寫(xiě)景植物作文10篇
寫(xiě)景植物作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)景植物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景植物作文 篇1
今天我和爸爸媽媽一起去松江的辰山植物園去參觀。
一路搖著賣(mài)票處發(fā)的小扇子,我們很快走到了電瓶車(chē)的起點(diǎn)站。我最喜歡坐電瓶車(chē)了,坐在柔軟的皮凳子上,吹著涼爽的風(fēng),心里正美著呢,爸爸說(shuō)到站了。這是我們參觀的第一站:礦坑花園,穿過(guò)鐵皮樓梯,我們來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的浮橋上,有一點(diǎn)晃,不過(guò),這里出奇的幽靜。雖然不大,但四面環(huán)繞著山,山上奔流直下的瀑布。
讓人分外覺(jué)得清涼。隨后我們來(lái)到了第二站。也是今天參觀的重點(diǎn):溫室。溫室由三個(gè)不同形狀的透明材料做的。外觀有點(diǎn)象世博會(huì)的那些展館,這三個(gè)溫室分別用來(lái)展覽熱帶植物。
珍奇植物和沙生植物。其中熱帶植物館的花最漂亮。五彩奪目,鮮艷迷人。沙生植物館有很多各種從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的仙人掌。珍奇植物館里最吸引我的是,一直噴著水霧的如仙境般的山洞。從溫室里出來(lái)時(shí),我們已經(jīng)很餓了,用完午餐后,我們又坐上了電瓶車(chē),來(lái)到了水生植物園。
這里正在進(jìn)行睡蓮展覽,除了平時(shí)能看到的粉色和白色的蓮花以外,這里還有紫色,桔色,黃色的蓮花。我把它們統(tǒng)統(tǒng)收到了我的照相機(jī)里去了。然后又坐著電瓶車(chē)把整個(gè)植物園完整的兜了一圈后,滿(mǎn)意的回家去了。
寫(xiě)景植物作文 篇2
沿鄯陽(yáng)街西行一公里多,站在大街的南側(cè),抬著頭凝望,一覽無(wú)遺的是粗大的門(mén)匾,上面置入著五個(gè)金光燦燦的粗字紫云動(dòng)物園。
踏入紫云動(dòng)物園的正門(mén)口,是條寬敞的過(guò)道,上面鋪著淡灰的混泥土方磚,過(guò)道的兩邊,是姿態(tài)不一的石雕獅子,有的凝望過(guò)路人,有的仰望星空,有的搞小動(dòng)作,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖,松柏樹(shù)的深綠色與方磚的淡灰相互配合,給人一種幽靜悠閑自在之感。
再次向南走,來(lái)到菊花壇。爭(zhēng)奇斗艷的菊花,看起來(lái)艷麗照臉。菊花淺淺的芳香,沁人心脾。白的、紅的、黃的層巒疊翠地排序在一起,相映成趣,各具情韻。那花的造型設(shè)計(jì),樸素而不失與眾不同,大方而不失妖媚,放眼望去,真是是一幅極致的菊花圖。
來(lái)到月亮湖,翠綠的湖泊,平靜的湖面,一陣輕風(fēng)掠過(guò),波光粼粼。水面上倒映著藍(lán)天白云、白云,提升了景色的深層,使其更有層級(jí),給人一種幸福的享有。
踏過(guò)月亮湖,便來(lái)到了假山的腳底。仰頭仰望,重瀾疊嶂,怪石嶙峋,有時(shí)候也有一兩棵枝條盤(pán)曲的藤蘿裝點(diǎn)期間,更使這座假山增加了一些發(fā)火。花朵小草也裝點(diǎn)其上,令人造成了一種身在當(dāng)然的體會(huì)。在山的半腰,有懸架著的飛瀑,急流沖蕩,水花濺出。放眼望去,就給人滌蕩胸懷、拋卻苦惱、怡神悅目的覺(jué)得。拾級(jí)往上,來(lái)到假山峰頂。剎時(shí)一座別具一格的涼亭映入你的眼簾。殿頂把四道垂脊攢在一起,輪廊十分幽美。涼亭頂端有古時(shí)候著名的繪畫(huà),絲滑的線(xiàn)框、溫和的色調(diào),使其嚴(yán)得莊重又古色古香,使游覽者獲得如在繪畫(huà)中的藝術(shù)美。
站在山頂,極目眺望,園中的各式各樣風(fēng)景一覽無(wú)遺,艷麗的黃菊花壇,明凈的月亮湖,壯美的石拱橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,石橋像一條白玉石褲腰帶,系在江河柔軟的腹部。
走下假山,來(lái)到石橋前。它由中間大、兩側(cè)小的三個(gè)拱門(mén)扇構(gòu)成,路面坑坑洼洼凹凸不平,七米來(lái)長(zhǎng),四米多寬,用長(zhǎng)短一樣的青石鋪成;橋樁有兩米高,大氣干砌石成,拱頂為大城磚,漂亮的月牙形令人拍案叫絕,磨磚對(duì)縫,線(xiàn)應(yīng)對(duì)平。所有橋時(shí)間入屋,渾然一體,淡灰的石橋與深藍(lán)色的湖水交相輝映,看上去十分和諧。
踏過(guò)石橋,再次向南走,就來(lái)到金沙植物園的出入口南門(mén)。
金沙植物園一座綠意盎然的生態(tài)園林,一場(chǎng)大氣磅礴的視覺(jué)享受,一幅秀美美麗動(dòng)人的青山綠水花卷,不得不令人震驚啊!
