【精華】自然作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的自然作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自然作文 篇1

　　指尖停滯在這張照片上，女孩身后的那座山綠的正茂。兒時(shí)的許多歡樂(lè)記憶都是在這座山上，最快樂(lè)的童年便是它陪我走過(guò)的。

　　記得那是一個(gè)雨后，空氣中還含有清新的味道，路邊的野花花瓣上還留有雨珠，泥濘的路很是難走，但我還是要堅(jiān)持要上山玩。穿著笨重的雨鞋，勉強(qiáng)上了山。山頂上的空氣好棒?。≌驹诩亦l(xiāng)的最高處遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，星星點(diǎn)點(diǎn)的村莊在霧中若隱若現(xiàn)，家鄉(xiāng)的地里，玉米正挺著高大的身子呢。剛被雨水沖刷過(guò)得葉子綠得發(fā)亮，一片清新自然地景象?；剡^(guò)頭，忽的看見(jiàn)身后的一堆堆小草，它們是那樣自信的立于泥土之中，頓時(shí)讓我感到生命的勇敢。一陣風(fēng)吹來(lái)，每一株草都在搖曳，帶著它們的生機(jī)，帶著它們的堅(jiān)強(qiáng)，撲面而來(lái)。遠(yuǎn)處朦朧一片，不知是星星在向我眨眼，還是那場(chǎng)雨中殘存的露珠。這里的一切都那么美，沁人心脾。山上綠油油的一片，讓人感覺(jué)仿佛置身仙境，滿眼都是清新，滿眼都是生機(jī)。

　　霧慢慢散開(kāi)，太陽(yáng)也透過(guò)云層現(xiàn)了身。被陽(yáng)光照耀的雨珠閃閃的發(fā)著亮光，含苞待放的花朵在陽(yáng)光下慢慢綻放。輪廓漸漸清晰，村子中的一抹抹綠又在向我招手呢！

　　慢慢走下山去，看！那個(gè)小瀑布！一股股清泉噴涌而出，從那塊段石上流瀉下來(lái)，嘩——嘩——，涌下的水與潭中的水碰擊，發(fā)出一陣獨(dú)特的響聲，這響聲是極洪大的，又是極細(xì)切的。目光下行，便是一個(gè)大大的水潭，這水很清，但因潭水很深，所以潭水呈深綠色，像一塊碧綠的翡翠。潭中可算是生機(jī)勃勃，許多野生魚(yú)在這里游，它們體態(tài)較小，且顏色與水的深綠色極像，所以不易察覺(jué)，但若仔細(xì)觀看，它們又是那樣活潑可愛(ài)，與這潭水完美結(jié)合。潭邊的幾塊石頭上，已有了青蘚，站在上面滑滑的，一不小心就會(huì)掉入潭水中。站在水邊靜靜地看，水有時(shí)會(huì)漾起水紋，一圈一圈，給我一種無(wú)窮的美感。

　　陽(yáng)光不知何時(shí)已鋪滿地面，清爽的風(fēng)吹拂著我的臉頰，頭發(fā)被揚(yáng)起，甩在腦后，大自然果真是清新又美好。綠色充斥著自然，芬芳與美麗為自然代名，我們生活在藍(lán)天之下，置身于綠色之中，有時(shí)也會(huì)有一些小情緒，但看到這么美的自然你又怎么會(huì)不舒心呢？

　　一陣綠的波濤朝我襲來(lái)，躲閃不及，便立身于茫茫綠色之中，蒼茫而深遠(yuǎn)，卻又輕靈而生動(dòng)。我愛(ài)你，自然之綠。

自然作文 篇2

　　清晨的風(fēng)，軟軟的，緩緩地拂過(guò)未散的霧靄，徐徐地帶來(lái)遠(yuǎn)處的雞鳴。新的一天，在母親的故鄉(xiāng)，由此開(kāi)始。

