快樂(lè)記敘文(集合15篇)

　　相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的快樂(lè)記敘文，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)記敘文1

　　我在記憶的深處埋下一株美麗的水仙花，這朵水仙花把我的記憶包攏起來(lái)讓我永遠(yuǎn)體會(huì)那一瞬間的快樂(lè)！我要緊緊抓住它，不讓它因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被埋滅。

　　輕輕的，我從記憶的深處挖出一朵水仙花，中間夾著一個(gè)寶盒，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是屬于我的寶盒，屬于我的快樂(lè)！這是一個(gè)很平凡的日子去讓我有不平凡的體會(huì)。當(dāng)我走向幸福大門時(shí)，當(dāng)我坐到屬于我的位置上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都是那么美麗，一切都那么記憶猶新。

　　在那平凡的日子里，我踏上了我14歲生日的旅程，這是那么的美好。在親人和好朋友的祝福下讓我感到有親人和朋友的祝福原來(lái)是那么美好。這是我第一次在家人、朋友的祝福之下過(guò)生日的，開始我有些靦腆，當(dāng)生日蛋糕擺在我面前的那一瞬間我感到我是那樣的幸福。平時(shí)煩惱、痛苦在那一瞬間全部溶解了。當(dāng)關(guān)上燈，親人、朋友拍手為我唱生日歌時(shí)，就在我閉上眼睛的那一瞬間，我似乎有些心酸，而這一點(diǎn)點(diǎn)心酸也被快樂(lè)所遮掩，我不知道我為什么會(huì)心酸，也許是我想起平時(shí)父母的教育、疼惜與愛(ài)護(hù)而心酸；也許是我體會(huì)到朋友對(duì)我的愛(ài)，她們對(duì)我的祝福所以我會(huì)感到心酸。

　　我登上了愿望之星，我對(duì)它說(shuō)我自己的愿望。我要讓所有愛(ài)我、關(guān)心我的人都與之感到快樂(lè)永遠(yuǎn)都不要有痛苦的存在。愿望之星悄悄告訴我說(shuō)：“小主人，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的。”那一瞬間我以為世界上所有愛(ài)我的人都會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槲以S下了我內(nèi)心的承諾。

　　我睜開眼睛時(shí)，那一雙雙快樂(lè)無(wú)比的眼睛看著我，臉上露出了祝福之笑。我和他們一起吹滅了蠟燭，與之同時(shí)也吹亮了我的光明大道。

　　那一瞬間的快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)；那一瞬間的快樂(lè)是祝福的快樂(lè)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一瞬間―我的快樂(lè)。

　　把我這段美好的記憶，放進(jìn)寶盒，放進(jìn)心里，讓它永遠(yuǎn)埋在我內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)讓我感到那一瞬間的快樂(lè)！

快樂(lè)記敘文2

　　我只是一個(gè)不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開始尋找快樂(lè)。

　　來(lái)到小河邊，看見(jiàn)魚兒在水里游來(lái)游去，似乎很快樂(lè)，我便跑到游泳池里，但我不會(huì)游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂(lè)。于是，我嘆著氣來(lái)到樹林里，看見(jiàn)鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂(lè)，我便爬到樹上唱歌，可是樹枝總是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂(lè)。于是，我失望地來(lái)到草原上，看見(jiàn)群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂(lè)。我便學(xué)著跑，跑了好一段時(shí)間后上氣不接下氣，滿身是汗，精疲力竭，我并不覺(jué)得這很快樂(lè)……

　　我沮喪、失望，為什么我找不到快樂(lè)?魚兒的快樂(lè)讓我傷心，鳥兒的歌唱令我難過(guò)，馬兒的奔騰使我孤單……

　　快樂(lè)生活，快樂(lè)在那里?我拿起二胡，把自己的不悅?cè)佳诼竦簦蚨瘋那印＜热滑F(xiàn)實(shí)沒(méi)有快樂(lè)，那我就到虛幻的生活里去尋找吧!我走進(jìn)每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自己似乎變成了一條魚，在河里游來(lái)游去;我變成了一只鳥在枝頭歡樂(lè)的歌唱;我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂(lè)!快樂(lè)!快樂(lè)不停地向我涌來(lái)!本拉著的悲傷的曲子不知什么時(shí)候變得歡樂(lè)無(wú)比。

　　我明白了!每一個(gè)生靈都有自己的、與他人不同的快樂(lè)生活!我為什么非要去學(xué)別人呢?或許別人認(rèn)為快樂(lè)的生活并不適合我，而自己快樂(lè)才是真正的生活!二胡，不就是我的快樂(lè)生活嗎?!

