有關名人的故事作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的名人的故事作文4篇，希望對大家有所幫助。

名人的故事作文 篇1

　　董建華1937出生于上海，10多歲時移居香港。因不會講廣東話，同學們又聽不懂他的上海話，常常被取笑。董建華人小志氣大，主動與同學們交談，一字一句地學習廣東話，只用了幾個月的時間就消除了語言障礙。17歲時又到英國讀書，父親寄給他的錢僅夠學費及生活支出，所以到了暑假，他還得去打工，如到餐廳服務、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學生時代這段經歷時說：“不會說廣東話要學，不會說英語要去英國，對我來說都是一個很大的挑戰(zhàn)，而這種挑戰(zhàn)給了我一個很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個長遠的目標，然后會堅定不移地朝著這個目標努力。”

　　提示

　　挑戰(zhàn)自己，走向成功。

名人的故事作文 篇2

　　俄羅斯總統(tǒng)普京小時候非常聰明，他品學兼優(yōu)，常常產生一些與眾不同的想法。

　　有一次，老師在黑板上寫了一個作文題：《我的理想》。同學們寫出自己的理想：有想當科學家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海里，卻有自己不同尋常的獨特思考。

　　課余時間，小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志，對里面描寫的“克格勃”產生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第二次世界大戰(zhàn)中，由于“克格勃”準確地截取了敵人的情報，使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想：“很小的時候，父親就教育我要做一個對國家和人民有所貢獻的人。老師也經常教育我們要好好學習，報效祖國和人民。而我應該怎樣去報效祖國和人民呢？做一名出色的.間諜(dié)，用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利，這不是非常有意義的嗎？”

　　于是，他在作文本上寫道：“我的理想是做一名間諜，盡管全世界的人們對這個名字都不會有任何好感，但是從國家的利益、人民的利益出發(fā)，我覺得間諜所做的貢獻是十分巨大的……”在這篇作文中，普京還列舉了一個蘇聯名間諜的英雄事跡，論述了在蘇美對峙(zhì)的冷戰(zhàn)時期間諜的重要作用。當教師打開普京的作文本時，不禁又驚又喜，連聲贊嘆他“年紀不大，志氣不凡。”

　　后來，在一次參觀“克格勃”大樓之后，普京走進了“克格勃”列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽了他的要求后，對他說：“你的想法很好。但是，我們不接受主動來求職的人，只接受服過兵役或者大學畢業(yè)的人。”

　　1970年，18歲的普京中學畢業(yè)，以優(yōu)異的成績考入列寧格勒國立大學法律系國際專業(yè)。1975年，他大學一畢業(yè)就從事對外情報和國外反間諜工作，實現了自己“做一名間諜”的理想。

名人的故事作文 篇3

　　假期，我看了《名人故事》這本書，我覺得有關諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中了解到，諾貝爾用整個生命在研究更好、威力更大的炸藥，在一次失敗的實驗中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是他絲毫沒有氣餒，重振精神，繼續(xù)研究炸藥，直至成功，解決難題。

　　我被諾貝爾那努力奮斗，堅忍不拔的決心所打動。我覺得，學習也一樣，只有朝著目標去努力，去奮斗，才能取得成功。就像學習書法的過程：剛開始跟爺爺學習書法，我連毛筆都不會拿，經過學習，好不容易才學會了握筆，可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭，更不要說寫字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學了，但是當我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標不懈努力、不言放棄的名人們，我這點小困難、小挫折又算得了什么？于是，我又重拾信心，一直堅持學習，有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人，三年過去了，我的書法作品先后獲得了學樣書畫比賽一等獎、全國中小學書畫大賽銀獎……

　　雖然取得了一些成績，但我仍會繼續(xù)努力。我也懂得了堅持、不放棄，才能練就過硬的本領！