　　青竹密布的山里那個(gè)不為人知的村莊，是母親的故鄉(xiāng)，亦是幼時(shí)的我生活的地方。幼時(shí)的我，極其喜愛(ài)在山中玩耍。清晨，由雞鳴聲開(kāi)啟新的一天，到屋外，藍(lán)天下，碧水前，呼吸著山間清爽的空氣。青竹獨(dú)有的香，與泥土的香糅合在一起，隨著風(fēng)兒悄悄地鉆入鼻腔，剎那間，神清氣爽了起來(lái)。

　　炎炎夏日時(shí)，喜與小伙伴一起到溪邊游泳，打水仗。小溪不深，亦不急促，卻有些許硌腳。我們?cè)诩抑星那牡?食黽父鮒褳玻?舀起清涼的溪水，趁別人不注意，立馬潑上去，頓時(shí)如那廣告所說(shuō)“透心涼，心飛揚(yáng)”。衣服濕淋淋地貼在身上，回家的我們，通常會(huì)被長(zhǎng)輩們用竹鞭好好打一番，叫我們直求饒。

　　最愛(ài)吃的是那極香的竹筒飯，竹筒里放著自家種的粘米、年前曬的臘肉，雖說(shuō)用料極其簡(jiǎn)單，所散發(fā)的香味確是濃郁至極。拿著竹制勺子舀上一口，頓時(shí)，口腔里滿滿的都是竹子和臘肉的香味。那香味，似是要把人給淹沒(méi)了啊。最為神妙的是，吃上這飯后，大人們一天的疲倦都會(huì)消失殆盡。當(dāng)時(shí)不甚理解，但如今想來(lái)，是大自然的饋贈(zèng)吧！

　　我喜竹，喜母親的故鄉(xiāng)，喜那美妙的大自然。我多么希望可以永遠(yuǎn)在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的地方長(zhǎng)大生活。但是，一句為了我的前途著想便生生地將我接到了那個(gè)陌生的城市。從此開(kāi)始按部就班地學(xué)這學(xué)那，雖說(shuō)在城市里也有眾多好玩的事物，但終究還是想念在大自然中舒舒服服的農(nóng)村。

　　后來(lái)是怎么又回了次那個(gè)小小的農(nóng)村的呢。具體是什么事記得也不大清了，好像是我那時(shí)不知因什么原因總生病。父母見(jiàn)此擔(dān)憂的很，有沒(méi)多少時(shí)間照顧我，又正巧是暑假，也就讓我回那兒由外祖照顧了。

　　就這樣，我穿著淡粉的花裙子，在夕陽(yáng)前，隨著車(chē)轍一步一步地走向圍屋。先映入眼簾的便是那漫山遍野的青竹，徐風(fēng)輕拂，青竹隨其略搖擺起身子，原便曼妙的青竹，身姿變得愈發(fā)綽約窈窕。沙沙音起，似是要訴說(shuō)什么。稍稍錯(cuò)身，映入眼簾的便是只只雞，有有尾巴的，亦有無(wú)尾巴的。它們咯咯地叫著，時(shí)不時(shí)低頭啄下泥土。許是意識(shí)到有人來(lái)了吧，少許雞抬起小小的頭，望向我，頓了頓，又繼續(xù)做自個(gè)的事了。

　　推開(kāi)厚重的木門(mén)，撲面而來(lái)的便是陣陣清香。噢，是竹筒飯呢！食上一口，還是那熟悉的味道，還是那熟悉的配方。我曉得，我與自然的又一次約會(huì)由此開(kāi)始。在這場(chǎng)約會(huì)中，我是多么幸福?。∶咳眨谢ㄏ?，有溪水，有竹……是如此的舒適，我享受著風(fēng)兒攜著花香輕撫我的肌膚，我喜愛(ài)著溪水彈過(guò)石子奏出的仙樂(lè)。這兒的自然，我喜愛(ài)著她，她不僅是因?yàn)槟赣H的故鄉(xiāng)，同樣是因覺(jué)得她是我的朋友啊！