　　生活如清水，是魚兒的游樂(lè)場(chǎng)。

　　生活如樹枝，是鳥兒們的故鄉(xiāng)。

　　生活如草原，是馬兒們的天堂。

　　生活如天空，是二胡給了我翅膀。

快樂(lè)記敘文3

　　就在我的鄰居樂(lè)樂(lè)身上發(fā)生了一件感人的事：有一天，樂(lè)樂(lè)的爸爸撿了一捆電線，樂(lè)樂(lè)放學(xué)回家后，看到電線就問(wèn)：“爸爸電線從哪里來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“剛才一輛卡車經(jīng)過(guò)這里，被一道小溝顛了一下，這困電線就從車上掉了下來(lái)，我就撿回來(lái)了。”樂(lè)樂(lè)聽了他爸爸的講述，連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)還給原主，不要占為己有。”爸爸搖了搖頭說(shuō)：“好不容易才有賺錢的機(jī)會(huì)，怎么能還回去呢？”樂(lè)樂(lè)有點(diǎn)著急了，說(shuō)：“如果你不還給失主，失主會(huì)回來(lái)找的。”爸爸說(shuō)：“我就說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)唄，可能被別人撿走了。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“您不能這樣，如果你是司機(jī)，半路把電線掉了，誰(shuí)不著急。司機(jī)都可能扣工資，甚至得不到老板的信任，被開除。那司機(jī)家怎么生活？你不能怎么自私，也要為別人想想啊！”爸爸沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“我不偷不搶，是它自己掉下來(lái)的，又沒(méi)犯法。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“雖然是你不偷不搶得來(lái)的，但你用別人的錢能開心嗎？”爸爸若無(wú)其事地說(shuō)：“怎么不能安心。把電線賣了，會(huì)得到很多錢，給你買玩具，不好嗎？”樂(lè)樂(lè)不情愿地說(shuō)：“雖然那個(gè)玩具我非常喜歡，但是用別人的錢買來(lái)的玩具我不喜歡。”爸爸摸了摸樂(lè)樂(lè)的頭說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)你知道我們家這么窮，好不容易得來(lái)的錢，能讓我們吃飽穿暖了。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“雖然我們家窮，但是也得講道德，做人不要這么自私。你以前不是教我做一個(gè)拾金不昧的人嗎你這樣配做我的榜樣嗎？”頓時(shí)，爸爸臉紅了，低下了頭，說(shuō)：“我們現(xiàn)在就去路口等失主回來(lái)找。”樂(lè)樂(lè)笑著說(shuō)：“恩。”過(guò)了一會(huì)兒，失主果然回來(lái)找，和父子相遇了，失主當(dāng)面道謝。爸爸說(shuō)：“多虧了我的兒子樂(lè)樂(lè)啊！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“要不是您被我說(shuō)服，怎么可能有這一快樂(lè)的畫面的呢！”大家都開心地笑了。

　　從這件是你知道了什么？我知道了做人一定要講道德，要講文明。我們要向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)的對(duì)，不管我們家境是否貧窮，一定要做一個(gè)講文明懂禮貌的人。其實(shí)幫助別人是很快樂(lè)的，對(duì)吧！看，剛才樂(lè)樂(lè)一家?guī)碗娋€還給失主的時(shí)候，大家都露出了快樂(lè)的笑容。難道不快樂(lè)嗎？快樂(lè)的話你就趕緊去做一件好事吧！讓大家知道你是一個(gè)愛(ài)幫助人的人吧！

　　大家要記住哦：幫助別人其實(shí)很快樂(lè)！

快樂(lè)記敘文4

　　前段時(shí)間，媽媽給我買了一套課外書。其中有一本《媽媽不是我的傭人》，看完這本書后，我知道了有些力所能及的事情要自己動(dòng)手做，不能總是依賴媽媽。

　　在這本書里，主人公阿章在首爾總是把自己的事情給媽媽處理。后來(lái)，阿章的爸爸把阿章送到了鄉(xiāng)下舅舅家里主。一開始，阿章一點(diǎn)也不適應(yīng)鄉(xiāng)下的環(huán)境。上學(xué)的第一天，阿章就把數(shù)學(xué)作業(yè)忘在家里，被陳靜惠老師大罵了一頓。上美術(shù)課的時(shí)候，阿章又忘記把美術(shù)課要用的工具和材料帶到學(xué)校里來(lái)了。阿章的同桌韻如給了阿章很多幫助，慢慢地阿章改掉了壞毛病，阿章也漸漸地適應(yīng)了鄉(xiāng)下的環(huán)境。

　　以前，我也是事事依賴媽媽。但看了這本書之后，我懂得了不可以把全部的事情都給媽媽做，不能依賴媽媽或者是身邊的人，而是要自己的事情自己做。我媽媽總說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖。我下定決心，以后要做媽媽的小幫手，小棉襖，還要做一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子。

快樂(lè)記敘文5

　　有這么一句話“生命在于運(yùn)動(dòng)。”沒(méi)錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉我們的身體，還能充實(shí)我們的生活，愉悅我們的心情。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是晨跑。

　　不過(guò)我喜歡晨跑是這么來(lái)的：每一次放假寫完作業(yè)，我就一直守在電視機(jī)前，媽媽說(shuō)：“你這樣一直看對(duì)視力不好，還有一個(gè)就是你天天都坐在椅子上，不出去運(yùn)動(dòng)一下，恐怕你會(huì)變成一個(gè)小胖妞哦！”聽了這話，我一下了慌了，愛(ài)美之心人皆有之嘛，變成了小胖妞那當(dāng)然就不會(huì)那么好看嘍。于是，我決定出去運(yùn)動(dòng)，可什么適合我呢？哦！對(duì)，去練晨跑。于是，我就開始行動(dòng)起來(lái)，每天，五點(diǎn)多鐘起來(lái)，穿好衣服。打開窗戶，一股清新的風(fēng)從窗外吹來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽。當(dāng)然練晨跑的不只我一個(gè)，還有一個(gè)伙伴，她每天如約而至，陪伴著我，給我們打造了一份深情的友誼。

