日常日記合集六篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的日常日記6篇，歡迎大家分享。

日常日記 篇1

　　xx年xx月xx日星期x天氣：x

　　我的手指頭又在蠢蠢欲動，又想和他的小伙伴玩——筆。它偷偷的對我說想和它親愛的筆玩?zhèn)€游戲，這個游戲需要他們配合。我還是不買關(guān)子了，他們想玩《寫作業(yè)》。我怎么阻止也阻止不了，我的大腦被手指和手指的小伙伴控制了。

　　它說，一定要今天把所有作業(yè)寫完，這樣我的手指和筆的感情才會更深。這樣我的學(xué)習(xí)成績也會進步，也許我的手指希望我的成績大大的進步，想讓我無比親愛，無比敬愛的老師的嘴巴里掉出幾個夸講我的句子。讓我更加學(xué)習(xí)成績更好。

日常日記 篇2

　　天氣漸漸變冷，媽媽說我最近學(xué)習(xí)上有些懶惰，哎！十月成天愁眉不展。天空變得陰郁，秋風(fēng)蕭瑟。樹梢的葉子逐漸開始變色——變黃、變紅、再變成褐色。

　　放學(xué)了，我們班排著整齊的隊伍走出了校門，“解散！”隨著口號聲響起，隊伍慢慢散了開來。

　　回家的路上，媽媽囑咐我說：“今天做作業(yè)時速度快一點哦，”一到家，我就奮筆疾書，寫著寫著，把媽媽說的話拋到了腦后，因為有一只瞌睡蟲不停地糾纏著我，我忍不住妥協(xié)了。睡了一會兒，一個聲音從耳邊傳來：“妞妞！你的作業(yè)完成了嗎？”媽媽突然打開房門走了進來，我被叫喊聲嚇醒，心想：不好，這回一定要被罵了，我膽戰(zhàn)心驚地看著媽媽，她說：“今晚早點睡，才能提高學(xué)習(xí)效率。”我連忙坐好繼續(xù)寫作業(yè)。

　　到了吃晚飯的時間，終于可以停下手中飛奔的筆，我以為可以休息了，可讓我萬萬沒想到的是，雖然手在休息，腦子卻不由自主的思考今天的日記內(nèi)容，當(dāng)我快要想好時，窗外傳來一陣響亮的汽車鳴笛，把我的思緒打亂了。

　　吃完晚飯，我回到書桌前，腦袋瞬間豁然開朗，拿起筆馬不停蹄地寫了起來。不一會兒，整個日記就完成了，媽媽看了高興地說：“累了吧，去樓下跳會繩放松下，等下回來再謄抄日記。”

　　我整理好衣服跑到樓下，秋天夜晚的天氣更冷了，我想我以后學(xué)習(xí)的熱情一定會與日遞增的。

日常日記 篇3

　　20xx年X月X日 X天

　　我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

　　在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

　　記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”

　　我有些心神不安的`跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。。

　　我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

　　就因為這幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆，被批評了……

　　今天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你一定會問我為什么會被選中呢?好，我告訴你，因為我的文章有在《中小學(xué)作文》網(wǎng)上登過，小朋友知道了，有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢!

　　在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因為我還有你們這些好朋友。

　　這就是我的校園生活……

日常日記 篇4

　　今天，我家來了幾位神秘之客，哈哈，它們就是幾條活潑可愛的小金魚。

　　小金魚非常漂亮。黑色的那條，我給它取了一個霸氣的名字：黑俠客，又叫黑將軍。“黑俠客”全身烏黑發(fā)亮，像披了一件黑色的戰(zhàn)袍，兩只眼睛圓鼓鼓的，炯炯有神。銀白色的肚子在水里閃閃發(fā)光，就像帶著一把鋒利的寶劍。“黑俠客”可勇猛了，它一會兒游到水面上，一會兒鉆入水底，在水中橫沖直撞，害得其他小魚都躲到了一邊。

　　總是喜歡跟著黑俠客的，是兩條長得很像的小金魚。它們都頭戴紅頭盔，身穿銀鎧甲，就像黑俠客的“貼身侍衛(wèi)”。

　　還有三條魚，它們都是大眼睛、橘色的小金魚。只見它們悠閑地游來游去，像三個“巡邏兵”。

　　小金魚吃食的時候很有趣。我剛把魚食放入魚缸里，魚兒們一下子就鬧開了鍋。它們飛快地沖上了水面，小嘴一張一合的，就把食物吞進了嘴巴里，有的比較調(diào)皮，又把食物吐出來，玩一個彈射，才把食物吃進去。

　　我非常喜歡它們！

日常日記 篇5

　　如果時光可以倒流，你還會選擇過這樣的生活嗎？無論你的悲傷或者快樂，你都會坦然的授受現(xiàn)有的現(xiàn)狀嗎？如果回到過去，你又會何以看待曾經(jīng)的自己呢？

