小學(xué)生周記通用15篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。你所見過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生周記1

　　正值七月炎炎夏日，待在家中總是無(wú)聊，倒不如與朋友相約，一起去逛逛夜市。

　　走進(jìn)人聲鼎沸、熱鬧滾滾的夜市，撲鼻而來(lái)的是串燒烤肉的香氣，不僅讓人一飽“嗅”福，也令人食欲大增呢！一股能令人垂涎三尺的沙茶味，總讓我無(wú)法抗拒。

　　緊接而來(lái)的是套圈圈，明知道自己套不進(jìn)去，卻又無(wú)法抗拒那“不小心”投進(jìn)的喜悅感。手上拿著一個(gè)個(gè)木質(zhì)而成的小圓圈，用盡全身的力量揮出去，這樣一試再試，重點(diǎn)不是得來(lái)的獎(jiǎng)品好不好，而是想套中的決心。接著是撈魚，用薄薄的衛(wèi)生紙撈網(wǎng)，平心靜氣的把一只只小魚兒撈進(jìn)盆子，深怕一個(gè)不小心，撈網(wǎng)就會(huì)破了大洞。每個(gè)人樂(lè)不可支的臉孔，這就是逛夜市的樂(lè)趣吧!再往夜市內(nèi)部走去，還有碰碰車、夾娃娃機(jī)、射飛鏢等各式各樣千奇百怪的游戲，煩惱都能拋到九霄云外。

　　我們一直沉浸在夜市的繁華中，享受著洶涌人潮及攤販老板熱情的招待。吃的玩的用的，夜市里面應(yīng)有盡有；雜貨商品、衣服褲子，都物美價(jià)廉。男女老少們?nèi)缰蒙戆儇浌局苣陸c，不分軒輊的爭(zhēng)相搶著夜市里的好貨。

　　夜市在我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉保尨笕嗽谙掳嘀螅碥|疲累之余，能到此放松心情；也能讓小孩能暫時(shí)放下課業(yè)壓力，好好的休息玩樂(lè)一番。我們不妨偶而踏入夜市，體會(huì)純樸卻不失熱鬧的夜市，樂(lè)以忘憂，必然會(huì)有不少收獲！

小學(xué)生周記2

　　今天是“大寒”，是一年中最后一個(gè)節(jié)氣，再過(guò)幾天就要過(guò)年了。過(guò)年的味道也一天比一天濃，家家戶戶都在忙忙碌碌地準(zhǔn)備年貨。吃過(guò)中飯，媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“下午我?guī)闳ベI年貨，愿意去嗎？”我一聽，樂(lè)得一蹦三尺高。媽媽又說(shuō)：“今年辦年貨圖個(gè)綠色食品原生態(tài)，讓大家過(guò)個(gè)健康年！”我高興地回答：“對(duì)！對(duì)！對(duì)！”

　　下午，媽媽帶著我先到世紀(jì)聯(lián)眾超市，又到時(shí)代購(gòu)物廣場(chǎng)，再到華聯(lián)超市轉(zhuǎn)了一圈后直奔金百匯購(gòu)物廣場(chǎng)。今天的金百匯廣場(chǎng)彩旗飄飄、歌聲嘹亮，鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣》五個(gè)大字光彩奪目，熠熠生輝。我退著一輛小車，費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)商場(chǎng)里，在年貨世界里奔跑，幫媽媽尋找老字號(hào)食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等，讓人眼花繚亂。

　　一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無(wú)錫排骨、桐鄉(xiāng)牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺(tái)前，我看到黑色的黑米年糕，紅色的赤豆年糕，淺黃色的喬麥年糕，綠色的綠豆年糕……我從來(lái)沒有見過(guò)這種原生態(tài)年糕，營(yíng)業(yè)員阿姨忙的不亦樂(lè)乎，他開心地告訴我們：“今年這些年糕非常好賣。”在熱氣騰騰的包子柜臺(tái)前圍著許許多多買包子的人。

　　不知不覺，我推著滿滿一車年貨來(lái)到結(jié)賬，哇！足足排了半個(gè)小時(shí)才結(jié)完帳。走出商場(chǎng)，我輕松地對(duì)媽媽說(shuō)：“你讓我過(guò)街穿巷淘年貨，真是大開眼界，大飽眼福！”

