玩游戲日記

　　一天的生活不知不覺間結束了，一定會有值得記錄的想法吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的玩游戲日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩游戲日記1

　　假期里的一天，沒事干，纏著媽媽陪我玩。媽媽想了一下，說：“那我們來玩游戲棒吧！”“好，好，我們學校里玩過的，媽媽你會嗎？”我大聲地問。“當然會啦！我小時候經常玩這個游戲，要不咱們來比賽吧！”“好啊！比就比。”我不服氣地說。“石頭剪刀布，誰贏誰先來。”媽媽說。“嗯。”我嘴里答應著，心里卻想，這下壞了，這是媽媽的強項，肯定贏。果然，不出所料，媽媽得到了先來的權力。

　　激烈的比賽開始了，媽媽對著那些撒開在桌上散亂、重疊的游戲棒左看看、右看看，看準了一根游戲棒，慢慢地、小心翼翼地抽了出來，就這樣用著抽、挑、移等等的方法，媽媽拿到一根又一根游戲棒，眼看桌上的游戲棒越來越少了，我心里暗暗著急，也很佩服媽媽。我鼓著掌，這下她得意了，驕傲了，一不小心就輸了。

　　看到媽媽失落的樣子，我心里暗暗偷笑。

　　哈哈，終于輪到我了，但我有些擔心：“以我這技術會有問題嗎？”我學著媽媽的樣子，輕輕地用小棒挑起一根，很順利，“成功了！”我歡呼起來。這時我發現有一根與眾不同的游戲棒出現在我眼前，這根的分值很高，能拿到這根就有可能會贏，我激動得心怦怦地跳起來，希望會成功，可是不妙，由于我太激動了，結果觸動了邊上的游戲棒，失敗了。

　　比賽結果當然是媽媽贏了。看我垂頭喪氣的樣子，爸爸安慰我說：“沒關系，失敗是成功之母，不要氣餒，爸爸做你的技術指導，再和你媽媽大戰三百回合。”頓時，我又打起了十二分精神，向媽媽挑戰。這次我很小心，再加上爸爸在后面指導我，我終于戰勝了媽媽，可開心了。看來玩游戲和我們平時學習一樣，要有耐心、決心和恒心，不怕失敗，才能取得勝利！

玩游戲日記2

　　在一個陽光明媚萬里無云的春日里，我和媽媽早早地來到了泗州公園游樂場。

　　泗州公園的游樂項目多多，有助于運動的腳踏船，有充滿奇妙的叢林狩獵，還有驚險刺激的海盜船等等，令人眼花繚亂、躍躍欲試。其中，我印象最深刻的是海盜船……

　　想起來真好笑，我堂堂八尺男兒，哦不對，是五尺男兒卻讓海盜船嚇了個半死：

　　媽媽對我說，“嘿!小男子漢，你去玩海盜船吧!”“好，No問題!” 我雖然表面上自信地回答，可是心里卻沒有底。

　　海盜船高差不多7——8米，像蕩秋千一樣。工作人員對我說：“膽大坐后面，膽小坐中間。”我想，我的膽子比較大，應該可以坐后面，便喝了一口“壯膽酒”(礦泉水)坐到了海盜船的最后面。

　　“哧——”海盜船機器啟動時發出一聲刺耳的長嘯，開始搖晃起來，我不由苦笑道：“切，這就是傳說中的海盜船?如此不威武，難道飽受風雨的海盜船就沒有一點刺激么，難道海浪如此無力?”剛剛想完，“吱——”機器發出了一聲_，接著，像是海上翻起了巨浪似的，海盜船開始劇烈蕩起來，嚇得我頭都不敢抬起來，鼓起勇氣，做好心理準備，微微露出半只眼睛，只見身邊天搖地動，好似無垠的天穹、遼闊的大地都在瘋狂地舞蹈，心中恐懼道：“我會不會被甩出去呢?”同時額頭沁出一層密密的汗珠，只感覺手中的鐵桿越來越滑，越來越滑……風從我的耳邊刮過，耳朵里盡是嗡嗡聲，心里好像十五只水桶——七上八下，不禁讓我想起影片中的海盜在和海浪激烈的搏斗著，短短的幾分鐘好像過了幾個小時那么漫長。

　　從海盜船下來，我的腿好一陣軟軟的。嚇嚇，怕怕。

玩游戲日記3

　　今天上午，我的“貪玩老師”—————黃老師，她帶著一臉神秘的笑容，踏著輕快的步伐走進了我們的五（2）班的教師。我在心里興奮地想，今天黃老師一定又有了好玩的東西。結果真的被我猜對了，她對我們說：“今天我們來做一個游戲。”哈哈！我們一聽到“做游戲”這三個字啊！高興地一蹦三尺高，這就是電線桿上掛郵箱——高興（信）。