　　試問(wèn)這世間還有幾處是如這般的世外桃源，我們?nèi)缃袼璧氖且Ｗo(hù)他們??！畢竟，所有人的先祖皆是從此出發(fā)，我們的根在此處。

　　我與自然的約會(huì)中，她給了我幸福，那么，我便盡我所能去熱愛(ài)我們所處的這個(gè)世界……

自然作文 篇3

　　屈指算來(lái)，認(rèn)識(shí)紅塵無(wú)泥先生有多半年時(shí)光，從未徹夜長(zhǎng)談，也未交淺言深，只是偶爾的在我工作間隙匆匆交談數(shù)語(yǔ)，或者彼此留言相告。從年齡上說(shuō)，先生于我是一個(gè)可親可敬的長(zhǎng)者；從編輯角度，于我是學(xué)習(xí)的楷模和榜樣；從詩(shī)歌評(píng)論方面，于我亦是良師益友。簡(jiǎn)單地說(shuō)，紅塵無(wú)泥先生給我的印象——認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己、為人謙遜、耿直爽快。在新詩(shī)部落的歷史上，唯一一位短期內(nèi)編輯數(shù)量超千且被眾人毫無(wú)爭(zhēng)議地推到總編的位置，在詩(shī)歌領(lǐng)域孜孜以求的精神令人欽佩和仰慕，這種無(wú)怨無(wú)悔的付出成就了社團(tuán)欣欣向榮枝繁葉茂的大好局面，在精品不斷呈現(xiàn)的背后成為“無(wú)冕之王”。其所作的近作《收容》，恰似對(duì)其性格的真實(shí)總結(jié)，一次觸動(dòng)歲月情懷的內(nèi)心獨(dú)白和剖析。

　　大凡久居都市，人人都有一番向往野外生活的欲望，這不僅是對(duì)快節(jié)奏生活的逃避和遠(yuǎn)離，更是對(duì)某種生活的追求和探索，對(duì)自然界多情的風(fēng)物借以親近和享受，為朝九晚五的習(xí)慣涂抹一絲悠然自樂(lè)的色彩和快感，為心靈自我解放而開(kāi)啟神秘的浪漫之約。如果為這樣豐富的內(nèi)容，找一個(gè)最具說(shuō)服力的定義，那就是野炊，是一種最好的形式，是一次最為完美的旅行，是一份歡呼雀躍的生活方式，是人之常情的渴望經(jīng)歷，是能夠讓許許多多的人朝朝暮暮的默然訴求，是無(wú)數(shù)個(gè)生命浪花里晶瑩剔透的一滴露珠?！妒杖荨纺耸羌t塵無(wú)泥先生的一次野炊寫(xiě)生，卻有著與眾不同的抒懷和感想，展示出純粹的精神信仰，詮釋了歲月精彩的背后隱藏著圣潔的靈魂世界，賦予了生活嶄新的高度和意義。

　　作者是以極其冷靜和嚴(yán)肅的'眼光與態(tài)度，來(lái)審視整個(gè)野炊的過(guò)程。第一節(jié)，主要是介紹了舉辦野炊的地點(diǎn)、熱熱鬧鬧的場(chǎng)面、垂涎欲滴的美食等等。這些簡(jiǎn)述的物事，一方面是作者站在旁觀者的立場(chǎng)去面對(duì)，一方面是為下文做鋪墊。作者縮略的情節(jié)，正好給了我們無(wú)限的想象空間——明媚的春日，陽(yáng)光朗照，郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭下，有一叢一叢的矮草，鮮嫩的青色閃映著光澤。一群人統(tǒng)一分工后，點(diǎn)火的點(diǎn)火，取水的取水，或站立一側(cè)，或席地而坐，手中都沒(méi)閑著，從攜帶而來(lái)的大包小包中掏出諸多物事，熟食冷飲應(yīng)有盡有，一一擺放，興高采烈地分享凝聚著眾人辛勤勞動(dòng)的美食，歡聲笑語(yǔ)穿透樹(shù)林，飄過(guò)身后巍峨的大山，在天地之間流轉(zhuǎn)徘徊，不愿將這喜慶的氣氛滑落到塵埃。也許，我們所猜測(cè)的情節(jié)，只是這次野炊的一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)定格的鏡頭，一段精彩的視頻。也許，我們心目中的野炊盛事與他們真實(shí)的場(chǎng)景還很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到我們只有借助推斷來(lái)完成，惟有盡善盡美地?cái)⑹觯磕ㄉ蠈訉拥挠圆噬l(fā)光亮。有一點(diǎn)可以從作者的文字里來(lái)證明——“集體創(chuàng)作的詩(shī)稿，竟是／情景交融”，心境、情境、景境達(dá)到了完美和諧的統(tǒng)一與融合，詩(shī)意不斷地漫溢和流淌，把詩(shī)情畫(huà)意的氛圍推向繽紛多彩的極致。