小學(xué)生周記3

　　這個(gè)星期過(guò)得很快，但是也很有意義。

　　周三至周四我們學(xué)校進(jìn)行了訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)。第一天我們訓(xùn)練了軍操、轉(zhuǎn)體、口號(hào)等內(nèi)容，教官對(duì)我們很嚴(yán)格，雖然大家都很累，但是同學(xué)們還是很認(rèn)真地在訓(xùn)練。訓(xùn)導(dǎo)的第二天就要“交作業(yè)”了，經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，同學(xué)們的步伐都十分整齊，下午的展示時(shí)間要開始了，聽教官說(shuō)還會(huì)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們來(lái)觀看我們的表演呢！我們聽后又有了一些緊張，要是不小心做錯(cuò)了就會(huì)給我們班丟臉呀！下午四點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，我們排著整齊的隊(duì)列進(jìn)入操場(chǎng)。第一部分是連隊(duì)報(bào)告，我們走過(guò)主席臺(tái)，用洪亮的聲音喊出了我們的口號(hào)：“沒有理由，不找借口，全力以赴，做到最好！”領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們一個(gè)勁地向我們鼓掌。我們還進(jìn)行了軍操、宣誓等活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)也為星期五的廣播操比賽做好了練習(xí)準(zhǔn)備。廣播操大家是都在家里好好練習(xí)過(guò)的。下午二點(diǎn)四十分，我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，隨著廣播操的聲音響起，我們立刻拿出十二分的精神認(rèn)真做操。比賽結(jié)束后學(xué)校宣布我們班獲得了二等獎(jiǎng)！同學(xué)們很高興，都認(rèn)為自己的努力是值得的。

　　這個(gè)星期真有意義，舉行了訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)。讓同學(xué)們懂得了“不怕苦，不怕累，守紀(jì)律，聽指揮”的道理，也讓我明白了紀(jì)律的重要性。真是充實(shí)的一個(gè)星期！

小學(xué)生周記4

　　今天，晴空萬(wàn)里，我們西小又迎來(lái)了“愛心義賣”活動(dòng)。本次義賣的善款都將捐給三（2）班的一位身患腦瘤的9歲兒童。

　　中午12點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地端著板凳走進(jìn)操場(chǎng)。操場(chǎng)上擺著像一條龍一樣長(zhǎng)的商品，琳瑯滿目。有玩偶、食品、名著……靜寂的操場(chǎng)多了幾分歡樂(lè)和汗水。

　　西小的北邊操場(chǎng)形成了最壯觀的風(fēng)景——張海燕老師親自制作水果沙拉銷售，同學(xué)們都迫不及待地跑去購(gòu)買，于是人越來(lái)越多，隊(duì)伍如一條龍。同學(xué)們們爭(zhēng)先恐后，生怕沒了似的。而那里的生意也十分紅火，收銀員到每個(gè)人那里去收錢，很快手里都抓不下了。

　　六（1）班的飲料會(huì)所生意也十分紅火，同學(xué)們接二連三地去買，一瓶接著一瓶的飲料很快就賣完了。

　　六（2）班的零食會(huì)所更是吸引眼球啊，什么豆腐干啊，雞腿啊，銅鑼燒啊，一大堆的雜七雜八的東西。同學(xué)們?nèi)滩蛔“芽谒剂髁讼聛?lái)，個(gè)個(gè)手里抓著錢，迫不及待地想吃了。

　　再說(shuō)我們班的毛絨玩具，更是一等一的棒呀，一二年級(jí)的小朋友們看著那些可愛的玩具，不禁選了這個(gè)又選那個(gè)，手里都快捧不下了，而我們的裝錢小盒子呢，錢也都漫出來(lái)了。

　　義賣活動(dòng)在不知不覺中接近了尾聲，人們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”在幫助別人的同時(shí)，也幫助了自己。這樣一舉兩得的好事，何樂(lè)而不為呢？

小學(xué)生周記5

　　下午要統(tǒng)考地理分，我騎上心愛的自行車，雄赳赳，氣昂昂地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。

　　“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光……”我高興地哼著歌兒。突然間，“咔”的一聲，自行車騎不了了！我急忙下車查看。我的天哪，車鏈竟然斷了。怎么辦？怎么辦？要知道，離開考時(shí)間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格，將不能報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)。我不禁抱怨起來(lái)：自行車哪自行車，想我平日里待你不薄，你卻如此對(duì)我。你瞧這前不著修車鋪，后不著公車站的，可叫我如何是好啊！