寫(xiě)景植物作文 篇3
秋天到了,給大地帶來(lái)了秋的色彩,而植物園的秋天,更是一幅五彩斑斕的畫(huà)面。
秋天的植物園是綠色的。雖然已經(jīng)是深秋,但是植物園門(mén)口那兩棵高聳入云的參天大樹(shù),仍然綠得那么濃郁。聽(tīng)老師說(shuō),這幾棵大樹(shù)已經(jīng)在這兒生存了幾十年,它們的樹(shù)干又粗又壯,估計(jì)要十多個(gè)同學(xué)才能合抱住它。站在樹(shù)下抬頭望去,它像巨人一樣張開(kāi)巨大的手臂,把頭頂?shù)奶炜諑缀醵颊谧×耍o秋天的植物園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
秋天的植物園是黃色的。樹(shù)葉們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次秋雨的.洗刷,慢慢由綠變黃,開(kāi)始枯落。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們依依不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,紛紛落到泥土里,化成養(yǎng)料來(lái)回報(bào)大樹(shù)媽媽的養(yǎng)育之恩,給秋天的植物園帶來(lái)了濃濃的深情。
秋天的植物園是紅色的。這是楓樹(shù)一生之中最美麗的季節(jié)。楓樹(shù)像一把把紅色的大傘,把天空也映得火紅火紅的。看著秋風(fēng)吹過(guò),漫天飛舞的楓葉,讓人不由得想起“霜葉紅于二月花”這句詩(shī),給秋天的植物園帶來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意。
秋天的植物園是歡樂(lè)的,來(lái)這里秋游的同學(xué)們讓植物園活了起來(lái)。迷宮里同學(xué)們愉快的笑聲;五彩雨衣拼湊的臨時(shí)“餐桌”旁,我們狼吞虎咽的表情;草地上你追我趕的嬉戲聲;老師們臉上慈祥的笑容;半空中同學(xué)們吹飛的五彩泡泡和舞動(dòng)著的美麗彩帶,是植物園最美麗的景色。
啊,秋天的植物園是美麗的、五彩的、歡樂(lè)的!