　　我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所很簡(jiǎn)單，這是一條綠茵的小道，在路旁還有一棵魁梧的大樹，枝繁葉茂。我一看，樹干上還有不少錯(cuò)落有致的鳥巢，我已經(jīng)聽到了小鳥的鳴叫聲，是非常優(yōu)美的旋律，還透露出大自然的氣息，我們還在前面跑著，雖然已經(jīng)跑了一會(huì)兒了，但并不覺(jué)得疲倦。因?yàn)榭吹搅诉@些大自然的美景，我甚是喜歡，我覺(jué)得晨跑讓我自己的身心得到了解放，得到了放松，我們就像是一只在藍(lán)天下自由自在飛翔的小鳥。

　　在一個(gè)拐彎的路口，我看到了一位六七十歲的老爺爺正在慢跑，我們跟他打招呼時(shí)，他也回應(yīng)了我們，臉上好像露出一絲燦爛的微笑，這位老爺爺?shù)呐e動(dòng)，更是應(yīng)正了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話，也說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)給人帶來(lái)快樂(lè)，我的頭上已經(jīng)有許多汗珠了，但我還是向前跑著。

　　拐過(guò)一個(gè)弧形的彎我們想出發(fā)點(diǎn)沖刺，最后，我們跑回了起點(diǎn)，結(jié)束了這次晨跑，我們沖過(guò)終點(diǎn)后，開心地?fù)肀Я嗽谝黄穑ＹR我們自己達(dá)到了終點(diǎn)，沒(méi)有在中途放棄。

　　運(yùn)動(dòng)不僅帶來(lái)健康，還帶來(lái)了快樂(lè)。不管是我的親身經(jīng)歷還是我的所見(jiàn)所聞，都已經(jīng)說(shuō)明。為什么還要天天呆在家里當(dāng)“宅男宅女”呢，快加入運(yùn)動(dòng)者吧！我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！

快樂(lè)記敘文6

　　我的成長(zhǎng)歲月里，藏著油菜花的記憶，是它，讓我的生活不至于太過(guò)無(wú)聊，充滿了樂(lè)趣。它藏在一座山的后面，過(guò)著與世隔絕的生活，發(fā)現(xiàn)它的那一年那一天，正下著淅淅瀝瀝的小雨，它如一位婷婷玉立的少女，安靜地接受著雨的洗禮，那么詳和，那么寧?kù)o，又如一位不食人間煙火的仙子，不為周圍環(huán)境所動(dòng)，獨(dú)自沉浸在自己的美好里。當(dāng)她“闖入”我的眼簾時(shí)，毫無(wú)預(yù)兆的，我被她的美麗所吸引住了……恩，從此以后，它就是我專屬的秘密花園!當(dāng)和小朋友一起玩時(shí)，我會(huì)跑到這片“花園”里躲在花叢中安靜地享受著它給我的清香與安慰，總會(huì)讓我留連忘返，這溫暖，只有在這，我才能真正體會(huì)到，讓我心中所有煩惱與不快拋之腦后。

　　當(dāng)考試考砸后，我會(huì)跑到這里，痛痛快快地哭上一場(chǎng)，把不好的心情全都發(fā)泄出來(lái)，化成淚水，融入這片滋養(yǎng)著它的土地，它陪著我，它的清香有告訴我，不要害怕，要振作起來(lái)，它的安慰總那么有效，總能讓我重拾信心，因?yàn)橛兴业纳锉闵倭丝奁．?dāng)被人誤會(huì)時(shí)，我會(huì)呆呆地坐在這里，看著眼前這片燦爛似乎不再那么耀眼，但它卻仍在努力綻放，哦，我知道了，它是在告訴我，不管別人怎么想，怎么看，走自己的路，別人說(shuō)什么，我們又有什么辦法?就只有更加努力地證明自己……哎，還是只有你，陪著你，給我陽(yáng)光，給我溫暖，讓我擁有更多的微笑，讓我的成長(zhǎng)增添了那么多美好。

　　坐在這片花海中，讓我想起在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟不想，成長(zhǎng)中，它給我?guī)?lái)的快樂(lè)，已成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，永不干涸。這片花，印證了我的成長(zhǎng)，代表了我的歡樂(lè)，成長(zhǎng)的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。快樂(lè)的夢(mèng)幻就像山后一朵朵黃燦燦的花朵!

快樂(lè)記敘文7

　　一覺(jué)睡到自然醒，電視看得不耐煩，游戲打得手抽筋。這，就是我的“快樂(lè)暑假”可以說(shuō)是“神仙生活”，但“VIP會(huì)員”當(dāng)久了，也會(huì)懷念“勞動(dòng)生活”的快樂(lè)!

　　新的一天開始了!是時(shí)候做會(huì)一個(gè)“平民”了。

　　清晨天才蒙蒙亮，鳥兒將我從“夢(mèng)中水鄉(xiāng)”喚醒，還帶著一絲絲睡意，洗漱完后，家里人還沒(méi)有起床。我決定為他們做一頓早餐，首先我從柜子里拿出一個(gè)盆兒，一袋面粉還有一根火腿腸，然后我將一些面粉倒入盆里，放上合適的水，然后將火腿腸切成肉丁放入盆里，攪拌，最后將鍋里放一些油。“啪啪啪……”燒開了的油，“砰砰砰”地往上跳像極了一個(gè)頑皮的小孩兒，差點(diǎn)跳到了我的手上。“哦，好險(xiǎn)。”然后我再放入我調(diào)配的火腿煎餅。“滋滋……”不一會(huì)兒餅就煎好了，“嗯——真香”隨著，我將煎餅放入盤子里。等爸媽起床再吃。沒(méi)過(guò)多久我又大掃除了一遍，這時(shí)天已經(jīng)全亮了。爸爸媽媽吃完飯后去的自己的事兒，我也開始練字“一橫一豎，橫折……”不知不覺(jué)到了中午，吃完午飯后我睡了一會(huì)兒覺(jué)，下午看了一會(huì)兒書，吃完晚飯后看了一會(huì)兒電視。九點(diǎn)了，我急忙爬上床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　“唉——”什么“勞動(dòng)生活”，其實(shí)，是我上學(xué)時(shí)的星期天!聽聽罷了。這才是我暑假生活：