　　后面兩節(jié)，作者并沒(méi)有延續(xù)第一節(jié)的歡樂(lè)或大發(fā)感慨，陡然筆鋒一轉(zhuǎn)，從群體的娛樂(lè)中抽身而退，把剛剛享受的愉悅和甜蜜，從內(nèi)心里把與自己所渴望的野炊活動(dòng)相對(duì)比，發(fā)現(xiàn)大家在酒足飯飽之后，本是為著讓一切變得更美好，但卻從現(xiàn)實(shí)中讀到了反映他們真實(shí)的一面，自以為是的表演，各種丑態(tài)一一裸露，很是讓作者大失所望，念頭一經(jīng)燃起，不可抑制地產(chǎn)生厭倦，一心只想遠(yuǎn)去，拋離無(wú)節(jié)制狂歡卻又不懂得快樂(lè)真諦的人們。但這些，作者并沒(méi)有花大量的筆觸，而是漫筆而過(guò)，余下更多的留白，讓讀者的視線靠近和發(fā)現(xiàn)。事實(shí)上，作者并未刻意營(yíng)造那樣的閱讀境域，一切順其自然，重點(diǎn)水到渠成般留在后面。作者所追求的是“另一個(gè)場(chǎng)景。另一種情趣?！?，不同于只講吃喝玩樂(lè)的野炊，要的是欣賞如詩(shī)如畫(huà)的無(wú)限風(fēng)光，攀登巍峨的高山，擁抱潺潺的溪流，呼吸春天的芬芳……洗滌著心靈，凈化著靈魂，催生著詩(shī)情，讓無(wú)盡的歲月變得清澈靜雅，讓飛騰的詩(shī)緒在心間蜿蜒流走，讓浪漫的纏綿在腦海凝固時(shí)間。只有這些，才能讓作者感受到野炊的意義，感受生活的精彩，增添生命的豐富。只要這些，就沒(méi)有落單的孤獨(dú)和寂寞，完全把身心與自然相依相偎，體驗(yàn)前所未有的溫馨和舒爽，哪怕迷失自我，哪怕奔走在青山綠水間，心愿足矣告慰往昔的祈愿，不枉此次一行！

　　當(dāng)作者獨(dú)自旅行，自?shī)首詷?lè)，達(dá)到了野炊最終的需求之時(shí)，作者明確地點(diǎn)明了此次野炊活動(dòng)的真正意義，讓自己的心收容整個(gè)春天，同時(shí)也讓整個(gè)春天收容自己，讓自己永遠(yuǎn)徜徉在春天的懷抱里，守候著春日里一年最難得的時(shí)光，讓內(nèi)心隱藏許久的靈魂火種繼續(xù)燃燒，沒(méi)有結(jié)束的終點(diǎn)，只有可以不斷回望的人生航跡線，在春風(fēng)里柔柔地沐浴著陽(yáng)光的慈愛(ài)和包容。這應(yīng)是作者此首詩(shī)歌所要表達(dá)的主旨和要素，意在用不同的角度來(lái)襯托和詮釋“收容”！

