說(shuō)明文的作文集合五篇
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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的說(shuō)明文的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文的作文 篇1
我家里養(yǎng)了只毛茸茸的小貓,它的身材十分矯健,小巧玲瓏的小腦袋上面長(zhǎng)一雙尖尖的耳朵,嘴巴邊上幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,身上有著潔白如雪的皮毛,細(xì)長(zhǎng)的尾巴上系著用鮮血似火的絲帶做得蝴蝶結(jié)。這就是我的心肝寶貝可可。
可可真有趣。我每次一進(jìn)門(mén),它都要舔我一下,向我要食,我給它倒了貓糧,它狼吞虎咽一下就解決了。吃飽了它就在地板上打滾,摸著圓乎乎的肚子一臉滿意地睡著了。
可可是我們家的保鏢。到了晚上,討厭的老鼠又來(lái)入侵我們的家,老鼠腳步聲很輕,但還是被可可發(fā)現(xiàn),它拱起背,用強(qiáng)而有力的爪子將老鼠扔向窗外。
雖然可可很淘氣,但我依然愛(ài)他,因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的快樂(lè)。
說(shuō)明文的作文 篇2
今天媽媽出白班,要到6點(diǎn)下班6點(diǎn)半左右才能夠到家,而我在5點(diǎn)十分左右就進(jìn)了家門(mén)。回家后的第一件事,便是脫下棉襖,鉆進(jìn)廚房,準(zhǔn)備做飯。
先是把媽媽早上事先淘好的米,放到鍋里蒸,然后就是把家里上次剩余的一些無(wú)骨雞柳,用電餅鐺花了近二十分鐘的時(shí)間煎熟盛出來(lái)。然后,就把放在廚房上桌子上媽媽已經(jīng)切好的白萊,下鍋給炒了。等到白萊炒熟盛出后的幾分鐘,米飯也蒸熟了。打開(kāi)蒸鍋,露出縫隙,讓熱氣散去,就等著媽媽回來(lái)開(kāi)飯了。
就在我做完這些之后的幾句,媽媽便下班進(jìn)了家門(mén)。媽媽很驚訝的看了我一下,說(shuō)“雞柳是用電餅鐺煎的,白萊還炒了。”我只是簡(jiǎn)單的回答了一句“啊,是啊,不過(guò)白萊好像沒(méi)有炒熟。”但媽媽也只說(shuō)了句“行,行。”,之后我和媽媽便開(kāi)飯了。當(dāng)看著,媽媽吃著我第一次做飯的那種心情,我不言而喻,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué)。以前在我看來(lái),認(rèn)為做飯其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的.事情,但是等到今天我真正的做了一次飯之后,卻不盡然這樣認(rèn)為了。看來(lái),以后我也要多學(xué)學(xué)廚房里的東西的。畢竟,媽媽正在慢慢的變老,難道我這個(gè)正值壯年的男生,還要讓媽媽一直為我做飯嗎?所以,以后我要多多的學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的家常萊。多讓,媽媽吃一些我做的飯萊。
當(dāng)然,下廚房,起火,對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不是一件習(xí)以為常的事了,但是如果真正的讓我做一次飯,這還是第一次,而第一次也只是一個(gè)開(kāi)始,以后還會(huì)有第二次,第三次……
總的來(lái)看,這頓飯做的還是比較成功的,媽媽也認(rèn)識(shí)了我的第一次的廚藝。以后,還要多多努力,學(xué)會(huì)做更多的家常菜。
說(shuō)明文的作文 篇3
阿姨家養(yǎng)了一只狗,它很溫順,總是喜歡跑出去,在外面盡情地奔跑。圓圓的腦子上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,像一對(duì)黑色的玻璃球,它的嘴巴小小的,一雙三角形的灰色耳朵一直往下翹,一身棕白相間的毛,腿上長(zhǎng)著四只小腳。有尖尖的小爪子,它很惹人喜愛(ài)。
它兇的時(shí)候,叫聲狂暴,愛(ài)到處亂跑……
