精選走進(jìn)大自然作文合集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的走進(jìn)大自然作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進(jìn)大自然作文 篇1

　　為了到花園里看日出，我比太陽(yáng)起得更早；如果這是一個(gè)晴天，我最殷切的期望是不要有信件或來(lái)訪擾亂這一天的清寧。我用上午的時(shí)間做各種雜事。每件事都是我樂意完成的，因?yàn)檫@都不是非立即處理不可的急事，然后我匆忙用膳，為的是躲避那些不受歡迎的來(lái)訪者，并且使自己有一個(gè)充裕的下午。即使最炎熱的日子，在中午一時(shí)前我就頂著烈日帶著芳夏特〔芳夏特〕盧梭養(yǎng)的一條狗的名字出發(fā)了。由于擔(dān)心不速之客會(huì)使我不能脫身，我加緊了步伐?？墒?，一旦繞過一個(gè)拐角，我覺得自己得救了，就激動(dòng)而愉快地松了口氣，自言自語(yǔ)說：“今天下午我是自己的主宰了！”從此，我邁著平靜的步伐，到樹林中去尋覓一個(gè)荒野的角落，一個(gè)人跡不至因而沒有任何奴役和統(tǒng)治印記的荒野的角落，一個(gè)我相信在我之前從未有人到過的幽靜的角落，那兒不會(huì)有令人厭惡的第三者跑來(lái)橫隔在大自然和我之間。那兒，大自然在我眼前展開一幅永遠(yuǎn)清新的華麗的圖景。金色的燃料木、紫紅的歐石南非常繁茂，給我深刻的印象，使我欣悅；我頭上樹木的宏偉、我四周灌木的纖麗、我腳下花草的驚人的紛繁使我目不暇接，不知道應(yīng)該觀賞還是贊嘆；這么多美好的東西爭(zhēng)相吸引我的注意力，使我眼花繚亂，使我在每件東西面前留連，從而助長(zhǎng)我懶惰和愛空想的習(xí)氣，使我常常想：“不，全身輝煌的所羅門也無(wú)法同它們當(dāng)中任何一個(gè)相比。”

　　我的想像不會(huì)讓如此美好的土地長(zhǎng)久渺無(wú)人煙。我按自己的意愿在那兒立即安排了居民，我把輿論、偏見和所有虛假的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)驅(qū)走，使那些配享受如此佳境的人遷進(jìn)這大自然的樂園。我將把他們組成一個(gè)親切的社會(huì)，而我相信自己并非其中不相稱的成員。我按照自己的喜好建造一個(gè)黃金的世紀(jì)，并用那些我經(jīng)歷過的給我留下甜美記憶的情景和我的心靈還在憧憬的情境充實(shí)這美好的生活，我多么神往人類真正的快樂，如此甜美、如此純潔，但如今已經(jīng)遠(yuǎn)離人類的快樂。甚至每當(dāng)念及此，我的眼淚就奪眶而出！??！這個(gè)時(shí)刻，如果有關(guān)巴黎、我的世紀(jì)、我這個(gè)作家的卑微的虛榮心的念頭來(lái)擾亂我的遐想，我就懷著無(wú)比的輕蔑立即將它們趕走，使我能夠?qū)Ｐ奶兆碛谶@些充溢我心靈的美妙的感情！然而，在遐想中，我承認(rèn)，我幻想的虛無(wú)有時(shí)會(huì)突然使我的心靈感到痛苦。甚至即使我所有的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我也不會(huì)感到滿足：我還會(huì)有新的夢(mèng)想、新的期望、新的憧憬。我覺得我身上有一種沒有什么東西能夠填滿的無(wú)法解釋的空虛，有一種雖然我無(wú)法闡明、但我感到需要的對(duì)某種其他快樂的向往。然而，先生，甚至這種向往也是一種快樂，因?yàn)槲覐亩錆M一種強(qiáng)烈的感情和一種迷人的感傷──而這都是我不愿意舍棄的東西。

　　立即將我的思想從低處升高，轉(zhuǎn)向自然界所有的生命，轉(zhuǎn)向事物普遍的體系，轉(zhuǎn)向主宰一切的不可思議的上帝。此刻我的心靈迷失在大千世界里，我停止思維，我停止冥想，我停止哲學(xué)的推理；我懷著快感，感到肩負(fù)著宇宙的重壓，我陶醉于這些偉大觀念的混雜，我喜歡任由我的想像在空間馳騁；我禁錮在生命的疆界內(nèi)的心靈感到這兒過分狹窄，我在天地間感到窒息，我希望投身到一個(gè)無(wú)限的世界中去。我相信，如果我能夠洞悉大自然所有的奧秘，我也許不會(huì)體會(huì)這種令人驚異的心醉神迷，而處在一種沒有那么甜美的狀態(tài)里；我的心靈所沉湎的這種出神入化的佳境使我在亢奮激動(dòng)中有時(shí)高聲呼喚：“啊，偉大的上帝呀！啊，偉大的上帝呀！”但除此之外，我不能講出也不能思考任何別的東西。