　　這時(shí)，我眼前一亮——前面來(lái)了個(gè)三輪車夫。我急忙掏出“軍師錦囊”。誰(shuí)知這一打開，我卻傻眼了——里面空空如也！啊！我記起來(lái)了，里面的十元大鈔被我用去買書了。我如今可是身無(wú)分文。我急得向熱鍋上得螞蟻，團(tuán)團(tuán)。

　　眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我依然無(wú)計(jì)可施。心一橫，豁出去了！我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生：“同學(xué)，我得自行車壞了。咱們下午還要統(tǒng)考地理，拜托你，帶我去學(xué)校好嗎？”“對(duì)不起，我不會(huì)載人。”說(shuō)完，她便絕塵而去，只留我望“車”興嘆。但是，我有怎會(huì)就此罷休呢。我毫不氣餒，再度攔下一位女生。許是她見我說(shuō)得是在是情真意切，于是善心大發(fā)，將我送到學(xué)校。

　　這次上學(xué)路上遇險(xiǎn)記算是有驚無(wú)險(xiǎn)。當(dāng)我踩著開考鈴聲走進(jìn)考室時(shí)，我高興得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。

小學(xué)生周記6

　　打開記憶的閘門，有許多往事一一出現(xiàn)在我的眼前。有的記憶猶新，有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的身上怎么也忘不了。

　　那是一個(gè)星期六的晚上，我和哥哥玩起了打水仗每人有九個(gè)水球和兩個(gè)水槍。我們倆都有一個(gè)“神器”哥哥的“神器”是個(gè)能擋住水球和水槍的雨傘。我的“神器”是小水桶，我們倆開始激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)了。

　　我的基地是雜車區(qū)，我哥哥的基地是個(gè)草叢。我把5個(gè)水球藏在了車底下，還有4個(gè)水球我把其中一個(gè)水球放在頭上擠爆，然后把那3個(gè)水球放在褲兜里，在把兩把水槍里所有的水刺進(jìn)去在把，在把兩把水槍插進(jìn)褲腰。我跑到了哥哥的地盤，然后跟他說(shuō)：“我投降，我不小心把所有水球抓炸了。”我把水槍拽出來(lái)，然后扔給他，他把水槍扔在后面。我想：你先在別以為你大獲全勝，等會(huì)看誰(shuí)小到最后。哥哥半信半疑，他想：看看他的頭都濕了，就信他一回把。他正放松的時(shí)候。我到他基地把他的“水槍庫(kù)”給炸掉了。哥哥才反應(yīng)過(guò)來(lái)這時(shí)他才知道中了我的“苦肉計(jì)”我把我所有的子彈都拿了出來(lái)人向了他，最后我把哥哥打的落花流水。

　　我非常開心，我的哥哥非常慚愧，心想：我竟然能輸給一個(gè)小毛孩。正當(dāng)哥哥反悔的時(shí)候我便說(shuō)上一句千古名局說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。

小學(xué)生周記7

　　上學(xué)路上，我望著天上的太陽(yáng)，思索著：太陽(yáng)里會(huì)不會(huì)有城市呢？如果有，里面的人會(huì)不會(huì)像我們一樣安居樂(lè)業(yè)呢？那些人長(zhǎng)得是什么樣呢？他們的科技是比我們發(fā)達(dá)還是落后呢？

　　我一邊走一邊想著這幾個(gè)問(wèn)題。突然間，我突然發(fā)現(xiàn)周圍都是火一般的紅色，面前則出現(xiàn)了一個(gè)紅色的大城門。門上刻著幾個(gè)金光閃閃的大字：太陽(yáng)城。我想這應(yīng)該就是我想像中的太陽(yáng)中的城市吧！想著想著，我便快步走了進(jìn)去。

　　只見里面所有的東西都是紅色：花是紅的，樹是紅的，房屋是紅的，就連人和動(dòng)物也是紅的。一個(gè)和我差不多大的紅色小男孩向我問(wèn)好，接著便把我?guī)胨募抑凶隹汀＝?jīng)過(guò)對(duì)話，我才知道這兒果然是太陽(yáng)的內(nèi)部。原來(lái)，太陽(yáng)也并沒有人們想得那么可怕，它的內(nèi)部和地球表面一樣，同樣有春夏秋冬，四季溫度也一樣，只不過(guò)這里的東西都是紅色的罷了，他還告訴我本來(lái)這兒原來(lái)也很熱的，但經(jīng)過(guò)他們的改造，熱量全被排到太陽(yáng)的外部去了。所以，太陽(yáng)的外部現(xiàn)在很熱。

