂馬上就有哦了內患。由于自己展現了太多的能力，自己的真實身份還是暴露了，本來身份應該是一個加分項，但是不巧的是，那個女生的親人正好和主角的撫琴有仇，這就很尷尬了吧。于是又是一波事情未平，一波事情又起來了，最后不再隱藏，主角展現全部的實力，一點一點的終于讓有情人終成眷屬了。
情感的作文7
在我心中，有著很多的希望......
我希望我是一條小河，小魚們在我的懷抱中盡情地嬉戲，它們都健康快樂地成長，一群群美麗的蝴蝶在我的上空翩翩起舞，小鳥在枝頭為美麗的蝴蝶姑娘伴奏，花兒是一位公正的評委，蝴蝶姑娘跳完了美麗的舞蹈后，花兒微微一笑，輕輕地點了點頭。
我希望我是一棵郁郁蔥蔥的大樹，夏天的時候人們在我的身下乘涼休息，讓人們能夠呼吸到新鮮的氧氣，讓鳥兒在枝頭筑巢。我希望我是一朵美麗的花兒，勤勞的小蜜蜂采取我身上的花粉，做成蜂蜜，讓人們品嘗，欣賞我。
我希望我是一塊黑板，讓老師在我身上寫字，讓同學們學到更多的知識，長大以后能夠回報祖國。我希望我是一臺地震探測儀，這樣就能讓即將地震的地方的人們，趕快逃命，不受到傷害，不讓他們的美麗家園被破壞。
我希望我是一把雨傘，在雨天時為人們遮風擋雨，不讓他們被淋濕，在晴天時不讓他們熱得滿頭大汗。
我深深的希望能在我的心里永遠充滿著美麗的愿望。我也深信我的希望會成為現實。
情感的作文8
十年的時光瞬即逝，還記得當時我們一張張幼稚的面孔，對新校園的陌生與憧憬，對明天的未知和奮斗，這就是昨天的我們，憑借著共同的目標，我們組成了這個活躍的班集體，今天我們就要揮手告別，去追求我們更高更遠的夢。因為我們知道今天的分離，是為了明天更好地相聚。
敬愛的老師們，感謝你們多年來淳淳的教誨，是您給了我追夢的勇氣和決心，是您教會了我要樂觀與善良，是您教會了我要學會學習。不論是您的教誨，還是您的鼓勵，我都將銘記在目。沒有您們的支持與鼓勵，就不會有如今脫頭換面的我。您們辛苦了！您們是偉大的，無私的，正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
親愛的同學們，還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時大家互相幫助的情景，還記得元旦時大家的歡歌笑語。這就是我們的班級，這就是我們的大家庭。有歡笑，有團結，有互助。我相信，大家共同在一起學習生活的這幾年，將是我們一生最寶貴的財富。
如今，我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢想，去追求屬于自己的明天。但是，我們的友誼，卻不會因為距離、時間而變得暗淡。它會不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們，就讓我們笑著揮揮手，說聲再見吧！不要悲傷，不要哭泣，讓我們相信自己，努力奮斗，輝煌的明天是屬于我們的。加油吧！
情感的作文9
一個人必須堅持這樣的信念：不可理解的事物都是可以理解的，否則他就不會打算探測他了。
得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友情的社會，則是一片繁華的沙漠。有了友誼之后，有誰不想被理解。然而事實卻打了我一巴掌，讓我看清楚我們所謂的友誼。因為你總是以自我為中心，從來都不會去理解別人。興許那對你而言只是障礙，只是包袱，我總是奢望……奢望你能給我想要的……
親情需要理解
不懂得互相理解，互相溝通的家，根本就不是家。“家家都有本難念的經”，我總是覺得我家的那本經便是不會互相理解，互相溝通。因為在這個家中，人人都不為對方想，總是把自己認為別人需要的灌輸給別人。也不站在別人的立場想，不會去理解，也不想去理解，甚至認為根本就不需要這種東西。
雨果的長篇小說《悲慘世界》脫稿寄往出版社后，屈指數日，毫無消息，雨果心中忐不安。決定寫咨詢，考慮了片刻，他提筆給版社寫了這樣一封信：
“雨果。”
出版社的編輯折閱后，心領神會，當即給雨果寫了一封信：
“編輯。”
雨果收掉信點頭微笑了不久這部轟動世界文壇的《悲慘世界》便與讀者見面了。
連編輯都可以理解雨果想要的是什么，他們是朋友？是親人？不是，不是，他們什么都不是，只是合作的伙伴。然而你們呢？卻都不理解我，不可理解的事物都是可以理解的，難到我真的比不可理解還不可理解了么？
情感的作文10
她那一個動作，就猶如冬日里的一縷陽光，溫暖我的心靈;她那一個動作，就像在暗夜中的一盞燈，散發出希望的光芒。
下午放學后，天氣十分寒冷，黑漆漆的天空不由得讓我加快了腳步。不過還是有人引起了我的注意。
那位環衛工人，正在一點一點清理著電線桿子上的小廣告。她不時的把自己的那雙凍得又紅又腫的手放在嘴邊呵著取暖。她的動作十分熟練，看的出來，她不止一次清理這種垃圾了。當她準備清理她眼前這則小廣告時，卻又把它膠水重新粘了一遍。我很疑惑但又很好廳，她不是正在清理這些東西嗎?怎么又把它粘回去了呢?那是什么廣告?
