有關情感的作文匯總8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的情感的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

情感的作文 篇1

　　記得小時侯有二件令我印象深刻的事，在我的腦海里久久不能忘懷。

　　借筆

　　語文課上，老師正在黑板上寫著要做的筆記，突然老師大聲說道：“筆記都給我做好，下課時檢查。”我在書包里翻出文具盒，打開一看連一支筆也沒有，心想這下完蛋了。沒有帶筆，沒法交差下課肯定要被老師罵。正犯愁時我的同桌楊洵看見了我蒼白的臉色，問道：“劉燁，有什么事？”“我沒有帶筆，筆記沒法做，肯定要被老師罵。”我小聲地說。他伸出手把他文具盒里的一支筆拿了出來，放在我的桌子上，“劉燁，這支筆給你用。”“想什么時候還就什么時候還。”楊洵說，我興奮地說：“好，真是雪中送炭啊！”我拿著筆飛快地抄著筆記，沒過幾分鐘就把筆記全部抄完了。下課鈴叮咚地響了起來，老師挨個地檢查著筆記，終于檢查到楊洵了，老師看完楊洵的筆記嚴肅地說：“這里還有一個地方沒抄到，快抄起來，一會兒再給我看。”楊洵低下頭有些不好意思。我這才知道楊洵只帶了一支筆，他把那支筆給了我，現在又不好意思馬上向我要回那支筆，我悄悄地把筆遞給他，他會心地笑了。這件事讓我非常地感動。

　　借雨傘

　　放學時天空突然烏云密布，只聽轟隆一聲雨便下了起來。我在書包里找著雨傘，可就是找不到。我身旁的陳彥宇同學把手放在了我的胳膊上，問道：“劉燁，怎么了，有什么事？”我傷心地說：“我沒帶傘，不能回家了。”陳彥宇從他的書包里拿出了一把雨傘，把雨傘撐開放在我的手里，“這把雨傘我借給你用。”陳彥宇說。我開心地說：“謝謝，真是太感激了。可你呢？你會被雨淋病的。”“沒事，我家離得近。我倆可是最好的伙伴呀！”陳彥宇大氣地說。只見他飛快地跑向風雨走廊，看著他漸漸遠去的背影，我心里有些不安，我想追上他，可他早已不知去向。回家后我將這件事告訴了媽媽，媽媽說陳彥宇真是個懂事的孩子，大家都應該向他學習。我十分贊同媽媽的觀點，他可真是我的好伙伴啊！

情感的作文 篇2

　　“起床，起床，起床！”耳邊傳來嘶啞的叫喚聲，“再等會，吵死了！”我用手朝發出聲音的那個方向胡亂舞了一陣，終于，自愛聽到10聲“起床”后，安靜了，我滿意地翻了個身，把被子拉了拉，繼續進入夢鄉。

　　“嘩——”“救命啊！”我一下從床上跳了起來，“你知不知道很冷啊！”“我是機器人！”“那有沒有人告訴你不能在別人睡覺的時候往別人身上潑水！”我……我真的憤怒到極點，“您要起床了！您要起床了！”冰冷的回答，機械的回復，沒有一絲溫度，“出去！我馬上起來！”我吼著，機器人面無表情徑直走了出去。

　　爸媽去出差了，找了個機器人來照顧我，據說機器人挺聰明，價錢也挺便宜，但爸媽臨走時跟我說過它少了一個芯片來著，但制造商說不影響工作。

　　“您的早餐。”毫無熱情可言的聲音。我正琢磨著吃完早餐立刻閃人，卻又聽到了那個聲音，“您接下來的任務是寫作業！”“我約了同學出去！”“您的任務是寫作業。”她又重復了一遍，“我要出去！這里我是主人！你得聽我的！”“你不是我的主人。”“是我媽把你買來的！”“我只聽我主人的。”怎么就是不明白呢！我解釋了半天，不是說這機器人聰明嗎？理解能力怎么這么差！早已沒心情吃早飯了，原來耐心的解釋也變成了暴躁的爭辯：“你聽好了，我是你的主人，是我媽把你買來的！”“您不是我的主人，請您現在去寫作業。”我見她轉身去拿東西，怕又出現早上被潑水的的類似事情，只好乖乖閉上嘴，去房間寫作業。

　　“怎么這么難溝通呢？唉……”我坐在書桌前，看著作業本，輕輕嘆了口氣，這時肚子也不爭氣的開始唱歌：“我肚子好餓！”“您的午餐在2小時35分49秒后。”“可是我餓了！”“您的午餐在2小時35分45秒后。”