　　“張X!起來(lái)了。”哎——母老虎又來(lái)催了，我心不甘情不愿的走下床，其實(shí)我明明是和的床連在一起的，我跟她就像姐妹一樣，明明可以好好的，就是這只“母老虎”要拆散我倆。“嗚，嗚嗚，嗚嗚……”但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橹灰蠇屢簧习啵揖涂梢杂峙芑厝ニX(jué)了，哈哈，機(jī)智如我，吃完早飯后我在廚房洗碗，媽媽準(zhǔn)備出門了。“幺兒不要看電視啊。”說(shuō)著她便關(guān)上了門，雖然媽媽再三叮囑過(guò)。不過(guò)我是三秒記憶，早就拋到腦后忘得一干二凈了，我跳上沙發(fā)按下啟動(dòng)鍵，打開電視機(jī)翻找了半天，終于找到了《未來(lái)機(jī)器城》這部電影。“哇!”里面的7723太忠誠(chéng)了，太善良了，我隨著劇情，心跳一步步的加快，啊，不好，我的心臟病要犯了!看完令人感動(dòng)不已的《未來(lái)機(jī)器城》，我又找到了一部看起來(lái)非常有趣的電影——《來(lái)電狂響》。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)產(chǎn)生的一些爆笑事件，但看到最后才知道原來(lái)是在講故事。我也無(wú)奈地笑了笑。看完《來(lái)電狂響》我就再也找不到好看的電視了，最后竟看起了《小豬佩奇》就這樣熬過(guò)了一個(gè)下午。

　　啊——“神仙的生活。”真棒!我真希望能一直放暑假。

快樂(lè)記敘文8

　　今天，我們?nèi)ミh(yuǎn)足，目的地為濕地公園。這個(gè)地方我從沒(méi)去過(guò)，所以說(shuō)她對(duì)我來(lái)說(shuō)神密而又陌生。而十一點(diǎn)五公里，我也不知道是什么概念，就讓我用雙腳來(lái)丈量這個(gè)遙遠(yuǎn)的距離吧！

　　與上次遠(yuǎn)足一樣，在遠(yuǎn)足之前，在操場(chǎng)上開了一個(gè)短小的講話。大家的臉上無(wú)一不寫著興奮，一個(gè)個(gè)像都像小鳥一樣雀躍著。

　　大約過(guò)了二十分鐘，我們出發(fā)了。班旗在清晨的微風(fēng)中飄揚(yáng)，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。路上有不少人駐足看我們，我們浩浩蕩蕩的走過(guò)，壯觀極了。過(guò)馬路時(shí)，交警叔叔為我們保駕護(hù)航，因?yàn)槲覀內(nèi)颂嗔耍∷噪y免會(huì)闖紅燈，那些過(guò)往的車輛都被交警叔叔攔下了下來(lái)。

　　人漸漸稀少了，繁鬧的城市被我們拋在身后。我們唱著班歌，快樂(lè)地向前前進(jìn)，同學(xué)之間都在說(shuō)話，可是在這一片安靜的地方，除了說(shuō)話，就只有走路這一件事了。

　　走了好久了，卻還沒(méi)有到達(dá)濕地公園，我有點(diǎn)沒(méi)耐心了。雙腳很痛，一點(diǎn)也不想動(dòng)了，要不是張?zhí)煊衲茉谶@時(shí)幫我一把，恐怕我已經(jīng)落隊(duì)了。

　　有很長(zhǎng)一段路，空氣很不好，風(fēng)一吹，四處都是飛舞的黃沙，我只好拿一張紙捂著鼻子。這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)走了兩個(gè)多小時(shí)了。我覺(jué)得腳下那一粒小石子都會(huì)讓我疼得齜牙裂嘴。

　　穿過(guò)了一個(gè)公園，終于在三個(gè)半小時(shí)后，我們成功來(lái)到了濕地公園。

　　我與盛婉琪在湖邊開始吃午餐，我記得當(dāng)時(shí)我們一直在不停地吃。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我估錯(cuò)了我自己的飯量，僅僅一個(gè)面包就飽的差不多了。我將自己吃的與盛婉琪一起分享，可是她的飯量更小，所以我們叫來(lái)張茜和楊智利。就這樣，我們四個(gè)在一起又吃又笑，快樂(lè)地度過(guò)了午餐時(shí)間。

　　謝老師說(shuō)要看表演了，我們趕忙收拾東西。同學(xué)們的表演都很好，可是風(fēng)太大，我聽不清在說(shuō)什么？所以說(shuō)有些遺憾。