寫(xiě)景植物作文 篇4
走進(jìn)我們校園里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會(huì)有一個(gè)植物園。
走到一樓,隨著一條路就到了植物園,走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路,兩旁是充滿(mǎn)生機(jī)的小草,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草搖搖頭,好像在說(shuō):“歡迎歡迎”走了一下,你就會(huì)看見(jiàn)一棵不是很高的人心果樹(shù),之后就會(huì)看見(jiàn)一塊大石頭,上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走,會(huì)有左右或前的路,如果向左走,是一個(gè)平臺(tái),可以給同學(xué)玩;如果向右走,走一點(diǎn)就是籃球場(chǎng);如果向前走,會(huì)看見(jiàn)三角椰子,因?yàn)槿且拥臉?shù)桿像三角體,所以就叫三角椰子,右邊還有小葉杜英,它的葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎,又一層,像一朵蘑菇往天上撐,他也是我比較喜歡的樹(shù),因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢(qián)柳,因?yàn)樗娜~子一串一串的,像錢(qián)一樣,所以叫搖錢(qián)柳。之后又會(huì)看見(jiàn)一塊半傾斜的石頭,上面寫(xiě)著“尊師”兩個(gè)大紅字,前面就是充錢(qián)的地方了。
每當(dāng)?shù)诙n堂時(shí),這里成了許多同學(xué)的天堂,有的喝著汽水,吃著零食,坐在那塊石頭上聊聊天,玩玩象棋,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),休息一下,寫(xiě)一下,這里遍歡天喜地了。
我愛(ài)我的校園。
寫(xiě)景植物作文 篇5
今天,我們?nèi)チ讼珊参飯@游玩,我們?cè)詾槟瓿趿藭?huì)少些,沒(méi)想到車(chē)龍一直排到了離門(mén)口一公里多遠(yuǎn)的地方。整整花費(fèi)了兩個(gè)多鐘頭才進(jìn)園。
我們進(jìn)園后又排了十幾分鐘的隊(duì)才來(lái)到弘法寺。弘法寺規(guī)模十分巨大,修建在半山的緩坡上。一座座房屋屋頂金碧輝煌,與湖光、后面的山脈及晴朗的天空形成了一幅美麗的畫(huà)卷。寺內(nèi)的建筑是古代風(fēng)格的,大殿前設(shè)有香爐,香爐的形狀類(lèi)似于圓鼎,上面還刻有龍形的花紋,香爐里香煙裊裊。我們?cè)诖笮蹖毜顓莺蟊阆律饺ハ珊恕?/p>
我們來(lái)到山下,一下車(chē)便聽(tīng)見(jiàn)了山澗叮叮咚咚的流水聲,十分清脆,我們往前走一小段后,聽(tīng)見(jiàn)的響聲越來(lái)越大,最后,一條清澈的小溪展現(xiàn)在我們面前。我們順著小山澗繼續(xù)走,經(jīng)過(guò)一片竹林后發(fā)現(xiàn)有兩條小溪流進(jìn)湖里,哦,原來(lái)仙湖就是一條一條小溪匯集起來(lái)的!我又觀察了一下仙湖周?chē)牡匦危荷江h(huán)抱,四面八方都是山,但中間的仙湖地勢(shì)很低,類(lèi)似于盆地地形。
我們租了一條小船,沿著湖心島轉(zhuǎn)了兩圈,發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜趴在岸山,悠閑自在的曬太陽(yáng),似乎沒(méi)有感覺(jué)到“危險(xiǎn)”正在靠近,有人正不懷好意地看著它。仙湖四周都是樹(shù)林,樹(shù)葉繁茂,湖水碧綠,旁邊有一塊大草坪和一座石拱橋,形成了一幅美麗的畫(huà)卷,讓人心曠神怡。
看著仙湖的美景,我依依不舍地離開(kāi),去摘草莓。從遠(yuǎn)處看,草莓田里不是一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)的,而是白色的,大概是草莓花吧,進(jìn)到田里,情況比我們想象的還要糟糕,一個(gè)成熟的草莓也摘不到。我又跳進(jìn)草莓地里,著急地尋找,但功夫“負(fù)了”有心人,我只找到幾個(gè)半青半紅的,好的早就被別人洗劫一空了,而且前兩天下雨,有一部分掉到地上了,所以沒(méi)什么收獲,使我大失所望。草莓田的旁邊是西紅柿地,一個(gè)個(gè)淡紅的西紅柿看起來(lái)很誘人。
仙湖植物園真是個(gè)美麗的地方!