　　我還想說(shuō)什么，突然，什么東西把我的'肩膀打了一下，我一驚，我發(fā)現(xiàn)自己仍然在上學(xué)的路上，一個(gè)同學(xué)正在拍我的肩膀：“哎！你一個(gè)人在那兒自言自語(yǔ)干什么？再不上學(xué)就遲到了！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，答應(yīng)了一聲，便和同學(xué)一起向?qū)W校走去。

小學(xué)生周記8

　　我們正從南方飛回北方的時(shí)候，在瑞士附近，碰到了些麻煩。瑞士突然下起了大雪，不一會(huì)兒，雪白的雪花就給大地鋪上了一層厚厚的地毯，山路上也結(jié)了亮晶晶的冰，如果踩上去肯定會(huì)滑倒的。這次風(fēng)雪來(lái)得如此之大、如此之猛，那里的人們都冷得穿上了厚厚的棉襖。

　　大雪阻擋了我們前進(jìn)的路，我們也只好躲到山洞里。可是雪卻越下越大，積雪都快把山洞口給封住了。媽媽出去找食物了，很久也沒有回來(lái)。我冷得渾身發(fā)抖，心里特別擔(dān)心媽媽。直到天黑了，媽媽才疲倦地回來(lái)。她顫抖著說(shuō)：“外——外面已經(jīng)——已經(jīng)是白雪皚皚了，根本找不到食——食物了!”我們又冷又餓，只好抱成一團(tuán)。

　　第二天一早，終于有人發(fā)現(xiàn)了我們。他們立即拿出了一些盒子。盒子里裝著一些草和食物，他們用溫暖的雙手捧起奄奄一息的我們，然后輕輕地放在盒子里。那時(shí)我們感受到了溫暖、并嘗到了香甜的食物。這群人中有一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，她救了我們好幾十個(gè)伙伴呢!她把溫暖送給了凍僵的我們，可是她的手和臉卻都凍得像紅紅的胡蘿卜了，她卻一點(diǎn)也不在乎。因?yàn)樗活欀疹櫸覀兞耍睦镞€顧得上自己?

　　后來(lái)，救助我們的人們顧不上休息，又急匆匆地把我們送上了火車。在溫暖的火車上，我們都在嘰嘰喳喳地向人們道謝。我們永遠(yuǎn)也忘不了那段既寒冷又溫暖的遭遇。

小學(xué)生周記9

　　這個(gè)星期里，發(fā)生了一件令我十分難忘的工作。

　　那便是星期五第四節(jié)課—————體育課。

　　體育課上，教師讓咱們用跳繩跳雙人跳。也便是說(shuō)，一根跳繩要兩個(gè)人一起跳。后來(lái)，教師還彌補(bǔ)說(shuō)至少要跳二十個(gè)，有才干的同學(xué)能夠跳三十個(gè)，跳完才干跳其它把戲。我想：昨日教師讓咱們測(cè)驗(yàn)時(shí)，我和李璐現(xiàn)已很仔細(xì)了，可就連十五個(gè)也沒到達(dá)，最高記載也僅僅十二個(gè)，這次竟然要跳二十個(gè)，怎樣跳啊！我底子跳不了啊！

　　開端操練了。我和李璐有仔細(xì)，但當(dāng)跳到七、八個(gè)時(shí)，要不便是兩只腳都沒越過(guò)，要不便是一只腳過(guò)了一只腳沒過(guò)，自成么也跳不到二十。咱們急得像熱鍋上的螞蟻。

　　這時(shí)，教師告知咱們能夠先不必跳繩了。先兩個(gè)人面對(duì)面，一起跳，直到跳的速度相同，再拿跳繩跳會(huì)更好。咱們依照教師教的做，竟然能夠跳到了二十四個(gè)。我說(shuō)：“咱們跳三十個(gè)吧！”可李璐說(shuō)她很累了，要歇息一瞬間。所以，我自己跳把戲———————穿插跳。可沒跳幾下，我就把自己“綁”起來(lái)了。