　　這只要是游戲，那么一定就會有游戲規則，老師先告訴了我們，說：“這個游戲首先要找一個帶頭人，這個帶頭人呢，要先做幾個動作，同學們盡量不去看，通過其他途徑，去和他做得一模一樣，去掩護他，不要被找的人找到。帶頭人選好了，下面應該選找的人了，找得人就是要從這群人中把帶頭人給“揪”出來。”

　　大家都明白規則了，我們的第一輪也就開始了，這一輪我們找的人是馮雪檳，帶頭人是鈕澤鏞，首先請馮雪檳站在教室門外。她進教室，便看到了我們那完全一致的動作，眼睛便都看花了，但最后還是錯了。

　　隨著馮雪檳的錯誤，我們的第二輪也開始了，第二輪的帶頭人是黃老師，找的人是孫雅妍，可是最后還是以失敗告終。

　　第三輪開始，這一輪也是讓我覺得最有趣的一輪，這一輪的帶頭人是周翰林，而找的人也是周翰林，我們聽到這個消息后我們便哈哈大笑起來。周翰林進來了，卻只聽到我們那富有節奏的掌聲，周翰林一下子蒙了，真像丈二的和尚——摸不著頭腦。他把手往后面一背，繼續繞著教室走，我們便也把手往后一背。他就這樣一圈一圈的繞，把我們的教師都走遍了。

　　最后他在臺上發出了嘆氣聲“哎”，因為他是帶頭人嘛，我們要和他學，便也發出了一聲“哎”，而他居然一點兒也沒發現，最后說的答案還是一個錯的，他一點也沒料到會是自己。

　　游戲三輪結束了我卻依然沉浸在游戲之中，我多么期待我們的“貪玩老師”再給我們弄出什么新招式來呀！

玩游戲日記4

　　關于玩游戲的日記100字篇一

　　我喜歡丟手絹，丟手絹要求小朋友圍成一個圈坐下，一個小朋友再我們的圈外拿著手絹繞圈，他會把手絹丟到我們背在后面的手上，這樣我們就可以感覺到手絹了，拿到手絹以后就要趕緊追上第一個小朋友，如果第一個小朋友坐到位置上，那么第二個小朋友就要當丟手絹的人。

　　這個游戲要求我們的反應速度要快，跑步速度也要快，我太喜歡這個游戲了。

　　關于玩游戲的日記100字篇二

　　大家一起在玩老鷹捉小雞的游戲。有一個人當老鷹，有一個人當母雞，有幾個人當小雞。

　　當老鷹捉小雞的時候，雞媽媽伸出雙手保護小雞，小雞們緊緊的躲在雞媽媽后面，這樣老鷹就捉不到小雞了。雞媽媽好厲害、好勇敢、好靈活。還有小朋友玩貼臉游戲和丟手帕游戲，這些都是有趣的游戲。

　　關于玩游戲的日記100字篇三

　　我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞，今天晚上我在嵩高教育里和朋友們一起玩這個游戲，我是小雞，我朋友葉軒愷是母雞，另外一個同學是老鷹，母雞為了保護我，一直帶著我甩來甩去，都甩得我暈頭轉向了，老鷹還是一個勁得來抓我們，最后我還是沒被抓住，好刺激呀!

　　關于玩游戲的日記100字篇四

　　星期天的晚上，媽媽送我到劉老師家。我帶了許多橡皮泥，就和姐姐們玩起了有趣的橡皮泥游戲。

　　姐姐們有的選紅色的，有點選綠色的，有點藍色的。

　　開始做工了，我們都發揮豐富的想象力。我做了一只活蹦亂跳的小白兔子，它長長的耳朵，紅紅的眼睛，加上有趣的三瓣觜，可愛極了。姐姐們有的做老鼠，有的做小花貓，還有的做小豬。

　　今晚我們玩的好開心啊!

玩游戲日記5

　　今天下午，我和同學還有老師一起做了一個好玩的游戲，這個游戲的名字叫畫鼻子。游戲是在教室里舉行的。游戲規則是這樣的：先把一個小朋友的眼睛蒙住，再在黑板上畫三個小動物。當然，小動物的鼻子是由這個小朋友畫的。畫在正中間有5個小金幣獎勵，畫的偏一點獎勵4個小金幣……

　　游戲開始了。首先上場的是Yuan同學，她一上場就把眼睛蒙住，拿起了筆，過了一會兒，Yuan同學動起筆來。呀!太可惜了!就差一點點啦。當然，也是我們班畫鼻子畫的的一個了。