寫(xiě)景植物作文 篇6
春天到了,到處都是郁郁蔥蔥的景色。非常是齊山植物園,那滿(mǎn)目地綠,令人陶醉。
趕到齊山植物園,最先盡收眼底的就是那塊極大的、光滑的石塊,石塊反面刻著齊山植物園五個(gè)粗字,反面刻著齊山植物園的由來(lái)。石塊的周邊絢麗多彩,仿佛給這方面石頭編了個(gè)漂亮的花環(huán)。
再走入去,就能見(jiàn)到一個(gè)綠意盎然的全球,綠色的樹(shù)和綠色的草好像連成一片,好像每一方綠色都是有一個(gè)性命在顫動(dòng)。一棵棵樹(shù)被大家修得形態(tài)各異,有的樹(shù)像好多個(gè)球疊在一起,變成一串綠色的冰糖葫蘆;有的被做成了圣誕裝飾的模樣;有的樹(shù)盡管矮矮的,可是很繁茂,像一頂綠色的大雨傘。綠草從地面上探出頭來(lái),色調(diào)說(shuō)成蔥綠,也是淺黃。
最引人注意的,自然是瀑布了。一越過(guò)狹小的巖洞,就能看到瀑布了。太陽(yáng)光篩下的一束霞光,沿著直瀉而下的流水,好像是在瀑布那一條白簾上亂倒了一碗金黃的真珠。這條瀑布盡管沒(méi)火水泉的奇妙,都沒(méi)有珍珠泉能冒五顏六色小水泡的獨(dú)特本事,可是它擁有 自身的設(shè)計(jì)風(fēng)格。水也流來(lái)到一個(gè)小池里,小池里的水清澈透亮,都能看到一條條魚(yú)兒在游動(dòng),已經(jīng)打游戲呢!
綠色,讓齊山植物園充滿(mǎn)活力,它像一幅綠色的畫(huà)軸不油膩!
寫(xiě)景植物作文 篇7
植物園,十分普通,毫不起眼。可在這無(wú)限春光中,顯得十分美麗。
下午二課,在喧鬧的二課中,我獨(dú)個(gè)不禁意地走走到植物園里。原以為會(huì)看到枯枝敗葉,抬頭一看,我像看到了怪物一般,嘴里能放三雞蛋!為什么?因?yàn)槲铱吹搅舜禾欤?/p>
瞧那昆士蘭傘木,挺直身板,伸了個(gè)懶腰,迎接著我,迎接著春天。再看他的頭頂,幾只新生的小鳥(niǎo)一邊歡快的玩耍,一邊唱著“春天迎接曲”迎接春天。往里走,原本那“尊師”巨石旁一葉不見(jiàn),現(xiàn)在長(zhǎng)出了許多不知名的小花,圍繞著巨石爺爺?shù)纳砼浴?/p>
最壯觀的是植物園里部,看那禿頭的雞蛋樹(shù)哥哥,原本要到夏天才長(zhǎng)葉開(kāi)花,可現(xiàn)在他迫不及待的長(zhǎng)了葉子,準(zhǔn)備開(kāi)花。看那蒼老的柳葉榕爺爺,也吐出了新芽,終于在寒冬中蘇醒。最讓人嘆為觀止的是琴葉榕,一陣風(fēng)吹來(lái),她似乎被風(fēng)妹妹吵醒了,連忙舞動(dòng)身姿,跳起“春日之舞”來(lái)和風(fēng)妹妹比漂亮。帥氣的雞蛋樹(shù),吐露新芽的柳葉榕,,美麗的琴葉榕……這怎么不是春姑娘的魔法,春的奇跡呢?
春之植物園,散發(fā)出蓬勃的朝氣,希望他能給我們帶來(lái)更多奇跡。
寫(xiě)景植物作文 篇8
學(xué)校總帶給人一種新奇的感覺(jué),我的學(xué)校有美輪美奐的彩翼館、風(fēng)景宜人的水生植物園以及與眾不同的PU跑道……等,不過(guò)水生植物園還是我最?lèi)?ài)的一處秘境。
走進(jìn)水生植物園,由步道往內(nèi)走,可以看見(jiàn)水面上的水生植物,有小巧可愛(ài)的布袋蓮以及成群結(jié)隊(duì)的浮萍,而水面下則有憂(yōu)游自在的魚(yú)兒,還有青蛙快樂(lè)的發(fā)出呱、呱的叫聲,心境上彷彿到了桃花源一般。
秋天來(lái)臨,靜謐午后,我最?lèi)?ài)在涼亭里小歇一會(huì)兒,放松心情,秋風(fēng)徐徐的吹拂,讓我不得不投入大自然的懷抱,有時(shí),還有魚(yú)兒在水中悠游、青蛙在池邊鳴叫以及蜻蜓從眼前圍繞著,似乎陪伴著我,不時(shí)還會(huì)有從樹(shù)中驚飛而起的鳥(niǎo)兒,讓我一點(diǎn)兒也不孤獨(dú),但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步,不禁讓有些失望。
