【實用】學生周記范文錦集8篇

　　忙碌而又充實的一周又過去了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，制定一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的學生周記8篇，歡迎大家分享。

學生周記 篇1

　　不久前，在報紙上看到一張老年人打腰鼓慶重陽節的照片，腰鼓，多么熟悉又多么陌生的一個詞啊！

　　熟悉是因為6年前時的小學生活，腰鼓一直伴隨著，往往是背著一起放學，上學，當其他同學早已回家，觀看卡通片時，腰鼓隊的人還在訓練，從新手到老手，從被教到教別人，一切還歷歷在目。陌生，由于6年沒見過也沒碰過了，不知道還是否熟練，步伐是否還記得。還有隊服，還記得我是穿黃色的（有黃 紅兩種）。

　　印象最深的一次（忘了慶啥節目）圍繞隨州市行走了一圈，剛開始時人挺興奮的，好多學校儀仗隊都聚集在一個地方，等待出發，花環隊，老年人搖船兒的，很多名目，我們這些人組成很長的一支隊伍，在街道上邊表演邊行走，事后一個個累的腳跟發軟，打岔子的男生很調皮，看到一個三輪車就往上爬，現在想起來還是小學生活最精彩。一二年級時，去公園春游過，后來由于聽說哪里有學生坐車出危險了，就改成到電影院去，小學過后，就再也沒有到公園，電影院的經歷了。

　　小學畢業時，我們還組織了畢業會，讓余下班費買了一些瓜子，果凍，彩紙，氣球。會上的節目忘了，只記得結束時有人將掛在中央的大氣球扎破，一瞬間里面閃亮的金紙散發出來，滿天飛舞，無拘無束，應該是很絢爛的。

學生周記 篇2

　　學校要舉行開學典禮了，老師要我代表一年級的全體同學發言，我聽了之后很不高興，因為我害怕在那么多人面前講話。因為時間太短，我只把稿子讀了幾遍，沒有會背。

　　開學典禮開始了，六年級的學生代表講完話就該我發言了，一聽念到我的名字就特別緊張，我快步跑上臺，一手拿著稿子，一手拿著話筒，拿著稿子的手不聽使喚地抖，腿也在抖，連聲音也有點發抖，如果不是緊緊地抓著話筒，我懷疑話筒會被我抖地掉在地上。我的頭都沒有敢抬起來，眼睛一直盯著稿子，終于念完了。話筒一放，就跑著回到隊伍，因為腿有點發軟，下臺階時，差點栽倒。

　　媽媽說我表現得不錯，有勇氣站上去，就是進步！

學生周記 篇3

　　天還沒亮，勤勞的我早早的起來了，我以閃電一般的速度穿好衣服，和爸爸媽媽一起，去觀賞那美麗的日出。于是我們便穿過茂密的樹林，越過清澈的小溪，走過泥濘的山路，終于來到了山頂

　　夜色像一條無邊無際的紗布籠罩著天空，天邊出現了一道道白森森的光，就像一條絲帶，縈繞著遠處雄偉的山峰。漸漸的，漸漸的，山谷里金光四射，啟明星在不知不覺中悄悄的離開了。我以為太陽就要出來了，果然，金光越來越強烈，越來越鮮明，我們的臉被照的通紅，活像一個猴子的屁股。綠葉變成了楓葉，公雞不停的叫著“咯咯咯，咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽的樂曲。不一會兒，太陽公公伸了個懶腰，緩慢得升起，剎那間，黑夜變成了白晝，發出耀眼的光芒，像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。

　　啊，我喜歡這美麗的日出!

學生周記 篇4

　　七月的驕陽，沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐，定格在時間的長廊中，亙古不變。

　　社會實踐，讓我們去關注社會，了解形勢與政策的動態，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔，來到了現實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生;社會實踐，讓我們貼近社會，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。

　　烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無論炎熱，無視辛勞，堅持做戰于一線，他們就是義修隊的同學。他們用全面專業的知識與耐心細致的態度為人民解決困難，贏得了廣大人民的好評。一絲不茍地工作態度，讓他們可以將工作最大限度地做到最好，讓人民最大限度地滿意。還有義教組的同學，他們用愛與知識在孩子們的心里播撒希望和夢想的種子，他們用心捧起那些渴求知識的孩子們，讓他們看到湛藍的天空，看到夢想的高度。還有各種調研活動的成員，他們在與群眾的`接觸中，了解到人民的需求，在文化、經濟、教育、衛生等方面深入調查，通過以調查問卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體，得到人民最寶貴、最真實的回答與反饋，并總結出最全面、最具說服力的信息。文娛匯演絢爛多姿，每個節目輝煌多彩，都深深吸引了當地人民，將我們大學生意氣風發，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現在他們面前，這一切的一切，都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會實踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人，高調做人，低調做人，無論在什么場合，什么時候都能夠發現他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組。實踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見證每個寶貴的畫面，并把它定格下來，他們忙碌在活動的最前端。后勤組，無論在什么時候，他們都在默默的付出，為我們提供一個最堅強的后盾，他們隱藏在后端，卻提供最強有力的保障和信念，他們是一群最可愛的人。

　　在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時候，我都能夠發現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。小明的經典口頭禪，玉蘭的經典語錄，阿山的經典身材，還有許許多多的人還有畫面，都定格在我的腦海中，亙古不變。

　　社會實踐：“傳服務火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財富。

學生周記 篇5

　　我想平常一樣走在回家的路上。像往常一樣邊走邊哼著歌。不知不覺的，我停了下來了。為什么?因為它……

　　一片三葉草，只是它超凡脫俗，身著污泥而不染，我邊看見了它。它仿佛在和命運拼搏，它就要被泥水淹沒了。我當然要出手相救。

　　摘下它!