　　表演完后，便要返回了，我有些舍不得這里。讓我開心的是，我們班的活動(dòng)場(chǎng)地，來(lái)時(shí)多干凈，現(xiàn)在就有多干凈。

　　盡管雙腳很痛，但我依然咬牙堅(jiān)持，每一步如走在刀尖上。沿途的風(fēng)景與來(lái)時(shí)不同，因?yàn)槲覀冏叩氖橇硪粭l路，這條路極其熱鬧，到處都是商場(chǎng)。聽謝老師說(shuō)我們班是第一個(gè)出發(fā)回來(lái)的，可是十四班一路狂奔，超過(guò)了我們，所以不是第一個(gè)到學(xué)校的。

　　周笑天幾個(gè)一直在踢瓶子，這位無(wú)聊的路上增加一些趣味。可是踢瓶子玩終究不是太好，而且太危險(xiǎn)，所以我并沒(méi)有加入她們踢瓶子的行列中。

　　突然，同學(xué)們狂奔起來(lái)，個(gè)個(gè)都興奮極了。原來(lái)我們到學(xué)校了。這時(shí)腳雖疼著，可我的心里卻在喊跑快點(diǎn)。在進(jìn)校門的那一瞬間，我差點(diǎn)哭出來(lái)。媽媽，我回來(lái)了！

　　痛并快樂(lè)著，這不僅僅是一次受苦，也是一次鍛煉，一次成長(zhǎng)。我要為自己喝彩，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了，而這是別人無(wú)法嘗到的幸福與快樂(lè)。

　　輔導(dǎo)教師：謝文華

快樂(lè)記敘文9

　　快樂(lè)就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺(jué)就是我們要的一個(gè)快樂(lè)，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂(lè)。

　　我的世界里，有許許多多的快樂(lè)在向我招手。

　　在假期里，沒(méi)有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān)，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的!每天一起來(lái)，寫一會(huì)兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會(huì)兒鋼琴、寫會(huì)兒作業(yè)。晚上約上三、五個(gè)小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺(jué)睡到晌午......不用擔(dān)心早晨不能按時(shí)起床、到校、上課......哪像開學(xué)的時(shí)候呀，每天別說(shuō)盡情地玩兒了，就連玩兒一小會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有!作業(yè)那么多，再?gòu)椛弦粋€(gè)小時(shí)琴......嗨，別提了!

　　不過(guò)，學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到快樂(lè)。有時(shí)，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見(jiàn)了那一絲一毫的細(xì)節(jié)，身臨其境的感覺(jué)真的好棒!有些課文帶我走進(jìn)怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔;西子湖畔不同韻味的綠;海上日出的奇觀;美麗如詩(shī)的夕照;還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過(guò)癮地看小英雄雨來(lái)機(jī)智地與日本鬼子斗;曬得黝黑的挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的山路上;魯迅先生為車夫仔細(xì)地擦著藥水;餓著肚子依舊頑強(qiáng)行軍的倔強(qiáng)的小紅軍;犧牲自己生命來(lái)挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布......我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動(dòng)，一起沉思。

　　而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀!

　　彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時(shí)彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。

　　想想看，邀游在知識(shí)的海洋里，還真的有一種好爽的感覺(jué)呢!特別是每學(xué)期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽?jī)都還算理想，每當(dāng)緊張地等老師發(fā)下考試卷時(shí)，看到我得了滿意的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)覺(jué)得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺(jué)，那種感覺(jué)真的讓我好快樂(lè)!而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂(lè)驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了!

　　其實(shí)，生活本來(lái)就是幸福快樂(lè)的，只是看你怎么樣去感受。當(dāng)煩惱找到你時(shí)，你也可以從煩惱中找到快樂(lè)。

快樂(lè)記敘文10

　　每當(dāng)太陽(yáng)滑落西山，蔚藍(lán)的天空披上了一層漆黑的布幔，月亮帶者星星登上了舞臺(tái)，新的話劇開始了。而我則是這出話劇最忠實(shí)的觀眾。

　　我在月亮的陪伴下，看著夜空看著閃爍的星星，聽著風(fēng)吹樹葉，聽著蟬鳴蛙叫，我享受著這寧?kù)o而歡樂(lè)的夜晚，忘記了疲勞，忘記了憂傷，只是靜靜地看著聽著。我可以向月亮述說(shuō)我的異想天開，向月亮傾訴我心中的重重不悅，和月亮一起回憶一些塵封的往事。也許，只有月亮能與我分享這些了。

　　我在月亮的陪伴下，走過(guò)一條條漆黑的小路，她總是在我最需要她時(shí)出現(xiàn)，照亮我迷失了的眼睛，撥開我心中層層的云霧，指給我一條明亮的`大道。

　　我時(shí)常聽月亮給我講故事，月亮的故事實(shí)在很多：浪漫的愛(ài)情、古老的傳說(shuō)、真實(shí)的歷史，俯拾皆是。月亮滿腦子的故事，也許是因?yàn)樗?jiàn)證了太多太多——地球幾十億年的成長(zhǎng)、恐龍幾千萬(wàn)年的興衰、人類幾千年的成敗，還有我們十幾年短暫的歷程，她都見(jiàn)證了，不論歡樂(lè)還是悲傷她都一一見(jiàn)證了。