水生植物園是我下課時(shí)常去的地方之一,在那兒,靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,總能讓我洗滌一切的煩惱,所以我最喜歡校園中的一個(gè)角落,那就是水生植物園。
寫(xiě)景植物作文 篇9
過(guò)年了,街上,公園,哪都有變化,咱們寶雞的植物園,也大變臉了。
呀,還沒(méi)進(jìn)大門(mén)呢!火紅的燈籠就掛滿(mǎn)了植物園大門(mén)口的一棵棵挺拔的法國(guó)梧桐上,給新年增加了喜慶的氣氛,植物園大門(mén)口左邊的展板上也寫(xiě)著“新年快樂(lè)”4個(gè)大字,讓人看了感到年的氣息濃濃的。
進(jìn)到院子里,我看見(jiàn)了“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)大字,它們把我吸引了過(guò)去,離近了,才看見(jiàn)“中國(guó)夢(mèng)”在中間,左右兩邊還有4個(gè)展板,板子上有4個(gè)大字謙,禮,雅,愛(ài)。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要流傳下去。
最引人注目的是荷花橋了,這幾天沒(méi)去植物園,荷花橋一下子變成了燈籠橋,橋上有老人,孩子,青年,老人慈祥的看著橋上的裝飾,都面帶喜悅,孩子們?cè)跇蛏贤娴瞄_(kāi)開(kāi)心
心,熱熱鬧鬧的,為什么荷花橋這么讓人喜愛(ài)呢?因?yàn)闃蛏蠏鞚M(mǎn)了燈籠,左右兩邊的燈籠又圓又亮,閃著紅光,好像一串串糖葫蘆,讓人看了口水都流了出來(lái),頂子上的是臘腸形,看見(jiàn)了,讓人心中充滿(mǎn)媽媽的味道,實(shí)在是太幸福了。我喜歡。
我喜歡這充滿(mǎn)年味的植物園!
寫(xiě)景植物作文 篇10
五一一放假,我和媽媽、姐姐直奔蘭州植物園。準(zhǔn)備欣賞美麗的花草和樹(shù)木,
最期待的是那美麗多嬌的郁金香了。
一進(jìn)門(mén),便有一股大自然的芳香沁人心脾,眼前是用花編制的蘭州植物園歡迎
您。繞過(guò)水池,便能望見(jiàn)一片又一片的郁金香了。
首先映入眼簾的是名叫領(lǐng)袖的郁金香,只見(jiàn)它渾身像雪一樣潔白。在陽(yáng)光的照
耀下,透著一股潔白純凈的高雅。緊接著是一片黃花的海洋,大片大片的米黃綻開(kāi)
的如此盛情,絲毫沒(méi)有遮掩。我一瞧,名字叫法國(guó)之光。難怪叫人如此入迷,有些
盡情開(kāi)放,但還有些花苞還沒(méi)有打開(kāi),卻是又一種美。放眼望去,還有紅色的,紫
色的,藍(lán)色的,桃紅的。真讓人目不暇接,每一片花地都使人心曠神怡、流連忘返、
不愿離開(kāi)。我們還從沒(méi)有這么近的看過(guò)郁金香,這么近的和它親密,這么近的呼吸
它的馨香。今天真是難得啊!
走過(guò)美麗的郁金香花地,我們來(lái)到了荷花池,荷花池里有零星的荷葉在飄蕩,
有許多的小蝌蚪在水里游弋,那樣子可歡了。
牡丹園又讓我們停住了腳步,紅色的、白色的、玫紅的讓人眼花繚亂。紅的火辣嬌艷
白的清新怡人,真是美不勝收。牡丹花花朵大,花朵的花瓣多。我們拍了
很多的照片,每一幅都是牡丹最美的時(shí)刻。花朵散發(fā)出的芳香,讓我就感覺(jué)到了仙
境一樣。我心想,牡丹不愧為我國(guó)的國(guó)花。它的美麗無(wú)法形容。
植物園里還有好多的樹(shù)和花,雖然有些我叫不上名字。但它們的美麗已被我永
遠(yuǎn)的收藏在心底。走進(jìn)大自然,走進(jìn)一個(gè)純凈的世界。
啊!美麗的郁金香,多姿的牡丹組成了美麗的蘭州植物園。