于是，我走上前去仔細瞧了瞧那則廣告，那上面寫著——×××，男，于××天走失……頓時，我明白了一切。那個環衛工人想盡自己的一點微薄之力，給這位走失的男子的家人一些溫暖，不讓他們在因為“尋人啟事”被撕而更焦急、擔憂。
回到家后，我的心頭不由得一顫。回想起，我曾經還用水彩筆，到各則尋人啟事的照片上亂畫，如果他們的家人看到了那得多心寒啊!
這位環衛工人的舉動深深地觸動了我，她這小小的舉動，雖然是毫不起眼的，但那種精神不知溫暖了多少人的心靈啊!她的桔紅色的衣服一直在我眼前晃動，仿佛是冰心奶奶筆下的那盞小桔燈，去照亮尋找希望的道路，我也愿做那那盞小桔燈，驅走寒冷，帶來溫暖!
情感的作文11
這是一個耐人尋味的話題——什么是母愛？
母愛，如同雨天的一把傘，為我遮風擋雨；母愛，如同冬天里的一把火，為我在寒風中取暖；母愛，如同心靈的創傷藥，為我安撫心靈的傷口……母愛是這世界上最真實，最純潔的一種情感。
從上了初中開始，媽媽很久沒有露出笑臉，只有在我取得優異成績的時候才會露出笑臉。不知道為什么。那天晚上，我無意之間聽見了爸爸和媽媽的談話，原來家里要拆遷了，錢不夠用了。可是，媽媽每次都會滿足我的要求。那一刻，我感受到了母愛，同時也發現了自己的任性。我的眼淚不住的流下來，我沖進房間緊緊的抱著媽媽，久久沒有放開。
原來母愛是這么的簡單，不需要解釋，只要用心感受，一定會感受到母愛的存在。母愛是最偉大的，沒有任何一種愛可以替代；母愛是最純潔的，沒有什么可以玷污它。緊緊抓住母愛，千萬別讓幸福從手指縫隙中溜走。也許，母親不需要我們回報她，但是一定要謹記：好好對待媽媽，別讓她失望，別讓她受傷！
情感的作文12
爸爸媽媽：
你們好！
我是你們的女兒。我想對你們說：“請你們放開我的雙手好嗎？可不可以讓我體會一下什么叫獨立，可不可以讓我接近這個社會。”你們老是對我說：“這個社會有很多你不懂的事情。”“人類是個神秘的動物。”“外面有很多壞人，在家里玩不是也很好嗎？家里多安全啊！”我知道你們說的都是為我好，可是，難道我永遠也不能自己步入這個社會嗎？我想那是不可能的吧！難道你們永遠都會在我的身邊嗎？唉！在你們的眼睛里我們永遠都是孩子，永遠長不大。可是……記得那是前幾天發生的事情了，我和我的幾個要好的同學約好了這個星期天去圖書館看書，她們的家長都十分爽快的答應了，只說了一些路上要注意安全的話。而我呢？那可不同了，被你們一票否決，根本沒有商量的余地。唉！為什么啊！為了這件事，我自己一個人在睡覺的時候，都偷偷的流過淚。我相信你們一定不知道吧。唉！爸爸媽媽，我希望你們可以放開我的雙手，我不想做籠中的小鳥。我相信你們，在不久的明天，你們一定可以做到的，對嗎？
此致
敬禮
祝：身體健康，開開心心每一天
情感的作文13
世間的愛有許多種，不同的愛有著不一樣的含義。不一樣的愛帶給人的感受也是不一樣的，讓人歡喜讓人憂。
愛，是荒漠中的一股清泉，能滋潤人的心田;愛，是黑暗中的一盞明燈，照亮人的內心深處;愛，是嚴冬里的一絲陽光，能融化人心中的堅冰;愛，是春天里的一陣清風，能帶走人們的不愉快。
但有的人在面對愛時，則選擇了退縮，因為他們沒有辦法正視自己的情感。
愛，對于每一個人都很重要，沒有愛這個世界將一片黑暗。
母愛，是這人世間最偉大而又無情的情感!每一個母親都愿意為孩子付出一切，但有時母親們付出的太多太多!