　　第二個上場的是徐同學，她和Yuan同學是好朋友。相信她的成績一定也很不錯。徐同學上場了，她的心里很激動，當把她的眼睛蒙住了以后，眼前一片黑暗，她的心里非常緊張。當她落筆的時候，我們忍不住要笑出來，最后還是哈哈大笑起來。因為她畫的鼻子長在臉外面了!徐同學解開紅領巾以后，老師說：“你看看，你畫鼻子，畫在哪里啦?”徐同學的臉一下子紅了。連自己也忍不住要笑出來了。

　　第三個，終于輪上我了。我非常非常高興，但是光高興有什么用啊!要表現好啊。于是，我找準位置，把眼睛蒙住，想好了，我就下筆了。我畫完了，小朋友們都哈哈大笑起來。我心里想：是不是我花錯了?還是怎么了呀?算了，算了，畫錯了又能怎么樣?還是不去管它了吧!老師一邊把蒙在我眼睛上的紅領巾解下來，一邊說：“梓欣!你畫在哪啦?”等老師把紅領巾解掉后，我睜開眼睛一看!呀!我畫的鼻子怎么跑到嘴巴下面去了。連我也感到害羞了呢!

　　第四個上場的是……

　　這次游戲我雖然表現的不是很好，但是，我從這個游戲中獲得了一個啟示，這個啟示就是：善于思考，常動腦筋!

玩游戲日記6

　　今天早上起來，本來是要去驗血的，但是媽媽說沒做好準備，所以呢，我們就等下次再去。我們就先去看毛毛了，在那兒等了一個多小時，毛毛還沒從手術室出來，然后，我們和二姑就等不及了，先去小姑奶奶家了。

　　等到了小姑奶奶家，媽媽說讓我先玩會兒電腦，然后媽媽說：“玩20分鐘，休息10分鐘！”然后，我就玩20分鐘，休息10分鐘。

　　等休息10分鐘的時候，我看姑奶奶玩了一會兒，她玩的是“五子連珠”。這個游戲的規則是：只要5個或者5個以上的棋子排成一排，橫排、豎排、斜排都行，它們就會自動消失。還有一個棋子，只要有4個同樣的'棋子和它排在一起，它們就會消失；如果2個同樣的那樣的棋子，那么只需要三個棋子；如果有3個同樣的那樣的棋子，那么只需要2個棋子；如果有4個同樣的那樣的棋子，那么只需要1個棋子；如果有5個同樣的那樣的棋子，那么只需要隨便擺一個就可以了，因為5個那樣的顏色不能消，5個其他顏色的棋子才能消。

　　然后，姑奶奶對我說：“等我玩壞了，就讓你玩！”

　　我等啊等，等啊等，等了好久都沒有玩壞，媽媽就讓我過來喝口湯。

　　我說：“湯太燙了！”

　　媽媽說：“那你就不要喝了。”

　　然后呢，我到姑奶奶那兒去，她都玩到1千多分了，還沒有玩壞。過了一會兒，姑奶奶說：“壞了！”我一看，那些球把她（準備消）的路一半都堵上了！姑奶奶又換了其他球來消，可是還是不行。于是呢，她又從另一邊消，可是那些球來得太多，把這些空格都填上了，姑奶奶就輸了，然后，我就接著玩了。

玩游戲日記7

　　放假了，自己支配的時間便多了。

　　每年的假期都會自己制作一個作息表，可似乎沒有了學校那上下課鈴聲的束縛，心還是時間的飄乎在作息表之外。

　　前幾天，和一個親戚家來的小孩子一起玩，被推薦了一檔手機游戲。

　　我本來是抗拒的，因為我知道自己的自制不強，一旦入迷會不可收拾的。

　　可最終還是沒抵擋住誘惑，也下載了下來。

　　這只是一檔普普通能的手游闖關游戲，畫面還算新奇炫麗，可關鍵就在于它的闖關設置上，這一點往往讓玩家欲罷不能，一關關地往下闖，忘了時間，忘了地點，忘了自己該做的事。

　　開啟的時候，我還曾告誡自己不要沉迷，可昨晚還是一下連闖二十幾關，玩到了半夜。

　　眼睛睜不開的時候才戀戀不舍地關掉手機，睡覺。

　　早上起來的時間可想而知了，可心里竟還是心心念念那一關還沒過關的游戲，把每早起來必讀的古詩詞忘到九宵云外。

　　這樣不行!