走進(jìn)大自然作文 篇2

　　今天，爸爸媽媽帶我去上垟?shù)囊粋€(gè)伯伯家玩。我過得很開心。

　　早晨八點(diǎn)多鐘，我們從家里出發(fā)了，車子在沿著水庫(kù)的公路上開著，我看到一片金燦燦的稻田，非常漂亮。一個(gè)小時(shí)左右，我們就到了上垟。車子剛開到伯伯家門口，伯伯就說去買蝦，我們就和伯伯一起來(lái)到水庫(kù)邊，我看到一個(gè)竹排，和我在書上看到的一樣，我還在竹排上面拍了照片。在水庫(kù)邊回來(lái)的路上，我們又看到金黃的谷穗。它確實(shí)彎著腰，跟書上說的一樣。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了姜，它的葉子細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，我還知道姜是埋在地里的。我看見大蒜、蔥、蕃薯、玉米、毛豆……我今天學(xué)到的真不少。

　　除了認(rèn)識(shí)很多的植物，我還高興地玩了一天。那里好玩的事可多了，爸爸陪我打水漂，爸爸很厲害，一下能連續(xù)打十幾個(gè)，我只能打兩個(gè)，但我還是很開心。媽媽讓我和我的好朋友摘了很多黑色的小野果，我們就用它來(lái)當(dāng)玩具，一會(huì)當(dāng)彈珠打；一會(huì)兒把它撒在地上，用手抓，比比誰(shuí)抓得多，我很聰明，兩只手一起抓，我的.動(dòng)作也很快，結(jié)果每次都是我贏；更有意思的是，媽媽拿這個(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)題來(lái)考我們，她拿出三個(gè)，讓我們比她多拿七個(gè)，我們一下子都拿對(duì)了，不管媽媽怎么拿，我們都很快地拿正確，媽媽表?yè)P(yáng)了我們，我們玩得開心極了！走進(jìn)大自然，真是收獲多多，歡樂多多！

走進(jìn)大自然作文 篇3

　　走進(jìn)大自然，聆聽前所未有的天籟之音；走進(jìn)大自然，目睹空前絕后的絕世嬌容。是的，只有走進(jìn)大自然，也許，你可以在其中學(xué)會(huì)什么。

　　那年在外婆家的度過，使我讀懂了四季之語(yǔ)。

　　當(dāng)東風(fēng)還沒來(lái)得及剪碎河面上的薄冰，門口玉蘭樹上拋出了對(duì)春的希望，在風(fēng)中情歌漫舞，唱出了生命初始的喜悅。青嫩的芽苞靜靜的臥在玉蘭枝壁上，如同新生兒一般酣睡在母親的懷中。玉蘭樹隨風(fēng)搖曳，風(fēng)兒似乎也在幫忙，搖著嬰兒，唱著搖籃曲，輕哄著她們，原先冬日的干枯早已不見蹤影，現(xiàn)在，只讓人想到一個(gè)字——新！

　　看到這幅情景，我領(lǐng)會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭：冬天的挫折，但心存希望，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？當(dāng)越過挫折的天哲，踩著這一墊腳石，將會(huì)迎接成功。

　　當(dāng)南風(fēng)還沒來(lái)得及邀請(qǐng)時(shí)，玉蘭樹已在枝頭淺吟低唱，如同一個(gè)璧人，著一襲綠衫，在暖風(fēng)中婀娜多姿，葉片已脈絡(luò)分明，接近成熟，卻依然似孩童般擠在一起切切私語(yǔ)，也許他們?cè)谟懻撋倌陦?mèng)想，也許他們會(huì)交換心中的私密，也許——

　　仔細(xì)審閱，這是在告訴我們，少年之時(shí)，應(yīng)心懷夢(mèng)想，不忘初心，砥礪前行。

　　當(dāng)西風(fēng)擠進(jìn)了夏日的最后一抹綠色時(shí)，玉蘭便一襲紅裝華麗出場(chǎng)，殷紅的葉片離開了母親，在空中舞上一曲華爾茲，便落在了地上。葉落歸根，她將以這樣的方式回饋母親，以自己的犧牲來(lái)供養(yǎng)明年春天的新葉。

　　用心感受，這是在教會(huì)人們，懂得滿足，樂于回報(bào)。

　　當(dāng)北風(fēng)在玉蘭樹前叫囂時(shí)，玉蘭卻云淡風(fēng)輕地低頭沉思，如同一個(gè)老人，褪盡鉛華，回首過往，守望著歲月。在風(fēng)雪中毅力，在水天里傲然，仿佛看透了世間的一切。

　　淡然面對(duì)成功，坦然看待失敗，又與其有何異？

　　樹的一生與人的一生相同，亦有成，亦有敗，亦有興，亦有衰。它的應(yīng)對(duì)是自然而平靜的，這樣的心境文有幾人是可以與之攀比的呢？這只是從一顆玉蘭樹身上吸取的啟迪。相信自然界中的啟迪更是無(wú)限的，只要你懂得走進(jìn)她，感知她。