我準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)一下,就下決心抓住小狗,過(guò)了五分鐘,它帶我跑了大約幾百米。我吃不消跑了,用最后的力氣做沖刺,它不小心跑進(jìn)了樓梯里了,它無(wú)路可逃了,只好蹲在家門(mén)口了。我忽然覺(jué)的它很可愛(ài),我撫摸著它的毛,悄悄地觀察著……
要回家了,我和它念念不舍地分開(kāi)了。
說(shuō)明文的作文 篇4
“筆”是每個(gè)人不可或缺的生活工具。傳說(shuō),中國(guó)秦朝大將蒙恬發(fā)明了“毛筆”;從此之后,人們就進(jìn)入書(shū)寫(xiě)更方便、快速的時(shí)代了。
筆的種類繁多,例如:小學(xué)生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆;老師授課時(shí)會(huì)用到的粉筆、麥克筆、紅筆;上班族用來(lái)記錄重要資料的原子筆等。
每一種筆的特性跟功能都大不相同,例如:鉛筆是素描時(shí)常使用的工具。想像力豐富的畫(huà)家運(yùn)用了筆墨的留白與深淺配色,創(chuàng)造出不同意境的圖畫(huà);畫(huà)筆讓原本黑白分明的版面,進(jìn)入色彩繽紛的世界,成為一幅幅美不勝收的好作品;毛筆是中國(guó)文房四寶之一,書(shū)法家手執(zhí)毛筆,盡情在宣紙上來(lái)去自如,揮灑點(diǎn)點(diǎn)滴滴;記者們用筆寫(xiě)出了人生百態(tài)、作家們用生花妙筆創(chuàng)作了生動(dòng)有趣的文章、和流傳千古的詩(shī)詞文句。
然而,隨著印刷業(yè)的發(fā)達(dá)以及電子科技的革新,筆的形式正 劃時(shí)代地改變中,透過(guò)電腦鍵盤(pán),任何不適當(dāng)?shù)奈淖志涂奢p易地刪除,不需像以前的人用雌黃來(lái)去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來(lái)涂改,甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點(diǎn)選、或是隨手一畫(huà),想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來(lái)呢!雖然筆的外型不斷被后代的發(fā)明更新超越,但這正證明了筆在人類文明的演化過(guò)程中,占有舉足輕重、不可一日無(wú)他的地位!
說(shuō)明文的作文 篇5
英語(yǔ)就是要鉆進(jìn)去才能學(xué)會(huì)!
英語(yǔ)有以下幾點(diǎn)是需要牢記的:一是語(yǔ)法知識(shí),英語(yǔ)課上,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,遇到問(wèn)題就記下來(lái),下課后,主動(dòng)去請(qǐng)教老師。一定把它弄得清清楚楚,不能有一點(diǎn)疑問(wèn)。
二是英語(yǔ)單詞,我們要記住它的讀音、拼寫(xiě)、意思、詞性,在不同語(yǔ)法中的詞性,還有單詞的過(guò)去式,將來(lái)時(shí)等。
三是英語(yǔ)詞組,要熟記。只有熟記英語(yǔ)詞組,才能更快更準(zhǔn)確的完成選擇題,并能讓作文寫(xiě)得更好。有的同學(xué)可能對(duì)應(yīng)于一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,甚至不想學(xué)這門(mén)科目。俗話說(shuō)興趣開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),我們可以讓自己對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣!例如:多聽(tīng)一些英文歌曲,多看一些外國(guó)的影片,多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)(可能有點(diǎn)枯燥),抓住機(jī)會(huì),大膽積極地練習(xí)說(shuō)英語(yǔ),通過(guò)實(shí)踐掌握英語(yǔ)的表達(dá)方式……
讓自己對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣后就會(huì)有一種想要研究,學(xué)好它的勁頭,這么一來(lái),英語(yǔ)自然就能學(xué)會(huì)學(xué)好!
我衷心地希望大家能夠輕松、快樂(lè)地學(xué)好英語(yǔ)。