　　月亮用自己的行為交給了我許多，她不像太陽(yáng)那樣耀眼，但也不像星星般暗淡無(wú)光。她總是在人們需要時(shí)帶給大地光明。

　　月亮，你是我永遠(yuǎn)的朋友，我為我擁有你而快樂(lè)。我為我擁有朋友而快樂(lè)，我擁有我快樂(lè)。

快樂(lè)記敘文11

　　今年，我上三年級(jí)了，奶奶說(shuō)，三年級(jí)的學(xué)習(xí)是非常重要的，只有打好基礎(chǔ)了，到了高年級(jí)才能沒(méi)有壓力的輕松學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我們除了心理健康課、體育、美術(shù)、音樂(lè)等課程外，最重要的就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課了，這幾門課我認(rèn)真思考，針對(duì)自己的不足，制定了不同的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，語(yǔ)文最重要的認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，練會(huì)生字，注重閱讀，英語(yǔ)是我喜歡的課程，我多讀、多練習(xí)對(duì)話、多看繪本，相信一定能學(xué)好。

　　數(shù)學(xué)是我比較弱的一門課程，每次考試成績(jī)不是太理想，老師和我交談了好幾次，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很聰明，要多讀題，多畫圖，認(rèn)真思考，一定能學(xué)好數(shù)學(xué)！”奶奶和媽媽也分析了我成績(jī)不理想的原因，每次都是太粗心造成的。

　　關(guān)于數(shù)學(xué)課，我不服輸，在假期里，我每天除了做老師布置的作業(yè)，按時(shí)打卡外，我還堅(jiān)持做大量的數(shù)學(xué)卷子，認(rèn)真對(duì)待每一道題目；我先仔細(xì)看每道題的要求，然后認(rèn)真想上課時(shí)老師講的內(nèi)容，每天做一套數(shù)學(xué)綜合卷，把同類型的題反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，一天比一天做題速度快，準(zhǔn)確率越來(lái)越高，奶奶和媽媽每次閱卷的時(shí)候，臉上的笑容也越來(lái)越多，看到這樣，我高興極了，從開始學(xué)不好，到現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)，挑戰(zhàn)自己的過(guò)程是快樂(lè)的。

　　有句話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　我會(huì)越來(lái)越努力的！

快樂(lè)記敘文12

　　這個(gè)星期二，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，是我一直都很喜歡的活動(dòng)。它既不是春游，也不是什么比賽，而是學(xué)工。

　　那一天，我們背著各種各樣的背包，拎著五彩繽紛的魚缸，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……好多顏色呢！那時(shí)的天氣也是艷陽(yáng)高照，跟我們的心情一樣，不過(guò)我們剛剛走出校門，就被太陽(yáng)烤得不知如何是好，幸好這時(shí)大巴車及時(shí)趕到，就像為田里的小苗淋了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。我們坐的可是雙層大巴哦，一路望過(guò)去，連公交車都是我們的“手下敗將”呢！當(dāng)“大王”的感覺(jué)可真爽呀！感覺(jué)好像是可以傳染的，不一會(huì)兒，整車人都笑著、叫著。一路上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我們到了學(xué)工的地方，第一次就讓我們直接到一個(gè)具有高難度的地方———模型房，我可激動(dòng)了。教我們學(xué)工的老師來(lái)了，她可真嚴(yán)厲啊！我們都很認(rèn)真的聽著，很快就到了拼裝時(shí)間，我把圖形一個(gè)個(gè)拼好可高興了，更高興的是，我還順利通過(guò)了老師的驗(yàn)證呢！

　　我們中午的活動(dòng)是我在這一次學(xué)工中最喜歡的一個(gè)，那就是“釣魚”，我們的教練是一位和藹可親的老公公，他給我們講解了好多釣魚知識(shí)后給我們了一顆面團(tuán)和一個(gè)魚竿，因?yàn)橛袝r(shí)間限制，我趕緊釣了起來(lái)，快要接近時(shí)間的末尾了，我抓緊把線拉上來(lái)看看，哈，竟然鉤子上有魚。我迫不及待地把魚裝魚缸里，時(shí)間就到了，又收獲了一份成績(jī)。

　　最后我們來(lái)到了花藝室，老師給我們認(rèn)真講解了制花的過(guò)程后，我就按老師講解的要求做了起來(lái)，雖然中間出現(xiàn)了很多問(wèn)題，但我還是一一解決了。終于，我做出了一朵完整的花，還有一顆小巧玲瓏的花苞呢！

　　學(xué)工的快樂(lè)真的讓人回味無(wú)窮，如果你不去的話是絕對(duì)不可能感覺(jué)到這種快樂(lè)！

快樂(lè)記敘文13

　　霓虹燈綻放在都市的夜晚，流光溢彩籠罩著公園的噴泉，在車水馬龍的一頭，望去，是來(lái)來(lái)往往的行人不熟悉的面孔，時(shí)來(lái)的清風(fēng)帶走身影。偶爾傳來(lái)館子里火鍋麻辣燙的味道，高樓大廈總有房間亮著燈，好像每個(gè)窗子里都有一個(gè)動(dòng)人的故事……

　　在這個(gè)燈紅酒綠的城市中，我只是其中小小的一員，我是多么的平凡普通。

　　平凡也是一種美。平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜地平鋪著，好像時(shí)間也隨之而停留，來(lái)欣賞著一刻平靜的美好；它雖無(wú)大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢(shì)，但它仍然具有它那平凡的漣漪，給予你美的享受，它會(huì)讓你內(nèi)心平靜，沒(méi)有喧囂世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它。