　　我不說話了，把氣撒在作業本上，胡亂翻著作業本，忽然瞅到一頁上寫著八個字：情感是溝通的工具。

　　我突然明白：原來這個機器人缺少的芯片是情感。

情感的作文 篇3

　　世上最難以忘懷的，是滿含著情感的心靈的味道，因為它擦去了時間與空間的距離。

　　我吃過最好吃的粽子，是來自故鄉的土灶頭，他的做法并不多么的精細，而是出自一雙蒼老卻有力的手，那手便是奶奶的。

　　最幸福的時光是在寒冬里吃上一口熱氣騰騰的粽子，那是世間僅有的溫暖，直入人心的溫暖。我快忘了故鄉的景色，卻怎么也忘不了數月一見的她與它。秋日里，天氣漸漸轉涼，眼下是即將要進入冬天的日子。風還未開始思念，卻早已把情感凝固。那是一年中回鄉不多的日子里，奶奶與爺爺雙雙圍著圍兜，一大早的便在樓下等候。他們的臉儼然有些紅，發紫的雙手在衣服上蹭了幾下，便招呼我趕快進去。

　　一入門，粽葉的香味充滿了整間屋子，在日光燈微黃的包圍下顯得那么溫暖。“你先坐，我拿個粽子來。”還沒進屋歇腳，一生習慣于奔波忙碌的她已進入廚房為我端來了一只剝了葉的粽子。“快吃，我包的粽子肉多，哪里像外面的。”她有些驕傲地說，抑制著滿心期待，像個孩子一般。話不錯，撥開米團，滿是厚實的肉混著三種馨香撲面而來。也許只是不經意的一句話，她竟把我想多吃點肉的習慣牢牢刻進在心。我滿心歡喜，分明地感受到了血液的溫暖。奶奶默默將自己的肉夾給了我。“夠了夠了。”我忙推脫著，下意識的觸碰到奶奶的手，是刺骨的冰。不容我多想，她猛地將手抽離不做聲。可能是站在外頭太久了，莫名有些酸澀，抬頭望向她，才驚覺在時光的風霜之中，她竟已染的一頭白發。我偷偷將臉深深埋下，一口口的抿著粽子。本該清甜的滋味卻好像沾了醋般難以下咽，食之乏味。

　　一個中午過后，我有些孤寂。屋子很靜，偶爾會看到大雁南飛，伴著陽光，她在搖椅上躺著，一雙松弛卻有關節分明的手環抱在胸前。該走了，我悄悄的挪動著腳步，她卻被猛的驚醒，像是早有預料，依舊像個孩子般，依戀卻又傷感，“要走了？”我躊躇了下沉重的點點頭。她無言，只是緩緩的走向廚房，帶著一袋子早已準備好的熱氣騰騰的粽子，“回去吧，記得早點吃完，咳…走…咳咳…走吧…記得，多回來哦”她突然咳了起來，說話斷斷續續的，有些站不住腳的樣子，卻還是擺擺手，示意我離開。我緊咬著雙唇，看著她的樣子止不住的疼惜。或許有些愛，早已開始倒計時，容不得我的沉默與離去…

　　再次低下了頭，聞著粽子復雜的味道，眼中被抹了層云霧，她就在我身邊，那么近卻又那么遠。那粽子的味道還在各處回蕩，如果計時已開始，那么未來我是否還有機會嘗到除了那粽子原本應到心靈的香味。以及那微妙的甘甜與那不輕易發覺又早已埋在心底的苦與酸呢？

　　心中也似被寒風割裂，然而時光卻不會因此凝固，那雙手好像在撫慰著我的心，而那粽子里說不清道不明的味道在心中的裂縫里絲絲彌漫。大概當秋風刮起，我能夠在任何地點都能感受到那用心制作的粽子的味道。多么盼望下個春天的到來，那是大雁回巢的日子。

情感的作文 篇4

　　當下流行這個世界很大，我想出去看看。大自然的鬼斧神工、沒吃過的美食、日新月異的高科技、別樣的生活方式、挑戰運動的極限這里面的每一份追求，都讓我們感受到了生命的美好，于是我們一路向前，好像生命的全部價值就在這對無限的追求中。

　　最近，電視劇《虎媽貓爸》熱播，孩子的教育問題引起了關注。父母在孩子未來建設中的所起的作用不僅對孩子個人，對國家的成功轉型，甚至對整個人類的未來都是不容小覷的。而在面對社會現實，市場主流思想的滲透和沖擊下，讓孩子征服同齡人，追求成功，不得不成為父母教育的核心。其實這本無可厚非，生命始終是一個進展，必然是附隨著強力向前闖進的。然而在教育過程中，大多數的父母更像手電筒聚焦的光束，不斷地照向前方的無限中去，深入卻又偏執。著名國學大師錢穆先生說過，生命之實在，在于其向前闖進之對象中。父母給予孩子生命，最希望該是孩子能切切實實地感受生命這份真實，有部分的昨天闖進今天，有部分的今天闖進明天，在生命中有所獲得。可多少父母自己卻在追求無限的強力之美中偏離了闖進之對象。