　　我再次對自己告誡到。如果還是這樣，那不如把游戲刪了。

　　一個人如果對自己沒有半點的自制力，那不是說玩游戲，而是被游戲玩。

　　我承次設計游戲的人智商很高，要突破某一關卡都是需要技巧和智慧的，我不否認有些游戲是益智的，可游戲只是用于消遣，偶爾用于放松一下，而不能受其綁架。

　　我給自己訂下了規定，每一回玩，只能玩幾個關卡，不管闖關是否通過，就那樣幾次機會。

　　這樣無形中，我在游戲的時候就更投入，會深入研究闖關技巧，游戲也要玩的有含量。

　　游戲之后，我必須回到我的現實生活中，做我該做的事，不能讓游戲干擾我的正常學習生活，做到玩游戲，而不是被游戲玩。

玩游戲日記8

　　最開心的一件事一天中午，爸爸媽媽不在家，我和妹妹的肚子餓得咕咕地唱起了“空城計”。我們開始找吃的，我看到一箱蘋果，靈機一動，對妹妹說：“我們吃炒蘋果吧？“妹妹點點頭。我拿起一個大蘋果、找來工具刀開始削皮。我使勁捏著大蘋果，但拿不穩工具刀，用出了吃奶的力氣才把皮削完。接著我開始削絲了。可是工具刀削絲的小孔很快就堵了，怎么也弄不好，我氣極了，忽然看見水龍頭，計上心來。我打開水龍頭，用水沖洗小孔，那些蘋果絲一下子全被水沖了出來。太好了！我興沖沖地繼續削蘋果絲。很快削好絲了。加些什么料好呢？我想起了媽媽平時做菜時常常用生粉和糖，于是我便加入紅糖、生粉，拿起筷子開心地攪絆起來。

　　開始做菜了，我打開煤氣灶，往鍋里倒入一些油，只聽到“滋”的一聲，鍋里冒出了熱氣，油跳來跳去，啊，我的手臂被“導彈”擊中了，我急忙打開水龍頭把“導彈”沖走。然后我倒入蘋果絲，沒等我反應過來，“導彈”飛得更厲害了，至少有五、六顆向我飛來，我左躲右閃，但沒能躲過這些“導彈”的攻擊。啊，我的手臂又被“導彈”擊中了，我急忙打開水龍頭沖洗，然后又趕緊用鏟子翻炒。

　　一會，蘋果絲慢慢變軟了。我把火擰小，過了一會兒，蘋果絲由淡黃色變成了金黃色，生粉也變成了透明的，粘住蘋果絲，粘成軟軟的一團，糊糊的像米飯，還發出陣陣誘人的香味。我不停地翻炒，一次、兩次、三次……我感覺應該可以了，于是把它鏟出鍋盛在盤子里。妹妹急不可待地拿筷子夾起一小團吃起來，忽然興奮地大叫：“哇！真好吃！”我急忙夾起一團放進嘴里，感覺又香又甜又軟。“太好吃了！成功了！”我高興得跳了起來。這是我最開心的一件事了，因為這是我第一次學做菜，并且還用蘋果成功制作了一道好吃的菜：“黃金米飯”。

玩游戲日記9

　　今天，我和啟明、邱涵、先彬玩有趣的24點游戲。

　　我先翻“7”，他們也接著翻牌：啟明“3”，邱涵“9”，先彬“6”。我左思右想也想不出來，只聽見邱涵大聲叫到：“我想到解了，3×7=21，9-6=3，21+3=24。”我一看還真是，我們只好乖乖的把牌拿了。

　　“一、二、三”。我們同時把牌翻開，“4、9、8、4”。“嗯，這個有點難。”我自言自語道。過了一會兒，我興高采烈地喊道：“嗨，這么簡單!小的們，聽好了，4×9=36，36-4=32，32-8=24。”說完，我得意洋洋，啟明見我和邱涵都有了“戰績”，而他卻沒有，臉上便顯露出一絲著急的神色，連聲喝道：“好啦，有什么了不起的。快!開始了……”

　　第三輪，我們剛一拿出牌，啟明就說：“我想到了!”當我們問他怎么解時，他卻支支吾吾半天。原來他不會，無奈，他只好把牌手下。

　　“3、8、9、1”，又是一組牌。只見啟明這下沉著多了，目不轉睛的盯著牌。一會兒工夫，啟明就興奮的叫到：“瞧我的，8×9=72，72÷3=24，24×1=24”他高興得手舞足蹈，想一只快樂的小蜜蜂。

　　最后一次：“9、7、10、3”起先我們看了好久，都沒有解法。但是，我細細的看了一會兒，覺得可能有解法：“9×7=63，63÷3=21，21和10不能組成24。哎呀，不行：10-3=7，7×7=49，49和9也不能組成24。又不行。”我不斷摸索。終于，皇天不負有心人，我算出來了：“7×9=63，63+10=76，76÷3≈24。”雖然是近似值但也不錯。我飛快地把答案一五一十的告訴他們，他們起先都認為不行，可我仍然堅持我的意見。沒辦法，他們坳不過我，只好說行，于是游戲結束了。

　　通過這次有趣的24點游戲，讓我感受到：原來數學就在我們身邊，只是我們要保持一定的好奇心，不斷的去摸索，什么難題都難不到我們。