鷹將自己的孩子推出鳥巢，這意味著什么，意味著這個母親有可能會失去自己的孩子，大它這么做也是為了孩子。母愛不僅僅代表著關懷和理解，有時甚至要付出生命的代價!
父愛，也許看起來很普通，但它卻時時刻刻在你身邊。也許我們總是認為父親不會愛，也沒有愛，其實這是錯的，每一個父親都是有愛的只是他們不善于表達罷了。有時我們也要換位思考一下，替自己的父親考慮一下，多體會一點他們的艱辛。
愛，是這世間最珍貴的情感!
情感的作文14
在一個寒風呼嘯、雷雨交加的傍晚，我腳步匆匆地往家趕。突然，我看見路邊有一個高中模樣的大哥哥雙手舉著一個牌子，上面寫著：幫幫我們的同學吧!!兩個大大的感嘆號深深地訴說著不幸。另一位大姐姐手里拿著一封求救信，不斷地讀給路人聽;還有一位大姐姐捧著一個紅色的捐款箱，上面寫著幾個醒目的黃色大字：好心的人們，請幫幫我們的同學吧!
我忍不住停下腳步，聽了姐姐的敘述，才得知他們有一個同學的姐姐得了尿毒癥，由于家里經濟困難，爸爸和媽媽都是下崗工人，到處籌不到醫藥費。同學們知道了，自發組織了這次募捐活動，暫時還瞞著那位同學。他們個個臉和手都被凍得通紅通紅的，雖然穿著雨衣站在屋檐下，渾身早已被雨水淋濕了，但他們仍然堅持站在那兒呼喚著、期待著。每當行人走到他們身邊時，他們眼里便會燃起一絲希望的火花;等行人逐漸離開后，他們的眼神又會暗淡了下來;只要有“好心人”投進一枚硬幣或一張紙幣，他們臉上就會露出欣喜的笑容。哦，那笑容真美，就像在陽光下盛開的向日葵，充滿了希望。我心里一陣激動：掏出了身上僅有的十元錢，投進了捐款箱。姐姐高興地對我說：“謝謝你，小妹妹!”
回家后，想起來，我十分遺憾當時沒有等媽媽來接時再多捐一些。我希望這個社會能有更多的熱心人，讓世界處處充滿溫暖、充滿愛，充滿生命的希望。
情感的作文15
他們說好事成雙，這好日子還經常成三。
今天，曾經什么也不是；知道遇見你們，一個親人，一個朋友，一個同學，遇見你們后的今天就變得不一樣。平淡的日子也閃耀著光輝，炎熱的夏天里也有著清涼。
一句生日快樂是那么的平凡，即使再用怎樣的言語表達出來也就是一句祝福。你永遠也看不見這句話里面包含著多少真誠，那些言語背后的言辭，那些言辭背后的祝福。一句簡單的祝福，飽含著多少的情感。
還記得那個生日的時候，是暑假，那個親人去了西藏旅行，就你在家。那是你10幾歲里最后一個生日，也是認識你之后的第一個生日。
一直在期待下一個生日，可是還是沒有機會給你過那個生日。依然記得你喜歡的明星，漸漸地電腦開始多了那些歌，雖然自己還是不怎么喜歡，卻還是會偶爾放一放。
一直說20歲重要，想給你一個特別的禮物。可是怎么也不知道給你什么樣的禮物，最后決定自己找一家鋪子把你最喜歡的明星印在T裇上送給你。當時記得是在去泉州的路上，找朋友幫忙才辦成的。
這個對你來講并沒有什么，一件普通的T裇，的確也是一件很普通的T裇，也許質量還特別不好。
反正生日快樂，一句祝福便是千言萬語。