　　有情感使有記憶，有記憶使有經驗，有經驗使有歷史，歷史從來不是簡單的重復，而是不斷地再情感，再記憶，再經驗，是不斷的新生和創造。個體的生命進程何嘗不是一段歷史，但很多時候我們缺少足夠的歷史的情感去承載追求無限的強力。我所說的歷史的情感，不是簡單的情緒，不是架空的烏托邦，它是科學的愛，是愛的不斷進化。情感承載著強力，讓追求無限的每一個進程都貼近生命的真實。父母教育孩子，如果也帶著歷史的情感，我想，孩子未來會對你們充滿感激的。

　　無論何時，對我們而言，信息總還是碎片化的，不完整的，它可能只是少數人的聲音，比如現在流行的世俗成功學、說走就走的旅行、動不動就來一次窮游（有多少走在這路上的人根本沒有情感）。我們最清楚的始終還是我們自己，不管是父母對孩子成功的追求，還是其他的什么追求，多想想歷史的情感足夠承載追求的強力嗎？不要一味地在追求中浪費自己的生命，甚至是別人的生命。當以后對孩子談起的時候，說自己的一段歷史，而不只是經過的風景。

情感的作文 篇5

　　我今年有幸照到希望的陽光---“兩免一補”,不只是我一個人，還有很多同學。

　　我從小家庭就困難，再加上爸爸在我四歲的時候因被車撞而造成了兩腿骨折的重傷，開車司機逃之夭夭，在我爸爸昏迷的時候，因為沒有目擊證人，所以沒人承當醫藥費，為了給我爸爸治病，我們家東湊西借，花去了接近三萬多元錢，使我們家一下子陷入了困境。這幾年來，我們家經濟一向都很困難，到了我上學的年齡，爸爸和媽媽都省吃儉用，節衣縮食，給我準備了學費，買了新書包和學習用品，在我上學前一天，媽媽再三叮囑我要愛護新書包和新學習用品，要好好學習，要爭氣，當一個好學生。

　　由于我們家經濟上一直都不寬余，不是缺這個，就是缺哪個。我穿的衣服都是親戚、鄰居家大哥哥大姐姐給的，我對我的學習用品一直都很愛惜。今年我家又添了一個小妹妹，經濟就更緊了。在我開學的時候，爸爸媽媽正為我學費發愁的時候，學校給我們家送來了黨的溫暖——“兩免一補”，給我免了課本費，爸爸媽媽的眉頭舒展開了。

　　在這里，我要感謝黨，感謝政府對我們這些貧困生的照顧。在我們最困難的時候，是黨和人民，是偉大祖國—母親給我們送來了溫暖，使我有了上學的機會，圓了我的求學夢。這機會真是來之不易，我一定要好好珍惜它，好好學習，天天向上，不要辜負黨和政府、老師、爸爸、媽媽對我的期望，做一個好學生，長大了要為國家做貢獻。

情感的作文 篇6

　　用什么杯子盛透明的水，有透明的杯子，不用揭開杯蓋就能看見透明的水，不用去猜測，也沒有朦朧的感覺，一眼就看到杯底。

　　還有不透明的杯子，沒有打開杯蓋時杯子里是否裝著水，杯子也可以裝著其他的東西，甚至沒有盛東西是空空的。裝滿水的透明杯子，有時候也會誤認為沒有水的空杯。

　　人們的感情一般都愿意裝著不透明的杯子里，過去有時候是怕羞的`，不愿意被人看見。感情有時候是朦朧的，需要你去品味。什么如果藏在不透明的杯子里，那思念也不能釀出什么新的東西來。

　　初戀時把感情藏在不透明的玻璃杯，不僅僅是掩飾羞澀，還能保護感情。這時候的情感還不到半杯，在杯中還會晃蕩，不穩定的因素還有。沒有真愛過的人，杯中水是滿的。便不稀罕了那溢出的愛，任它肆意奢侈，感到奇怪還有溢出的愛。

　　用力愛過的人，杯中已空，所以，不是不去愛，而是拿什么去愛，無奈的空杯，用盡氣力的愛情。盛水的杯子沒有水可以再盛，續上就行，但是已經沒有了原來的味道。水滿了溢出來還不要緊，就怕杯子破了，水灑了感情也流走了。

　　杯子里的水是要不斷地蒸發的，需要不斷地添加水，決不能快沒水的時候再加，那樣感情容易斷裂。最怕杯子暴裂，暴裂了就無法挽回，婚姻破裂就因為杯子不結實的緣故，或者是杯子空了沒辦法再續水。