　　聯(lián)系全首詩(shī)歌，“野炊”不只是作者所渴望的心靈放松，讓俗世的各式各樣的壓力化為縷縷輕煙，消散在天地間，保留一份完備的影像記錄，珍藏在記憶里，定期不定期地回望，成為永恒的念想。本詩(shī)還有一個(gè)不容忽視的寫(xiě)作誘因，是作者不斷隱忍和壓抑著的地方，即為環(huán)保主義的理念發(fā)出呼吁，覺(jué)得“野炊”恰似一種變相地對(duì)風(fēng)景的摧殘和踐踏，破壞了自然的優(yōu)雅和平靜，縱容人們無(wú)節(jié)制地尋求不知“快樂(lè)”為何物的“快樂(lè)”，勾畫(huà)了人們矛盾的心理，搞笑而悲哀，深重而無(wú)奈。這一點(diǎn)，在后面兩節(jié)若隱若現(xiàn)，表現(xiàn)出作為詩(shī)人應(yīng)該具有起碼的覺(jué)醒意識(shí)，自身應(yīng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，宣揚(yáng)與“山水同樂(lè)”的道德素養(yǎng)，也渴望保護(hù)那些可以成為“詩(shī)眼”的壯麗河山，永遠(yuǎn)保持著原生態(tài)，在詩(shī)歌里永不老去，生生息息循環(huán)往復(fù)。

　　以上，只是從作者寫(xiě)作和精神的角度來(lái)研判和評(píng)析的，只是覺(jué)得這樣一個(gè)思路更能接近作者的思維和創(chuàng)作習(xí)慣?；蛟S，作者在寫(xiě)作時(shí)過(guò)于匆促，語(yǔ)言的銜接、結(jié)構(gòu)、韻律等技巧方面處理得不夠圓熟，致使在閱讀上感覺(jué)有跳躍過(guò)度之嫌，而且在詩(shī)意的提煉上，尤為力道不足，直白稚嫩的痕跡還是存在的。但是這些，并不能妨礙成為一首佳作，畢竟在現(xiàn)代自由詩(shī)歌中以自我為中心的潮流中，作者并沒(méi)有局限在這一范圍之內(nèi)，而是進(jìn)行自我突破，尋找新的出口，并以自身的經(jīng)歷完成一次靈魂的救贖，用悲憫的意識(shí)述說(shuō)一種把人生與自然相結(jié)合的情懷，無(wú)疑是難能可貴的，同時(shí)也讓作者在詩(shī)歌文本的寫(xiě)作上快速地前進(jìn)了一步，有了自己的方向和風(fēng)格。

自然作文 篇4

　　人類和自然的關(guān)系是怎么樣的呢?

　　是征服?是利用?

　　應(yīng)該是和諧發(fā)展吧。但是這種關(guān)系又很難維持。人類文明的進(jìn)步與發(fā)展都或多或少地破壞了自然?？纯船F(xiàn)在的全球變暖，看看多少動(dòng)物瀕臨滅絕，看看南極上空的臭氧洞。這些都是因?yàn)槿祟惖呢澙泛妥运蕉斐傻摹?/p>

　　一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，塵土飛揚(yáng)，留下了那陣陣黑色的尾氣。工廠將自己生產(chǎn)留下的污水也悄悄地排放進(jìn)一條清澈的小河中。一排排樹(shù)木被砍伐，繪成那一幅幅凄涼的無(wú)助的圖畫(huà)。沙漠貪婪地吞噬著更多的綠地。動(dòng)物只能眼睜睜地看著它們的家園被搶走，變成人類的領(lǐng)地，然后絕望地轉(zhuǎn)身離去。又是一條鯊魚(yú)被捕殺，只是為了那滿足人類對(duì)魚(yú)翅的虛榮?？諝庵谐涑庵鞣N溫室氣體和煙塵。