走進(jìn)大自然作文 篇4

　　時(shí)光如梭，隨著我們一天天長(zhǎng)大，玩的時(shí)間越來(lái)越少了。一抹綠色已在不經(jīng)意間悄悄爬上了枝頭。柳樹綠了，杏花開了。如果我能在花海中暢游，是一件多么令人高興的事?。?/p>

　　每次路過云龍湖，我總是行色匆匆?？吹娇罩械膸字伙L(fēng)箏正隨風(fēng)飄蕩，我感到非常得羨慕。媽媽似乎看出了我的心思，輕輕地問：“我們?nèi)バ踊掷镒咦吆脝幔俊蔽腋吲d地拍手叫好。步行走向山坡，我看到這里的杏花早已盛開。有的粉紅，有的潔白，一陣風(fēng)吹過，片片花瓣好似冬日里紛飛的雪花。

　　我高興的在杏花叢中奔跑著，無(wú)數(shù)片潔白的花瓣圍繞在我身邊。它們劃過我的發(fā)梢，拂過我的面頰，繞過我的全身，細(xì)細(xì)碎碎，洋洋灑灑。它們像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，追逐著游人們的腳步。令我忘掉了一切煩惱和憂愁，心情也隨之愜意，漸漸放慢了腳步。

　　當(dāng)看到地上零落的花瓣時(shí)，我不忍心從上面踏過去，彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄?，捧在手心里靜靜地端詳著。只見它溫潤(rùn)如玉，輕薄似紙，花瓣尖上閃爍著一抹淡淡的紅，仿佛是個(gè)害羞的孩子和我們一起分享著春的氣息?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”想必明年的杏花會(huì)開得更加旺盛?？?，大自然是多么神奇?。?/p>

　　今天，在這美麗的杏花林中，我感受到了杏花的淡然晶瑩與纖塵不染。同時(shí)也深深地體會(huì)到：走進(jìn)自然所享受到的那份開心與快樂，是不由自主從我心底里散發(fā)出來(lái)的！

走進(jìn)大自然作文 篇5

　　秋姑娘的裙擺輕拂我的臉龐，太陽(yáng)公公的金輝灑滿我的身軀—秋天來(lái)了！在這金風(fēng)颯爽的日子里，我們要回歸自然，探尋鄉(xiāng)間的“秘密”！

　　一小時(shí)的漫長(zhǎng)車程使我們疲憊，但剛到“佳農(nóng)探趣”，同學(xué)們開啟了口水模式！走在鄉(xiāng)間的小路上，泥土那特有的芳香撲鼻而來(lái)。

　　鏡頭朝這邊：孩子們正在“民俗大觀園”中種菜、大井水、走鏡屋，讓我們仿佛回到了父母那無(wú)憂無(wú)慮的年代；彩虹樂園已被熊孩子占領(lǐng)，攀巖、蕩秋千.....讓我們好不盡興；昆蟲之家里，聽蟲鳴、觀毛毛蟲、看蝴蝶蛻變.....可讓我們大飽眼福。

　　鏡頭看過來(lái)：百鳥園的奇珍異鳥使我們的嘴巴能吞下雞蛋；牧場(chǎng)中，白兔早已萌化了我們的少女心，憨厚老實(shí)的山羊，嘎嘎直叫的鴨子，讓我們好似踏入了草原，體驗(yàn)了把《嗽勒歌》中那自由灑脫的日子！

　　但是，要說哪兒好玩，我定會(huì)脫口而出：“呱呱谷！”

　　正如名字，“呱呱谷”就是專門飼養(yǎng)龍蝦、青蛙的地方，我們可以自由的釣青蛙！

　　首先，由兩個(gè)同學(xué)分為一組，進(jìn)入養(yǎng)殖地，我們都興奮不已。在這花草眾多的地方，隱藏著許多“秘密”！我一手拿著魚竿，一邊對(duì)池塘虎視眈眈不讓任何一只蝦逃出我的手掌?？蛇@些動(dòng)物藏得那么隱蔽，沒有火眼金睛還真不行！我四處巡邏，龍蝦沒尋到，釣到龍蝦的開心呼喊可不少！我開始像泄了氣的皮球，已沒有了剛剛的壯志凌云。

　　“張穎！有龍蝦！”同伴高蒙雨大叫。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，向河水中放下魚餌，萬(wàn)事俱備只欠龍蝦的大鉗子夾住魚線！龍蝦大軍已舉著“武器”靠向魚餌，我們都屏氣凝神。報(bào)告！蝦大軍已夾住線，抓穩(wěn)了！我使勁一提！哈哈！釣到了。此時(shí)的我心中比吃了蜜還甜......

　　時(shí)間總是那么短暫，手上的時(shí)針告訴我：該走了！這次探趣，我聞到了“鄉(xiāng)”味，尋到了“鄉(xiāng)”跡，收獲頗多呢！