　　最終，教師教咱們?cè)蹅円粋€(gè)人抓著一頭，另一個(gè)人抓著另一頭甩，而且在里面跳。李璐還沒試過(guò)，就說(shuō)不會(huì)跳，非要我跳。我本認(rèn)為我一個(gè)也跳不了的，沒想到還能夠跳兩個(gè)，很振奮。

　　在這節(jié)課中，我收成了不少身手，很高興。

小學(xué)生周記10

　　今天我們興高采烈地從海門回到家鄉(xiāng)四甲去看望奶奶，一回到家我就看到奶奶戴著帽子，在忙碌的做家務(wù)大掃除，看著奶奶忙得滿頭大汗，氣喘噓噓，我扔下書包，立馬就跑過(guò)去問(wèn)奶奶，我能幫著做點(diǎn)什么嗎?奶奶笑嘻嘻地說(shuō)，那你就幫著掃一下地吧!

　　聽到這里，我立馬拿起掃把掃起了地，我按順序先從房間開始掃，我用力一掃，發(fā)現(xiàn)房間里的灰塵立馬就飛了起來(lái)，仿佛一團(tuán)團(tuán)煙霧緊緊包圍著我，我就感覺鼻子很嗆，打了好幾個(gè)大噴嚏，然后我飛快地逃出房間，問(wèn)奶奶這么多灰塵怎么掃呀?奶奶親切地和我說(shuō)，因?yàn)橐郧凹依餂]錢，打地平的時(shí)候水泥放少了，現(xiàn)在地面起毛了，所以一掃就有很多灰塵，你應(yīng)該先把大一點(diǎn)垃圾掃掉，而后再在地面上灑一點(diǎn)水，最后再用拖把一拖就干凈了!我聽完奶奶說(shuō)的話，就按照奶奶說(shuō)的方法去做，果然房間里就沒灰塵飛了，我也很快地打掃完了房間!接著我就用這種方法打掃了其它房間以及客廳，然后我就和奶奶說(shuō)我打掃完了，你檢查一下吧!奶奶跟著我轉(zhuǎn)了一下，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，你不能只打掃沒有東西的地方，有東西的地方你也要把東西移開打掃一下，比如門后面，桌椅等下面都要打掃，聽了奶奶的評(píng)價(jià)后，我感覺原來(lái)掃個(gè)地也有這么多學(xué)問(wèn)和注意點(diǎn)呀!隨后我就把一些我能移得動(dòng)的桌椅等東西移開，把它們四周下面打掃干凈，移不動(dòng)的我就找來(lái)爸爸幫我一起移，打掃完后再放回原來(lái)的位置，而后我自己看了看，覺得挺干凈的，我又去叫奶奶檢查，奶奶看了一遍，高興地說(shuō)，你挺棒的!

　　通過(guò)這次掃地，雖然我累得滿頭大汗，但是心里甜滋滋的!這讓我明白了如果有不懂的地方就要去詢向大人，還要注意一些小細(xì)節(jié)，不能把這些 細(xì)節(jié)遺漏。

小學(xué)生周記11

　　今天是星期六，周記又“回來(lái)”了。

　　老師讓我們寫這周發(fā)生的事，但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃飯、寫作業(yè)、睡覺，沒什么可以寫啊……

　　我跑到媽媽身邊，準(zhǔn)備讓媽媽給我說(shuō)說(shuō)怎么寫，但她好像看出了我的心思，因?yàn)楫?dāng)她看到我拿著作文薄過(guò)來(lái)，她立刻假裝發(fā)困，然后就躲進(jìn)她房間里睡覺去了。

　　唉，媽媽是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問(wèn)爸爸，他一直一聲不響，終于在我百般撒嬌下開口說(shuō)話了，我以為他要告訴我怎么寫，萬(wàn)萬(wàn)沒想到他竟冷冷地說(shuō)了一句：“你有這撒嬌的時(shí)間早已經(jīng)可以寫一大堆了。”好吧，沒人能幫我了，我只好回房間里自己想想寫什么了。

　　我想著想著，不知不覺睡著了，等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點(diǎn)了。“不！我睡了兩個(gè)小時(shí)，怎么辦？一個(gè)下午上就要過(guò)去了，媽媽之前還答應(yīng)我寫完周記后可以讓我看會(huì)電視呢。唉，這周記，簡(jiǎn)直是籠，把我牢牢的困在了里面。不，就算是個(gè)鐵籠子我也要把它給啄開。”