　　這些都是我們?nèi)祟惖摹敖茏鳌薄Ｃ鎸?duì)大自然慷慨的贈(zèng)與，我們卻毫不留情將其蹂躪破壞。

　　人類本就是自然界的產(chǎn)物，人類不可能離開(kāi)自然而存活下來(lái)。人類為了自己科技文明的發(fā)展，為了一己私欲，給自然母親帶來(lái)了巨大的破壞卻還不滿足。面對(duì)現(xiàn)在這樣傷痕累累的大自然，我們?cè)撉逍蚜恕１Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩，真的是一點(diǎn)都不夸張。

　　其實(shí)有很多小事可以從我們自己身邊做起。

　　首先，我們可以多種樹(shù)。樹(shù)是人類的朋友。樹(shù)可以吸收大量的二氧化碳?xì)怏w并呼出氧氣，可供一個(gè)工廠的人一天的呼吸。樹(shù)不僅可以吸收二氧化碳釋放氧氣，更能夠綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防止水土流失，減輕環(huán)境污染。樹(shù)還能吸收噪音，讓我們生活在一個(gè)安靜舒適，空氣清新的環(huán)境中。

　　其次，我們還應(yīng)該減少開(kāi)車(chē)出行。汽車(chē)會(huì)排放許多的煙塵和有害氣體，嚴(yán)重污染我們的空氣。所以如果去的地方不遠(yuǎn)，那么步行或者是騎自行車(chē)前往都是非常好的選擇。這不僅能減少汽車(chē)尾氣的排放，還能鍛煉自己的身體，增強(qiáng)自己的體制。有許多人就是因?yàn)橛辛怂郊臆?chē)之后，外出都駕車(chē)，自己的身體狀況也越來(lái)越差。

　　另外，夏天空調(diào)僅可能調(diào)到26度以上。將空調(diào)器的溫度調(diào)控到27度可比20度時(shí)節(jié)省電能約30%。另外空調(diào)溫度太低對(duì)人體健康也不益，有可能會(huì)引起所謂的“空調(diào)病”，如關(guān)節(jié)炎、肩周炎、感冒等。當(dāng)室內(nèi)溫度調(diào)控得過(guò)低，就會(huì)引發(fā)多種不適癥，有人會(huì)出現(xiàn)下肢酸痛、全身乏力發(fā)冷、頭痛、咽喉痛、腹痛、腰酸、四肢神經(jīng)痛，嚴(yán)重者甚至還會(huì)發(fā)生嘴眼歪斜等癥狀。

　　很多時(shí)候其實(shí)只要這么一個(gè)小小的舉動(dòng)，就這么身邊的一件小事，對(duì)環(huán)境保護(hù)來(lái)說(shuō)都非常的重要。人類和自然應(yīng)該要和諧相處，我們不能忘恩負(fù)義，過(guò)河拆橋?，F(xiàn)在也是該清醒的時(shí)候了，我們也應(yīng)該盡自己的一點(diǎn)力去做一點(diǎn)有意義的事。

自然作文 篇5

　　今天看到一句話，對(duì)我觸動(dòng)非常大，這句話是這樣說(shuō)的：你盡力了，才有資格說(shuō)順其自然。

　　突然間我感覺(jué)，原來(lái)順其自然也是那么的難，的確，仔細(xì)的品味這一句話，盡力了，才有資格說(shuō)順其自然。如果沒(méi)有做些什么，想要順其自然又有何難，但真正的結(jié)果真的能讓自己滿意么。

　　就拿我自己來(lái)說(shuō)，有時(shí)候?qū)Υ患虑?，?dāng)我沒(méi)有能力完成它的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)，不管了，順其自然吧，但是心中還是充滿了害怕，因?yàn)槲遗伦约嚎吹降氖俏也辉敢饪吹降慕Y(jié)果。

　　那么，何為順其自然。有人說(shuō)，當(dāng)一件事情你不能做的時(shí)候，要順其自然，說(shuō)不定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果呢，當(dāng)然還會(huì)有人說(shuō)，我不相信順其自然，有些事，我能做，我就盡力做好它，不能做，我寧愿選擇放棄，也不愿等那些自己不能確定的結(jié)果。