　　不過，它好像依依不舍地望了一眼他的家鄉。不愿離開他的親人。傷心欲絕，在我手心上哭泣。

　　它是一個鮮活的生命。與命運拼搏也不忘親情和感恩。

　　它也也有喜歡和愛的人，它也表達不了，只因為它是一個不會說話的小草。只能慢慢的變強，默默守護它的親人。它也想展示出它亮麗的一面，讓愛它和它愛的人注視到它為它而感到自豪。

　　為達到這個目的，它只能在一次次挫折中，一次次磨練中蛻變!

　　之后，我把它變成了四葉草蝴蝶，讓它在我身邊，沉睡、完美的沉睡。

學生周記 篇6

　　今天是暑假第二天，天氣很晴朗，一大早我就和哥哥、姐姐他們約好一起去大羅山爬山。

　　我們先坐車到瑤溪山莊，今天的人可真多啊。在舅舅導游的代領下我們從瑤溪山莊開始出發，我們走的是大羅山最原始的一條小路，一路上風景很景，小溪里有很多可愛的小蛇，路邊到處是狗尾草，我和姐姐摘了很多很多，我們大約走了一個半小時左右到了倒壟坑，我們在那里的農家樂吃了中飯，那里的廚師燒的特別好吃。吃完中飯以后休息一下我們又開始向香山、龍脊方向出發，一路上我們又是跑步比賽又是玩水又是摘花花草草，玩得不意樂乎。后來弟弟和姐姐說走累了走不動了，我們只好放棄前往香山、龍脊的方向，就直接從中間的小道返回瑤溪山莊了。

學生周記 篇7

　　正值七月炎炎夏日，待在家中總是無聊，倒不如與朋友相約，一起去逛逛夜市。

　　走進人聲鼎沸、熱鬧滾滾的夜市，撲鼻而來的是串燒烤肉的香氣，不僅讓人一飽“嗅”福，也令人食欲大增呢！一股能令人垂涎三尺的沙茶味，總讓我無法抗拒。

　　緊接而來的是套圈圈，明知道自己套不進去，卻又無法抗拒那“不小心”投進的喜悅感。手上拿著一個個木質而成的小圓圈，用盡全身的力量揮出去，這樣一試再試，重點不是得來的獎品好不好，而是想套中的決心。接著是撈魚，用薄薄的衛生紙撈網，平心靜氣的把一只只小魚兒撈進盆子，深怕一個不小心，撈網就會破了大洞。每個人樂不可支的臉孔，這就是逛夜市的樂趣吧!再往夜市內部走去，還有碰碰車、夾娃娃機、射飛鏢等各式各樣千奇百怪的游戲，煩惱都能拋到九霄云外。

　　我們一直沉浸在夜市的繁華中，享受著洶涌人潮及攤販老板熱情的招待。吃的玩的用的，夜市里面應有盡有；雜貨商品、衣服褲子，都物美價廉。男女老少們如置身百貨公司周年慶，不分軒輊的爭相搶著夜市里的好貨。

　　夜市在我們日常生活中不可或缺，讓大人在下班之后，身軀疲累之余，能到此放松心情；也能讓小孩能暫時放下課業壓力，好好的休息玩樂一番。我們不妨偶而踏入夜市，體會純樸卻不失熱鬧的夜市，樂以忘憂，必然會有不少收獲！

學生周記 篇8

　　對于學校召開家長會，我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡單，因為一開家長會，父母就會和老師見面。他們只要一見面，就會把學生在學校或在家里的事情告訴對方；這樣一來，老師就會因此而找學生談話，家長就會找子女說話。只是我說得好聽一點吧了，糟糕的是家長會一結束，家長就會回到家里對著子女一頓臭罵，弄不好還會打一頓，美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍，或者望女成鳳。

　　今年，我們學校又要召開家長會。我一聽到學校要召開家長會頭就有點大了，心想不好，麻煩又要來了。怎么辦？還是爸爸去學校開家長會比較好。爸爸嘛，一般對女兒總是比較寬容，不會像媽媽那樣揪著不放。好，我就對爸爸說：“爸爸，明天學校要召開家長會，老師說請你去參加，請別推辭！”爸爸居然立刻答應了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。

　　沒有想到，爸爸開完家長會回到家里就對我批評起來。他一口氣數落著我，害得我連一點申辯的機會都沒有。爸爸不住口地罵我不爭氣，不好好學習……他不但在家里數落著我，還到鄰居家去說給別人聽，讓我覺得非常難堪。害得我連家門也不大敢出了，特別害怕看見別人的異樣的目光。

　　唉，要是我長大了，我也成了家長的時候，孩子學校的老師要我去參加家長會的話，我就不會這么對待自己的子女。即使我在家長會上聽到自己的孩子非常不好，也不會回家批評指責自己的孩子，而是要耐心地教育他，讓他明白自己所犯的錯誤。在今后努力的方向，決不會用一些簡單的方法來解決教育上的問題。