　　我拿起筆開始寫周記，時(shí)不時(shí)看一下時(shí)間，我邊寫邊想：“我寫完就能看我心愛的電視了……”不知不覺已經(jīng)越寫越了……

　　終于，我還是獨(dú)立地自己寫完了它，我得意地沖著爸爸媽媽喊：“不幫我我也會(huì)寫，哼，有什么難的，終于可以讓我看電視了吧？”

小學(xué)生周記12

　　緊張的復(fù)習(xí)開始了。昨天晚上，我正在聚精會(huì)神地做題，突然停電了，屋子里一片漆黑。“哎呀，真糟糕！”我喚來(lái)媽媽，她也抱怨：“怎么這個(gè)時(shí)候停電？真搗亂！”忙翻箱倒柜，找出半截紅蠟燭，“咔”，媽媽利索地用打火機(jī)將它點(diǎn)燃了，真是應(yīng)急了。燭光搖曳，發(fā)出暗淡的光芒，驅(qū)走黑暗，送來(lái)一片光明。這光雖小卻也能看清字。它似乎照亮了我的心靈。蠟油一滴滴流淌，好似一粒粒豆大的淚珠。從窗戶溜進(jìn)的微風(fēng)試圖把它熄滅，可紅燭仍然頑強(qiáng)地展示著生命的價(jià)值，風(fēng)沮喪地走了。沒有什么能把紅燭的亮光熄滅。紅燭恰似堅(jiān)兵一動(dòng)不動(dòng)，直到伴我做完最后一道題。

　　一支紅燭的燃燒微不足道嗎？不，它照亮我前進(jìn)的道路，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)，它燃燒了自己照亮了別人，它心甘情愿地給黑暗的角落帶去光明，這就是紅燭一生的寫照。在成功的道路上，它灑下了一路的汗水，付出了一路的辛勞。紅燭多么質(zhì)樸無(wú)華！可是它卻照亮了生命，點(diǎn)燃了希望。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，紅燭的精神令人敬佩，但園丁的精神更加可貴。老師，便是我們生命中的紅燭。

　　一日為師，終身為父。老師似紅燭把一生奉獻(xiàn)給了她至愛的學(xué)生。無(wú)論坎坷艱險(xiǎn)，老師都會(huì)給予我最大的幫助，即使皺紋悄悄爬上她的額頭。不論刮風(fēng)下雨，老師都會(huì)孜孜不倦地用知識(shí)填充我們幼小的心靈。即使是疾病纏身，她仍然偷偷從醫(yī)院跑到課堂上和她最愛的學(xué)生們見面。每天披星戴月，每天廢寢忘食，看到百花齊放姥紫嫣紅，她便享受了桃李滿天下的喜悅。汗水濕透了她的衣襟，歲月染白了她的長(zhǎng)發(fā)，她無(wú)怨無(wú)悔，直到生命似紅燭燃燒在空氣中，青春在不知不覺中流逝。

　　啊！我喜歡默默奉獻(xiàn)的紅燭，更愛紅燭似的老師。

小學(xué)生周記13

　　人生發(fā)展就像我們一個(gè)數(shù)字“2”，只有把那個(gè)“彎”走完，才能真正走上光明大道。而在企業(yè)成功之前，必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持你的信念，這樣學(xué)生才會(huì)獲得成功。

　　去年暑假，我和父母來(lái)到了被稱為白里峽的“白古峽”。

　　百麗那里四季如春，深色樹葉茂密的森林。它分為三個(gè)部分：蝎子溝，天空千個(gè)階梯。蝎溝是卷繞山坡上，從上方為帶狀卷繞在百麗看去。天空是兩座山，只有一個(gè)人的寬度之間的路徑位置。百麗壓軸一幕—千步梯，被稱為“梯子的勇氣”，部分2304的步驟的總長(zhǎng)度，很多人慕名而來(lái)。