　　自己的選擇總會(huì)有自己的道理，每個(gè)人的思維也都不相同，我相信，順其自然的人肯定有一個(gè)良好的心態(tài)，當(dāng)然也許會(huì)缺少一點(diǎn)上進(jìn)的心吧。

自然作文 篇6

　　一天，我拜訪一位許久不見(jiàn)的好友，進(jìn)門(mén)時(shí)，他正打掃衛(wèi)生。見(jiàn)我來(lái)了，說(shuō)：“你們先坐，我馬上就好。”然后，我們就坐在沙發(fā)上，靜靜地欣賞他打掃房間的樣子。

　　不得不說(shuō)，打掃衛(wèi)生于他而言當(dāng)真算得上是一件細(xì)致的活，甚至稱之為“藝術(shù)”也不為過(guò)。只見(jiàn)他先用雞毛撣子將桌子、柜子撣了一遍，撣完后又用擰干的毛巾細(xì)細(xì)擦拭，隨后又用掃把清掃了地面，清掃完畢還用抹布一處處揩干凈，到最后，地板干凈得人都能直接躺在上面睡覺(jué)了。想起家里的地已經(jīng)三天沒(méi)掃了，我忽然有些不好意思起來(lái)。

　　朋友原是個(gè)喜歡將生活和工作都安排得井井有條的人，每天幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)睡覺(jué)，幾點(diǎn)幾分做什么事情，他都有周密的安排。雖然這么做效率很高，但我們只是想想便累得不行，更不要說(shuō)執(zhí)行了。而他則把這些事當(dāng)成了每天的必修課。我們有時(shí)候問(wèn)他：“你累不累??？”他的回答輕描淡寫(xiě)：“習(xí)慣了又怎么會(huì)累呢?！?/p>

　　這句話的言外之意似乎是說(shuō)，有些事情偶一為之，會(huì)覺(jué)得很困難很累，但當(dāng)它變成了一種習(xí)慣，就會(huì)變得不再那么難了，做事的人自然也就不覺(jué)得累了。拿生活中的瑣事作為參照，再細(xì)細(xì)咀嚼這句話，我發(fā)現(xiàn)他說(shuō)得挺有道理的。這就好比不干農(nóng)活的人覺(jué)得干農(nóng)活很累，不寫(xiě)文章的人覺(jué)得寫(xiě)文章很累，但對(duì)那些已經(jīng)把干農(nóng)活和寫(xiě)文章培養(yǎng)成一種習(xí)慣的人來(lái)說(shuō)，說(shuō)不定這反而是一種樂(lè)趣，自然也就不會(huì)覺(jué)得累了。生活中甚至有這樣一些“閑不住”的人，一得閑，就覺(jué)得渾身難受，反而覺(jué)得在地里出點(diǎn)汗、躲在書(shū)房里看點(diǎn)書(shū)才是真正的輕松。

　　大文豪蕭伯納說(shuō)過(guò)：“真正的閑暇并不是說(shuō)什么也不做，而是能夠自由地做自己感興趣的事情?！比艘坏?duì)某件事情有了興趣，會(huì)想方設(shè)法把這種興趣變成一種習(xí)慣。喜歡晨跑的人會(huì)養(yǎng)成晨跑的習(xí)慣，喜歡讀書(shū)的人會(huì)養(yǎng)成夜讀的習(xí)慣，喜歡山水的人會(huì)養(yǎng)成游山玩水的習(xí)慣，可以這樣說(shuō)，興趣是一種創(chuàng)意，習(xí)慣則是創(chuàng)意下的一件產(chǎn)品。

　　譬如，小孩子在玩耍的時(shí)候，東跑來(lái)西跑去，大人怎么勸都勸不住。你說(shuō)他們累嗎？我們看著累，而他們卻不覺(jué)得，便是一樣的道理。