　　平凡也是一種精神。在一部分人看來(lái)，命運(yùn)早已被天注定，有些人的一生跌宕起伏，而又會(huì)有一些人的一生平淡無(wú)奇。每天有規(guī)律的生活著，感受得到世間冷暖、人間情感，這也是一種生活的方式，可以體會(huì)生命中的珍貴。

　　平凡也是一種文明。平凡的文明可以造就我們性格的淳樸，不去接觸喧囂是非，帶著憧憬和期待，期待那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陌生人。使人與人之間多了一份信任，多了一份安全。

　　平凡也是一種收獲。擁有平凡，也就擁有了一份清閑與寧?kù)o。時(shí)而傾聽大自然的聲音，停下腳步，奔跑在草地里，仰望蔚藍(lán)的天空，也能獨(dú)自享受平凡帶來(lái)的清閑，何不是件美事？

　　我只是一個(gè)平凡人，生于平凡，但是卻長(zhǎng)在一個(gè)繁華的都市里。我擁有平凡，它給我?guī)?lái)的寧?kù)o、淳樸、快樂(lè)。我享受于此。

　　我擁有，我快樂(lè)。

　　我擁有，我快樂(lè)

　　國(guó)王因擁有至高無(wú)上的權(quán)力而快樂(lè)；商人因擁有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的財(cái)產(chǎn)而快樂(lè)；作家因擁有滿腹的才華而快樂(lè)；而我，一個(gè)平凡的人，卻為擁有一個(gè)不平凡的綽號(hào)而快樂(lè)。

　　“看看你吧！長(zhǎng)得像根又瘦又長(zhǎng)的竹竿，仿佛用手指輕輕一戳便如紙般倒下去了。”老師這樣調(diào)侃我，于是我就有了“竹竿”這個(gè)綽號(hào)。“唉！我以為我是世上最不幸的人呢？想不到上帝竟把你派到我身邊。看到你我再也不會(huì)自卑了。哈！‘竹桿’，你的頭發(fā)仿佛被12級(jí)的臺(tái)風(fēng)刮過(guò)，是清一色的往后倒啊！還有你的眼睛黑得像煤洞……”同學(xué)這樣奚落我。

　　哼！長(zhǎng)得像竹竿怎么了？走在大街上至少會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛像紅外線一樣把我掃描。別人做夢(mèng)都沒(méi)有這樣的待遇啊！哦，這叫與眾不同。頭發(fā)往后怎么了？至少每次洗完頭，可以不用吹風(fēng)機(jī)啊！的確12級(jí)的臺(tái)風(fēng)已足夠，12級(jí)臺(tái)風(fēng)的功率可是吹風(fēng)機(jī)功率的N倍啊！眼睛黑得像煤洞又怎么了？至少跟一些眼睛炯炯有神的同學(xué)走在一起，我的眼睛也會(huì)顯得很與眾不同啊！這叫萬(wàn)花叢中一點(diǎn)黑哦。再說(shuō)了，又有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)一棵又瘦又長(zhǎng)的“竹竿”同時(shí)還擁有黑漆漆的眼睛呢？

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)定，任爾東西南北風(fēng)。”還記得這首詩(shī)嗎？不過(guò)“竹竿”可沒(méi)有這樣的意志啊！“哦！該死加見(jiàn)鬼！誰(shuí)出這么難的數(shù)學(xué)題啊！恐怕只有華羅庚和歐拉才能解是件得出來(lái)了！還好，我既不是華羅庚也不是歐拉。就讓這該死的難題去見(jiàn)華羅庚和歐拉吧！這一刻我再次與數(shù)學(xué)為敵……”“竹竿57分？”英語(yǔ)老師如同拿了炸藥包般將試卷扔給了我。哇噻！上次才53啊！唉！這就是物理老師說(shuō)的螺旋式的進(jìn)步啊！下一次一定要考61分！我要拼搏！拼搏！再拼搏！

　　我是長(zhǎng)長(zhǎng)的“竹竿”，所以就和體育扯上了點(diǎn)關(guān)系。于是我成了一個(gè)瘋狂的球迷。20xx年的德國(guó)世界杯讓我心似波濤洶涌的大海久久不能平息。每天晚上都要熬到凌晨三四點(diǎn)鐘，只為了一睹讓幾萬(wàn)人熱血沸騰的進(jìn)球。我瘋狂的吶喊著：齊達(dá)內(nèi)你怎么了？怎么用頭頂馬特拉奇呢？你忘記了這是決賽嗎？難道你不想捧起萬(wàn)人向往的大力神杯嗎？法國(guó)隊(duì)加油！法國(guó)隊(duì)必勝……將近一個(gè)月的比賽如潮水般退去，可是，唉！這次世界杯使原本就瘦長(zhǎng)的“竹竿”顯得更加苗條了，我覺(jué)得只要有陣風(fēng)吹來(lái)我便可以飄起來(lái)了。告別了世界杯我認(rèn)識(shí)了NBA。為了見(jiàn)證火箭的十六連勝，住校的我從學(xué)校里偷偷跑回家里去。我對(duì)電視里的偶像麥迪說(shuō)——也就像他所說(shuō)的那樣：“這是歷史的時(shí)刻，我們等得太久了。”的確，我等得太久了。雖然在回校的路上下了雨，不過(guò)比起火箭的連勝，淋點(diǎn)雨算什么？就算是特殊的紀(jì)念方式吧！

　　“竹竿”除了愛(ài)看NBA還愛(ài)聽音樂(lè)。不過(guò)，只要我一開口唱歌，身邊的人就會(huì)馬上說(shuō)“狼來(lái)了！”，接著像羊兒一樣飛奔而逃，也許我沙啞的歌聲比核武器更具殺傷力吧！