　　我和爸爸沒有媽媽可以決定自己爬上去，剛開始我一路帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒跳到那兒。不一會(huì)就累了。我勉強(qiáng)生活還能通過(guò)繼續(xù)爬，當(dāng)爬到一半時(shí)，我再也受不了了，就坐了下來(lái)，哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，累死我了，我們下去吧！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)展下去學(xué)習(xí)也是走一半，上去研究也是走一半，等到你上去了，就不會(huì)再這么工作累了。”“是呀，人的意志行為往往他們就在一瞬間，再努力提高一下，肯定學(xué)生會(huì)到的。”爸爸也停下來(lái)跟我說(shuō)。我心里一顫，卻還是企業(yè)不肯挪動(dòng)腳步。媽媽老師見狀說(shuō)：“現(xiàn)在這條路就好比人生價(jià)值之路，后退運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)就是為了失敗者，而繼續(xù)教育堅(jiān)持社會(huì)的人選擇將會(huì)不斷嘗到一些成功的樂(lè)趣。”聽了很多爸爸因?yàn)閶寢屵@樣的話，我再一次邁動(dòng)我那像灌鉛一樣的腿，腦子里都是只有國(guó)家兩個(gè)字：“堅(jiān)持。”在父母的幫助下，我終于站到了山頂上，終于能夠感受了解到了“一覽眾山小”的感覺，我成功了。

小學(xué)生周記14

　　星期二是一個(gè)極其特別的日子！

　　“同樣在學(xué)校上課有何特別？”我聽到有人喊道。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來(lái)。

　　今天信息課后，徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺(tái)桌與我們分享起來(lái)。就在打開袋子的時(shí)候，女生們尖叫了起來(lái)：“哇！都是我們的最愛！”——白珍珠，紅寶石，綠珠子。原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起......

　　終于可以動(dòng)手做了，我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說(shuō)津津有味地做了起來(lái)。我取出一根硬絲線，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍(lán)，綠。我剛想拿出絲線仔細(xì)端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線上溜了出來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了，我費(fèi)了好大勁才找回來(lái)！我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬(wàn)一，還想特地問(wèn)一下徐燁朵媽媽。看著徐燁朵媽媽被同學(xué)們圍得密不可分，不得不打消這個(gè)念頭。問(wèn)誰(shuí)好呢？徐燁朵吧！我連忙請(qǐng)教了后桌——徐燁朵。徐燁朵接過(guò)線條，一步一步地教我：“你看，先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子。再穿過(guò)這。”我全神貫注地聽著，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來(lái)。“啊！一個(gè)球完成啦！”我興奮地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但是，可不能打擾其他同學(xué)！接著，我取出了軟線穿過(guò)了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來(lái)：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了掛鎖給它結(jié)了個(gè)頭！原來(lái)只要掌握了方法就也沒什么難的！

　　你瞧！動(dòng)手做的與買的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會(huì)使我感到驕傲！

小學(xué)生周記15

　　我們家又要搬家了，我和我媽媽、爸爸姥姥，找了個(gè)良辰吉日，興高采烈地去搬家。

　　我和爸爸媽媽在家里找好被子、衣服，興沖沖地去搬家了。我抱著衣服、被子，協(xié)助爸爸媽媽搬行李，姥姥也去幫忙了。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“那你就搬我們的裝衣服的包包和吧!”唉，沒辦法，誰(shuí)叫我還沒長(zhǎng)大呢?我用力把一大團(tuán)被子放在了一個(gè)紙殼箱子里，原本輕巧的紙箱，像裝著一塊大石頭似的。上面還要放一些亂哄哄的被子，加起來(lái)比我體重還重，想要抱起來(lái)，而且還要開后備箱。真是南天門上種南瓜——難上加難。

　　開著車，到了小家，我用力把被子衣服抱下來(lái)，不停地休息著，終于，到了八樓。我簡(jiǎn)直就是到了天堂，把被子放到床上，我就像松了一口氣，爬到床上，滾來(lái)滾去。“喂，快起來(lái)，別裝死，誰(shuí)都別想偷懶!”媽媽的“特大號(hào)廣播機(jī)”又開始了，我只好不甘不愿地繼續(xù)搬，一次、兩次。

　　順利完成今天的任務(wù)時(shí)，我已經(jīng)是躺在了床上“休克”了，我爬了起來(lái)，總算搬完了。“下周還要搬”是媽媽，又開始說(shuō)了。“什么，累死人啊!”雖然我一直在不停地抱怨，但是，搬家時(shí)不可能停下的，要不然，新家是住不成的!

　　要走時(shí)，我望著馬上辦好的新家，心里充滿了無(wú)限美好的遐想。

　　搬家也不錯(cuò)，既鍛煉了身體，又為家作出了貢獻(xiàn)，真是兩全其美。