　　喜歡一個人聽歌，一個人走路，還有偶爾獨品一杯苦澀的咖啡。一個人的時候，可以遐想，可以反思，可以追溯逝去的歲月。如果時光可以倒流，我想我還會喜歡現(xiàn)在的自己。偶爾憂郁，偶爾開心，偶爾會做一回追風(fēng)的少年。在秋風(fēng)迎面的時候，從不回避應(yīng)有寒冷。感覺寒冷，亦是對溫暖的一種回味。像手心里的雪花，捏緊了才會感覺到其由內(nèi)而外的溫暖。

　　追憶過往的歲月，錯的對的都已經(jīng)成為了無關(guān)風(fēng)月的往事。有些情結(jié)，今生注定是難解了。譬如逝去的愛情，永遠在秋風(fēng)掃落葉時成為了永久的遺憾。命運交給我什么，我就接受什么。哪怕紅色在給予我激情的時候，黑色又賜予我死。但即便是明天死去，我也會對這個世界心懷感激。因為生命的長度無需苛刻，重要的是生命的寬度和質(zhì)量。殊途同歸，我們要去始終是同一個地方。

　　活著，要活出自己的個性。有個性和叛逆不一樣，有個性是有理性的去追求自己想要的東西。然而叛逆，往往是非理性而盲目的。人的一生，并不能以生命的長短來體現(xiàn)其存在的意義。有的人渾渾噩噩的過一生，縱然高壽也相當(dāng)于沒有活過。人活著的意義，應(yīng)該體現(xiàn)在其對于這個世界有多大的貢獻。如此，才是真正的活著，而不是為了活著而活著。

　　很久以前，看過余華的《活著》。福貴的人生，曾給予我很多的人生啟示。作者認為，人生其實并沒有意義。這是一種很悲觀的認知，但我從這種悲觀里更看清了現(xiàn)實與理想的真相。現(xiàn)實與理想似乎總有著注定的沖突，因為這沖突就是生存與生活的矛盾。人要生存下去，而后才能談及生活。不然所有的“理想國”都僅是一座海市蜃樓中的塔，所以生存才是生活的終極意義。

　　真正的生活在別處，這是昆德拉說的。但是，別處又在哪里呢？生活以一種很模糊的形式存在于現(xiàn)實的生活之中，或許它又是一種被很多人稱之為幸福的東西。然而幸福又是什么嗎？難道它和真正的生活一樣，也是在別處嗎？而我們苦心積慮所尋找的，又是什么呢？

　　如果時光可以倒流，我還會選擇和喜歡現(xiàn)在的自己。幸福是什么并不重要，重要是我們已經(jīng)在幸福的活著。下班的時候，可以自由而快樂的邊走邊唱。幸福的旋律，其實每個人都會，那是一種不用學(xué)的簡單的快樂。哪怕偶爾雨下，偶爾多云，偶爾心情很壞。但不用擔(dān)心，正如普希金所說：不用擔(dān)心，不用著急，一切都會過去，一切都是瞬間，一切都會成為美好的回憶。

　　寫給自己，寫給自己的將來和過去。如果時光可以倒流，我依然會選擇和喜歡現(xiàn)在的自己，無論他偶爾憂傷，偶爾困頓，也包括偶爾會莫名其妙的快樂！

日常日記 篇6

　　在成長的林蔭道上，美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在紛紛揚揚的冬雪中挺立。只要你細心觀察，時刻留意身邊，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，美，就在我們身邊。

　　在“小荷才露尖尖角”的春日里，漫無目的地在街上行走，享受著春雨淋過的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大群人，原來，不知哪個缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開來了，一個路人被困在里面，幾個年輕力壯的男青年正努力地把那個路人拉上來圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人，西裝筆挺，戴一副金邊眼鏡，或許是被困了，神色有些疲憊，頭發(fā)也有點亂了，但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝，把手中的公文包放在一邊，把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去，之后又精神抖擻地離開了。關(guān)心他人的人身安全，這就是愛!在“千樹萬樹梨花開”的冬日里，天上紛紛揚揚地飄著清雪，幾個穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴音喇叭，有的舉著牌子，還有的拿著募捐箱，他們的手和臉都被凍得紅紅的，就像他們的紅馬甲，路上的行人不多，他們只要見到一個路人就沖過去，圍住他，當(dāng)那人大方地拿出錢包捐款時，他們大聲地向那人致謝，還整整齊齊地鞠了一躬;也有人無情地擺手讓他們走開，紅馬甲好像失去了光彩，他們一個個都看上去有些失落，不過他們也很快收拾好心情，又向下一個路人沖去。我很好奇，他們在為誰捐款，于是我朝他們招招手，他們便飛快地朝我這跑來，一個個爭著說：“姐姐，獻一份愛心，幫助一下患白血病的小朋友吧!”我摸出了錢爽快地塞進了錢箱，他們相視一笑，小臉更紅了，連聲說：“謝謝，謝謝。”望著他們遠去的背影，紅馬甲像一團正在燃燒的火焰，使人心生暖意。

　　獻上自己的一份愛心，這就是愛!