　　當愛人永遠是我的半杯水時候，無論是在沙漠中，還是在酷夏時分，即使是在嚴寒的冬天，那半杯水還是半杯水。這半杯水是多半杯好，是少半杯好，還是不多不少的半杯好？隨著生活只能不斷地去品，究竟是多少比較好，倆人各自的半杯水合在一樣最好不要超出一杯水。你永遠是我的半杯水，我也永遠是你的半杯水。幸福就在水中，我把你喝到肚里，你把我喝到肚中，我中有你，你中有我。記住我們都有半杯水，不要太多也不要太少。要保護好我們的透明的和不透明的玻璃杯，讓它始終能盛下那半杯水。

情感的作文 篇7

　　金秋季節落下這一幕，已進入滿目蕭殺的寒冬了。周末，為釋放沉重而憂傷的心情，獨自來到空曠的田野，漫步在多次走過的林間小路。兩旁的樹木，樹葉全落了，光禿禿的枝條在微風中搖擺著，滿地的黃葉與枯草任由寒風摧折。綠，已經去了！在寒風中，人的心也隨著清冷冰涼。

　　花開花謝，歲月破繭，一季劃出一季，多么尋常的自然規律！在不同人的心中，卻有著千回百轉的不同感覺，是涼薄？還是溫馨？

　　舉目遠望，滿地的綠進入我的眼簾，在寒風中，一片片的小麥，似綠茵般鋪在地上，青青的、綠綠的。綠，多么誘人的顏色，春天的綠，帶來了生機，夏天的綠，充滿了激情，秋天的綠，孕育了收獲，而，冬天的綠，你帶來了什么呢？是思念與懷戀？還是無怨與執著？

　　我輕輕地靠近了你，綠；細細地端詳著你，綠。那么的青翠，那么的嬌柔，又那么的堅韌！

　　我的思維便漸漸的模糊和暈眩，自然地，回到了你的記憶和思戀里，一場寂寞憑誰訴，況誰知我此時情？總是很固執的讓自己去相信，那一定是冥冥中的某個機緣，才能讓我們相識。是不是應驗了席慕蓉《一棵開花的樹》中的：你遇見我，在我最美麗的時刻。為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結一段塵緣。？當我們相遇之時，就是上帝為我們締結的羅絲環，愛你如同一陣輕風，透過塵世的空間，彼此成為心頭上那一曲心靈的弦音，銘心，刻骨！

　　想想，漫長的隆冬，讓人多么的不忍！可，人生總有風雨，路無法一直走得從容，安寧。記的有人說過：冬季是最憂傷的季節，冬天，沒有了陽光、沙灘、海浪的激情，沒有了鳥語、花香、蝶戲的馨香，有的只是刺骨的寒冷或雪后的皚皚。怎能不承認，你的情緒一直感染著我，我也是多么的希望華麗而浪漫的夏季！

　　我深知，有些距離，愛亦無法逾越，當愛失之交臂，才明白我眼中那抹深深的呵護與真誠。陣陣無端的緋惻的感傷充滿了雙眼。不要因為也許會改變，就不肯說那句美麗的誓言，不要因為也許會分離，就不敢求一次傾心的相遇。難道我們不是嗎？突然，那些歡笑和眼淚，那些憂愁和糾結，變為愛戀和不舍，變為離愁和心痛，變為相思和想念時，始覺這思念永留在記憶的深處，似水如煙，再也無法揮去！

　　魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦。

情感的作文 篇8

　　也許我們曾經說過的每一句話都在一個地方開始，也得到了充足的體現。

　　但是那樣的愛情，似乎也根本就沒有在我們的命運當中，出現過很長時間。如果在那樣一段漫長的時光里，我們組付出的那些時光似乎都已經開始找到了最后的來又和終點。

　　如果在某一個場景當中我們做耗費的那一劍似乎都可以看得到，所謂的結局只是我們沒有看到過那些所謂的設想的場景。所以我記得那個時候的他們。所以我一直都懂得他們曾經付出的那一切，似乎都是有一個可以著落的場所，來成才這些所謂的無限泛濫的情感。只是那些在也不是小說當中的存在了，他們可能脫離了小說這樣一個載體，而找到了更好的歸宿。也許新的歸宿就是我們是大師的生活。我也記得在那樣的環境當中看的都每一種在那里看的清楚的存在的結局。我知道在那樣的場景之下，每一種心情都開始變得符合自己的語境。如同當年的事情，如同多年前不可以扣除的自己。在那樣的心境當中，也曾經想過各種各樣意外的可能性，也曾經想過自己背著自己的雙肩包，然后踏上公交車，不管走到哪里，能夠停下來就是自己想要到達的終點。或許是因為年齡的增長，讓我們的心境也開始不復從前。但是那樣的經歷一直都在腦海當中埋伏著。