　　雖然有些綽號(hào)不免會(huì)讓人傷心，可是我卻為擁有這個(gè)綽號(hào)而更加快樂(lè)。

快樂(lè)記敘文14

　　快樂(lè)很簡(jiǎn)單。作品剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家很快樂(lè)，正在用沙子堆住城堡的兒童很快樂(lè)為嬰兒洗澡的母親很快樂(lè)，在手術(shù)臺(tái)旁一站幾個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持挽救他人生命的外科醫(yī)生很快樂(lè)。我的快樂(lè)同樣很樸實(shí)，很簡(jiǎn)單。

　　記得在二三年級(jí)，和表姐一起去了，杭州嘟嘟城職業(yè)體驗(yàn)樂(lè)園。我很興奮。聽表姐說(shuō)，這個(gè)樂(lè)園是體驗(yàn)一些職業(yè)的，可以選擇任何你感興趣的職業(yè)，體驗(yàn)完后你還能拿到相應(yīng)的報(bào)酬——嘟嘟城樂(lè)園專屬的“嘟嘟幣”，能兌換一些東西。到了嘟嘟城，我很期待。里面裝修的像一條街，地上還有人行道和分隔線，左右兩邊全是一些“店鋪”，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)。我們先去體驗(yàn)了面點(diǎn)師的工作——制作面條，把面粉放進(jìn)去容器里，對(duì)上水，有面點(diǎn)師傅教我們?nèi)绾未昝娣郏缓蠓胚M(jìn)機(jī)器里壓出來(lái)，面條就做好了。之后還體驗(yàn)了消防員，我們接到報(bào)警電話之后，立刻穿上早就準(zhǔn)備好的消防服，麻利地爬上消防車，到達(dá)著火地點(diǎn)，便一個(gè)個(gè)跳下車，向著著火地點(diǎn)跑去，因?yàn)樵谥鸬攸c(diǎn)周圍的圍墻上已經(jīng)有了水槍，我們就不需要拿水槍了，我們各自拿起圍墻上的水槍，對(duì)著著火的房子噴水。沒(méi)過(guò)多久，火就被我們熄滅了，我們順利地完成了任務(wù)，還得到了一些報(bào)酬—— “嘟嘟幣”。我們還體驗(yàn)當(dāng)了醫(yī)生，給我們聽診器，聽到“病人”的心跳。還學(xué)習(xí)了腰鼓，在嘟嘟城的路上邊走邊敲。

　　還有其他很多職業(yè)：廚師、收銀員、育嬰師、化妝師、造型師……每個(gè)職業(yè)都有不同的體驗(yàn)。那次，我很快樂(lè)。

快樂(lè)記敘文15

　　六年級(jí)的生活是煩忙的。從上課的聚精會(huì)神，到下課的研究問(wèn)題，從白天的朗朗書聲，到晚上的奮筆疾書，六年級(jí)的莘莘學(xué)子們都在煩忙中度過(guò)。

　　周六的下午，我午休過(guò)后，便一頭扎進(jìn)了書堆。那原來(lái)已琳瑯滿目的書桌上，因多加了幾本課本和作文書，一堆書顯得搖搖欲墜，大有“危樓高百尺”之勢(shì)。

　　我低頭奮筆疾書。右手一邊寫著單詞，左手一邊馬不停蹄地翻著資料。好不容易翻完了英語(yǔ)書和筆記，總算把英語(yǔ)作業(yè)卷做完了。我大手一揮，來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”，瞬間一堆英語(yǔ)書不見(jiàn)了，取而代之的是一堆語(yǔ)文書。

　　我埋頭狂寫，“忠心耿耿”、“刻不容緩”……一行行字從我的筆尖傾瀉而出。夕陽(yáng)把我埋頭苦寫的影子照射在地板上，驀然抬首，窗外的天空是一片藍(lán)色，純凈而清澈的藍(lán)。

　　時(shí)間在筆尖下流走。一縷飯菜的香味從廚房悄然飄入我的鼻子里，我仍然不為所動(dòng)，繼續(xù)奮斗。

　　直到媽媽叫我吃飯了，我才揉了揉胳膊，抬起頭。我發(fā)現(xiàn)，那純凈而清澈的藍(lán)天已不知何時(shí)被黑色的幕布取代了。

　　吃飯的時(shí)候，我們一家人在看《一站到底》知識(shí)競(jìng)答節(jié)目。主持人問(wèn)：“越王勾踐把誰(shuí)送給了夫差？”參賽者還未回，媽媽問(wèn)我：“你知道嗎？”“西施！”我脫口而出。這是從課外書上看到了。然后，我對(duì)這個(gè)題材高談闊論一番。從勾踐到夫差，再到西施，被我一一點(diǎn)評(píng)。這時(shí)，主持人又問(wèn)：“‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’出自于哪著詩(shī)？”我一馬當(dāng)先“《陋室銘》！”說(shuō)完就背了起來(lái)：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨……”感受著父母驚奇的目光，我在心里自豪地笑了。這么多天的努力和拼搏，沒(méi)有白費(fèi)。我的嘴角慢慢揚(yáng)起了笑意，心里比吃了密還甜。

　　無(wú)意間，我的目光停在了鐘上，“啊！”我叫了起來(lái)：“要去拉琴啦！”